一、

擇題、下列變化中，不可能通過一步反應實現的是（ ）A．→ B．→ ．→ ．→、熔融燒堿應選用的器皿是（ ）A．石英坩堝 B．玻璃坩堝 ．生鐵坩堝 ．陶瓷坩堝．高溫下的反應

↑中，氧化劑和還原劑的質量比為（ ）A．： B．： ．： ．：．下列離子方程式正確的是（ ）A．水玻璃加鹽酸：+↓B．小蘇打和燒堿溶液：．石灰石溶于鹽酸：+↑．石英溶于

溶液：4+、Cl用來消毒生活用水的原因是 A．Cl能殺滅細菌 B．Cl有毒 ．Cl是氧化性很強的氣體．Cl與水反應生成

有強氧化性，可殺滅水中的細菌、不能用氯氣與金屬直接反應制取的物質是 （ ）A． B． ． ．、下列推斷正確的是（ ）A．

是酸性氧化物，能與

溶液反應B．、組成元素相同，與

反應產物也相同．、、

都是大氣污染氣體，在空氣中都能穩定存在．新制氯水顯酸性，向其中滴加少量紫色石蕊試液，充分振蕩后溶液呈紅色 、 下 列 關 于 氯 水 的 敘 述 中 ， 正 確 的 是（ ）A．新制氯水中既有分子，又有離子 B．新制氯水在光照的條件下，可以產生氣體，該氣體是氯氣第頁/共頁．新制氯水中滴加硝酸銀溶液，沒有任何現象 ．新制氯水可以使干燥的布條褪色、制取漂白液的化學方程式是：Cl＋＝＋＋，該反應的氧化劑與還原劑之比為（ ）A．︰ B．︰

．

︰

．︰．將一盛滿Cl的試管倒立在水槽中，當日光照射相當一段時間后，試管中最后剩余的氣體約占試管容積的（ ） A． B．． ．、下列關于

的敘述，正確的是 )AA．既可以是含硫物質的氧化產物，又可以是含硫物質的還原產物B．是硫酸對應的酸性氧化物

．大氣中

的主要來源是汽車排出的尾氣．具有漂白性，因而可以使石蕊試液褪色、和

Cl都具有漂白性，若將等物質的量的這兩種氣體同時作用于潮濕的有色物質，可觀察到有色物質 A．立刻褪色 B．慢慢褪色

．

先

褪

色

，

后

復

原．顏色不褪、某冶煉廠利用煉銅產生的

生產硫酸，變廢為寶，化害為利。其原理是（ ）A．利用了

的水溶性，將

直接通入水中B．利用了

的氧化性，將

直接通入水中．利用了

的氧化性，使其與反應而轉化為

，再與水反應．利用了

的還原性，使其與

反應而轉化為

，再與水反應．飄塵是物質燃燒時產生的粒狀漂浮物，顆粒很小，不易沉降。它與空氣中的

和

接觸時，會部分轉化為

，使空氣的酸度增加，環境污染更為嚴重。其中飄塵所起的作用可能是（ ）：A．氧化劑 B．還原劑 ．催化劑 ．載體．全社會都在倡導誠信，然而總是有一部分不法商販卻在背道而馳。如有些商販為了使銀耳增白，就用硫磺（燃燒硫磺）對銀耳進行熏制，用這種方法制取的潔白的銀耳對人體是有害的。這些不法商販所制取銀耳利用的是

（ ）A．

的漂白性 B．

的還原性 ．的漂白性 ．的還原性．能夠用于鑒別

和

兩種無色氣體的溶液是（ ）A．品紅溶液 B．溶液 ．紫色石蕊試液 ．澄清石灰水第頁/共頁、下列反應中氣體只作氧化劑的是 （ ）A．Cl通入水中 B．Cl通入水

溶液中．二氧化硫通入氯水中 ．通入水中、盛有

和

的混合氣體的量筒倒立在盛有水的水槽中，過一段時間后，量筒內的氣體體積減小為原來的一半。則原混合氣體中

和

的體積比是（ ）A．∶ B．∶ ． ∶ ．∶A

、將充有

A

留氣體為

和

）

．： B．： ．： ．：．下列氣體中。不能用直接排空氣法收集的是（ ）A． B． ． ．、在體積為

VL

的密閉容器中通入

和

，反應后容器內氮原子數和氧原子數之比為（ ）A．a/b B．a/2b ．．、．下列關于濃硫酸的敘述中，正確的是 （ ）A．濃硫酸具有吸水性，因而能使蔗糖炭化B．濃硫酸在常溫下可迅速與銅片反應放出二氧化硫氣體．濃硫酸是一種干燥劑，能夠干燥氨氣、氫氣等氣體．濃硫酸在常溫下能夠使鐵、鋁等金屬形成氧化膜而鈍化 ． 下 列 氣 體 不 能 用 干 燥 的 是（ ）A．

B． ．

．

．

有

關

硫

酸

的

下

列

化

學

反

應

中

，

不

是

表

現

硫

酸

氧

化

性

的

是（ ）A．濃硫酸與鋁的反應 B．濃硫酸與木炭的反應．稀硫酸與鋅的反應 ．稀硫酸與純堿的反應．用右圖所示實驗裝置（夾持儀器已略去）探究銅絲與過量濃硫酸的反應。下列實驗不合理的是（ ）A.上下移動①中銅絲可控制

的量B.②中選用紫色石蕊溶液驗證

的生成C.③中選用

溶液吸收多余的

為確認

生成,向①中加水，觀察顏色．下列關于氯水的敘述中，正確的是（ ）A．新制的氯水盛放在棕色瓶中，放置于陰涼處B．新制的氯水中含有氯氣分子，氯分子可以殺菌、消毒．光照氯水有氣泡逸出，該氣體是

．氯水放置數天后酸性減弱第頁/共頁．檢驗某未知溶液中是否含有的下列操作中，合理的是（ ）A．先加硝酸酸化，再加氯化鋇溶液 B．先加硝酸酸化，再加硝酸鋇溶液．先加鹽酸酸化，再加氯化鋇溶液 ．先加鹽酸酸化，再加硝酸鋇溶液、向·L的硫酸中加入足量的銅片并加熱，被還原的硫酸的物質的量是（ ）A．等于 B．大于，小于 ．等于 ．小于

．在下列反應中，既表現出氧化性，又表現出酸性的是（ ）A．＋ ↓＋

↑十

B．＋ （）十

． ↑十

↑十

．＋ （）＋↑十

．關于硝酸的說法正確的是（ ）A．硝酸與金屬反應時，主要是＋

價的氮得電子B．濃

與濃

按

∶

的體積比所得的混合物叫王水．硝酸電離出的離子，能被

、

等金屬還原成．常溫下，向濃

中投入

片，會產生大量的紅棕色氣體 、 下 列 反 應 屬 于 氮 的 固 定 的 是（ ）A．空氣在雷電作用下所產生

B．

和

生成

．銅與濃硝酸反應產生 ．Cl

與

反應生成

）A．濕潤的藍色石蕊試紙 B．干燥的紅色石蕊試紙．干燥的藍色石蕊試紙 ．濕潤的紅色石蕊試紙

．有關氨氣的實驗較多，下面對這些實驗的實驗原理的分析中，正確的是（ ）A．氨氣極易溶解于水的性質可以解釋氨氣的噴泉實驗B．氨氣的還原性可以解釋氨氣與氯化氫的反應實驗．銨鹽的水溶性大是實驗室中用Cl

和

的混合物制取氨氣的原因．·

的熱不穩定性可以解釋實驗室中用加熱氨水的方法制取氨氣

、、、應選用的試劑是（ ）A．溶液 B．硝酸 ． 硫 酸．溶液．將

和一定量的濃

反應，隨著

的不斷減少，反應生成氣體的顏色逐漸變淺，當

反應完畢時，共收集到氣體中消耗

的物質的量為（ ）A． B． ． ．二、 非選擇第頁/共頁、Ⅰ、二氧化硫是污染大氣形成酸雨的主要有害物質之一，如果了解二氧化硫的性質，它在我們的生活中也有廣泛的用途。（）下列可產生二氧化硫污染大氣的是 。（填序號）。A．含硫礦石的冶煉 B．大量化石燃料的燃燒．大量煙花爆竹的燃放 ．硫酸廠排放的工業尾氣（）某課外小組采集了一份雨水樣品，每隔一段時間測定該雨水樣品的

變化數據如下測試時間段

雨

水

的

分

析

雨

水

樣

品 變

化

的

原

因

（

用

文

字

和

化

學

方

程

式

說明） 請回答下列問題：．（）儀器p

的名稱是 。若用裝置A

選用濃硫酸和亞硫酸鈉固體制取

B

完成表中設計實驗，請填寫表中空白：B

中棉花的

①

②

③

④位置所蘸試劑 石蕊試液 品紅溶

淀粉和碘水混

氫

硫

酸液

合液

（）現象

褪色

淺黃色第頁/共頁體現

的性質（）寫出③中反應的離子方程式：（）寫出④中的反應的化學方程式：（）寫出①中的化學方程式：、已知A、B、、、E

是含有一種相同元素的五種物質，他們之間可發生轉化：BA

→

→

E

；

其中

A

是單質，B

是氣體，、

是氧化物，E

是最高價氧化物對應的水化物。（）如果

A

是一種淡黃色粉末固體，這五種物質的化學式分別是：A ,B ;

;

;E .（）如果

A

是一種常見的氣體，這五種物質的化學式分別是：A ,B ;

;

;E .、已知：A、B

為常見的非金屬單質且均為氣體；甲、乙為金屬單質，乙在

I的濃溶液中發生鈍化；、、

的溶液均呈堿性．各物質間的轉化關系如下部分生成物未給出，且未注明反應條件：寫出反應②的化學方程式_________________________________________反應④中每消耗

，轉移電子的物質的量為______________．反應⑥的離子方程式是___________________________________________．實驗室中保存I的方法是____________________________________________．、某校化學小組的同學用如圖裝置對銅與濃硫酸的反應進行實驗研究，請回答第頁/共頁（）A

試管中反應的化學方程式 ；B

試管中的現象 。（）若要收集

A

試管中反應產生的氣體，可以采用的方法是 （填序號）。①排水法 ②向上排氣取氣法（B

裝置逸出；反應一段時間后，B

裝置中液體容易倒吸入

A

裝置中。于是該小組同學重新設計了一套裝置代替

B

裝置，如上圖所示。其中

的作用是 ；

E

中加入的試劑是 。將

通入到酸性高錳酸鉀溶液中，現象表現的性質是：（）硫酸是難揮發性的酸，但是加熱到

攝氏度以上，也能揮發，中的雜質

蒸汽，要除去硫酸蒸汽，可以將它通入到：溶液中。、氨是一種重要的化工原料，某學習小組欲制取氨氣并探其性質。請回答：（

）

實

驗

室

制

取

氨

氣

的

化

學

方

程

式是 。（）①右圖是進行氨氣噴泉實驗的裝置，引發噴泉的操作步

究驟是 。②氨氣使燒杯中溶液由無色變為紅色，其原因是_______________（用電離方程（氣的還原性并檢驗產物。第頁/共頁①

實驗現象為：黑色

變為紅色；白色無水

粉末變為藍色；同時生成一種

無色氣

體，

該氣

體無污

染。

請寫

出氨氣

與

反應

的化學方

程式 。②

堿石灰的作用是 。③該裝置存在明顯缺陷，請指出存在的問題并提出改進意見（）催化氧化的方程式為：、寫出下列反應的離子方程式（）氯氣和水（）氯氣和氫氧化鈉溶液（）和氯水（）銅和濃硝酸（）銅和稀硝酸（）Cl

和氫氧化鈉溶液加熱（）硅酸鈉溶液通入少量的（）二氧化硅和氫氧化鈉溶液、利用圖

－

所示裝置收集以下

種氣體（圖中燒瓶的位置不得變化）① ②Cl ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧（

B

口進氣收集的氣體有____ _（）若燒瓶充滿水，可收集的氣體有____ ____，這時氣體由______

__進入。（）若燒瓶是干燥的，則由A

口進氣，可收集的氣體有____ ____。（

）若在燒瓶內裝入濃硫酸使氣體干燥，則可用此裝置來干燥的氣體有________，這時氣體由________口進入。、（）分析氨水成份有：（）銨根離子的實驗操作方法：（）Cl的實驗操作方法：（）的檢驗實驗操作：（．

分）為了證明銅與稀硝酸反應產生一氧化氮，某校實驗小組設計了一個（第頁/共頁實驗，其B

為一個用金屬絲固定的干燥管，內裝塊狀碳酸鈣固體；E

為一個空的蒸餾燒瓶；

F

是用于鼓入空氣的雙連打氣球。（）實驗時，先將

B

裝置下移，使碳酸鈣與稀硝酸接觸產生氣體，當看到時，立即將

B

裝置上提，使之與稀硝酸分離。該組學生設計此操作步驟的目的是（）將A

中銅絲放入硝酸中，給裝置A

微微加熱，在裝置A

中產生無色氣體，其 反 應 的 化 學 方 程 式為 ；用F

向

E

中鼓入空氣后，可觀察到燒瓶

E

內氣體變成紅棕色，產生上述現象的原因是