高校社科聯(lián)建設(shè)工作面臨的困境和建議,社會科學(xué)論文摘要：高校社科聯(lián)是一個具備學(xué)術(shù)性和群眾性的社會團體，它是學(xué)校和全校社科工作者之間溝通的橋梁，是學(xué)校開展社會科學(xué)研究工作的重要氣力。文章闡述了高校社科聯(lián)的概念，總結(jié)了高校社科聯(lián)的發(fā)展經(jīng)過及發(fā)展現(xiàn)在狀況，從人才資源、經(jīng)費來源、組織機構(gòu)和管理形式四方面分析了當下高校社科聯(lián)發(fā)展存在的問題，提出了做好高校社科聯(lián)建設(shè)工作的建議。本文關(guān)鍵詞語:高校社科聯(lián);科研成果;科研水平;高校社科聯(lián)是高校委領(lǐng)導(dǎo)下的社會科學(xué)學(xué)術(shù)社團，負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和管理高校各類社會科學(xué)協(xié)會，組織和促進高校各類社會科學(xué)協(xié)會研究成果的轉(zhuǎn)化和推廣，是加強高校內(nèi)外社會科學(xué)研究氣力的整合和互助工作平臺[1]。因而，高校社科聯(lián)的建設(shè)對我們國家當下的高等教育建設(shè)有著非常重要的影響，其建設(shè)和發(fā)展有利于進一步密切委和與社科工作的有機聯(lián)絡(luò)[2]。2021年在群團工作會議上對相關(guān)工作提出了總體要求，為社科聯(lián)今后的工作指明了方向。高校社科聯(lián)工作是高校工作非常重要的一部分，在學(xué)校建立高校社科聯(lián)，加強高校社科聯(lián)建設(shè)工作，是當下社會形勢下加強高校與社會科學(xué)工作者之間聯(lián)絡(luò)的重要途徑，也是推動高校進一步整合社會科學(xué)資源，充分發(fā)揮其本身優(yōu)勢的必然途徑。顯而易見，建立高校社科聯(lián)順應(yīng)時代的要求，符合社會發(fā)展的潮流[3]。高校是培養(yǎng)國家將來棟梁的地方，同時，它也是國家科學(xué)領(lǐng)域中人才最多、科研能力最強、科研成果最豐富的主體[4]。為了順應(yīng)科學(xué)的發(fā)展，很多高校都成立了社科聯(lián)，高校社科聯(lián)的成立在很大程度上提高了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量以及科研水平。近年來，高校社科聯(lián)在我們國家的發(fā)展固然迅速，也獲得了一些優(yōu)秀成果，但是在發(fā)展經(jīng)過中仍存在一些問題，需要我們?nèi)ブ鹨唤鉀Q。一、高校社科聯(lián)的作用建立高校社科聯(lián)，能夠讓高校的科研活動有一個專門的平臺，可以以使社科工作者的科研成果得到更全面的利用，進而提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和科研水平。高校社科聯(lián)是一個學(xué)術(shù)性的、群眾性的社會組織，是學(xué)校與全校社會科學(xué)工作者之間的中介，更是學(xué)校開展社科研究工作的重要氣力[5]。其作用主要有:第一，它是高校聯(lián)絡(luò)全校社科工作者的橋梁。在高校社科聯(lián)成立以前，很多學(xué)校的研究成果得不到充分利用，例如不同學(xué)院的教師不能及時溝通，研究成果不能及時分享。而高校社科聯(lián)成立以后，能夠?qū)⒚總€研究者的科研成果進行匯總與整理，定期舉辦一些溝通活動，使老師的科研成果能夠及時得到分享，這樣也拓寬了他們的研究領(lǐng)域。第二，它是全校社科工作的組織、管理和協(xié)調(diào)機構(gòu)。高校社科工作牽涉方方面面，內(nèi)容較多且較為復(fù)雜，而高校社科聯(lián)的成立能夠有效地對這些復(fù)雜的工作進行組織、管理和協(xié)調(diào)，使其有序進行，進而使工作順利開展。第三，高校社科聯(lián)有助于開展學(xué)校科研以及學(xué)術(shù)溝通和社科普及工作。毋庸置疑，高校社科聯(lián)是為了適應(yīng)哲學(xué)社會科學(xué)研究和發(fā)展需要而產(chǎn)生的，因而，組織學(xué)術(shù)溝通和開展科學(xué)普及工作是社科聯(lián)的根本任務(wù)。高校社科聯(lián)成立以后，不僅將高校中原來較為零散的學(xué)術(shù)溝通活動統(tǒng)一組織起來，而且通過不斷組織一些學(xué)術(shù)溝通活動，為教師和外界進行學(xué)術(shù)溝通提供了一個平臺，同時還能為學(xué)生、居民等普及科學(xué)知識，提高他們的文化素養(yǎng)。二、成立高校社科聯(lián)的意義首先，高校社科聯(lián)的成立協(xié)調(diào)了現(xiàn)前階段高校學(xué)科分化與學(xué)科綜合之間的矛盾。為了適應(yīng)社會發(fā)展的需要，高校學(xué)科越來越細化，學(xué)科越來越多。學(xué)科細化固然能夠使學(xué)生以及研究者對事物的認知更為精細，但不可否認的是，學(xué)科細化也使得人們不能聯(lián)絡(luò)整體，對事物的認知易出現(xiàn)片面化。而高校社科聯(lián)能夠協(xié)調(diào)兩者之間的矛盾，它在不損害學(xué)科獨立性的前提下，能將相互分離的學(xué)科串聯(lián)起來。高校社科聯(lián)通過要解決的實際問題，以研究課題及項目的形式，將不同學(xué)科甚至不同院系聯(lián)絡(luò)起來，實現(xiàn)科研成果的分享。其次，高校社科聯(lián)能夠為一些科研實力較弱的高校提供時機。高校的科研能力參差不齊，有的高校科研能力很強，有很多科研成果，而有的高校由于資源等原因，其科研能力較弱，需進一步提升。高校社科聯(lián)能夠聚集多個高校的科研成果，為科研水平不高、科研能力較弱的高校提供借鑒，甚至通過高校社科聯(lián)這個平臺，科研能力較弱的高校能夠與科研能力較強的高校合作完成科研任務(wù)，提高本身的科研能力。同時，面對思想文化領(lǐng)域的多元化趨勢和科研管理的單一化取向，高校社科聯(lián)作為一個學(xué)術(shù)性群眾組織，不僅具有創(chuàng)新性、低成本、高效率的特點，而且具有更大的靈敏性、協(xié)調(diào)性和自覺性，更容易調(diào)整本身的目的和機制，更能夠適應(yīng)不斷變化的條件，具有行政管理不可替代的作用[6]。它不僅符合文化多元化發(fā)展的要求，也符合大學(xué)創(chuàng)新和科研管理的需要。三、高校社科聯(lián)建設(shè)工作面臨的窘境從第一個高校社科聯(lián)成立至今，已有近30年，在這30年里固然我們國家的高校社科聯(lián)發(fā)展的總體趨勢比擬好，也獲得了一些成果，但是在發(fā)展經(jīng)過中仍然面臨很多問題，主要表如今下面幾個方面:(一)缺乏專門的工作人員高校社科聯(lián)成立至今這30年間固然已經(jīng)總結(jié)了一套發(fā)展理論，但是在實際工作中，人力資源嚴重缺乏，高校社科聯(lián)大多數(shù)沒有專門從事該工作的人員，而且其工作人員大多數(shù)沒有編制，因而很少有人愿意從事該工作。工作人員的缺乏導(dǎo)致很多工作不能很好地開展，這限制了高校社科聯(lián)的發(fā)展，導(dǎo)致高校社科聯(lián)脫離學(xué)校的科研管理體系，不能充分發(fā)揮作用[7]。(二)缺乏活動資金高校社科聯(lián)的經(jīng)費向來比擬緊張，其舉辦活動的經(jīng)費基本由學(xué)校撥款，若舉辦一些重大的專項活動和進行一些科研課題立項，市財政也會給予一定的經(jīng)費贊助，但總體來講資金來源得不到保障，這導(dǎo)致其活動不能正常舉行，嚴重影響其發(fā)展。高校社科聯(lián)的經(jīng)費基本上一直處于緊缺狀態(tài)，甚至有的高校社科聯(lián)根本就沒有經(jīng)費，這就導(dǎo)致他們不能舉辦活動，或者只能舉辦一些水平較低的活動[8]。(三)缺乏健全的組織機構(gòu)當前，我們國家很多高校社科聯(lián)的組織機構(gòu)既不健全，也不規(guī)范，導(dǎo)致其工作不能正常開展或者在運轉(zhuǎn)時出現(xiàn)眾多問題。組織機構(gòu)不健全導(dǎo)致高校的科學(xué)研究成果不集中，得不到充分利用。除此之外，高校社科聯(lián)組織機構(gòu)不完好，內(nèi)部有斷層，使得社科聯(lián)工作開展極不順暢。比方高校社科聯(lián)不設(shè)立下屬機構(gòu)，開展活動時，沒有相關(guān)的工作人員去籌備活動，碰到問題時，也沒有相應(yīng)的工作人員出面解決，往往只能由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)直接面對各項工作，這在一定程度上加大了他們的工作量以及工作難度。(四)管理形式有缺陷當前，大多數(shù)高校社科聯(lián)的管理都比擬被動，其工作大多是向上申報科研課題或者優(yōu)秀成果，監(jiān)督校內(nèi)開展的各項社科工作等，然而高校社科聯(lián)作為學(xué)校聯(lián)絡(luò)全校社科工作者的溝通者以及學(xué)校內(nèi)各科研組織的組織管理和協(xié)調(diào)服務(wù)機構(gòu)，當前的工作僅僅只是高校社科聯(lián)工作中的一部分。長期以來，高校社科聯(lián)缺乏一套與高校管理體制有機結(jié)合的完好的學(xué)術(shù)管理機制，使得其學(xué)術(shù)管理沒有能成為高校現(xiàn)有學(xué)科專業(yè)學(xué)術(shù)管理的有效補充[9]。而只要擁有一套完善的、科學(xué)的管理機制，其工作開展起來才愈加順暢。四、對高校社科聯(lián)建設(shè)工作的建議(一)改良人員管理形式高校社科聯(lián)的工作不是僅僅依靠1到2名工作人員就能夠完成的，其工作量大而且比擬煩瑣，因而要專門配備相應(yīng)的工作人員。除此之外，高校社科聯(lián)作為學(xué)校的一個正規(guī)的部門，應(yīng)解決編制問題，設(shè)立專門人員編制從事高校社科聯(lián)工作，使工作落到實處。(二)建立經(jīng)費保障機制高校社科聯(lián)是高校科研活動的一個工作平臺，它的日常工作所需經(jīng)費應(yīng)由所在高校撥付，經(jīng)費可按年度或季度撥付給高校社科聯(lián)辦公室，學(xué)校撥付的經(jīng)費應(yīng)區(qū)別于其他經(jīng)費。但由于學(xué)校撥付的經(jīng)費數(shù)量有限，不能完全知足舉辦科研活動之所需，所以高校社科聯(lián)應(yīng)拓寬經(jīng)費來源渠道，例如與企業(yè)建立合作關(guān)系，積極爭取企業(yè)對學(xué)術(shù)活動的支持。(三)建立健全組織機構(gòu)高校社科聯(lián)組織機構(gòu)不健全會阻礙其發(fā)展，因而必須建立健全組織機構(gòu)。健全的組織機構(gòu)是其工作正常進行的基礎(chǔ)，各高校能夠根據(jù)各自的實際情況組建合適自個的組織機構(gòu)，其架構(gòu)可仿照學(xué)生會。高校校學(xué)生會在各個院系設(shè)立了院學(xué)生會，院學(xué)生會下又分別設(shè)立了不同的部門，分管不同的事務(wù)。仿照學(xué)生會，高校社科聯(lián)其組織構(gòu)造能夠建立為:在校社科聯(lián)下，在各個院系設(shè)立院社科聯(lián)，在院社科聯(lián)下，根據(jù)科研方向的不同，再設(shè)立不同的部門，負責(zé)不同的工作。這樣一層一層將工作劃分開，既能夠減輕各層級的工作強度，還能提高工作效率。(四)完善管理機制高校社科聯(lián)的管理活動牽涉面比擬廣，它不僅僅牽涉人和財，還牽涉物和信息，但是高校社科聯(lián)長期以來的管理形式都較為被動，而且管理形式不完善。因而高校社科聯(lián)需要找到合適自個發(fā)展的管理辦法，建立完善的管理機制，以提高高校的科研水平，促進高校社科聯(lián)的發(fā)展。高校社科聯(lián)是學(xué)校開展科學(xué)研究工作的重要平臺，它對我們國家的科研事業(yè)的繁榮起到了重要的推動作用。隨著對社科聯(lián)建設(shè)的重視，高校社科聯(lián)的發(fā)展也將會有愈加廣闊的舞臺。因而，今后各個高校應(yīng)該愈加重視高校社科聯(lián)的建設(shè)，為促進高校社科聯(lián)建設(shè)而共同努力。以下為參考文獻[1]李建梅.“互聯(lián)網(wǎng)+高校社科聯(lián)建設(shè)形式研究[J].合作經(jīng)濟與科技,2021(14):130-132.[2]宋旭明.用科學(xué)發(fā)展觀重新認識學(xué)術(shù)團體的作用[J].計算機教育,2005(7):23.[3]徐燕剛,庾光蓉.高校社科聯(lián)的管理定位與管理策略探析[J].天府新論,2018(6)-100-102.[4]李寶元.發(fā)展繁榮我們國家高校哲學(xué)社會科學(xué)若干戰(zhàn)略問題考慮[J].湖南社會科學(xué),2005(3):1-6.[5]楊紅秀.高校社科聯(lián)可持續(xù)發(fā)展的幾點考慮[J].高教論壇,2020(6):135-137.[6]黑龍江省社會科學(xué)界聯(lián)合會.加強社科聯(lián)組織建設(shè)推動高校社科聯(lián)建設(shè)工作[C]/全國社科聯(lián)絡(luò)統(tǒng)第十三次學(xué)會工作會議論文集.哈爾濱黑龍江省社會科學(xué)界聯(lián)合會,2018:4.[7]楊文博,郭瑩.論