———十一國慶74周年活動方案策劃十一國慶74周年活動方案策劃（精選3篇）

十一國慶74周年活動方案策劃篇1

一、活動目的

國慶節歷來是餐廳酒店做促銷的大好季節，也是刺激消費者，拉動消費的機會，此次活動一是為了獲得更好的利潤，另一方面也是為了加強餐廳外在形象，加深餐廳在消費者心目中的印象。

二、活動主題：“國慶同高興，好禮送不停”

三、活動對象：針對高中低不同的人群進行不同的促銷活動，有效的照應不同的人群。

四、活動時間：9月25日10月8日

五、活動形式：打折;贈送;抽獎

六、活動詳細內容

1、促銷期間凡在本店用餐，百元以上均可享受九折優待。并隨桌贈送中秋特殊加菜。

2、促銷期間凡在本店指定系列套餐，即可獲得相應中秋禮盒。

3、活動期間，凡在本店用餐，均可以參與燈迷有獎競猜活動。同時可以免費得到快照一張。

七、活動廣告宣揚

1、人流量集中的地方，火車站，公交車站等，做戶外廣告。

2、報紙、當地電視臺也要進行宣揚。

3、并進行傳單發放。

八、其它相關策略

人員調動、酒店布置等都要事前做好安排支配，并起動應急措施，同時要做好相關記錄總結，為促銷評估做預備

國慶節促銷方案二周年慶典美食節

活動時間：20xx年9月25日20xx年10月8日

目的：不僅可以讓消費者花少錢吃百樣菜，還可以使消費者知道餐廳的特色。促進該餐廳的消費(增加人氣)，獲得更多的剩余價值(利潤)。

要求：要讓消費者耳目一新。美其名曰“享受”也。

活動形式：

1、自助餐、點餐、新菜、特價菜等

2、打折消費：

3、贈送優待券：凡消費滿100元以上的消費者均能獲得優待券。

4、免費贈送飯菜：凡消費滿200元以上的消費者均能獲得一份免費的特色菜。

十一國慶74周年活動方案策劃篇2

活動預備：

1、五星紅旗、*圖片

2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份

3、零食(老師預備)

活動流程：

一、閱歷溝通

1、老師提問：明天要過節，你們知道是什么節嗎?

2、老師介紹國慶節，幼兒了解十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

3、出示五星紅旗、、*圖片，說說它們的名稱。

4、告知幼兒五星紅旗、*都是中國的代表，只有我們中國才有。

二、操作活動“彩旗飄飄”

1、人們為了慶祝祖國媽媽的生日，會開展很多活動，今日我們也來掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。

2、老師介紹掛彩旗的方法。

3、幼兒操作，老師指導。

4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

三、共享活動

1、幼兒分組

2、共享零食，體驗與同伴共同共享的歡樂。國慶節活動策劃3

活動目標：1、知道十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

3、激發幼兒對泥工活動的愛好。

活動預備：

有關國慶節的圖片、橡皮泥

活動過程：

1、談話導入，激發幼兒學習愛好。

“從明天開頭，我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手教導數，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。)

“小伴侶，開不快樂呀?”

“那你知道由于什么放假?”

2、老師通過各種圖片介紹國慶節。

小結：國慶節是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日歡樂!)

3、請幼兒爭論：

A“小伴侶過生日時，爸爸媽媽給小伴侶預備了什么禮物?”

B“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?

4、老師出示“生日蛋糕”，引導幼兒觀看它的制作方法。

“看看這個生日蛋糕是用什么做的?”

5、老師示范講解蛋糕的制作方法。

先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓。最終搓一根小棒做生日蠟燭。

6、幼兒制作，老師輔導。

7、展現幼兒作品，老師評價作品

誰的生日蛋糕最美麗?

幼兒園托小班《親子同樂迎“國慶”》

活動來源：

托小班幼兒力量有限，自制玩具比較困難，為讓幼兒感受國慶氛圍，特邀請家長與幼兒共同參加制作。制作內容結合各年齡班幼兒的特點而定，考慮到孩子年齡小，固制作物均為軟性玩具。

托班制作內容：圓圓的月餅(結合中秋節)

小班制作內容：紅紅的太陽(寓意孩子是祖國的將來，祖國的盼望)

活動目的：

1、結合國慶，讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情。

2、提高家長參加的樂觀性，從而讓家長更了解幼兒園的生活。

活動預備：幼兒與家長共同收集各種碎布，棉花，毛線團。(針、線家長自備，留意平安)

怎么樣?我為大家整合的幼兒園的國慶節活動策劃還不錯吧?看著都好玩，更別說親臨現場了!!

十一國慶74周年活動方案策劃篇3

今年是五四運動--周年。開展紀念五四運動--周年系列活動，對于組織引導廣闊團員青年繼承五四運動的光榮傳統，明確肩負的歷史使命，樂觀投身和諧校內建設具有非常重要的意義。現將紀念五四運動--周年活動方案擬定如下：

一、活動主題

青春·歡快·責任

二、活動時間

20--年4月-5月

三、活動內容

(一)“我最鄙視的團員”評比活動

1、參與對象：初一――初三班級全體同學

2、投票人：初一全體同學、初二、初三全體非團員

3、評比方法：同學們填寫《“我最鄙視的團員”調查表》，將本校內的團員作為候選對象進行推選。最終由校團委依據同學們的投票結果，評比出文綺中學“最具影響力的十大團員”，五四青年節時對他們進行統一表彰，并對他們的先進事跡進行全方位的宣揚(宣揚欄、網站、廣播、校報、團刊)。

4、評比時間：4月23日――4月27日

(二)“我做校長小參謀”校內建設金點子征集活動

1、參與對象：初二、初三班級全體團員

2、征集內容：依據自己的觀看，對學校各方面的建設與進展提出中肯的看法與可操作性的建議，填寫《“我做校長小參謀”校內建設“金點子”方案征集表》。

3、評比與表彰：由校領導對全部的方案進行評比，并在五四青年節統一表彰。

4、征集時間：4月23日――4月27日

(三)“激情五四歡快拍拍”愛心拍賣活動

1、參與對象：全校同學

2、主辦：初二、初三各支部，以支部為單位組織義拍或義賣。

3、參加：中預、初一班級同學

4、地點：教學大樓外、操場邊

5、時間：5月4日中午

6、所拍得的錢款全部由校團委設立愛心基金一對一扶助困難同學

(四)“同享一片藍天共迎歡快世博”與華星學校聯誼活動

1、參與對象：部分團員

2、內容：與華星學校同學們聯誼表演，共迎世博，同時建立長期的結對互助活動。

3、時間：4月30日下午

(五)“點燃火熱