高考作文如何點題扣題

周測作文回顧

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

怎樣讓一個雞蛋立起來呢？放任自流，是不可能讓一個雞蛋立起來的。把雞蛋的頂端輕輕磕破，可以讓雞蛋立起來。做一個模具，把雞蛋放在里面，可以讓雞蛋立起來。做一個支架，把雞蛋放在上面，可以讓雞蛋立起來。

雞蛋如此，人又何嘗不是呢？

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。角度1：從批判“磕破”的角度去立意。把雞蛋磕破，意味著要對雞蛋施加暴力，使之受到損傷。盡管能使雞蛋立起來，但這樣是以毀滅一個雞蛋為代價的。因此，用暴力傷害迫使人成才與成功，是不恰當的培養方式。角度2：從肯定“模具”的角度去立意。模具就是模型，其功能是用于定型。把雞蛋放在模具里面，受模具的約束和限制，雞蛋則不會隨意晃動，能夠立起來。如此，雞蛋沒有損傷，同時又達到目的，做法值得肯定。因此，適度的約束和限制，可以幫助人成才與成功。角度3：從肯定“支架”的角度去立意。支架是支撐物體之物，將雞蛋放在支架上面，在支架支撐的作用下，雞蛋能夠不傷毫發地立起來，這種做法也是可取的。因此，給予外界的支撐，也可以幫助人成才與成功。本次作文存在的問題：

1、審題不準，立意較淺

2、結構欠嚴謹，書寫欠整潔

3、堆砌事例，缺少分析

4、點題扣題意識不強1、深刻認識點題扣題的重要作用。2、掌握點題扣題的有效方式。學習目標

在這里說的“點題”指的就是點“中心話題”，作文的“點題”的主要作用在于表明自己的作文在文題范圍內運作。點題技巧佳作展示一：約束立人

約束施于物則物立，約束施于人則人立。故曰：約束立人。

約束是糾正偏差，不放任自流。約束是戴在孫行者頭上的金箍，收斂野性；約束是縛在建筑工人身上的安全帶，防止傷害。

約束是正確引導，不溺愛放縱。約束是給不守法紀者敲響的警鐘，是給不遵秩序者亮起的紅燈，是給不講規則者出示的黃牌。

有一種約束這樣形容，孩子是車輪，父母是方向盤。或許孩子時常抱怨，他們為什么一直受到約束，而不能隨心所欲，任意馳騁。父母的回答是：“只有如此，你才不會走彎路。”一個人在成長的道路上，思想有時會滑向欲望的沼澤而難以自拔，心靈或許會飛向誘惑的叢林而無法停息。父母的約束可以幫助孩子迷途知返，樹立正確的人生觀。令人感到可悲的是，李天一的父母只知道給兒子花錢購買豪車，并不懂得為其掌握好方向盤，以致豪車的輪子在行駛的過程中偏離了方向，掉進不測深淵。子因父而墮落，父因子而蒙。

有一種約束這樣形容，明星是花木，道德是剪刀。不經修剪，花木何以成景致？用道德約束明星，明星就會在舞臺上站得穩，立得久。而如今，吸食毒品、聚眾斗毆、醉酒駕車、互相罵戰……

明星的各種不端行為接二連三地發生，不注重維護形象，自毀前程。演員徐崢在一次采訪中批評周立波的節目，周立波發微博大罵徐崢：“扮豬時挺聰明，一做人就犯傻”，并告誡徐崢，“在評價人之前自己把人做像了”。人們斥其微博罵戰毫無道德底線，公眾形象一落千丈。

有一種約束這樣形容，權力是老虎，制度是籠子。“把權力關進制度的籠子”，是習近平總書記對當前反腐工作的重要指示。只有給權力以制度的約束，廣大干部才能依法公正地行使權力，不會憑借手中的權力為所欲為，進而樹立起自己的威信。缺少制度的約束，重慶雷政富背棄信仰，喪失黨性，腐化墮落，丑聞暴露而身敗名裂；缺少制度的約束，廣州“房叔”蔡彬利欲熏心，以權謀私，中飽私囊，遭網民舉報而被查處；缺少制度的約束，海南萬寧小學校長陳在鵬色膽包天，恣意妄為，等待他的必將是法律的嚴懲。

約束立人。父母約束，則孩子價值觀立；道德約束，則明星形象立；制度約束，則官員威信立。

洪水沒有堤壩的約束，就會泛濫成災；黃沙沒有植被的約束，就會吞噬良田。約束不等于束縛，約束是一種呵護，是一種愛。唯有心中認同和接納，才能立于不敗之地，成就精彩人生。

一、點題，是獲取保險分的“奠基石”。二、點題，是想要獲取高分的妙招。三、點題，是挽救離題文的“救命草”。

考場作文點題的重要性體現在哪里？那么，考場作文應怎樣點題扣題呢？點題扣題法一、標題點題法

所謂標題點題，就是在文章的標題中嵌入體現話題或觀點的字眼，使讀者一目了然，明確文章的中心主旨。

請判斷周測作文中的文章標題，哪些合適，哪些不合適？1、《不可或缺的外部力量》2、《約束》3、《無規矩不成方圓》4、《約束己身，立于天地》5、《放任自流荒其生，奮發向上終輝煌》6、《道德需要扶》7、《讓刻苦枝條開出成功之花》8、《做一顆安靜的雞蛋》點題扣題的方式（1）2014年高考廣東卷優秀作文標題

1、《用心觀察與記錄》

2、《數碼時代更能喚起珍貴的記憶》

3、《透過那泛黃的老照片》

4、

《讓記憶之花盛放在泛黃的紙片上》

5、

《阿錦的黑白記憶》

6、《數碼時代，珍存點滴》

補充：小標題扣題法

（1）《

方圓之用》（2013年高考湖北卷滿分作文）

小標題一：入世為方，出世為圓

小標題二：癡心為方，明哲為圓

小標題三：激進為方，漸進為圓

（2）《琵琶行之父母有情》（

2010年湖南高考滿分作文）

小標題一：轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情]

小標題二：間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難

小標題三：曲終收撥當心劃，四弦一聲如裂帛

小標題四：座上泣下誰最多，掌上明珠雙眸濕

點題扣題法二、開篇點題開頭是高考作文的重頭戲，考生要開門見山，開篇便點明題義。把點題的句子放在醒目的位置。文章的開頭有什么好處？

沒有鐵軌，火車將無法抵達前方的終點；沒有絲線，風箏將無法翱翔于廣闊的天空；沒有渠道，江河將無法匯入浩瀚的大海；放任自流，我們將永遠無法到達成功的彼岸。約束是人生的羅盤，唯有施以約束的力量，我們才能揚帆起航，駛向成功。（周測佳作《約束是人生的羅盤》點題扣題的方式（2）

是什么讓春蠶破蛹成蝶，綻放出永恒的美麗呢？是黑暗中努力站起來。是什么讓江河匯入大海，讓生命源遠流長呢？是前進中堅持站起來。是什么讓曇花悄悄怒放，散發出沁人的芳香呢？是黑夜中奮力站起來。人亦如此，只有站起來后，我們才能看到獨一無二的風景。(2014四川高考滿分作文《站起來的美景》的開頭）三、文末點題

結尾也是閱卷老師重點關注的，肯定也來不得半點馬虎，要卒章顯“題”。如果是前面的內容很少提到文題甚至有偏題的嫌疑，那最后的亡羊補“題”就顯得更為重要了。點題扣題的方式（3）周測作文精彩結尾：1、約束是鞭子，規范我們的行為，約束是推手，敦促我們成長，約束是人生的羅盤，助燃我們的成功之花。《約束是人生的羅盤》

2、幫助與支持的支架，是成就人生的支架，讓我們攀登，伴我們前行，促我們成長，使我們登上新的高峰。《登上成就人生的支架》3、菩提悟道也需善女送食，身臨苦海也需一葦渡江，鵬徙南冥也需待得六月大風；人之成人同樣需要扶持與支撐，需要約束與管教。

故曰：人者，得支撐以縱橫，受約束以慎行。《樹人》點題扣題法四、中間醒目處點題首尾點題固然很重要，但我們也不能把中間的主體段落給忘了。在中間的關鍵處、醒目處適當地來上幾個點題的句子，常常可起到綱舉目張、突出主旨的作用，同時也是在不斷提醒閱卷老師，我是緊扣文題作文的。點題扣題的方式（4）2015廣州一模理37《未來在“前方”》

原來“前方”是一片光明。雖然“前方”是一條血河。“前方”其實是一個未知數。三個分論點，緊扣中心文題，且獨立成段放在醒目處。這樣能使中心明確，主題突出，思路清晰。

1、點題扣題句獨立成段把用于點題的幾個語句以獨立成段的形式表達，或者就用小標題的方式顯現，這應該是最醒目的點題扣題方式。2、點題扣題句段首明義將點題的話語放在中間文段的開頭，也是非常引人注目的，結構清晰，主旨鮮明。2014重慶卷高考滿分作文《細節決定成敗》，分別在中間幾段段首用“做好細小的事，需要我們在生活中善于觀察，重視細枝末節。”“做好細小的事，需要我們有敏銳的眼光和細膩的心靈。”“做好細小的事，需要我們從現在做起，從身邊的小事做起，并且有一顆持之以恒的心。”這三句點題句作分論點放在段首，使文章既結構清晰，主旨鮮明，又很好地扣住了文題。3、點題扣題句分析論據

議論文中，敘述完事例論據后，如果能緊扣文題進行適當地分析議論，既能避免羅列事例、文體不清的毛病，又能起到畫龍點睛、突出中心的作用。回顧：分析論據常見的方法有哪些？

因果分析法假設分析法正反對比分析法勤能補拙。（觀點句）就是說天資差是可以用后天的努力來補償的。（闡釋句）小時候很笨而屢次失敗的著名科學家愛因斯坦，毫不氣餒，勤奮工作，最終登上了科學的頂峰；學生時代被視為最笨學生的我國數學家羅庚，頑強拼搏，發奮學習，最終取得了輝煌的成就；國外留學時，因進校成績差而被人恥笑的我國著名生物學家童第周，暗下決心，焚膏繼晷，最終成了享譽世界的學者。（材料句）

[試想，若無幾十年如一日的勤奮工作，哪里會有愛因斯坦相對論的問世？若無頑強拼搏刻苦自學的精神，哪里會有華羅庚在數學方面的卓越貢獻？若無聞雞起舞，堅持不懈的努力，哪里會有童第周在生物工程方面令人矚目的成就呢？（分析句）可見，勤奮是能補拙的。（總結句）]看下面文段點題扣題怎么樣？08年的汶川大地震，驚動了世界，許多人被埋在了廢墟底下，許多人失去了家人、家園。而我們的抗災救援隊拼盡全力，不分晝夜，不停探索，祈禱能聽到一絲呼吸聲。由于我們救援隊的搭把手，全國好心人士的搭把手，挽救了許多生命。若沒有這股鮮活的外力，汶川的同胞們自己能從廢墟中爬出來嗎？能否站在燦爛的陽光下呼吸？（周測作文理36《外力不可無》片段）請你升格：實戰演練1升格前：08年的汶川大地震，驚動了世界，許多人被埋在了廢墟底下，許多人失去了家人、家園。而我們的抗災救援隊拼盡全力，不分晝夜，不停探索，祈禱能聽到一絲呼吸聲。由于我們救援隊的搭把手，全國好心人士的搭把手，挽救了許多生命。若沒有這股鮮活的外力，汶川的同胞們自己能從廢墟中爬出來嗎？能否站在燦爛的陽光下呼吸？升格后：外力不可無。人的一生中，總有需要幫助的時候。08年的汶川大地震，驚動了世界。許多人被埋在了廢墟底下，失去了家人、家園。而我們的抗災救援隊給予了強大的外力援助，不分晝夜，不停探索，挽救了許多生命。正因為有了這股強大的外力支撐，給那些倒在廢墟下的汶川同胞們以援助，他們才能成功地從鬼門關回來，重獲新生；正因為有了這股強大的外力支撐，他們才能成功地快速重建家園。而那些不能及時地得到外力救援的同胞們，則永遠的離開了我們。可見，外力不可無。它是一股不可或缺的正能量。

注意：在考場上，作文切勿跟文題若即若離，最積極而有效的辦法就是反復點題，渲染并突出文題。當然，這里的反復也是相對而言的，它既不是亂點題，也不是濫點題，不宜少也不必過多，否則，就會弄巧成拙。

用作點題的話語可以設計六七處分別出現在段首，中間和文末，以便步步勾聯，彼此照應，渾然一體，構成最優化組合。這樣的點題設計既能使文題得以逐漸強化，升值，又可以讓主旨不斷呈現，深化，幫助考生在緊張的考場上，成就佳作，獲得高分。二、開篇點題法點題、扣題方式一、標題點題法（小標題點題法）四、中間醒目處點題法1、點題扣題句獨立成段2、點題扣題句段首明義3、點題扣題句分析論據小結三、文末點題法閱讀下面一則寓言，按要求作文。

豬說，假如讓我再活一次，我要做一頭牛，工作雖然累點，但名聲好，受人愛憐；牛說，假如讓我再活一次，我要做一頭豬，吃罷睡，睡罷吃，不出力，不流汗，活得賽神仙。鷹說，假如讓我再活一次，我要做一只雞，渴有水，餓有米，住有房，還受人保護；雞說，假如讓我再活一次，我要做一只鷹，可以翱翔天空，云游四海，任意捕兔殺雞。請完整理解上述材料的寓意，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的議論文。實戰演練21、做最好的自己2、立足現實3、知足常樂4、堅持自我5、活出自己的精彩6、金無足赤，人無完人標題點題法“做最好的自己”，這是李開復先生告訴我們的，可真正能堅持自我卻并非易事。開篇點題法做最好的自己，我們應學會換一個角度思考問題。做最好的自己，我們要始終堅守自我，堅守心中的那份“本”和“真”。做最好的自己，要懂得發現自己的不足，并能完善自己。中間醒目處點題法

做最好的自己，在屬于自己的生命天空抒寫幸福；做最好的自己，在生命的航路上把握屬于自己的船舵；做最好的自己，用自己手中的鑰匙打開自己的門。假如讓我再活一次，我還是做現在的自己，做最好的自己。文末點題法優秀例文做最好的自己我一直在哭，哭我沒有鞋穿，直到有一天，我看到一個沒有腳的人，于是我停止了哭泣，因為我還是幸福的。——海倫·凱勒“做最好的自己”，這是李開復先生告訴我們的，可真正能堅持自我卻并非易事。在這個物欲橫流的社會，欲望的大口在不斷擴大，看到別人舒適的生活，我們想擁有；看到別人創造的成就，我們也想要；當然，也有人羨慕別人的清心寡欲，不為欲望所羈絆。無論別人的一切是多么誘人，可那終歸只屬于別人，我們所能做的只有做好自己。做最好的自己，我們應學會換一個角度思考問題。我們總是很容易看到別人的優越，別人生活的快意，卻總是忽視自己的價值。上帝創造了萬物，他當然不會是在做無用功。雖然每個人有著不同的生活條件和身份地位，但卻可以擁有同樣坦然豁達的心。用一顆平常心去看待自己的生活，看待社會，你便會發現自己竟是最幸福的那個，脫去了沉重的心愁，一身輕松地重新開始生活，生活便會向你微笑。做最好的自己，我們要始終堅守自我，堅守心中的那份“本”和“真”。任世俗的洪流如何沖擊，欲望的狂風如何席卷，站定了，我依然是我。無論是身為三閭大夫，還是脫去朝服，披發戴香草，屈平那顆“眾人皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”，不愿揚其波逐其流的心未變；無論是開始仕途順利，還是之后不幸被貶黃州，蘇軾那顆晶瑩的心仍剔透。無論結局是汨羅江投水，還是半隱半仕，他們堅守了自我，也獲得了自我價值。做最好的自己，要懂得發現自己的不足，并能完善自己。每個人的生活都有不盡如人意之處，如果只是哀嘆、低徊，那自己的陰影會被你的心放大，吞噬你的快樂和希望。正視它，盡可能地改