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文檔簡介

中班主題教案《民族樂器》幼兒園中班主題教案《民族樂器》

【活動總目標】

1、討厭出席《民族樂器》的主題活動，喚起對民族樂器的興趣，體會中國民族樂器的多樣和獨有。

2、嘗試運用調查、交流、探討等活動方式去抒發(fā)自己的情感，樂意與老師、同伴交流，提升語言表達能力。

3、在觀賞、演出的過程中，體會各種民族樂器相同的音色及彈奏方式，重點重新認識二胡、琵琶、大鼓、笛子等民族樂器，介紹用這些樂器彈奏的代表作。

4、培養(yǎng)較好的自學習慣，能夠安靜地聆聽和觀賞民族樂器的演出并愛護民族樂器。

5、樂意與同伴相互協商分配，在音樂演奏下會著眼地展開合作惡搞彈奏，體驗共同演出的快感，贏得成功感。

【活動方案】

活動一：觀賞歌曲《阿拉穆罕》

主要牽涉領域：藝術

活動目標：

1、觀賞女子十二樂坊的演出，初步重新認識各種民族樂器。

2、惡搞女子十二樂坊的演出，研習搞各種樂器的彈奏動作。

3、對中國民族樂器產生興趣。

活動準備工作：

1、女子十二樂坊的《阿拉穆罕》光碟。

2、各種民族樂器的替代品（羽毛球拍、木棍、玩具高爾夫球厲害等）。

活動過程：

1、觀賞女子十二樂坊的《阿拉穆罕》，喚起活動興趣。

★指導語：你看見了什么？她們彈奏的就是什么樂器？

2、再次觀賞，介紹各種樂器的彈奏動作并惡搞演出。

★指導語：××樂器就是怎么彈奏的？我們一起來學一學。（分別惡搞二胡、琵琶、笛子、揚琴等各種樂器的彈奏動作。）

3、運用各種樂器的替代品展開演出。

（1）探討各種樂器的替代品。

（2）根據自己意愿挑選替代品，跟著音樂展開彈奏。

（3）互換樂器展開演出。

活動二：參觀民族樂器展覽會

主要牽涉領域：藝術、社會

活動目標：

1、通過參觀民族樂器展覽會，體會中國民族樂器的多樣和獨有。

2、對民族樂器感興趣，在參觀活動中能大膽地與有關工作人員、老師和同伴展開交流。

活動建議：

1、事先與幼兒共同探討有關民族樂器的問題及調查內容。

2、與民俗博物館民族樂器展廳聯系不好參觀事宜（介紹幼兒的問題、展開適度的了解、部分樂器彈奏等）。

活動三：我曉得的民族樂器

主要牽涉領域：語言、社會

活動目標：

1、通過交流、觀賞等活動，初步介紹二胡、琵琶、大鼓、笛子等常用民族樂器的特征及彈奏方法，喚起對民族樂器的興趣。

2、能夠大膽地向同伴了解自己參觀、調查的內容，體驗互動經驗的快感。

活動準備工作：

1、二胡、琵琶、大鼓、笛子等常用民族樂器。

2、各種民族樂器彈奏的視頻。

活動過程：

1、交流自己參觀、調查的內容，體驗互動經驗的快感。

★指導語：你曉得哪些民族樂器？它就是什么樣的？

2、初步介紹二胡、琵琶、大鼓、笛子等常用民族樂器的特征及彈奏方法，喚起對民族樂器的興趣。

（1）觀測并介紹二胡、琵琶、大鼓、笛子等常用民族樂器的特征。

★指導語：我們去看一看××樂器，它上面有些什么？存有什么促進作用？（逐一出具各種樂器展開觀測。）

（2）觀賞各種民族樂器彈奏的視頻，介紹相同的彈奏方法。

★指導語：這些樂器就是怎樣彈奏的呢

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