中班體育教案《炒豆豆》_第1頁
中班體育教案《炒豆豆》_第2頁
中班體育教案《炒豆豆》_第3頁
中班體育教案《炒豆豆》_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

中班體育教案《炒豆豆》中班上學期體育教案《炒作豆豆》

設計意圖：《綱要》表示：用幼兒感興趣的方式發展基本動作，提升動作的協調性、靈活性，因此活動必須源于幼兒尚無的生活經驗啟程，這樣就可以以"幼兒為本"，真正彰顯幼兒在活動中的主體性。中班的幼兒對于惡搞爸爸媽媽炒菜洗衣服很感興趣，針對他們這一興趣我以做菜為整個活動的背景。用報紙團替代小球，一方面減少了游戲的安全性和趣味性，另一方面，報紙就是生活中很常用的物品，幼兒能在生活中也能夠隨時隨地的用報紙搞游戲，并融合中班幼兒的動作發展程度設計了本次活動。

活動目標：

1.在游戲中初步體會自拋自接球的動作，積極探索直奔居住空中球的方法。

2.通過練自拋自接球，提升幼兒手眼協同能力以及上肢動作的靈活性。

3.體驗"炒作豆豆"的快感。

活動準備工作：

1.廢報紙（每人一張）

2、綠色的豆豆娃。（用小球搞的）

3、熱身音樂《小小廚師》，游戲背景音樂《炒作小菜》，整理部分《》

4、籃子若干。

活動過程：

一、已經開始部分：

1、情境導入。

師："嗨，小朋友！今天去了一為奇妙的小廚師，他可以搞很多很多美味的美食，他去我們班懇請我們班的小朋友和他一起研習搞炒作豆豆……"教師帶出豆豆娃，懇請幼兒與他招呼。

2、幼兒與豆豆娃一起搞熱身運動。

二、基礎部分：

1、教師出具報紙，懇請幼兒顫抖動腦筋，想一想怎樣把廢報紙變為一顆小豆豆（搓一搓，捏一捏，揉一揉）。教師為幼兒遞送報紙，看看誰搞的又快又好。

2、"豆豆都準備好了嗎？現在我們的豆豆娃必須已經開始教導小朋友炒作豆豆了哦！"教師隨著背景音樂向幼兒示范點"炒作豆豆"、"甩豆豆"的動作。（"炒作豆豆"：左右手交錯拎報紙球。"甩豆豆"：自拋自直奔報紙球。）在示范點的過程中為幼兒傳授炒作豆豆的建議：雙手為鍋和鏟子，必須盡量確保豆豆無法掉下來至地上回去了。

3、幼兒分組自己積極探索自拋自接球的方法，教師觀測幼兒游戲的方法，協助幼兒辨認出接不落地球的不好方法。

4、懇請幼兒了解"如何救下不落地的球"，師生共同小結：球必須直直的往天上拋，并且不要拋太高，眼睛必須一直特別注意小球的何人，才難直奔居住小球。

5、師生一起隨著背景音樂一起來炒作豆豆。教師引導幼兒，嘗試把球甩得低一些。

三、完結部分：

1、"拌勻豆豆"大比拼。每組選一位炒豆高手去展開甩豆豆比賽，看看誰自

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論