流行歌曲中的歌詞請在這里輸入您的標題010206030405此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本此處輸入文本1.流行歌曲的修辭特點和修辭格式2.不同時代的流行歌曲3.流行歌曲歌詞與古典詩詞一、談談流行歌曲中歌詞修辭特點流行歌曲是人們喜聞樂見的聲樂藝術，是人們抒發情感的手段。從過去到現在，每個時代和時期都涌現出不少經典的歌曲。好的歌曲，僅就歌詞而言是考究的。因為語言是聲樂藝術表現與創造的核心，也是歌唱的基礎，從歌詞的文學創作到譜曲，直至歌唱的表演，始終都離不開對語言的體驗、感受與表現。歌詞既然是文學藝術的一種形式，就決不可偏廢了它的文學性，必然要借助有效的傳情達意的手段——修辭。一、豐富多彩的修辭手段

歌曲能否“先聲奪人”，除了靠配上美妙悠揚的曲子外，歌詞是否“動聽”也是一個重要方面，以下修辭手段能增強語言的音樂性。1.壓韻

古人寫詩作賦講究壓韻，現在有些歌詞語言很美，不失活潑，其中一個重要方面就是有意識地在句尾運用同韻的字。如：①“朝花夕拾杯中酒，寂寞的我在風雨之后，醉人的笑容你有沒有，大雁飛過菊花香滿樓。”（《中華民謠》）②“心若在，夢就在，天地之間還有真愛。看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來。”（《從頭再來》）③“愛就一個字，我只說一次，你知道我只會用行動表示，承諾一輩子，付出了堅持，行動永遠不太遲。”（《愛就一個字》）④“對面的女孩看過來，這里的表演很精彩，請不要假裝不理不睬。”（《對面的女孩看過來》）5、我送你離開，千里之外，你無聲黑白《千里之外》

以上歌詞音節勻稱，節拍有致，在歌曲中造成前呼后應的音韻和諧狀態。2.疊音

又叫“重合”或“復字”，

恰當運用疊音詞，可以突出詞語的意義，加強對事物的形象描繪，增加音樂美感⑴。如：①霍霍霍霍霍霍霍霍霍家拳的套路招式靈活，我我我我我我我我活著生命就該完整度過。霍元甲

①“小河彎彎向南流……月兒彎彎夜色深深……滄海茫茫……”（《東方之珠》）

“彎彎”的反復使用，非常傳神地突出了事物的形狀，同時也表達了作者對香港的熱愛和眷戀；②“情深深，雨蒙蒙，多少樓臺煙雨中。”“往事一幕幕，傷心一幕幕。”（電視劇《情深深雨蒙蒙》）“一幕幕”的反復使用，仿佛敘述人把聽眾也帶進了不堪回首的往事中；④“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走。”（電影《閃閃的紅星》插曲）⑤“常回家看看，回家看看……生活的煩惱跟媽媽說說，工作的事情向爸爸談談。”（《常回家看看》）“說說”、“談談”讓人備感親切，拉近了彼此的距離。行語、行文，一般總是以成雙句出現的句式較為穩妥，以雙音節詞作為句子的尾部，讀起來舒服些。劉勰在《文心雕龍》里說過：“偶語易安，奇字難適。”可是歌曲《祈禱》就出現了“叫成功永遠在。”這樣以單音節詞“在”作句底的句子，《過火》末句“如果你想飛，傷痛我背。”也以單音節詞“背”作句底。3.整句與散句，長句與短句歌詞的氣勢、力量、跌宕往往要靠句式的選用和調整，可以有效的添加文采，增強語言的表現力，收到理想的修辭效果。結構相同或相似的一組句子叫整句。相反，結構不整各式各樣的句子交錯運用的一組句子叫散句。整句形式整齊，聲音和諧，氣勢貫通，意義鮮明。如：①“愛越深，總是難舍難分；情越真，容易看見傷痕。”（《千紙鶴》）②“風，沒有方向的吹來；雨，把眼淚灑向大海。”（《花香》）③“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。”（《真心英雄》）散句結構不同，所用的句式也多種多樣，因此它所表達的內容不象整句那么集中，但散而不亂，也比較靈活，容易避免單調呆板，能取得生動感人的效果。如：①“水千條，山萬座，我們曾走過，每一次相逢和笑語都彼此銘刻。在陽光燦爛歡樂的日子里，我們手拉手啊，想說的太多。”（《同一首歌》）②“花，靜靜地綻放，在我忽然想你的夜里。一年一年，風霜遮蓋了笑顏，你寂寞的心有誰還能夠體會。”（《懂你》）長句和短句也各有修辭效果。長句的修辭效果是表意周密、嚴謹、精確、細致。如：①“找一個最愛的深愛的心愛的人來告別單身，一個多情的癡情的絕情的無情的人來給我傷痕。”（《單身情歌》）②“有誰孤單卻不期盼一個夢想的伴，相依相偎相知愛的又美又暖。”（《我想我是海》）短句的修辭效果是表意簡潔、明快、靈活。如：①“看一看花花世界原來像夢一場，有人哭，有人笑，有人贏，有人輸，到結局還不是一樣？”（《朋友別哭》）四個短句把社會上的一些人刻畫得十分形象，且簡潔利索。再如：②“……你心中，我最重，悲歡共，生死同……”（《霸王別姬》）短句的使用強化了情緒的緊張與悲痛感，仿佛內心步步緊逼，陣陣抽搐，讓人壓抑得難以喘息。還流行一種繞口令式的長句型，大節奏中套著小節奏，長句中包含著短句。試看《男孩子與女孩子》：“男孩子是風男孩子是雨男孩子粗心大意/男孩子見到女孩子總是炫耀自己/男孩子想叫女孩子喜歡卻惹她生氣/男孩子不知怎樣才好心里總著急……”這樣的句式節奏有了更大的靈活性，更適合表現現代男孩的個性。

4.超常搭配“詞語與詞語之間的搭配，有其內在的聯系和規律，除了在句法結構上要符合組合原則外，重要的是要語意內容和邏輯范疇的制約。言語交際中的這么一種特殊現象，即詞語與詞語之間的搭配符合語法規則，但又超出了詞語之間的詞義內容和邏輯范疇的常規，我們把這種現象稱作詞語超常搭配。”⑶“寺院，金黃色的鐘聲，將夕陽擊落，野草叢中。”（《春》）描寫黃昏靜穆中給人印象最深的鐘聲，“鐘聲”是“金黃色”的，在作者的感覺中鐘聲被夕陽染成了金黃色，而且鐘聲把夕陽擊落了，這本身也是不可能的，但作者十視覺形象金黃色的夕陽和聽覺形象的鐘聲疊加在一起，這樣就把黃昏給人的一瞬間感覺立體化和流動化了。①“說出那句真心的話吧，種下的愛情已該收獲。”（《吐魯番情歌》

②“友情與愛情的邊緣上，迷路了一顆心。”（《初戀》）③“裝過了多少希望，裝過了多少惆悵，像一張歲月的郵票，背著舊愁新情不斷的尋找。”（《尋找》）④“曾經想起這樣的夜里，依然清晰雨中的我和你。”（《無情的雨無情的你》）⑤“有了你，我體嘗到沉默的甜蜜。”（《眼睛》）⑥“什么時候雨的溫柔又來搖醒那沉睡的傷口。”（《十字路口》）⑦“我把夢撕了一頁，不懂明天該怎么寫。”（《撕夜》）⑧“你的微笑，編織了每一個奇妙。”（《你的微笑》）⑨“戀愛就像放風箏，放縱的愛也會讓天空劃滿傷痕。”（《太委屈》）⑩“胡子里長滿故事，憨笑中埋著鄉音。”（《父老鄉親》）收獲是人們常有的生活體驗，它反映了主體原有的知識圈，但“收獲”“種下的愛情”就突破了常式的知識圈，那種愛情可以“種下的”，并且可以“收獲”。“迷路”是迷失道路，可以用來比喻失去了正確的方向。這里用“迷路”來陳述“一顆心”是超常搭配。“希望”、“惆悵”是不能“裝”的，“舊愁”、“新情”是無法“背”的，“裝過了多少希望”、“裝過了多少惆悵”、“背著舊愁新情”都是超常搭配。一般地，我們說“……清晰”，而不說“清晰……”歌詞“依然清晰雨中的我和你”則一反常規。“沉默的甜蜜”是一個超常搭配，“甜蜜”是有味的，是通過味覺感知的，“沉默”則是無味的，“無味”和“有味”結合在一起，同樣融匯了味覺和其他感覺，言語接受者自然會聯想到戀人相對無語時的情景。“傷口”是沉睡的，似乎世間一切事物都可以烙上人的印記，而人的情性也可以轉嫁到一切事物上；虛幻的夢可以像日記一樣被撕去一頁；形容詞“奇妙”名詞化了，而且是“微笑”編織成的實實在在的物體；“戀愛”與“放風箏”，“胡子”與“故事”，看似不合理的搭配，卻收意想不到的效果，使詞句更生動、更富詩意，別有一番風味。諸如這樣的變異修辭，一般都是由作者對外界所起的感覺注入了思想感情，而凝結為心象，終于被表現出來的一種語言藝術。梁啟超說：“藝術的權威是把那霎時間便過去的情感，捉住它令它隨時可以再現，是把藝術家自己個性的情感打進別人的情感里頭，在若干期間內占領了他心的位置。”⑷流行歌曲歌詞中異于常規的表達有時可以“占領”聽眾的心，短暫的陌生感過后便是情感的共鳴。5.語氣詞的運用運用口語形式的流行歌曲歌詞中多出現語氣詞，充滿生活氣息。如：①“分手也只用了一分鐘而已。”（《他一定很愛你》）“②“小小的一片云呀，慢慢的爬上來，請你們歇歇腳呀……”（《踏浪》）③“你的心情現在好嗎？你的煩惱還那樣多嗎？”（《祝你平安》）

④“走也罷，留也罷，錯了嗎？（《天涯》）⑤“或者背叛才是體貼的，或者逃避比較容易吧。”（《傷心太平洋》）語氣與感情因素有關，強調或委婉，勉強或夸張，揣測或提醒，遲疑或不滿，種種口氣都是一種感情的流露。語氣詞的運用，既強化了感情的抒發，同時也起到了口語停頓的作用。口語停頓具有特定的修辭功能⑸。

6.新名詞、新觀念

流行歌曲所面對的最廣闊的群體是年輕人，年輕人追求時尚，思想觀念超前，個性化的歌曲為他們所鐘愛。僅從歌名中就可管窺，《半獸人》、《算你狠》、《看我七十二變》、《老鼠愛大米》、《半糖主義》、《我不是黃蓉》、《男人哭吧不是罪》、《你好毒》、《分手快樂》、《你的眼睛背叛了你的心》……，瞧瞧這一個個稀奇古怪的歌名，足以讓年長者大跌眼鏡，可是年輕人卻對本群體的“創造發明”津津樂“唱”。隨著時代的發展，新事物、新名詞層出不窮，在流行歌曲中可略見一斑①“眼瞇成一條線……想睡就睡一天，不理任何人，不上線，不回電。”（《波斯貓》）②“再也沒有純白的靈魂，自人類墮落為半獸人。”（《半獸人》）③“沉默加速度，是我的腳步。”（《加速度》）“回電”，“上線”是進入信息社會后才有的，物理學中的專有名詞“加速度”居然也能用在歌詞中，至于“半獸人”“半糖主義”是什么，則讓人難以理解。流行歌曲還有一個現象是：許多歌詞英漢相雜，而且英文部分往往作為高潮。如：①“明白每人能取代他曾給我的信賴。SeemeIcanfly，I‘m

proudtoflyuphigh。生命已打開，我要那種精彩。“（《揮著翅膀的女孩》）②“你是電，你是光。你是唯一的神話，我只愛你，youaremysupperstar”（《SupperStar》）③“Ibelieve，你還在那里等待。愛的路，總是充滿了祝福。Ibelieve，你還在把愛深埋……”（《Ibelieve》

④“擁抱著你，ohmybaby，你看到我在流淚……”（《執著》）⑤“你是我的姐妹，你是我的babei”（《姐妹》）⑥“Comeon，comeonagain，在夢里你是我的唯一。”（《北京人在紐約》）⑦“……Itisonmyway，inacoulourfuldays。（樸樹《Coulourfuldays》）中國歌曲中偶爾夾雜一兩句英文，這是中國人追求個性解放，追求創新，追求時髦的表現，無可厚非。可外國歌曲為什么不也來一兩句漢語呢？以上，我們是從消極修辭的角度對流行歌曲歌詞修辭特色的論述。下面，我們將從積極修辭的特類——辭格上來談談歌詞的修辭特色。二、不拘一格的修辭格式1.反復

在歌詞中用得最多的要數反復修辭格，因為反復具有突出思想、強調感情，加強節拍的修辭效果。歌詞為了抒發某種強烈的感情，故意讓同一詞語，同一句子或句群重復出現。如：①“來吧，來吧，相約九八。來吧，來吧，相約一九九八。相約在綠色的春風里，相約那永遠的青春年華，心相約，心相約，相約一年又一年，不論咫尺天涯。”（《相約九八》）②“盼過春夏和秋冬，盼來盼去盼不盡，天涯何處是歸鴻。”（《情深深雨蒙蒙》）④“常回家看看，回家看看。”（《常回家看看》）倪寶元教授《修辭》：恰當使用反復可以強調重點，突出重點，可以抒發強烈的感情，也可以增強敘述的條理性和生動性，加強節奏感。2.對偶

對偶是漢語所獨有的辭格，從形式看，音節整齊勻稱，韻律感強；從內容上看，凝練集中，概括力強。對偶有鮮明的民族特點和特有的表現力。③“踏遍萬水千山，走遍海角天涯。”（《好想好想》）④“策馬奔騰，共享人世繁華；杯酒當歌，唱出心中喜悅。”（《當》）3.頂真

用上一句結尾的詞語做下一句的起頭，使前后的句子頭尾蟬聯，上遞下接，這種辭格叫頂真。流行歌曲中也常用“頂真”辭格，不僅使整首歌明快、流暢，格調清新，也增加了歌曲的趣味性。如：②“愛得痛了，痛得哭了，哭得累了……”（《記事本》）③“山不轉那水在轉，水不轉那云在轉，云不轉那風在轉，風不轉那心也轉……”（《山不轉水轉》）⑥“雨紛飛，飛在天空里是我的眼淚，淚低垂，垂在手心里是你的余味。”（《分飛》）⑦“太陽出來我爬山坡，爬上山坡我想唱歌，歌聲唱給我妹妹聽，聽到了山歌她笑呵呵。”（《大花轎》）以上歌曲，句句頂接，順勢而下，層層推進，不僅表意連貫，而且造成了文字上的意趣。4.排比

排比是一種富于表現力的辭格古人說：“文有數句用一類字，所以壯氣勢，廣文義也。”說的就是排比的作用。流行歌曲中也常用到排比抒情，把感情抒發得淋漓盡致。①“當你緊緊握著我的手……當你深深看著我的眼……當你走上離別的車站……”（《離別的車站》）②“當太陽不再上升的時候，當河水不再流，當時間停住日夜不分，當天地萬物化為虛有……”（《當》）為什么別人在那看漫畫

我卻在學畫畫

對這鋼琴說話別人在玩游戲

我卻在躲在家背abc

我說我要一架大大的飛機

我卻得到一只舊舊螺旋機聽媽媽的話④“誰娶了多愁善感的你，誰安慰愛哭的你，誰把你的長發盤起，誰為你做的嫁衣？”（《同桌的你》）

以上排比句結構相同，語氣一致，不但強化了歌詞節奏感，而且使歌曲的感情得到了加深。5.借代

借代重在事物的相關性，也就是利用客觀事物之間的種種關系巧妙的形成一種語言上的藝術換名。這樣的換名可以引人聯想，使表達收到形象突出、特點鮮明，具體生動的效果。“五星紅旗，你是我的驕傲。五星紅旗，我為你自豪。”（《紅旗飄飄》）80、90時代童年羅大佑池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天操場邊的秋千上只有蝴蝶兒停在上面黑板上老師的粉筆還在拼命唧唧喳喳寫個不停等待著下課等待著放學等待游戲的童年

80、90時代

水手鄭智化尋尋覓覓尋不到活著的證據都市的柏油路太硬踩不出足跡驕傲無知的現代人不知道珍惜那一片被文明糟踏過的海洋和天地只有遠離人群才能找回我自己在帶著咸味的空氣中自由的呼吸耳畔又傳來汽笛聲和水手的笑語永遠在內心的最深處聽見水手說他說風雨中這點痛算什么擦干淚不要怕至少我們還有夢他說風雨中這點痛算什么擦干淚不要問為什么

80、90年代的流行歌曲中的歌詞大多以勵志，上進的歌詞為主。表現了人們那時的單純，簡單。天真弦子回憶還是溫熱的但承諾已經冷卻了我的天真在淚水里沉淪孤獨它讓我無法負荷不用假裝還愛著舍不得還是放開了我的天真早就碎成遍地的忐忑失去了所有顏色這次我真的痛了真的徹底醒了我試著灑脫換來的只是傷痕我愛到痛了你卻留下我一個人埋葬我的天真還能夠說些什么當快樂已經掏空了我的天真早就碎成遍地的忐忑努力拼湊著卻再也無法完整這次我真的痛了真的徹底醒了我試著灑脫換來的只是傷痕我愛到痛了你卻留下我一個人埋葬我的天真我哭的累了沒有夢是好的別再說愛我你給的全是悔恨我愛到痛了你卻留下我一個人埋葬我的天真

離歌信樂團一開始我只相信偉大的是感情最后我無力的看清強悍的是命運你還是選擇回去他刺痛你的心但你不肯覺醒你說愛本就是夢境跟你借的幸福我只能還你想留不能留才最寂寞沒說完溫柔只剩離歌心碎前一秒用力的相擁著沉默用心跳送你辛酸離歌原來愛是種任性不該太多考慮愛沒有聰不聰明只有愿不愿意你還是選擇回去他刺痛你的心但你不肯覺醒你說愛本就是夢境跟你借的幸福我只能還你想留不能留才最寂寞沒說完溫柔只剩離歌心碎前一秒用力的相擁著沉默用心跳送你辛酸離歌

90后流行音樂：結構短小、內容通俗、形式活潑、情感真摯，并被廣大群眾所喜愛，廣泛傳唱或欣賞。大多以情感為主，頗受年輕人喜愛！流行歌曲歌詞與古典詩詞濤聲依舊

(陳小奇詞曲毛寧演唱)

帶走一盞漁火讓他溫暖我的雙眼

留下一段真情讓它停泊在楓橋邊

無助的我已經疏遠那份情感

許多年以后才發覺又回到你面前

留連的鐘聲還在敲打我的無眠

塵封的日子始終不會是一片云煙

久違的你一定保存著那張笑臉

許多年以后能不能接受彼此的改變

月落烏啼總是千年的風霜

濤聲依舊不見當初的夜晚

今天的你我怎樣重復昨天的故事

這一張舊船票能否登上你的客船廬州月許嵩詞曲兒時鑿壁偷了誰家的光宿昔不梳一苦十年寒窗如今燈下閑讀紅袖添香半生浮名只是虛妄三月一路煙霞鶯飛草長柳絮紛飛里看見了故鄉不知心上的你是否還在廬陽一縷青絲一生珍藏橋上的戀人入對出雙橋邊紅藥嘆夜太漫長月也搖晃人也彷徨烏蓬里傳來了一曲離殤廬州月光灑在心上月下的你不復當年模樣太多的傷難訴衷腸嘆一句當時只道是尋常廬州月光梨花雨涼如今的你又在誰的身旁家鄉月光深深烙在我心上卻流不出當年淚光廬州的月光在我心上太多的傷難訴衷腸如今的你又在誰的身旁我流不出當年淚光廬州月光灑在心上月下的你不復當年模樣太多的傷難訴衷腸嘆一句當時只道是尋常廬州月光梨花雨涼如今的你又在誰的身旁家鄉月光深深烙在我心上卻流不出當年淚光現代流行歌曲借鑒古典詩詞：

*借用意象——古月落烏啼霜滿天江楓漁火對愁眠姑蘇城外寒山寺夜半鐘聲到客船今漁火楓橋鐘聲月落烏啼風霜夜晚客船歌詞創作：將古詩詞意象或典故與現代人的情感相結合（含蓄優美）*營造意境——古凄涼蕭瑟的晚秋氣氛

羈旅之愁今凄涼蕭瑟的晚秋氣氛愛情失落之愁你看到了哪些古典意象？

狼牙月伊人憔悴我舉杯飲盡了風雪

是誰打翻前世柜惹塵埃是非

緣字訣幾番輪回你鎖眉哭紅顏喚不回

縱然青史已經成灰我愛不滅繁華如三千東流水

我只取一瓢愛了