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文檔簡介

21個選填必考命題點命題點一:儀器的使用與讀數(201514).小明利用最小分度值為1mm的刻度尺測量一個物體的長度,三次測量的數據分別為2.35cm2.36cm2.36cm,則測量結果應記為--【】A.2.36cmB.2.357cmC.2.35cmD.2.4cm1.正確使用物理實驗器材,是做好物理實驗的前提,對下列器材所指示的數據,讀數正確的是()【解析】試題分析:對于測量儀表讀數時,要注意量程、分度值,A是電流表,應用0——0.6A量程,分度值是0.02A,正確讀出為0.48A;B稱量數值為砝碼質量加上游碼質量60g+2.4g=62.4g,B正確;C溫度計的示數在0刻線以下,從0刻線向下數,應讀作零下3攝氏度,C錯;D速度表,單位是km/h,應讀作70km/h。選B。命題點二:聲音的產生與特性2.2014各種管樂器在演奏時,樂音是管中空氣柱的振動產生的。在進行管樂器的演奏過程中,當用手指堵住管上不同位置的孔時,就改變了振動部分空氣柱的長度,從而改變了所產生的樂音的________。

聲現象產生與傳播

產生原因:傳播:聲音是由物體振動產生的。聲音可以在三態中傳播聲音的特性響度音調音色決定因素:振幅與離聲源的遠近決定因素:頻率知識鏈接:聲產生、傳播、特性知識拓展:管弦樂器、打擊樂器的發生原理201510.如圖,L表示凹透鏡,MN為主光軸,O點為光心,F為焦點。圖甲和圖乙表示經過凹透鏡的兩條特殊光路,請運用凹透鏡的特殊光路,在圖丙中畫出物體AB通過凹透鏡所成虛像A’B’的光路圖。

命題點三:光學成像與作圖

知識鏈接:______、放大的______像,物像同側,物遠像大倒立、________的實像,平面鏡改變光路,使像成在屏幕上倒立、______的實像,物像異側,物遠像小

______像,物像同側,像在物上方

正立、等大的____像,物像關于鏡面對稱

________的實像,物異側,像與小孔形狀無關

成像特點

放大鏡成像

投影儀成像

照相機成像

光的折射成像光的折射成像

光的反射成像

光的直線傳播成像

光路圖

名稱

命題四:運動的描述(201201)2011年11月3日,“神舟八號”無人飛船與“天宮一號”目標飛行器成功實現對接(圖為對接示意圖).對接時二者的速度相等,這時以“神舟八號”為參照物,“天宮一號”是(選填“運動”或“靜止”)的.【方法指導】確定被研究的物體,選擇參照物,研究的物體相對于參照物位置是否改變(位置指方向與距離)命題點五:慣性201513.司機在駕駛汽車時必須要系上安全帶,系上安全帶可以--【】A減小汽車的慣性,防止發生事故B.減小司機的慣性,防止發生事故C減小因汽車突然減速造成的傷害D.減小因汽車突然加速造成的傷害

原來運動狀態質量知識鏈接命題點六:二力平衡與相互作用力(2007)14.踢出去的足球在水平草地上滾動。在下面列舉的各對力中,屬于平衡力的是()A.球所受的重力和球所受的摩擦力B.球所受的重力和草地對球的支持力C.球所受的重力和球對草地的壓力D.球對草地的壓力和草地對球的支持力(2009)21.物體間力的作用是相互的.實驗表明,兩個物體間的相互作用力總是大小相等,方向相反.如圖所示,一個物體靜止地放在水平桌面上.(1)畫出物體所受各力的示意圖。(2)試推證:物體對桌面的壓力與物體受到的重力大小相等。知識鏈接二力平衡:物體靜止或勻速直線運動時處于平衡狀態,受到的力為平衡力,二力平衡條件:等大、反向、共線、同物相互作用力:物體間力的作用是相互的.相互作用力的特點是作用于兩個物體、等大、反向、共線;一定是同一性質的力命題點七:摩擦力(2011)20.某物理小組在一一次探究活動中測量滑塊與木板之間的滑動摩擦力。實驗裝置如圖所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑塊通過輕繩繞過定滑輪,繩的另一端懸掛托盤。實驗時,在托盤中放入適量的砝碼,使滑塊做勻速直線運動。回答下列問題:(1)為了測量滑塊的滑動摩擦力,需要測量的物理量是________。(填選項前的編號)①木板的質量m1,

②滑塊的質量m2:

③砝碼的質量m3,

④托盤和砝碼的總質量m4。(2)滑塊的滑動摩擦力表達式為f=_________。(用已知或測量的物理量符號表示)(3)該實驗的理論依據是:____________。(4)該實驗存在一些不足之處,請你寫出其中的一點:_________________________命題點八:壓強相關計算(2005)15.以下劃線部分有利于減小壓強的是

()201408.切割大理石、鋼板的“水刀”可以切割表面產生高大108Pa的壓強,那么“水刀”作用在10-7m2的面積上時,產生的壓力為_________N。

命題點九:浮力相關計算10.(2012?安徽)如圖,某物塊用細線系在彈簧測力計下,在空氣中稱時示數是15N,浸沒在水中稱時示數是5N,則此時物塊受到水的浮力為

10

N,物塊的密度為

1.5×103

kg/m3.(水的密度為1.0×103kg/m3

知識鏈接:1、浮力的計算方法(1)原因法:F浮=F向上-F向下。(2)阿基米德原理法:F浮=G排=ρ液gV排。(3)稱重法:F浮=G-F示。(4)二力平衡法:F浮=G物(物體懸浮或漂浮)。命題點十:功率、功相關計算21.(2012?安徽)一輛小汽車在平直公路上勻速行駛,發動機的牽引力為2000N,速度為108km/h.(1)求小汽車勻速行駛時受到的阻力大小.(2)求牽引力在10min內所做的功.(3)若發動機的牽引力用F表示,小汽車的速度用v表示,請推導出牽引力的功率P=Fv.命題點十一:杠桿平衡條件應用及作圖(2015)6.如圖,AB為能繞B點轉動的輕質杠桿,中點C處用細線懸掛一重物,在A端施加一個豎直向上大小為10N的拉力F,使杠桿在水平位置保持平衡,則物重G=N。若保持拉力方向不變,將A端緩慢向上提升一小段距離,在提升的過程中,拉力F將(選填“增大”“不變”或“減小”)。命題點十二:機械效率(2008)9.如圖a所示是一臺正在建筑工地作業的起重機,吊臂上的滑輪組(如圖b)將質量為1.2×103kg的重物豎直勻速提高3m,拉力F的大小為8000N,則拉力F做的功為()J,該滑輪組的機械效率為(ba如何判斷物態變化現象物態變化:在物理學中,我們把物質從一種狀態變化到另一種狀態的過程。三態六變化:三態、三吸、三放、三逆方法指導:判斷物態變化首先確定物質始末狀態,然后對應物態名稱。固態液態氣態凝固(放熱)熔化(吸熱)汽化(吸熱)液化(放熱)升華(吸熱)凝華(放熱)命題點十三:物態變化知識鏈接命題點十四:分子動理論與內能

知識鏈接:

分子動能(溫度)分子勢能(狀態)

內能

做功熱傳遞(1)內能是指物體內部所有做無規則運動的分子具有的分子動能和分子勢能的總和,一切物體都有內能;(2)物體吸收熱量,溫度不一定升高,例如晶體在熔化過程中,吸收熱量,溫度不變;(3)改變物體內能的兩種方式:做功和熱傳遞;做功可以改變內能,且對物體做功,物體內能會增加,物體對外做功,物體內能會減小.命題點十五:熱量相關計算(2015)22.某家庭用燃氣熱水器將質量為100kg、溫度為20℃的的自來水加熱到50℃,消耗的天燃氣體積為1m3(假設天燃氣完全燃燒)。已知水的比熱容為4.2×103J/kg·(kg·℃),天燃氣的熱值為3.2×107J/m,求:(1)天燃氣完全燃燒放出的熱量;(2)水吸收的熱量;(3)該熱水器工作時的效率。命題點十六:電路故障(2分)(2015?泰安)如圖所示電路,電源電壓為3V,當開關S閉合后,只有一盞燈泡發光且電壓表的示數為3V,產生這一現象的原因可能是()

A..燈泡L1處短路B..燈泡L2處短路C..燈泡L1處斷路D..燈泡L2處斷路知識鏈接:故障1:電流表與電壓表的指針反向偏轉。判斷:電流表和電壓表的“+”、“-”接線柱接反故障2:電流表和電壓表的指針偏轉角度很小。判斷:①電壓表和電流表的量程可能都選擇過大

②電源電壓可能過低。故障3:電流表指針超過最大值。判斷:①量程可能選擇過小;

②電路中可能出現短路命題點十七::動態電路定性分析(2014?威海)在如圖所示電路中,電源電壓不變,當滑動變阻器的滑片P由中點向右端移動時,下列說法正確的是()

A.電流表的示數變小

B.

電壓表的示數變小

C.燈泡消耗的功率變大

D.

電路消耗的總功率減小開關閉、滑片移、析電路、定變量①開關閉變方式:開關的斷開和閉合會使得用電器的連接方式發生改變,即在單阻-串聯-并聯三種方式間發生轉化,三種方式間電阻的大小關系為:R串>R單>R并。②滑片移變電阻:滑動變阻器滑片的移動不改變電路的連接方式,直接改變接入電路電阻的大小,然后根據串聯分壓正比(大電阻分大電壓)、并聯分流反比(大電阻分小電流)進行分析。并聯電路中,各支路上的用電器互不影響,變阻器只影響所在支路的電流,從而影響干路電流。方法指導在電路中,由于電鍵的閉合(或斷開);由于滑動變阻器滑片的移動及特殊電阻,造成電路中電阻發生變化,從而引起電路中電流及電壓等一系列的變化。

————“電路動態分析”動態分析命題點十八:電學相關計算3.用兩節串接后的干電池給小燈泡供電,電壓是3V,小燈泡發光時通過的電流為0.3A,此時小燈泡的電阻為__________,工作0.5min消耗的電功為_______J.命題點十九:安培定則的應用(2015)4.通電螺線管的N、S極如圖所示,由此可判斷電流是從

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