副組長成都市幼兒園等級評定C13班級規模（2分）C14班級人數（2分）C15辦園方向（2分）C16管理機制（8分）010203目錄CONTENTSC17人員配置41-42（5分）B4園所規模4分B5管理10分B6隊伍建設10分B4園所規模（4分）B4園所規模（4分）

三級指標基礎性指標內容分值評定方法信息采集辦法C13班級規模2分33.幼兒園班級規模一般不大于12個班，原則上幼兒總數不超過360人。2分●達到要求得2分。每超一個班扣0.2分，直至扣完。●查看各班幼兒花名冊（以收費名單計，以下同）。●隨機實地抽查班級。C14班級人數2分34.嚴格控制班級學額，小班（3-4周歲）25人，中班（4-5周歲）30人，大班（5-6周歲）35人，混合班30人。1分●達到要求的得1分。班額原則上不超過5人，否則每超1人扣0.1分，直至扣完。采集辦法查看各班幼兒花名冊隨機實地抽查班級。B4園所規模

4分B5行政管理（10分）B5行政管理(10分)

三級指標基礎性指標內容分值評定方法信息采集辦法C15辦園方向2分35.堅持社會主義辦園方向，貫徹黨的教育方針、政策和國家法律、法規，認真執行教育行政部門的規定，有正確的辦園指導思想和培養目標，有幼兒園近期、中長期發展規劃。2分●達到要求得2分。無近期、中長期發展規劃的扣1分。●查看幼兒園近三年學習相關法規、政策的計劃和過程記錄；查看幼兒園發展規劃；對教師、園長個別訪談。采集辦法近三年學習相關法規、政策的計劃和過程記錄查看幼兒園近期和中長期發展規劃對教師、園長個別訪談c15辦園方向2分序號名稱1《幼兒園管理條例》2《幼兒園工作規程》3《幼兒園教育指導綱要》4《3-6歲兒童學習與發展指南》5《幼兒園教師專業標準》6《托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》7《成都市托兒所、幼兒園衛生保健工作管理實施細則》（試行）8《成都市幼兒園安全管理工作基本標準（試行）》9《成都市幼兒膳食管理辦法》10《大邑縣農村幼兒園常規管理基本要求》11《大邑縣幼兒園一日活動行為細則》12《大邑縣幼兒園安全管理工作要求》13《大邑縣教育局關于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正小學化現象的通知》14《未成年人保護法》法規政策園長中層干部教師后勤個別訪談幼兒園的整體發展情況幼兒園教師待遇幼兒園教師對舉辦者的評價幼兒園的保育教育水平的評價幼兒教師培訓培養情況幼兒教師隊伍建設情況幼兒園的整體發展情況幼兒園教師待遇幼兒園教師對舉辦者的評價幼兒園的保育教育水平的評價幼兒教師培訓培養情況幼兒教師隊伍建設情況B5行政管理（10分）B5行政管理(10分)

三級指標基礎性指標內容分值評定方法信息采集辦法C16管理機制8分36.堅持依法辦園，有規范的幼兒園章程。實行園長負責制或董事會領導下的園長負責制。行政、教學、后勤、黨團組織和工會組織等機構健全。建立園務委員會或教職工代表大會、家長委員會等民主平等、科學有效的決策機制。2分●達到要求得2分。一項未達到要求扣0.5分。●查看幼兒園章程、計劃、總結。●查看幼兒園管理組織機構人員名單。●查看園務委員會、教職工代表大會、家長委員會組織機構名單及活動記錄表。37.堅持園務公開，幼兒園注冊證件齊備，并公示辦園證件、辦園宗旨、投訴電話等內容。2分●達到要求得2分。注冊證件不全扣1分，未進行公示扣1分，公示內容缺一項扣0.5分。●查看辦園許可證、事業單位法人登記證或民辦非企業法人證、辦園宗旨等材料及公示情況。采集辦法查看幼兒園章程、計劃、總結。查看幼兒園管理組織機構人員名單。查看園務委員會、教職工代表大會、家長委員會組織機構名單及活動記錄表。C16管理機制8分36.37查看辦園許可證、事業單位法人登記證或民辦非企業法人證、辦園宗旨等材料及公示情況。。B5行政管理（10分）B5行政管理(10分)

三級指標基礎性指標內容分值評定方法信息采集辦法C16管理機制8分38.領導班子定期對班級教育教學工作進行檢查和指導，有記錄、有分析。園長每月開展聽評課或參加教研不少于2次，業務副園長每周跟班聽課、看活動或參加教研時間不少于2次。2分●達到要求得2分。管理人員對班級的檢查指導工作無記錄、無分析的扣1分。園長、副園長每月聽評課或教研次數不夠的扣1分。●查看管理人員教研工作記錄。●查看園長、副園長聽評課記錄。●與個別教師訪談。39.有全園員工崗位責任，管理制度健全（如：業務檔案、財務管理、園務會議、人員獎懲、安全管理和應急預案、以及與家庭、社區、小學聯系等制度），有學年、學期的各項工作計劃及總結。2分●達到要求得2分。每缺一項扣0.5分，直至扣完。●查看幼兒園崗位職責、制度；考評、黨團工會組織機構建設等資料；工作計劃及總結。采集辦法查看管理人員教研工作記錄。查看園長、副園長聽評課記錄。與個別訪談。C16管理機制8分38采集辦法查看幼兒園崗位職責，各類制度、預案，人員考評辦法。查看幼兒園黨團工會組織機構建設工作計劃及總結C16管理機制8分39B6隊伍建設（25分）B6隊伍建設(25分)

三級指標基礎性指標內容分值評定方法信息采集辦法C17人員配置（41-42）5分41.專任教師應具有幼兒園教師資格證。全日制幼兒園每班配專任教師2人以上。3分●達到要求得2分。●專任教師不符合資質的，未達規定設置職數的限期整改，暫緩評定等級。●查看教職工情況一覽表及崗位設置表，進行現場核對。●查看教職工學歷、資格證原件及復印件。42.保育員應當具備高中畢業及以上學歷，并受過幼兒保育職業培訓。全日制幼兒園每班配備保育員1人以上，3歲以下的托兒班及寄宿制幼兒園每班配備保育員2人以上。1分●達到要求得1分。保育員未取得上崗證或未按要求配齊保育員的，該項不得分。