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文檔簡介

綿陽東辰國際學校

七年級33班

張子涵小組初中學習生活與小學學習生活的差異一、研究原因

我們都是初一學生，無論是學習還是生活，初中和小學有許多不同之處。那么，在大家眼中，初中和小學究竟有什么區別呢？于是我們展開了研究。二、研究方法調查法三、研究器材電腦一臺調查問卷20份四、研究過程1.制定計劃、制作問卷調查2.

分發無記名方式問卷調查并收回3.

通過查閱資料、匯總問卷、個別訪問等方式進行研究，我們得到以下數據：初中學習生活和小學學習生活的差異調查的結果

描述中學壓力大中學壓力中等中學壓力小男生460女生362▇女生

▇男生初中學習生活與小學學習生活的差異描述壓力大壓力中等壓力小小學1514中學6122▇中學

▇小學五、分析1.多部分同學認為初中學習生活造成的壓力較大。2.大多數同學小學時壓力都很小，而到了中學則壓力變大了。3.相比起來，女生的壓力沒有男生那么大。4.大部分人的壓力來自學習六、研究結論

初中的課程比小學多，知識面廣，初中學習任務重，同學們都感到很煩惱，感到壓力很重，沒有小學那么輕松了。所以我們應該掌握適當的學習方法，要把生活中的種種都當成一個鍛煉自己獨立能力的表現機會，融入中學生活，不能只停留在小學的層次。七、研究建議學習方法得當，事半功倍。上課時間認真聽講，不懂就問；抓緊自修時間，查漏補缺；星期一到星期五晚上要有計劃地復習當天的內容，每個科目復習半個小時到一個小時左右，復習完一個科目可以稍作休息，文理交叉復習效果較佳；周末要為自己一周的學習情況作一個小的總結，看看自己的一周計劃是否完成了，并為

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