2019屆浙江省杭州市蕭山區南片九年級12月質量檢測數學試卷【含及解析】_第1頁
2019屆浙江省杭州市蕭山區南片九年級12月質量檢測數學試卷【含及解析】_第2頁
2019屆浙江省杭州市蕭山區南片九年級12月質量檢測數學試卷【含及解析】_第3頁
2019屆浙江省杭州市蕭山區南片九年級12月質量檢測數學試卷【含及解析】_第4頁
2019屆浙江省杭州市蕭山區南片九年級12月質量檢測數學試卷【含及解析】_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2019屆浙江省杭州市蕭山區南片九年級12月質量檢測數學試卷【含答案及分析】姓名___________

班級____________

分數__________題號

總分得分一、選擇題小明隨意擲一枚平均的骰子5次,數字3正面向上共出現了4次,則小明隨意投擲該骰子一次,數字3正面向上的概率是()A.

B

C

D

.不可以確立已知⊙O的半徑為r=5,點P和圓心O之間的距離為d,且d是對于x的一元二次方程的實數根.則點P與⊙O的地點關系是()A.在圓上B.在圓內C.在圓外D.不可以確立3.對于二次函數

的圖像,以下說法正確的選項是(

)A.張口向下B.與

x軸的交點橫坐標是

,C.對稱軸是直線

x=-2D.由的圖像軸對稱獲得.已知三個數2,,4.假如再增添一個數,就獲得這四個數成比率了,則增添的數是()A.B.或C.,或D.,或如圖,四邊形ABCD是⊙O的內接四邊形,⊙O的半徑為4,∠B=135°,則劣弧的長等于()A.6.如圖,點

B.C.P在△ABC的邊AC上,要判斷△

D.ABP∽△

ACB,增添一個條件,不正確的選項是()A.∠ABP=∠CB.∠APB=∠ABCC.D.如圖,已知AB、CD、EF都與BD垂直,垂足分別是B、D、F,且AB=1,CD=3,那么EF的長是()A.

B.

C

D

.8.如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°AD=2,㎝,BC=6㎝,AB=7㎝,點P是從點B出發在射線BA上的一個動點,運動的速度是1㎝/s,連接PC、PD.若△PAD與△PBC是相像三角形,則知足條件的點P個數是()A.5

B

.4

C

.3

D

.2個9.如圖,AB是⊙O的一條弦,點

C是⊙O上一動點,且

AB=4,點

分別是的中點,直線與⊙O交于G、H兩點,若⊙O的半徑為5,當GE+FH的值最大時,弦BC的長等于()A.8B.10C.或8D.或1010.二次函數,此中m>0,以下結論正確的選項是()A.該函數圖像與坐標軸必有三個交點;B.當m>3時,都有y隨x的增大而增大;C.若當x<n,都有y跟著x的增大而減小,則;D.該函數圖像與直線y=-x+6的交點跟著m的取值變化而變化.二、填空題11.已知實數a=2,b=8,則a,b的比率中項c等于.12.二次函數的圖象與x軸的一個交點坐標為(3,0),則與y軸的交點坐標為.已知直角三角形的兩條直角邊長分別是3厘米,4厘米,則此直角三角形的重心與外心之間的距離為厘米.14.有一個轉盤被分紅白色和黑色兩個地區,白色地區的圓心角是144°,如圖,讓轉盤自由轉動兩次.指針一次落在黑色地區,另一次落在白色地區的概率是.如圖,已知AB為半圓O的直徑,弦CD=8厘米,CD∥AB,∠CAD=30°,則圖中暗影部分的面積等于平方厘米;16.如圖,在矩形

ABCD中,AB=16,BC=12,按序連接各邊中點,得菱形

;再按序連接菱形

的各邊中點,得矩形

;再按序連接矩形

的各邊中點,得菱形

,這樣持續下去.則圖中的四邊形

的周長等于

,圖中的四邊形

的面積等于

.三、解答題17.如圖,已知△ABC中,AC=6,∠ABC=45°.1)用直尺和圓規作出△ABC的外接圓(保存作圖印跡,寫出結論,不寫畫法);2)求出△ABC的外接圓半徑.學校組織春游,安排九年級三輛車,小明與小慧都能夠從這三輛車中隨意選一輛搭乘。(1)用樹狀圖(或列表法)表示小明與小慧搭車全部可能出現的結果`(三輛車分別用甲、乙、丙表示);(2)求小明與小慧搭車不一樣的概率有多大?19.如圖,AB是⊙O的直徑,C是的中點,CE⊥AB于點E,BD交CE于點F.1)求證:CF=BF2)若CD=6,CA=8,求AE的長20.設函數

(k是常數).(1)當k=1和

k=2

時的函數

和的圖像如下圖,請你在同一坐標系中畫出

k=3時函數的圖像;(2)依據圖像,寫出你發現的兩條結論;(3)將函數的圖像向左平移2個單位,再向下平移寫出函數的分析式,回答自變量x取何值時,函數

4個單位,獲得函數的最小值是多少?

的圖像。請如圖,△ABC是等邊三角形,D、E在BC邊所在的直線上,且BC2=BD?CE.1)求∠DAE的度數2)求證:AD2=DB?DE數學興趣小組丈量校園內旗桿的高度,有以下兩種方案:方案一:小明在地面直上立一根標桿EF,沿著直線BF退后到點D,使眼睛C、標桿的極點E、旗桿的極點A在同向來線上(如圖1).丈量:人與標桿的距離DF=1m,人與旗桿的距離DB=16m,人的目高和標桿的高度差EG=0.9m,人的高度CD=1.6m.方案二:小聰在某一時刻測得1米長的竹竿豎直擱置時影長1.5米,在同時刻丈量旗桿的影長時,因旗桿湊近一樓房,影子不全落在地面上,有一部分落在墻上,他測得落在地面上影長為21米,留在墻上的影高為2米(如圖2).請你聯合上述兩個方案,分別畫出切合題意的表示圖,并求出旗桿的高度.如圖,在直角坐標系中,Rt△的OAB直角極點A在x軸上,OA=4,AB=3.動點M從點A出發,以每秒1個單位長度的速度,沿AO向終點O挪動;同時點N從點O出發,以每秒1.25個單位長度的速度,沿OB向終點B挪動.當兩個動點運動了x秒(0<x<4)時,解答以下問題:(1)求點N的坐標(用含x的代數式表示);(2)設△OMN的面積是S,求S與x之間的函數表達式;當x為什么值時,S有最大值?最大值是多少?(3)在兩個動點運動過程中,能否存在某一時刻,使△OMN是直角三角形?若存在,求出x的值;若不存在,請說明原因.參照答案及分析第1題【答案】第2題【答案】第3題【答案】第4題【答案】第5題【答案】第6題【答案】第7題【答案】第8

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論