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文檔簡介

《雷鋒的故事》心得體會500字雷鋒,這個名字,堅信大家必須不生疏吧!他是一個助人為樂的人,雷鋒叔叔1940年誕生,1962年因公殉職,這里給大家共享一些《雷鋒的故事》心得體會500字,便利大家學習。

《雷鋒的故事》心得體會500字1

自從看了雷鋒的故事后,它始終感動著我。雷鋒是個充溢愛心、樂于助人的人。他把為人民效勞當作他的生活習慣,經常在工作、生活中表達,他見到生活困難的人,就竭盡所能協助他人。雷鋒做好事,對他來說很平常,他去外地執行任務,中途坐火車他還一個勁地做好事,所以“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒還是個工作謹慎,學習刻苦的人,他說:“我是一顆螺絲釘,黨把我擰在哪里就在哪里起作用?!睕]錯,雷鋒說到做到。

黨把他安排到哪里,他就在哪里努力做自己的工作。做完工作,他還會去協助別人做。當晚上別人休息時,他就努力學習。工作之余,他又擠出時間來讀書,豐富自己的學問。

雷鋒還很虛心承受別人提出來的看法,他也謹慎對待別人給他的指責。有一次,他開著推土機把一條小名鐵道撞壞了,教雷鋒開推土機的李師傅把雷鋒指責了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故,好是他第一次挨指責呀!但他沒有垂頭喪氣,承受了李師傅的指責教育,并利用休息時間把鐵道修好。

“學習雷鋒好典范,忠于革命忠于黨”這首《學習雷峰好典范》的歌曲,大家必須都聽過。世上有很多關于雷鋒的故事,它都在告知我們要學習雷鋒。雷鋒是我們的典范,但我們并不是去學他不顧生命搶救國家財產,而是去學習他那舍己為人、為人民效勞的精神,長大了才能成為國家的有用之才。

別再遲疑了,伸出你的救濟之手,學習雷鋒好典范,去協助那些須要協助的人吧!

《雷鋒的故事》心得體會500字2

有一次,雷鋒叔叔在坐火車時,看到一位帶著孩子的婦女不但火車票丟,而且錢也丟了,雷鋒叔叔就用自己的錢買了一張去吉林的火車票給了婦女,婦女感動的說:”太感謝你了,你叫什么名字,家住在哪里?“雷鋒說:”我叫解放軍,家就在中國。“

有人曾經說雷鋒是個傻瓜,可是雷鋒說:”要想做好事,就不要管別人說什么!“

雷鋒叔叔雖然犧牲了,但他的精神還在,他的素養還在!我想:只要人們像雷鋒叔叔一樣樂意助人,的話,必須會有許多像雷鋒叔叔一樣的人。

俗話說得好:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。

雷鋒叔叔,我想對您說:”您是我們中華人民的楷模,我們恒久記著您,尊敬您,恒久的崇拜您,雷鋒叔叔你可真是一個好人中的好人啊!以后我也必須會向您學習,做一個小學生的執責,一起做好事,扶老奶奶過公路;給別人指出正確方向;在別人須要幫出事我會剛好的協助他(她)。

有一次,剛下完雨,雷鋒叔叔走在路上,看到一群剛要去上學的孩子過不去河水,心里特別擔憂,便把孩子一個一個的抱過去。

雷鋒叔叔是一個特別有耐性,專心的人,他為了孩子過水,為了婦女和孩子而花錢。

盼望世界能夠和平,能夠向雷鋒一樣的助人為樂,這樣才會美妙,才為好過,每一個人都會很歡樂

我也會向雷鋒叔叔一樣。

《雷鋒的故事》心得體會500字3

在這個美妙的假期里,我到圖書館里借了一本書,書的名字叫《雷鋒的故事》,是講雷鋒同志光芒一生的故事,下面,我就講講我讀了這本書的感想。

雷鋒對待自己的同事,有團結友愛的精神;對待學習,有刻苦鉆研的釘子精神。他還說了一句名人名言:“對待同志要像春天般暖和,對待工作要像夏天般熾熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情”。雷鋒曾經被地主惡霸欺壓過,最終,通過大家的努力,最終把地主惡霸戰勝了。雷鋒一起先想參軍,卻因為年齡太小被拒絕了。雷鋒二十歲的時候又想參軍,卻因身體指標不合格而被其次次拒絕,經過雷鋒的苦苦懇求,部隊才同意讓雷鋒參軍。雷鋒特別情愿協助別人,他的手似乎“機械化”似的,總是要找點事干,所以,當時流傳著這樣一句話:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。

我感覺到雷鋒叔叔又特別節約,總是把錢花在該用的地方上。有一次,雷鋒叔叔的一位戰友讓雷鋒請他喝飲料,雷鋒說:“咋不喝白開水呢?又解渴又省錢?!蹦俏粦鹩驯车乩镎f雷鋒是“鐵公雞”。那位戰友突然接到他父親的來信,說父親病了,急須要錢,可這位戰友哪有錢啊,只好灰心喪氣地回到軍營。幾天后,這位戰友接到了父親的來信,說收到了他寄的錢了。他特別納悶地想,我沒有寄錢啊。后來才知道,這是鐵公雞——雷鋒做的好事。

雷鋒叔叔身上有很多值得我們學習的地方,我想向雷鋒叔叔學習他那種團結友愛、刻苦鉆研的精神,爭取早日成為國家的棟梁。

《雷鋒的故事》心得體會500字4

“學習雷鋒好典范……”當我翻開《雷鋒的故事》書的首頁,我看到了雷鋒叔叔的畫像。他,一身軍裝、一臉微笑,一條紅領巾隨風飄揚。書中圍圍著雷鋒叔叔有一顆誠懇和善的心,所講的一個個故事和道理,使我想起了一件令我慚愧的事情。

那是一個寒冷的早晨,上完英語課,該上體育課了,我還坐在教室里不動,心想:這么冷,誰愿冒北風去上課?再說英語作業還沒做完,早一點寫完作業,明天是雙休日,我好在家里看電視……正好,幾個同學見我沒出教室,就關懷的問:“你怎么了?是不是生病了?”我趕忙順勢說:“我肚子痛,你們幫我請個假?!?/p>

這件事過去很久了,但我心里始終感到深深的擔心。讀了《雷鋒的故事》一書,我臉紅了,我不是個誠懇的孩子,假如知錯不改,就更不對了。我主動向教師成認錯誤。

此時此刻每當看到有同學做出不誠懇的事,我就趕忙用書中的故事啟發他;每當聽到哪里有人須要協助,我就照書中的模范人物做,不假思索地拿出我平常節約得零花錢……

《雷鋒的故事》鼓舞我踴躍進取,教我做一個誠懇的少年,一個品德高尚的少年。雷鋒叔叔,是一個平凡的人,卻有著不平凡的事。雷鋒叔叔,是一個從不傲慢的人,我卻為他傲慢。雷鋒叔叔,在世界上是渺小的,在我心里卻是宏大的。雷鋒叔叔,有著一個轟雷似的`名字,卻有著一顆和善誠懇的心。雷鋒叔叔,是我學習的好典范。我要做一個合格的共產主義少年接班人!

《雷鋒的故事》心得體會500字5

寒假期間,媽媽給我一本《雷鋒的故事》的書,我得知這是一本課外閱讀經典,不禁欣喜假設狂。

翻開扉頁,幾個火紅的大字映入我的眼簾:向雷鋒同志學習!我不覺產生了一個大問號,為什么要向雷鋒叔叔學習呢?于是我便迫不及待地拿著書如饑似渴地閱讀起來。當我把這本書認謹慎真地讀完時,那個埋藏在我心底的大問號完全消逝了。而且我還了解到:雷鋒,這個宏大的共產黨員,僅僅活了二十二個春秋,就壯烈犧生了。雷鋒曾在日記中寫道:“人的生命是有限的,可是為人民效勞是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民效勞之中去……”雷鋒是這樣說的,也是這樣做的。雷鋒經常利用節假日外出做好事。他出差一千里,好事做了一火車。他的生命雖然這么短暫,卻放出了熠熠的光芒。雷鋒,這個人民的子弟兵,群眾的貼心人,榮獲了很多稱號,像“模范共青團員”、“青年社會主義建立踴躍分子”、“治偽模范”……

讀完了《雷鋒的故事》,我心里久久不能安靜,雷鋒這個誕生在舊社會的孤兒,在黨的關心下成長起來,在自己的工作崗位上忘我地工作并為廣闊人民群眾做出了無私的奉獻。而我呢?有爸爸媽媽細心呵護,生活得無憂無慮,要吃有吃,要穿有穿,飯來張口,衣來伸手,只知索取,不知奉獻。此時此刻回想起來,覺得非常慚愧。我決心從今以后做一個勤簡樸素,酷愛勞動,酷愛集體和關懷他人的好學生。學習雷鋒叔叔釘子般精神,刻苦學習。以雷鋒叔叔為典范,踏著雷鋒叔叔走過的光明大道不斷前進。

《雷鋒的故事》心得體會500字6

《雷鋒的故事》是我最喜愛讀的一本書。雷鋒是社會主義時代青年的楷模。他在學習上,有一種不怕困難、勤學苦鉆的“釘子”精神。

雷鋒在學習中非常擅長擠時間。他在看電影前讀書;停車時在駕駛室里讀書;熄燈號響后不休息,仍找地方讀書,就這樣,積少成多,他看了別人沒有時間看的很多書。參照自己,我感到很慚愧,我有特地的時間在學校里讀書,卻往往上課時不用心聽講,這等于不在讀書啊。在家中,我也只顧貪玩,有時星期天一成天都不看書,時間就這樣白白奢侈了,想想真是太不應當了。

雷鋒在學習中有著一股鉆勁。但凡雷鋒看過的書,書中雷鋒總會用紅、藍色的鉛筆將重要的內容劃出來,并寫上自己的心得體會。當我讀到這里時,不禁心中由衷地感到欽佩。我在看書時,往往馬馬虎虎、一帶而過,似懂非懂、不求甚解,所以看了以后也沒有什么印象,終究是一無所獲。

雷鋒叔叔說:“一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來,釘子有兩個特長,一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神,擅長擠和藹于鉆。”

我的學習成果不好,主要是在學習上沒有多花時間讀書和缺乏學習上的鉆研精神造成的。今后必須要抓緊時間,謹慎完成教師布置的作業,向雷鋒叔叔那樣,擅長擠時間和藹于鉆研。我堅信,通過自己的努力,以雷鋒叔叔為典范,我的學習成果必須會趕上去的。

《雷鋒的故事》心得體會500字7

在閱讀《雷鋒的故事》之前,我就已經了解雷鋒是一個英雄模范人物。每年3月5日,甚至整個三月里都會有濃濃的“雷鋒”情結;我們常說“學雷鋒”,那就代表“做好事”;我們說某人“活雷鋒”,那就是“做好人”。讀了這本書后,我對雷鋒的精神有了進一步的相識,他不僅僅是一位平凡的革命戰士,更是一位宏大的人物,他的平凡中表達了不平凡,他的“永不生銹的螺絲釘精神”深深打動了我。

雷鋒是一個解放軍戰士,是一個大家學習的標兵。他的生命短暫,只有22年的人生歷程,震天動地的大事不多,只是靜默無聞地做了很多點點滴滴的平凡小事。然而正是每一件小事,表達出他的“毫不利己,特地利人”革命螺絲釘精神,正如雷鋒日記中所說:人的生命是有限的,可是,為人民效勞是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民效勞之中去。雷鋒的螺絲釘精神還表達在他的學習中,“要學習,時間是有的,問題是我們善不擅長擠,愿不情愿鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來,釘子有兩個特長:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種‘釘子’精神,擅長擠和鉆。”

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