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文檔簡介

可以分地域取得和行使 可以分地域取得和行使 D.知識產權具有收益性單選題(C)是社會政治文明進步的重要標志,是政治文明建設的內在要求,也是世界各國政治民主化進程的基本走向。A.堅持和改善黨的領導B.人民當家作主C.依法7S國D.以人為本(C)指引起和維持個體的活動,并使活動朝向某一目標的內部動力。A.自我形象B.社會角色C.動機D.人格特質( D)的任務包括調整心態,迎接變化;學會和接受權力、責任和中心地位的下降;培養年輕人,著手退休準備。A.職業生涯早期階段 B.職業生涯中期階段 C.職業生涯中后期階段 D.職業生涯后期階段(D.職業生涯規劃)簡言之就是在對個體基本條件的分析基礎上,確定個體奮斗目標并努力加以實踐的過程。是對職業目標的探索過程,是對自己職業路線不斷調整的動態過程。(D)是人文思想、人文方法產生的世界觀、價值觀基礎,是最基本、最重要的人文思想、人文方法。A.文化理念B.人文知識C.人文素質D.人文精神(心智技能)指在人的頭腦中所實現的一系列認識活動,如利用某種知識原理解決實際問題。D.(A) ,是指一個人對某種職業的渴求和向往。 A.職業期望(A) 必須以保障和改善民生為重點。要多謀民生之利,多解民生之憂,解決好人民最關心最直接最現實的利益問題。A.加強社會建設 B.加強政治建設 C.加強經濟建設D.加強生態文明建設(A)是知識產權區別與其他財產權利的最為主要的法律特征,知識產權的其他法律特征,都以此為根據。A.知識產權的保護對象是非物質性的信息B.知識產權是對世權、支配權C.知識產權可以分地域取得和行使 D.知識產權具有收益性(B)是指一個人在他人面前想表現出的形象。A.自我形象B.社會角色C.內在驅動力D.人格特質(D)是專門從事物流行業的工作的人員。 dA.職業規劃師 B.理財規劃師 C.管理咨詢師 D.物流師(A)就是對自己的興趣、氣質、性格、能力、身心素質、知識結構、家庭文化背景等進行全面、客觀的評價,從而確定自己所適合的職業范圍。A.認識自我B.了解職業C.人職匹配D.以上都對(A)是從職業人的個體利益出發,結合專業知識和相關資源,給予客戶有關職業的適應、發展等方面的專業咨詢、輔導、判斷、建議和解決辦法的專業人才。A.職業規劃師 B.理財規劃師 C.管理咨詢師 D.物流師(A)是社會主義政治文明建設的根本保證。A.堅持和改善黨的領導 B.人民當家作主 C.依法治國D.以人為本(A)是一種心照不宣的契約,具體是指專業技術人員應該為組織做出哪些貢獻,雇主應該相應給予專業技術人員多少酬勞作為回報。A.心理契約B.合同C.雇傭關系D.上下級關系(a)是知識產權區別與其他財產權利的最為主要的法律特征,知識產權的其他法律特征,都以此為根據。A.知識產權的保護對象是非物質性的信息B.知識產權是對世權、支配權C.知識產權17(B)的個人心理特質包括職業認同感受到沖擊;承認時間有限和生命有限的事實;意識到職業機會有限而產生焦慮。A.職業生涯早期階段 B.職業生涯中期階段 C.職業生涯后期階段 D.職業生涯晚期階段18(B)就是要分析職業內容、職業活動特點、職業環境、職業地位及經濟收人等有關情況,從而找出欲從事的某種職業對從業者素質的具體要求。A.認識自我B.了解職業C.人職匹配D.以上都對(B)是通過訓練而獲得的順利完成某種工作任務的動作方式。A.知識B.技能C.態度D.品質(B基本興趣量表 )是由在內容上具有相似性且在統計上具有高相關的題目組成,因此,這種量表屬于同質性量表。(B)是指一個人在他人面前想表現出的形象。A.自我形象B.社會角色C.內在驅動力D.人格特質(B)哲學家羅素曾經說過:“選擇職業是人生大事,因為職業決定了一個人的未來??選擇職業就是選擇將來的自己。 ”A.法國B.英國C.美國D.德國(B)指的是新近出現的,有著與眾不同的工作活動、技能和知識的職業。A.傳統職業B.新職業C.正在形成的職業D.熱門職業(C)是個體力求認識某種事物或從事某種活動的心理傾向,是一種重要的心理特征,具體表現為個體對某種事物或某項活動的有選擇性的態度或相對積極的情緒反應過程。A.需求B.動機C.興趣D.素質(C)是經過金融保險監管部門認可其從業資格的個人。在凡是需要處理風險的領域,他們都能發揮作用。A.游戲工程設計師 B.電子商務工程師 C.精算師D.公關經理(C)是社會政治文明進步的重要標志,是政治文明建設的內在要求,也是世界各國政治民主化進程的基本走向。A.堅持和改善黨的領導 B.人民當家作主 C.依法治國 D.以人為本(C)是社會主義政治文明建設的關鍵。A.堅持和改善黨的領導 B.人民當家作主 C.依法治國 D.以人為本(C)是影響其職業素質和職業生涯發展的重要因素。家庭潛移默化的影響會使個體形成一整套的世界觀、人生觀和價值觀。A.教育水平B.人格特質C.家庭情況D.社會環境(C.知識產權可以分地域取得)指同一信息可以依照法律規定的程序和條件,同時或先后在不同的地域分布取得相應的知識產權。(單選(C)指引起和維持個體的活動,并使活動朝向某一目標的內部動力。A.自我形象B.社會角色C.動機D.人格特質(C)組織心理學教授施恩將職業生涯分為內職業生涯和外職業生涯。A.英國B.德國C.美國D.法國(D),既然同一項信息可以在不同的法域內分別取得多個知識產權,而且各個法域對知識產權的保護是相互獨立的,所以,權利人可以在取得權利的不同地域范圍內分別行使其權利。A.知識產權的保護對象是非物質性的信息B.知識產權是對世權、支配權C.知識產權可以分地域取得 D.知識產權可以分地域行使(D)的任務包括調整心態,迎接變化;學會和接受權力、責任和中心地位的下降;培養年輕人,著手退休準備。A.職業生涯早期階段 B.職業生涯中期階段 C.職業生涯中后期階段 D.職業生涯后期階段(D)是社會主義國家一切為了人民,一切依靠人民的根本原則和黨的群眾路線在政治文明建設中的具體體現。 (單選D.人民當家作主(D)是指一個人表現出來的穩定而獨特的行為方式或傾向。如善于傾聽他人的意見、工作有毅力、做事謹慎小心、善于自我控制等。A.自我形象B.社會角色C.動機D.人格特質(D)主要從個體的需求、動機、興趣等方面來深人考察個體與職業之間的匹配關系。D(單選 D.職業適應性(A),是指一個人對某種職業的渴求和向往。A.職業期望B.職業發展C.職業規劃D.職業匹配38(A)必須以保障和改善民生為重點。要多謀民生之利,多解民生之憂,解決好人民最關心最直接最現實的利益問題。A.加強社會建設 B.加強政治建設 C.加強經濟建設 D.加強生態文明建設(A)是從職業人的個體利益出發,結合專業知識和相關資源,給予客戶有關職業的適應、發展等方面的專業咨詢、輔導、判斷、建議和解決辦法的專業人才。A.職業規劃師B.理財規劃師C.管理咨詢師D.物流師(A)是一個國家或地區制定并在該國或地區制定并實施的法律;()是作為國際法律關系主體的國家或地區之間制定和實施的法律。A.國內法;國際法 B.根本法;普通法C.一般法;特別法D.國際法;國內法 41(A)是一種心照不宣的契約,具體是指專業技術人員應該為組織做出哪些貢獻,雇主應該相應給予專業技術人員多少酬勞作為回報。(A)A.心理契約B.合同C.雇傭關系D.上下級關系42(A)是知識產權區別與其他財產權利的最為主要的法律特征,知識產權的其他法律特征,都以此為根據。A.知識產權的保護對象是非物質性的信息B.知識產權是對C.知識產權可以分地域取得和行使 D.知識產權具有收益性43(A)是指對某一職業領域有用的信息,這些信息涉及崗位作業的流程,以及解決問題的方式方法等。A.知識B.技能C.態度D.品質(A)是組織用來幫助員工獲取目前及將來工作所需的技能、知識的一種方法,是組織對企業人力資源進行的知識、能力和技術的發展性培訓、教育等活動。A.職業發展(A)又稱為絕對權,是指權利的效力可以對抗一切人,即除了權利人之外的任何人都負有不得侵害、干涉其權利的消極義務,而沒有協助其實現權利的積極義務。A.對世權(A)在文章中提出,人的需要由低到高排列為5個層次,分別是生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重需要和自我實現的需要。A.馬斯洛B.弗洛伊德C.霍蘭德D.斯朗特47(a)是知識產權區別與其他財產權利的最為主要的法律特征,知識產權的其他法律特征,都以此為根據。A.知識產權的保護對象是非物質性的信息B.知識產權是對世權、支配權C.知識產權可以分地域取得和行使 D.知識產權具有收益性(B)就是要分析職業內容、職業活動特點、職業環境、職業地位及經濟收人等有關情況,從而找出欲從事的某種職業對從業者素質的具體要求。A.認識自我B.了解職業C.人職匹配D.以上都對(B)是心理測試的一種方法,它可以表明一個人最感興趣的并最可能從中得到滿足的工作是什么。A.興趣測試B.職業興趣測試C.職業發展測試D.發展測試50(B)是指我們在追求職業目標的過程中,應該注意揚長避短,從而以最少的代價獲得最大的收益。(單A.追求興趣B.認清自身優劣勢 C.達到理想的生活狀態 D.制定職業規劃51(B)是指運用理財規劃的原理、技術和方法,這對個人、家庭以及中小企業、機構的理財目標,提供綜合性理財咨詢服務的人員。(b)A.職業規劃師 B.理財規劃構的理財目標,提供綜合性理財咨詢服務的人員。師C.管理咨詢師 D.物流師52 (B)哲學家羅素曾經說過:“選擇職業是人生大事,因為職業決定了一個人的未來 ??選擇職業就是選擇將來的自己。"A.法國B.英國C.美國D.德國(B)指的是新近出現的,有著與眾不同的工作活動、技能和知識的職業。A.傳統職業B.新職業C.正在形成的職業 D.熱門職業(C)是個體基于對自己(個性特征、專業潛力)和社會(職業需求、家庭、社會因素等)兩方面的評價比較而表現出對未來職業的實現和人之匹配的期望強度。(單選C.職業期望值(C)是經過金融保險監管部門認可其從業資格的個人。在凡是需要處理風險的領域,他們都能發揮作用。A.游戲工程設計師 B.電子商務工程師 C.精算師D.公關經理(C)是社會政治文明進步的重要標志,是政治文明建設的內在要求,也是世界各國政治民主化進程的基本走向。A.堅持和改善黨的領導B.人民當家作主 C.依法治國D.以人為本(C)是影響其職業素質和職業生涯發展的重要因素。家庭潛移默化的影響會使個體形成一整套的世界觀、人生觀和價值觀。A.教育水平B.人格特質C.家庭情況D.社會環境(C)是社會主義政治文明建設的關鍵。A.堅持和改善黨的領導B.人民當家作主C.依法7S國D.以人為本(D),既然同一項信息可以在不同的法域內分別取得多個知識產權,而且各個法域對知識產權的保護是相互獨立的,所以,權利人可以在取得權利的不同地域范圍內分別行使其權利。A.知識產權的保護對象是非物質性的信息 B.知識產權是對世權、支配權 C.知識產權可以分地域取得 D.知識產權可以分地域行使 60(D)是知識經濟時代的價值尺度和核心要求。A.促進共同發展 B.保護生態環境 C.組織追求經濟利益D.促進職業生涯的全面發展(d)是指一個人表現出來的穩定而獨特的行為方式或傾向。如善于傾聽他人的意見、工作有毅力、做事謹慎小心、善于自我控制等。A.自我形象B.社會角色C.動機D.人格特質(D)是專門從事物流行業的工作的人員。A.職業規劃師 B.理財規劃師 C.管理咨詢師D.物流師63(D)指在人的頭腦中所實現的一系列認識活動,如利用某種知識原理解決實際問題。 A.動作技能B.技能C.知識D.心智技能641968年(B)主持了對斯朗特職業興趣量表的修訂工作,增加了基本興趣量表和一般職業主題。A.庫德B.坎貝爾C.霍蘭德D.弗洛伊德65不屬于職業生涯理念的新發展的是 (A)。A所需要的專業知識發生變化 B.雇傭心理契約發生變化C.職業生涯流動發生變化 D.職業成功的標準發生變化66初次就業的工作人員與事業單位訂立的聘用合同期限 3年以上的,試用期為(C)。A.6個月B.9個月C.12個月D.18個月67傳統的專業技術人員的職業生涯發展具有一定的(),由于強調客觀的職業生涯評價而忽略了職業生涯主體的(a)。A.客觀性和外在性;主觀性和內在性 B.主觀性和內在性;客觀性和外在性 C.客觀性和內在性;主觀性和外在性 D.主觀性和外在性;客觀性和內在性 68創新能力的構成要素中,(B)是主體創新所需要的知識和創新所需要的一般技能內在整合外化的結果。 A.創新思鄉!能力B.創新智力化能力C.創新人格化能力D.創新能力69從心理學的角度上講,一般是指能力個體能夠順利完成某種行為活動的心理特征和心理條件。(填空)70導致經濟全球化迅猛發展因素主要是(D)。A.科學技術的進步和生產力的發展 B.跨國公司的發展C.各國經濟體制的變革 D.以上都是71對事業單位工作人員違法違紀案件進行調查,應當由()名以上辦案人員進行。BB.兩72非語言溝通的方式包括 (D)。(單選A.標記語言B.動作語言C.物體語言D.以上都是富強、民主、文明、和諧,是 (B)層面的價值目標;自由、平等、公正、法治,是()層面的價值取向;愛國、敬業、誠信、友善,是 (B)層面的價值準則。A.社會;國家;個人B.國家;社會;個人C.國家;個人;社會D.社會;個人;國家給予事業單位工作人員處分,應當與其違法違紀行為的性質、情節(A)相適應。A.危害程度B.社會影響C.危害結果D.單位責任根據不同適用范圍的不同,可以將法律分為(B)。A.成文法和習慣法 B.一般法和特別法C.根本法和普通法D.國內法和國際法根據規定的內容、法律地位和制定的程序不同,可以將法律分為(B)。A.國內法和國際法 B.根本法和普通法 C.一般法和特別法 D.實體法和程序法 77溝通的(B)特點是指與語言溝通一樣,非語言溝通也展開于特定的語境中,情境左右著非語言符號的含義。 A.無意識性B.情境性C.可信性D.個性化溝通的(C)特點是指當語言信號與非語言信號所代表的意義不一樣時,人們更相信的是非語言所代表的意義。A.無意識性B.情境性C.可信性D.個性化構成職業選擇的基本因素(或條件)是 (D)。A.職業能力B.職業意向C.職業崗位D.以上都是80構建社會主義和諧社會對專業技術人員職業生涯發展的意義及作用是(D)。A.社會主義和諧社會建設是專業技術人員職業生涯發展的前提和保障B.社會主義和諧社會建設能夠解決個人職業生涯發展的突出問題C.個人職業生涯發展推動促進和諧社會建設 D.以上都是81規定的是主要權利和義務的法律為(C);規定的主要權利和義務得以實施的法律為()。A.成文法;習慣法B.根本法;普通法C.實體法;程序法D.一般法;特別法82國際上普遍將科學素養概括為(D)oA.對于科學知識達到基本了解程度B.對科學的研究過程和方法達到基本了解程度 C.對于科學技術對社會和個人所產生的影響達到基本了解程度D.以上都是83國家對事業單位工作人員實行(D)管理。A.分批分類B.職級分類C.職稱分類D.分級分類84國家建立激勵與(D)相結合的事業單位工資制度。A.獎勵B.處分C.精神D.約束85經濟全球化的趨勢下,職業技術人才選拔的要素中, (C)包括經濟制度(社會主義制度、資本主義制度),經濟內容。A.工作要素B.文化要素C.經濟要素D.人文要素86經濟全球化的趨勢下,職業技術人才選拔的要素中, (D)包括異國傳統,風土人情,風俗習慣,人文慣例。 A.工作要素B.文化要素C.經濟要素D.人文要素87據不同適用范圍的不同,可以將法律分為 (B)。A.成文法和習慣法B.一般法和特別法C.根本法和普通法D.國內法和國際法88美國就業指導發展歷程中,(D)的特點是對個體一生職業生涯發展歷程的重視,強調就業指導在不同階段中應不斷完善,強調個性化和本土化。 A.就業指導理論的初建時期B.重視個體發展的時期C.就業指導向生涯輔導的轉變時期 D.職業生涯規劃教育的成熟時期89美國就業指導發展歷程中,(A)的特點是對個體的就業指導帶有明顯的教導意義。A.就業指導理論的初建時期 B.重視個體發展的時期C.就業指導向生涯輔導的轉變時期D.職業生涯規劃教育的成熟時期 90美國就業指導發展歷程中,(B)的特點是不再提出直接的建議,而是強調個體自我發現的能力,充分尊重個性自由發展的權利。A.就業指導理論的初建時期 B.重視個體發展的時期C.就業指導向生涯輔導的轉變時期D.職業生涯規劃教育的成熟時期91全球社會的時代特征中,(D)是指在一個國家和社會中,城市人口增加,農村人口向城市轉移,農村中城市特質的增長。 A.經濟持續而迅速的發展 B.政治民主化和普遍參與C.社會結構日趨分化D.城市化92全球社會的時代特征中,(B)是指社會現代化的發展,要求在最廣泛的社會基礎上, 使更多的社會成員參與對社會生產和社會生活的管理,發揮全體社會成員的主動性和創造性。 A.經濟持續而迅速的發展B.政治民主化和普遍參與C.社會結構日趨分化D.城市化93人文素質的內容中,(B)是支撐人文知識的基本理論及其內在邏輯。 A.文化理念B.人文思想C.人文方法D.人文精神94社會地位不同的人通常具有不同的意識、價值觀念和道德標準,從而造成不同的困難,這是溝通障礙中的(D)oA.環境干擾B.語言障礙C.距離障礙D.地位障礙95使市場在資源配置中起決定性作用和更好地發揮政府作用,是(D)提出的一個重大理論創新觀點,是指導經濟體制改革的基本原則。A.黨的十一屆三中全會B.黨的十七屆三中全會C.十八大D.黨的十八屆三中全會96事業單位根據職責任務和(C),按照國家有關規定設置崗位。 A.個人喜好B.級別高低C.工作需要D.領導安排97事業單位工作人員的(B)作為調整事業單位工作人員崗位、 工資以及續訂聘用合同的依據。(單選)A.學歷B.考核結果C.資歷D.科研成果98事業單位工作人員的工資水平應當與國民經濟發展相協調、與(C)相適應。C.社會進步99事業單位工作人員對涉及本人的考核結果、處分決定等不服的,可以按照國家有關規定申請復核、提出()。D.申訴100事業單位工作人員符合國家規定退休條件的,應當(B)。A.離休B.退休C.離崗D.續聘101事業單位工作人員受到(B)處分的,解除聘用合同。(B)A.警告B.開除C.降級D.降職A.30日102事業單位工作人員提前 (A)A.30日B.45日C.60日D.90日103事業單位新聘用工作人員,應當面向社會 (A)。A.公開招聘104事業單位應當根據不同崗位的要求,編制工作人員培訓計劃,對工作人員進行 (D)培訓。A.分批B.分職C.分人D.分級分類105事業單位制定或者修改人事管理制度, 應當通過(A)或者其他形式聽取工作人員意見。 A.職工代表大會B.董事會C.黨委D.單位主要負責人106受到處分的事業單位工作人員對處分決定不服的,可以自知道或者應當知道該處分決定之日起 (C)內向原處分決定單位申請復核。A.十日B.二十日C.三十日D.四十日107所謂(C)是指與特定時代相適應的國際政治經濟關系的基本狀態以及由世界的基本矛盾所決定和反映的基本特征。(單選A.時代B.年代C.時代特征108完善宏觀調控體系,綜合運用經濟手段、法律手段和行政手段,更加注重運用 (B)進行宏觀調控。A.法律手段和行政手段 B.經濟手段和法律手段C.法律手段D.經濟手段109行為模式是法律為人們的行為所提供的標準和方向,有三種情況:(BCD)。(多選)A.倡導性規范B.授權性規范C.命令性規范D.禁止性規范110已經退休的事業單位工作人員有違法違紀行為應當受到處分的,(D)作出處分決定。A.繼續B.加重C.減輕D.不再111以下不屬于溝通障礙來源的是 (B)。A.語言障礙B.地域限制C.觀念障礙D.時間限制112以下不屬于一個人職業錨影響因素的是 (A)oA.工作報酬B.天資和能力C.工作動機和需要 D.個人態度和價值觀113以下屬于職業生涯發展新概念的是 (B)。A.邊界職業生涯 B.無邊界職業生涯 C.不變性職業生涯D.以上都不對114易變性職業生涯是指由于個人興趣、能力、 價值觀及工作環境的變化, 組織經營環境和內部政策的變化,使得專業技術人員會經常性地改變自己的職業。 (填空)115由成長引起發展的高級需要,稱為(C),是指由個體自身的健康成長和自我實現趨向所激勵的需要,它是在低層次的基本需要得到滿足后出現的高層次的心理需要。A.缺失性需要B.匱乏需求C.成長需要D.基本需要116在繼續教育的方法中,(C)是一種教育制度,與學分制、班建制同為三大教育模式。A.專題講座B.業余學習C.導師制D.企業大學117在繼續教育的方法中,(A)是指脫產到大學上研究生以獲得碩士或博士學位,培養較高級的科技人才或需要轉行的科技人才。 A.在職學歷學習B.業余學習C.導師制D.標桿學習118在進行職業定向時,應有相對靈活的余地,職業匹配不可能是絕對的。職業定向過程中會有各種各樣的變化因素,不能僵死地進行職業定向。這是(C)。A.恒定性策B.過程性性策C.彈性策略D.試探性策略119在理論上,(D)是指專業技術人員的專業技術水平、 能力,以及成就的等級稱號,反映專業技術人員的學術和技術水平、工作能力的工作成就。 A.崗位B.職務C.職業D.職稱120在職業定向的步驟中,(B)的內容主要是在了解職業崗位內部環境的同時,分析其外部環境,分析環境對職業發展的要求、影響及作用。 A.搜索信息B.職業崗位分析C.信息調整D.確立恰當的職業期望值121在職業定向心理偏差的心理調適中,(A)是指積極運用自己的能力和其他方面的有利條件廣泛尋找各種選擇,制定可行的計劃并付諸行動以減輕壓力, 達到預想目標。并且要善于抓住機遇,盡力去爭取。A.增強獨立選擇能力B.客觀地給自己定位C.正確地和他人比較D.培養自己的耐挫力122在職業定向心理偏差的心理調適中,(D)是說職業定向匹配是一個艱辛的過程,不大可能一步到位,出現的波折和困難正是有效匹配的孿生兄弟,學會培養和提高自己承受挫折的能力。D.培養自己的耐挫力123知識產權(A)。知識產權的保護對象一旦產生,就成為人類精神財富的一部分,不會因為時間的推移而耗損、消滅。A.是一種精神財富,具有永久存續性B.具有可復制性 C.具有可廣泛傳播性D.可以同時被許多人使用124知識產權(D)。信息一旦公開,就會廣泛傳播,凡是知悉該信息并具備相應條件的人就可以對其進行使用。A.是一種精神財富,具有永久存續性 B.具有可復制性C.具有可廣泛傳播性 D.可以同時被許多人使用125知識產權(C)。作為一種信息,一旦產生出來,就可以通過各種傳播媒介加以廣泛地傳播開來。這種傳播不能夠以國界、語言等因素加以限制。A.是一種精神財富,具有永久存續性 B.具有可復制性 C.具有可廣泛傳播性 D.可以同時被許多人使用126知識產權的(B),主要是指權利人對其權利保護對象進行使用的權利。權利人可以自己使用其權利的保護對象即信息,也可以授權他人使用。A.控制權B.使用權C.處分權D.收益權知識產權的(D),即通過使用或處分,獲得財產利益的權利。A.控制權B.使用權C.處分權D.收益權知識產權的(控制權)是行使其他知識產權的前提條件。A.控制權B.使用權C.以人為本D.收益權129職稱管理中(B)就是政府替代用人單位和社會組織,成為職稱和職業資格(水平評價)評價的主要組織和參與者。B.政府越位130職業道德內涵中,(B)是從業者在履行職業義務的過程中所產生的強烈的責任感和自我行為評價時的深刻的心理體驗。它是職業道德發揮作用的重要途徑。A.和自我行為評價時的深刻的心理體驗。它是職業道德發揮作用的重要途徑。職業責任心B.職業良心C.職業紀律觀念D.職業理想信念131職業道德內涵中,(A)包括從事職業工作應該具備的態度、敬業精神、事業心等,這是職業道德的重要內容。(單選A.職業責任心B.職業良心C.職業紀律觀念D.職業理想信念132職業定向的(B)是指職業生涯是一個不斷匹配的過程,某種程度上,目前的職業可能是我們進一步發展的橋梁。 A.恒定性策B.過程性策略C.彈性策略D.試探性策略133職業定向的心理偏差中,(C)是社會生活中人們的一種普遍心理,尤其是攀比心理。互相攀比,盲目比較,很少從實際出發。A.自卑心理B.自負心理C.虛榮心理D.從眾心理134職業定向的心理偏差中,(B)是指在認識方式上只注重自身感受和體驗,不考慮社會實際。在價值取向和道德觀選擇上表現為唯我獨尊、 個人至上。A.自卑心理B.自負心理C.虛榮心理D.從眾心理135職業定向的心理偏差中,(D)是指社會上流行的價值觀對職業定向的心理影響很大,人云亦云、亦步亦趨。 A.自卑心理B.自負心理C.虛榮心理D.從眾心理136職業發展階段中的(B)是大多數人工作周期中的核心部分。 A.探索階段B.確立階段C.維持階段D.下降階段137職業崗位分析需要進行(D),把組織發展和個人發展結合起來,這樣才能如魚得水。(單選D.組織環境分析138職業類型中,(C)的特點是性格沉穩,做事組織嚴密,井井有條,并且對未來充滿平常心態。(單選C.技術型139職業類型中,(A)的特點是不受別人指使,憑自己的能力擁有自己的“城堡” ,不愿受人干涉,想充分施展本領。 A.自由型B.經濟型C.自我實現型D.志愿型140職業類型中,(B.經濟型)的特點是他們斷然認為世界上的各種關系都建立在金錢的基礎上,包括人與人之間的關系,甚至父母與子女之間的愛也帶有金錢的烙印。141職業類型中,(C)的特點是不關心平常的幸福,一心一意想發揮個性,追求真理。不考慮收人、地位及他人對自己的看法,盡力挖掘自己的潛力,施展自己的本領,并視此為有意義的生活。 A.自由型B.經濟型C.自我實現型D.志愿型142職業類型中,(C)的特點是追求虛榮,優越感也很強。很渴望能有社會地位和名譽,希望常常受到眾人尊敬。A.技術型B.合作型C.小康型D.自由行143職業錨中的(C):這類人有強烈的愿望去做管理人員,同時經驗也告訴他們自己有能力達到高層領導職位,因此,他們將職業目標定為有相當大職責的管理崗位。A.技術型B.創造型C.管理型D.安全型144職業錨中的(B):有些人更喜歡獨來獨往,不愿像在大公司里那樣彼此依賴,很多有這種職業定位的人同時也有相當高的技術型職業定位。A.功能型B.自由獨立型C.安全型D.創造型145職業錨中的(C):有些人最關心的是職業的長期穩定性與安全性,他們為了安定的工作、可觀的收人、優越的福利與養老制度等付出努力。A.功能型B.自主與獨立型C.安全型D.創造型146職業錨中的(C):這類人有強烈的愿望去做管理人員,同時經驗也告訴他們自己有能力達到高層領導職位,因此,他們將職業目標定為有相當大職責的管理崗位。A.技術型B.創造型C.管理型D.安全型147職業生涯短期規劃為(C)以內的規劃,主要是確定近期目標,規劃近期完成的任務。A.1年B.2年C.3年D.5年148職業生涯規劃長期目標其規劃時間是 (C),主要設定長遠目標。A.5至8年B.8至10年C.5年至10年D.10年以上149職業生涯規劃的(A)是指要處理好專業技術人員個人發展和組織發展的關系,尋找個人發展與組織發展的結合點。實現專業技術人員利益與組織利益的整合。A.利益整合原則150職業生涯規劃的(B)是指職業生涯規劃和管理工作,并不是指制定一套規章程序,讓專業技術人員循規蹈矩、按部就班地完成,而是要讓專業技術人員發揮自己的能力和潛能,達到自我實現,創造組織效益的目的。原則A.時間梯度原則B.發展創新原則C.全程推動原則D.全面評價151職業生涯規劃的(C)即職業生涯規劃的各項活動,都要由組織與專業技術人員雙方共同制定、共同實施、共同參與完成。A.利益整合原則B.公平、公開原則C.協作進行原則D.動態目標原則152職業生涯規劃的(C)是指在實施職業生涯規劃的各個環節上,對專業技術人員進行全過程的觀察、設計、實施和調整,以保證職業生涯規劃與管理活動的持續性,使其效果得到保證。A.時間梯度原則B.發展創新原則C.全程推動原則D.全面評價原則153職業生涯規劃的(D)是指組織是變動的,組織的職位是動態的,因此組織對于專業技術人員的職業生涯規劃也應當是動態的。A.利益整合原則B.公平、公開原則C.協作進行原則D.動態目標原則154職業生涯規劃的步驟中,()主要是評估周邊各種環境因素對自己職業生涯發展的影響。B.職業生涯機會的評估155職業生涯規劃的步驟中,(D)是指向哪一路線發展,如是走技術路線,還是管理路線,是走技術 +管理路線, 還是先走技術路線、再走管理路線等,要做出選擇。dA.自我評估B.職業生涯機會的評估 C.確定職業發展目標 D.選擇職業生涯發展路線156職業生涯規劃的步驟中,(A)的目的,是認識自己、了解自己,從而對自己所適合的職業和職業生涯目標做出合理的抉擇。A.自我評估B.職業生涯機會的評估 C.

合的職業和職業生涯目標做出合理的抉擇。確定職業發展目標D.選擇職業生涯發展路線157職業生涯規劃的步驟中,(B)主要是評估周邊各種環境因素對自己職業生涯發展的影響。A.自我評估B.職業生涯機會的評估C.確定職業發展目標D.選擇職業生涯發展路線IpII■IIII■IIII■IIII■II■IIII■IIII■IIII■IIII■IIII■IIII■IIII■IIII■IIII■II■IIII■IIII■IIII■IIII■IIII■IIII■IIII■IIII■IIII■II■IIII■IIII■II158職業生涯規劃的核心是(C)oA.客觀認識自我、準確職業定位B.評估職業機會、知己知彼C.擇優選擇職業目標和路徑 D.高效行動、靈活調整159職業生涯規劃的理論基礎中,(C)認為每個人都有自己獨特的能力模式和人格特質,而某種個性特質與某些特定的社會職業相關聯。 職業指導就是要幫助個人尋找與其特性相一致的職業,以達到人與職業的合理匹配。 A. 理性決策理論B.職業發展理論C.人職匹配理論D.心理發展理論160職業生涯規劃的理論基礎中,(D)是用心理分析的方法研究職業選擇過程,認為職業選擇的目的在于滿足個人需要、促進個體發展。 (單選D.心理發展理論161職業心理學家研究指出,一個人一生中選擇什么樣的職業, (A)占主導地位。A.興趣B.能力C.知識D.機遇162職業選擇的具體決策步驟中,(A)指的是根據自己的常識、經驗和能力,來收集各種感興趣的有關職業信息。 A.探索B.成形C.選擇D.澄清163職業選擇的具體決策步驟中,(B)指的是在初步選擇的基礎上,從多方面自我質疑,最終確定好具體的職業目標。 A.就職B.澄,#C.堅定或矯正D.提高總結164職業選擇的具體決策步驟中,(B)指的是在收集各種感興趣的有關職業的信息的基礎上進行具體的定向。 B.成形165職業選擇的具體決策步驟中,(a)就是按照既定職業目標會計實施,走上工作崗位。A.就職166職業選擇的具體決策步驟中,(D)指的是:對也好,錯也好,都得不斷地自我總結,積累職場智慧,豐富精彩人生A.都得不斷地自我總結,積累職場智慧,豐富精彩人生A.就職B.澄清C.堅定或矯正D.提高總結167專業技術人員創新能力特征表現上,(D)是比喻掌握了解某一事物的變化、趨勢及規律,從而類推了解同類的其他事物的變化、趨勢及規律。A.思想敏銳B.獨立思考C.目標專一D.觸類旁通168專業技術人員的知識、技能、能力和素質隨著崗位實踐和科學技術水平的發展而提升,因此專業技術人員職業繼續教育要做到(C)。A.以人為本B.因材施教C.與時俱進D.技能提升與管理能力發展相結合 169專業技術人員繼續教育的方式包括(D)。(d)A.繼續學歷教育與非學歷教育 B.資格認證繼續教育與非認證教育C.脫產教育與在職教育 D.以上都是170專業技術人員職業繼續教育要做到(A),充分調動全體教職工和學員的積極性,充分尊重學員的主體意識,充分確立學員的主體地位,充分發揮學員的主體作用。(單選A.以人為本多選題1(ABCD)都是屬于基本能力的范疇。(多選)A.注意力B.觀察力C.語言表達能力D.分析判斷能力2“習”這一過程的關鍵因素包括 (ABCD)。(多選)A.設計B.知識運用C.體味反思D.概念化3《中華人民共和國職業分類大典》采用了以從業人員工作性質的同一性作為職業劃分標準的新原則,并對各個職業的定義、工作活動的內容和形式,以及工作活動的范圍等作了具體描述,體現了職業活動本身固有的(ABCD)。A.社會性B.目的性C.規范性D.穩定性1970年,馬斯洛提出的基本需要又稱為(AB)。A.匱乏性需要 B.缺失性需要 C.衍生需要D.超越性需要埃德加?施恩在研究職業錨時將職業錨劃分為如下類型:(ABCD)。(多選)A.技術或功能型職業錨 B.創造型職業錨 C.管理型職業錨 D.自主與獨立型職業錨創新智力化能力包括創新所需要的 (ABCD)。A.信息加工能力B.動手操作能力7當前我國社會民生建設的時代要求包括 (ABCD)。(多選)A.努力辦好人民滿意的教育B.推動實現更高質量的就業 C.千方百計增加居民收入D.提高人民健康水平 8當用人單位侵犯勞動者的合法權益之時,專業技術人員可以使用多種方式來維權:(ABCD)。(多選)A.申請勞動仲裁 B.提起民事訴訟 C.監察舉報D.信訪途徑到2020年,構建社會主義和諧社會的目標和主要任務包括 (ABCD)。A.社會主義民主法制更加完善 B.城鄉、區域發展差距擴大的趨勢逐步扭轉 C.基本公共服務體系更加完備 D.全民族的思想道德素質、科學文化素質和健康素質明顯提高調查研究方法很多,從調查方法類型來看有 (ABCD)。 A.普遍調查B.重點調查C.抽樣調查D.典型調查11短期目標可分為(abcd)。(多選)A.日目標B.周目標C.月目標D.年目標12對事業單位工作人員處分的種類分為 (ABCD)。(多選)A.警告B.記過C.降低崗位等級或者撤職 D.開除非言語溝通的功能作用是 (ABC)。(多A.傳遞信息B.溝通思想C.交流感情非語言溝通方式中的標記語言包括 (ABCD)。(多選)A.聾啞人的手語B.交通警的指揮手勢 C.裁判的手勢 D.旗語非語言溝通是相對于語言溝通而言的,是指通過(ABCD)等方式交流信息和進行溝通的過程。(多選)A.身體動作B.體態C.語氣語調D.空間距離個人能力維度包括 (ABC)。A.洞察能力B.應變能力C.分析判斷能力D.主動性給予警告或者記過處分;情節較重的,給予降低崗位等級或者撤職處分;情節嚴重的,給予開除處分的行為包括( ABCD)。(多選)A.貪污、索賄、受賄、行賄、介紹賄賂、挪用公款B.利用工作之便為本人或者他人謀取不正當利益 C.在公務活動或者工作中接受禮金、各種有價證券、支付憑證 D.用公款旅游或者變相用公款旅游給予事業單位工作人員處分,應當(ABCD。)(多選)A.事實清楚B.證據確鑿C.定性準確D.程序合法19給予事業單位工作人員處分,應當堅持(ABC與懲處相

結合的原則。A.結合的原則。A.公正B.公平C.教育D.告誡20工作情境中,可以把素質理解為個體為達到某種工作績效或完成某項工作任務所需具備的基本條件和特征,包括(ABCD警。A.知識B.技能C.能力D.性格21公關從業者需要擁有(ABCD博專業背景,熟悉媒體運作,與當地政府關系較佳。 A.新聞B.市場營銷C.國際關系D.公關廣告溝通時,在從事編碼的過程中,注意以下幾個方面有利于提高編碼的正確性:(abcd)。(多選)A.相關性B.簡明性C.組織性D.集中性溝通障礙的來源包括 (ABCD)。(多選)A.語言障礙B.觀念障礙C.傳統文化障礙D.距離的障礙關于憲法說法正確的是 (ABCD)。A.憲法是根本法 B.憲法規定國家和社會的根本制度C.憲法具有最高的法律地位 D.制定需要特別的程序25管理咨詢師的工作包括對企業(ABCD)等方面進行策劃并指導實施。 A.人力資源營銷C.組織結構設計 D.流程再造26堅持依法治國和以德治國相結合,加強 (ABCD敢育。A.社會公德B.職業道德家庭美德D.個人品德27健康與環境素質維度包括(ABC)o(多選)A.身體健康B.心理健康C.適應環境的能力D.競爭意識今后幾十年內新的國際體系有可能基本形成,其主要特征是 (ABCD)。A.世界格局多極化B.西方與非西方國家共同主導C.國際組織作用增強D.國際治理多樣化經濟全球化的趨勢下,職業技術人才選拔的要素包括 (ABCD)。A.經濟要素B.人文要素C.工作要素D.文化要素30具體來說,專業技術人員維權積極性主要體現在其 (ABCD博諸多方面。A.維權意識強弱B.維權成本的高低 C.維權途徑是否多樣化D.維權的實際有效性以及維權成果激勵性科技進步已經滲透到了企業經營的生產、銷售和財務管理等各個方面。(ABCD)等的出現使得對許多工作職位的能力要求不斷提高,同時也使得另一些職位逐漸消失。(多選)A.計算機技術 B.電子商務C.互聯網金融 D.物聯網科學的職業定向的策略可以 (ABCD)。A.科學地分析和評估自己B.最大限度地發揮自身的潛能與特長 C.促進人力資源的合理配置 D.滿足社會對人才的需求年度考核的結果可以分為(ABCD)等檔次(A.優秀B.合格C.基本合格D.不合格培養專業技術人員創新能力的注意事項: (ABCD)。A.熱愛生活,關注生活,享受生活B.正視創新內核:創新思維C.生活中有意識培養創新能力D.永遠學習是不變的真理培育知識素養的途徑包括 (ABCD)。A.不斷向書本學習B.積極向網絡學習C.與能者交流學習D.實踐出真知潛在的職業素質包括 (ABCD。)(多A.自我形象B.社會角色C.內在驅動力D.人格特質全面建成小康社會,實現中華民族偉大復興,必須推動社會主義文化大發展大繁榮,興起社會主義文化建設新高潮,提高國家文化軟實力,發揮文化(ABCD)的作用。(多選)A.引領風尚B.教育人民C.服務社會D.推動發展人格特質維度包括 (ABCD)。(多選)A.質量向導B.激情活力C.自信心D.主動性39人文素質包括以下內容:(ABCD)。(多選)A.具備人文知識B.理解人文思想C.掌握人文方法 D.遵循人文精神40事業單位工資分配應當結合不同行業事業單位特點,體現(BCD)等因素。(多選)A.領導意圖B.崗位職責C.工作業績D.實際貢獻41事業單位工作人員工資包括(ACD)A.基本工資B.職務工資C.績效工資D.津貼補貼事業單位工作人員或者集體得到獎勵的情形包括 (ABCD)。(多選)A.長期服務基層,愛崗敬業,表現突出的B.在執行國家重要任務、應對重大突發事件中表現突出的C.在工作中有重大發明創造、技術革新的 D.在培養人才、傳播先進文化中作出突出貢獻的43事業單位工作人員違法違紀應當從重處分的情形有(ABCD)。(多選)A.在兩人以上的共同違法違紀行為中起主要作用B.隱匿、偽造、銷毀證據 C.串供或者阻止他人揭發檢舉、提供證據材料 D.包庇同案人員44事業單位內部產生崗位人選,需要競聘上崗的,按照下列程序進行 (ABCD)。(多選)A.制定競聘上崗方案 B.在本單位公布競聘崗位、資格條件、聘期等信息C.審查競聘人員資格條件D.考評45事業單位人事管理,堅持(AB)原則,全面準確貫徹民主、公開、 競爭、擇優方針。(多選)A.黨管干部B.黨管人才C.社會管理D.政府管理事業單位設置的崗位應當具有明確的(ABCD)。(多選)A.名稱B.工作標準C.職責任務D.任職條件47斯特朗一坎波爾興趣量表的構成中包括 (ABCD)。(多選)A.一般職業主題量表 B.基本興趣量表 C.職業興趣量表 D.管理指標量表48網絡媒體高級編輯應該具備(ABCD)的能力。(多A.專業的編輯技術B.網絡編輯操作技術C.獨特的洞察力和敏銳度D.善于海選信息、變垃圾為美玉49我國當今時代的主要特征圍繞(ABCD)等內容展開。 A.建立中國特色社會主義民主政治B.建立中國特色社會主義市場經濟體制C.著力保障和改善民生 D.進行生態文明建設50我國現代社會的中國特色社會主義民主政治建設的內容有 (ABC)。(多A.堅持和改善黨的領導是社會主義政治文明建設的根本保證B.人民當家作主是社會主義政治改善黨的領導是社會主義政治文明建設的根本保證文明建設的本質要求C.依法治國是社會主義政治文明建設的關鍵我國現行《憲法》的基本原則主要為 (ABCD)。A.一切國家權力屬于人民的原則B.保障公民權利和義務的原則C.民主集中制原則D.社會主義法制原則我們可以通過 (ABCD)等渠道獲取職業需求的動態信息。(多選)A.學校畢業生就業指導機構B.各級政府就業指導服務部門 C.社會各級人才市場D.社會實踐或者實習無邊界職業生涯的特點包括 :(ABCD)。(多選)A.便捷式的知識和技能 B.跨越多個公司的才干C.個人對有意義工作的認同感 D.多重網絡以及平等學習關系的發展下列關于教育水平對職業生涯影響的說法正確的是 (ABCD)。(多選)A.不同教育程度的個體所獲得的職業生涯發展路徑不同B.教育的門類、專業和職業種類,對于職業生涯的發展起決定性的影響C.教育對職業生涯發展的影響比較持久 D.教育帶來不同的思維模式和意識顯性的職業素質包括 (AB)。(多選)A.知識B.技能C.態度D.品質56憲法所規定的是一個國家帶有根本性的問題, 也就是說規定了(ABCD等國家和社會的根本制度。(多選A.國家的社會性質 B.政權的組織形式C.經濟制度D.公民的權利和義務行為模式是法律為人們的行為所提供的標準和方向,有三種情況:(BCD)。(多選)A.倡導性規范 B.授權性規范 C.命令性規范 D.禁止性規范行業環境分析的內容包括 (ABCD)。(多選)A.行業的發展狀況 B.國際國內政治環境對行業發展的影響C.行業存在的優勢 D.行業未來發展趨勢 59許多社會經濟因素,比如 (ABCD),也將對員工的職業生涯發展產生重要影響。 (多選)A.人口老齡化B.夫妻都工作的雙職工家庭模式C.信息技術本身的發展 D.經濟全球化與世界性競爭 60要回答自己適合從事哪些職業 /工作這一問題,需要考慮 (ABCD)因素。(多選)A.自己的職業興趣 B.自己的職業性向C.自己的技能 D.自己的職業動機61要提高傾聽的技能,可以從(ABCD)方面去努力。(多選)A.使用目光接觸B.展現贊許性的點頭和恰當的面部表情 C.避免分心的舉動或手勢 D.要提出意見,以顯示自己不僅在充分聆聽,而且在思考 62業技術人員自身的知識素養的特點包括(ABCD)。(多選)A.內容的動態性 B.結構的層次性 C.內容的豐富性D.明確的目的性以下屬于事業單位公開招聘工作人員按照程序的是 (ABCD)。A.制定公開招聘方案B.公布招聘崗位、資格條件等招聘信息C.審查應聘人員資格條件D.考試、考察優秀的人格體制和職業適應性還需要在 (ABCD)等方面的作用下才能夠更好地發揮作用。(多選)A.正確的工作態度 B.堅強的意志 C.持之以恒的毅力D.良好的情緒與職業發展相關的內在方面的影響因素包括 (ABC)。A.分析判斷能力B.情感態度傾向C.需要動機D.經濟背景66約翰?霍蘭德職業性向分類包括 (ABCD)。A.實踐性向B.研究性向C.藝術性向D.社會性向在法律特征的描述中,(CD)又稱義務性規范。A.倡導性規范 B.授權性規范 C.命令性規范 D.禁止性規范在溝通過程中,人們分享、披露、接收信息,根據溝通信息的內容,可分為(ABCD)。(多選)A.事實B.情感C.價值取向D.意見觀點在人際溝通還應該注意一個原則:對事不對人。要想做到這一點,需要(ABCD)。A.培養信任感,多了解和理解你的溝通對象 B.要用“雙贏”的溝通方式去求同存異 C.抱有“寬宏大量”之心 D.學會從多個角度考慮問題70張再生教授認為職業價值觀的分析可以從 (ACD)三個方面展開。(多選)A.發展因素B.經濟因素C.保健因素D.聲望因素71知識產權的處分權包括(ABC)等。(多選)A.設定質權B.許可他人使用C.轉讓拋棄72知識產權的使用權包括 (ABCD)等。(多選)A.使用專利方法生產產品B.在自己生產的產品上使用自己的商標 C.展覽自己的作品D.發表、改編、表演自己的作品73知識經濟具有兩個突出的時代特征:(AD)。A.強調知識資源作為社會發展的基礎B.強調自然資源作為社會發展的基礎 C.強調技術性學習的重要性 D.強調人力資本和創新性學習的重要性74職業道德的作用包括 (ABCD)。A.調節職業交往中專業技術人員內部以及專業技術人員與服務對象間的關系B.有助于維護和提高本行業的信譽 C.促進本行業的發展D.有助于提高全社會的道德水平 75職業的分類包括 (ABCD)。(多選)A.自由型B.經濟型C.自我實現型 D.志愿型76職業定向要以自己的(ABCD警信息為依據,考慮性格與職業的匹配,興趣與職業的匹配、特長與職業的匹配、專業與職業的匹配等。(多選)A.最佳才能B.最優性格C.最大興趣D.最有利的環境職業發展階段中的確立階段可以分為三個子階段,包括:(ABC)。(多選)A.嘗試子階段 B.穩定子階段 C.職業中期危機階段 D.下降階段職業分類的作用是 (ABCD)。(多選)A.有助于國家對職工隊伍進行分類管理 B.為崗位責任提供了依據 C.有助于建立合理的職業結構和職工配制體系D.是對職工進行考核和智力開發的重要依據職業崗位分析需要進行 (BCD)。A.崗位內部環境分析 B.職業社會環境分析 C.行業環境分析 D.組織環境分析80職業規劃師要求具備(ABCD)等能力和知識。(多選)A.市場信息研究能力B.職業規劃知識C.個人職業測評知識D.心理研究知識職業活動過程中,以下事件常常會增加職業壓力:(ABCD)。(多選)A.工作負荷B.人際關系緊張C.工作與家庭的沖突D.角色模糊與角色沖突職業技術人才激勵與報酬的組合包括 (ABCD)。(多選)A.特權組合B.薪金組合C.醫療福利組合 D.住行津貼組合職業繼續教育理論及研究表現出的特點: (ABCD)。A.繼續教育學科得到建立和發展B.建立了專門的研究機構和組織C.其研究受到了各國普遍的重視和支持 D.國際間的繼續教育比較研究廣泛開展職業價值觀的分析中,保健因素包括 (ABC)。A.福利好。B.保險全C.生活方便D.單位社會地位高 85職業價值觀的分析中,聲望因素包括 (ABCD)。A.單位知名度。B.單位規模和權力大。C.單位行政級別高。D.單位社會地位高86職業錨的論述中,成為高層管理人員需要的能力包括 (ABC)。(多選)A.分析能力B.人際能力C.情緒控制力D.自由獨立87職業目標包含的內容是(ABC)o(多A.興趣B.自身優劣勢C.理想的生活狀態88職業生涯規劃的步驟中,職業生涯中的措施主要指為達成既定目標,在 (ABCD痔方面選用的方法。A.提高工作效率 B.學習知識C.掌握技能D.開發潛能89職業生涯規劃的步驟中,自我評估包括 (ABCD)。A.對自己的興趣、特長、性格的了解B.對自己的學識、技能、智商、情商的測試 C.對自己思維方式、思維方法的評價D.對自己道德水準的評價 90職業生涯規劃的動態管理機制的步驟包括(ABCD)。(多A.客觀認識自我、準確職業定位 B.評估職業機會、知己知彼 C.擇優選擇職業目標和路徑D.高效行動、靈活調整91職業生涯規劃的價值與意義在于:通過職業生涯規劃可以使每個人(ABCD)。91職業生涯規劃的價值與意義在于:通過職業生涯規劃可以使每個人以既有的成就為基礎,確立人生的方向,提供奮斗的策略 B.在后期的發展當中能夠突破生活的限制,塑造清新充實的自我 C.準確評價個人特點和強項,充分認識自己D.發現新的職業機遇,增強職業競爭力 92職業生涯規劃的期限一般劃分為 (ABD)三類。(多A.短期B.中期D.長期職業生涯規劃定制的理論基礎包括 (ABCD)。(多選)A.理性決策理論 B.職業發展理論C.人職匹配理論D.心理發展理論職業生涯早期階段的任務是 (ABC)。(多A.選擇自己喜歡的職業B.確立職業生涯目標C.適應組織文化95屬于合作型職業類型的有 (AB)。(多選A.公關人員B.推銷人員C.司機D.天文學家屬于熱門新興職業的包括 (ABCD)。(多選)A.職業規劃師 B.理財規劃師 C.管理咨詢師D.物流師97屬于新興職業的是(ABCD)。A.人工智能專家 B.雇員協調員C.倫理官員D.信息技術專家 98屬于一般法的有 (ABC)。(多選)A.《刑法》B.《民法》C.《合同法》D.《婦女權益保障法》99屬于應當從輕處分的情形有 (ABC)。A.主動交代違法違紀行為B.主動采取措施,有效避免或者挽回損失 C.檢舉他人重大違法違紀行為,情況屬實D.拒不交代屬于支配型職業類型的有 (ACD)。A.律師B.農民C.經理人D.政治家專業技術人員創新能力的特征表現包括 (ABCD)。(多選)A.思想敏銳B.獨立思考C.目標專一D.敢當風險專業技術人員的職業定向應該首先搜索(ABCD)方面的信息。(多選)A.自我個性特征B.專業知識背景C.家庭社會環境D.職業社會需求專業技術人員繼續教育的實施重點是 (ABCD)。A.提高認識,創新觀念B.優化課程設置,拓寬知識結構 C.嚴格管理,有效監督 D.平衡工作與學習104專業技術人員要樹立正確的維權觀,在積極履行職責的同時,也可以尋求相關的有效支持,比如(ABC)等等。(多選)A.工會B.中介機構C.法律顧問D.勞動爭議仲裁機構專業技術人員職業繼續教育的本質包括 ()。ABCD(多選)A.以人為本B.因材施教C.與時俱進D.技能提升與管理能力發展相結合組織在許多領域中都經歷著巨大的發展,包括 ()等,且變化在動態的職業系統中都會有所反映,并對專業技術人員的職業生涯發展和管理產生巨大的影響。ABCD(多選)A.經濟B.技術C.社會D.政治做好職業生涯規劃應該分析(ABC)三個方面的基礎情況。 (多選)A.自己適合從事哪些職業 /工作B.自己所在公司能否提供這樣的崗位以及職業通路 C.在自己適合從事的職業中,哪些是社會發展迫切需要的D.哪些職業是高薪的判斷題“創新之父”是彼得 ?德魯克。 (判斷)錯誤“關系型”契約中,專業技術人員不再是以績效和組織忠誠來換取自己的工作保障,而是期望在接受新的工作任務時自己能夠更為靈活,并且愿意學習新的技術來適應組織的需要。(判斷)正確3“經濟全球化”至今已有一個公認的定義。(判斷)錯“知道為什么”是指專業技術人員應該了解組織的業務和文化,從而能形成和運用有關知識和技能,以促進組織的發展。(判斷)正確《民事訴訟法》屬于實體法。(判斷)錯誤《事業單位工作人員處分暫行規定》自2012年9月1日起施行。(判斷)正確7《事業單位人事管理條例》將于2014年7月1日起施行。(判斷)正確《中華人民共和國職業分類大典》是我國第一部對職業進行科學分類的權威性文獻。(判斷)正確《中華人民共和國職業分類大典》突破了過去以行業管理機構為主體,以歸口部門、單位甚至用工形式來劃分職業的傳統模式,采用了以從業人員工作性質的同一性作為職業劃分標準的新原則。(判斷)正確10編碼是指將想法、認識及感覺轉化成信息的過程。解碼是指信息的接受者將信息轉換為自己的想法或感覺。(判斷)正確11不管是智力成果還是商業標志,都具有財產價值,而且都具有非物質性。(判斷對12成功的職業定向就是要為職業目標與自己的潛能及主觀條件謀求最佳匹配。正確13傳統的職業生涯目標是加薪和晉升,它不僅受專業技術人員自身努力的影響,還受到組織所提供職位的影響。(判斷)正確從國民經濟活動所需要的人力資源角度來看,職業是指不同性質、不同內容、不同形式、不同操作的專門勞動崗位。(判斷)正確促進職業生涯的全面發展是知識經濟時代的價值尺度和核心要求。這一理念是一種社會發展觀念和指導思想的根本變革,帶動了組織和組織內部員工發展觀念的根本性變革。對 16對世權是知識產權與屬于相對權的債權的一個重要區別。(判斷)正確17對于商標等商業標志,法律是將其作為商業活動的標志,也是作為智力成果來保護的。(判斷)錯誤18對于物權來說,其保護對象的物質性、特定性和唯一性,決定了其權利的唯一性。(判斷)正確19發揮專業技術人員的“創造性”這一點,在確定職業生涯目標時就應得到體現。正確20非物質財產等同于無形財產。(判斷)錯誤21非語言溝通是連續的,通過聲音、視覺、嗅覺、觸覺等多種渠道傳遞信息,絕大數是習慣性的和無意識的,在很大程度上是無結構的,并且是通過模仿學到的。(判斷)正確22分解后的目標有利于跟蹤檢查,同時可以根據環境變化制定和調整短期行動計劃,并針對具體計劃目標采取有效措施。(判斷)對23個體差異的存在決定了一個人對于某種職業的適應性不同,同時,不同職業因其工作內涵、性質的不同,對人的要求也是不一樣的。(判斷)正確24個體差異還體現在每個認定能力系統不同,人與人之間存在著能力類型的不同和水平的差異等方面。(判斷)正確25個體的“易變性”某種程度上就意味著要頻繁地穿越組織邊界,這將不再被視為對組織的不忠誠而成為一種新型的社會規范。(判斷)正確26根本法又稱憲法。(判斷)正確27工作環境與職業生涯面臨的主要時代特征說明,高速發展的技術為擁有多種實用技能的員工創造了很多新的職業道路,同時也使得那些不適應這種變化的員工發現,他們往往趕不上雇主的未來計劃。(判斷)正確28工作環境與職業生涯面臨的主要時代特征說明,全球經濟一個重要變化是各個組織必須適應全球化的發展前景,才能存在與發展下去。(判斷)正確工作環境與職業生涯面臨的主要時代特征說明,未來的組織結構將比我們所熟知的等級制結構更加扁平化和分權化。(判斷)正確工作環境與職業生涯面臨的主要時代特征說明,由于高度競爭的環境要求一定的靈活性,很多組織便采用一種期限更短、雙方承諾更少的交易型心理契約。(判斷)正確工作人員應當按照所在單位的要求,參加崗前培訓、在崗培訓、轉崗培訓和為完成特定任務的專項培訓。(判斷)正確公民的民事權利能力是指公民通過自己的行為獨立行使民事權利或履行民事義務的能力。(判斷)錯誤33公民的民事行為能力是指公民依法享有民事權利、承擔民事義務的資格,是公民主體資格的集中表現。(判斷)錯誤34雇主不按時支付薪酬,專業技術人員可以向人民法院申請使用“支付令”來催發薪水。(判斷)正確35很多組織會采用一種新型的組織結構,比如組織結構的扁平化、組織結構事業部制與項目制的引入等。(判斷正確36很多組織在實踐過程中會采用一種期限更短、雙方承諾更少的“關系型”契約。錯誤37環境相對于自我意識、自我能力、自我設計和努力來說更為重要。(判斷)錯誤38技能包括動作技能和心智技能。(判斷)正確39建立互信關系的最有效方法就是始終共同參與、共同制定、共同實施職業生涯規劃。對40經濟基礎決定上層建筑,經濟基礎不做調整上層建筑改革難有實質性進展。正確41經濟全球化不能促進經濟結構合理優化。(判斷)錯誤42經濟全球化促進了世界市場的不斷擴大和區域統一,使國際分工更加深化正確43經濟全球化能促進經濟多極化發展。(判斷)正確經濟全球化中亟須解決的問題是建立公平合理的新的經濟秩序,以保證競爭的公平性和有效性。(判斷)正確可以分地域取得和行使是知識產權區別與其他民事權利的最重要的特征之一。正確46勞動關系是指勞動者和勞動力使用者之間的關系。(判斷對47良好的個體心理品質不僅對個體的成長和成功具有不可忽視的重要作用,而且往往比能力因素、個性人格因素的影響要更大。(判斷)正確48麥克利蘭認為勝任特征是指“參照效標(有效的績效或優秀的績效)有因果關聯的個體的潛在特征”。(判斷)正確每一個法律規范由行為模式和法律后果兩個部分構成。(判斷)正確民事法律關系的客體簡稱為民事客體,是指參與民事法律關系享受民事權利和負擔民事義務的人。(判斷錯目前,在校大學生處在職業發展的第一階段——探索階段。(判斷)正確52目前我國絕大多數的人都選擇創造型職業定位。(判斷)錯誤53目前我國絕大多數的人都選擇創造型職業定位。(判斷)對目前組織對于專業技術人員職業生涯的管理多注重于外生涯。(判斷)正確內職業生涯更多注重于所取得的成功或滿足的主觀感情以及工作事物與家庭義務、個人消閑等其他需要的平衡。(判斷)正確全國人民代表大會是我國最高國家權力機關,它與其常務委員會行使立法權、決定權、任免權、監督權。(判斷)正確人類社會生活必須按一定標準和準則進行,否則,社會生活將雜亂無章。(判斷正確人們能夠積極地從事某方面的實踐活動,是因為他們對這種職業產生了濃厚的興趣。(判斷)正確59如果某人具有某項突出的技能,而這項技能可以為其帶來收人,做職業生涯規劃時就應當將其作為一個重要因素加以考慮。(判斷)正確識經濟的產業結構、工作方式和生活方式都將不同于以往的工業經濟時代,將更為科技化、人性化,更加符合專業技術人員的發展需要。(判斷)正確事業單位根據職責任務和工作需要,按照國家有關規定設置崗位。(判斷)正確事業單位工作人員按照國家有關規定不能進行交流。(判斷)錯誤事業單位工作人員不能完全享受國家規定的福利待遇。(判斷)錯誤事業單位工作人員的處分分為警告、記過、降低崗位等級或者撤職、開除。正確事業單位工作人員的獎勵堅持精神獎勵與物質獎勵相結合、以精神獎勵為主的原則。(判斷)正確66事業單位工作人員的培訓經費按照有關規定完全由個人負擔。(判斷)錯誤事業單位工作人員涉嫌犯罪的,應當移送司法機關依法追究刑事責任。(判斷)正確事業單位工作人員受到警告處分的,在受處分期間,不得聘用到高于現聘崗位等

級的崗位。(級的崗位。(判斷)正確事業單位工作人員受到開除處分的,自處分決定生效之日起,可以繼續其與事業單位的人事關系。(判斷)錯誤事業單位工作人員在本單位連續工作滿 10年且距法定退休年齡不足 10年,提出訂立聘用至退休的合同的,事業單位應當與其訂立聘用至退休的合同。(判斷)正確事業單位及其工作人員依法參加社會保險,工作人員依法享受社會保險待遇。正確72事業單位擬訂崗位設置方案, 可以不報人事綜合管理部門備案。(判斷)錯誤73事業單位應當根據聘用合同規定的崗位職責任務,全面考核工作人員的表現,重點考核工作績效。(判斷)正確隨著組織經營風險的提高和專業技術人員自我意識的覺醒,專業技術人員和組織之間的關系已經不再是傳統的單項依賴關系,而是一種新型共生共榮、相互依賴的關系。正確所有的職業都有某些程度的改變,但正在形成的職業變化得尤為劇烈。(判斷)正確通過加入黨的組織,加強與其他專業技術人員的溝通,一方面可以獲得維權的相關信息和示例,強化自身維權意識,另一方面團結起來力量大,一旦存在集體權益受到侵害就可以應用多種方式方法來維權。(判斷)錯誤脫產教育是專業技術人員離開現有崗位,或者離開組織參加全日制的繼續教育學習,學業完成后繼續就業的繼續教育方式。(判斷)正確文化是民族的血脈,是人民的精神家園。(判斷)正確我國還沒有建立事業單位工作人員工資的正常增長機制。(判斷)錯誤80我國社會的主要時代特征中指出,經濟發展實際上就是要解決稀缺資源的優化配置問

題,以盡可能少的資源投人生產盡可能多的產品,獲取盡可能大的效益。(題,以盡可能少的資源投人生產盡可能多的產品,

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