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文檔簡介
第一周工作總結(匯編15篇)一周工作總結1
回顧20__年,作為公司的辦公室文員,在公司各部門領導的關心指導和同事們的支持幫忙下,我勤奮踏實地完成了本周的本職工作,也順利完成了領導交辦的各項任務,自身在各方面都有所提升,但也有不足,需要將來不斷學習、不斷積累工作經驗,運用所掌握的知識彌補自身還存在的缺陷。現將一周的學習、工作情景總結如下:
一、工作匯報
1、日常接待工作:接打電話時,使用禮貌語言,說話和氣、熱情,禮貌地接待來訪人員,對于遇到相關問題來咨詢或者要求幫忙的人員,我都會盡我所知給予解答或及時轉達相關領導給予解決。
2、物資管理工作:制定公司日常辦公用品購入和領用表,做好物資的領用管理,根據部門領用情景,進行領用登記。
3、文件管理工作:根據工作需要,隨時制作各類表格、文檔等,同時完成各部門交待打印、復印的文件等,對公司所發放的通知、文件做到及時上傳下達。
4、認真做好本職工作和日常事務性工作,協助領導堅持良好的工作秩序和工作環境,使各項檔案管理日趨正規化、規范化。同時做好后勤服務工作,讓領導和同事們避免后顧之憂,在部門經理的直接領導下,進取、主動的做好本部門日常內務工作。
二、存在的不足
1、在本職工作中還不夠認真負責,崗位意識還有待進一步提高,不能嚴格要求自我,工作上存在自我放松的情景。由于辦公室的工作繁雜,處理事情必須快、精、準。在這方面我還有很多不足。
2、對工作程序掌握不充分,對自身業務熟悉不全面,對工作缺少前瞻性和職責心,只是自我在工作中偶爾會出現手忙腳亂的情景,甚至會出現一些不該出現的錯誤。
3、缺少細心,辦事不夠謹慎。文員工作是相對簡單但又繁雜的工作,這就要求我必須細心,并且有專業素質,思路縝密。在這方面我還不夠細心,時有粗心大意,做事草率地情景。
三、今后努力的方向
1、今后在工作中還需多向領導、同事學習,進取溝通,從大局出發,提高自身工作水平。
2、必須提高工作質量,具備強烈的職責感,在做完每一件事情之后要進行思考總結,善于自我反省。
3、注意培養自我的綜合素質,把理論學習和業務學習結合起來,提高自身的素質和業務本事,以便為公司的明天奉獻自我的力量,為本職工作做出更大的貢獻。一周工作總結2
一、文書管理
按照程序規定及時流轉公文75份,紅頭文件5份,管委協同處理各類來文56份,集團協同轉發文件76份,報送文件7份;登記公文流轉簿及電子臺賬,催辦,電子存檔。
二、印章及檔案管理
1、嚴格按照公司規定使用印章,做好用章登記臺賬,本周用印29次。
2、完成20__年4季度合同檔案整理、錄入、歸檔,完成20__年4季度文書檔案整理,進行20__年1季度文書檔案整理。
3、根據要求查閱紙質檔案6次。
三、會務管理
1、統籌安排集團會議室共計6次,會務服務6次。
2、整理規范會議室用品擺放。
3、負責領導會議通知。
四、采購管理
1、本周接到申購單2單,已完成申購;及時辦理物資入庫、出庫手續。
2、完成各類報銷單報銷1筆。
五、后勤管理
1、電子設備耗材更換3次。
2、食堂管理相關事宜,每日檢查菜品質量,督促供餐情況,維持用餐秩序。
3、做好辦公用品發放和臺賬記錄。
六、宣傳工作
1、每日微信平臺信息收集、整理、記錄、編輯及發布。
2、更新、發布網站宣傳信息。
3、每日發送早間新聞至集團各工作群。
4、向高新區各微信群發布宣傳信息。
5、組織撰寫政務信息、調研信息、改革信息、約稿信息報高新區黨政辦政策研究室。
6、本周宣傳信息報送至高新區宣傳部14條,被采用14條。
7、編制本周《高科簡訊》。
8、報道召開高科集團近期重點工作調度專題會。
七、信息化工作
1、日常維護集團網站、OA系統、NC財務系統、IT機房。
2、日常維護集團辦公網絡、辦公計算機、計算機外部設備。
3、完成集團網站改版(加入新版塊)工作。
4、與廣電公司對接集團32樓、34樓接入有線電視布線方式。
5、解決集團電子政務網軟件故障。
6、為集團31樓新增辦公室工位進行網絡布線接入。
7、與高新翼云對接集團網站虛擬服務器技術服務合同續簽事宜。
8、與經營管理部、財務管理部、審計法務部、前期工作專班對接財務系統服務器詢價采購事宜。一周工作總結3
在我們的工作中得到進行的情況下,搞好相對應的匯總是很重要的。
一、工作內容
關系部是學生中一個常設機構,也是學生會中一個職責性單位。關系部的工作中有一定的獨特性,具備網絡部內引的雙向崗位職責。
說白了網絡部便是為校學生會的基本主題活動獲得外部的適用,尋求合作伙伴和主題活動廣告商;加強校學生會與各系學生會與別的學生社團與學校外的各相對應學校、公司、機構間的聯絡;內引則就是指關系部仍在一定水平上的開展內部水準溝通交流的工作中,融洽校學生會各單位主題活動,與校領導調整、聯絡等。與此同時也要有一定的創新活動,豐富多彩學生們的業余生活。
二、工作規劃
本學期大家將把工作重點集中化在與學校外校學生會,公司,及其社會團體間的聯絡上。一方面為院校學生會的學生活動籌資,為在學校的學生們給予更加豐富多彩,精彩紛呈的業余生活。今年下半年,金融風暴的危害有一定的減輕,針對社會發展大局勢,也有益于大家單位圓滿完成任務計劃。與此同時也為眾多同學們努力實現褔利。另一方面,為加強校園內中間的和諧聯絡,大家方案將在11月中下旬,與校學生會禮儀知識團協作,在禮儀知識團show上,邀約周邊院校友情客串電視節目。
這一學期是再生進到校園內的第一個學年,也是蓬勃向上,充斥著機會與期待的一個學年,期待大家的主題活動可以讓大伙兒有的機遇磨煉自身的溝通能力與口頭表達能力,發展學生們的視線。
三、實際工作計劃
9月份
(一)、本部門招新
時間:9月6日~9月15日
實際意義:為關系部增加新的血夜。
活動內容:實際見__年關系部招新策劃書
(二)、__校園推廣主題活動
時間:9月21日~9月25日__校園宣傳__培訓講座
9月28日~9月30日__企業校園內實體展覽
地址:院校甬道,辦公樓多功能廳
實際意義:依靠__企業在it行業內的名氣及其在電子設備銷售市場內的市場占有率,在本院校內進行此次的專題講座,為當代大學生在以后的學生就業及其自主創業路面上照亮了一盞啟蒙教育燈。學生們還可以依靠此次的機遇,與企業的運營人開展零距離的溝通交流,體會__在取得成功身后的經典勵志感人的故事。從此外一個方面感受到理想與總體目標針對一個人的關鍵實際意義。此外,為突顯本單位文化藝術,加強關系部部員與公司中間的交際能力與溝通能力。為當代大學生豐富多彩學校文化,豐富多彩業余生活,推動時尚健康的學校生活,為校園內日常生活增加閃光點!一周工作總結4
“感恩的心,感謝有你……”隨著校園廣播里播放著《感恩的心》,孩子們在家長的帶領下向老師們深深鞠躬,依依惜別的情境……這是發生在我們學校3月13日(周五)下午16:30家長節孩子們回家的一幕。孩子們在學校僅僅5天的學習生活,已經變得學會感恩了,懂事了。回想起這5天來我的工作,我是充實的,開心的,快樂的。從開始至3月13日,我的本職工作是宿舍管理員和生活老師。我深知我的責任重大,我除了宿舍管理和物品的發放工作之外,更多的是關注孩子們喝水、出汗、排便、服藥,以及寢室內外的衛生等瑣碎工作。
每天早上6:40和下午14:10分,伴隨這經典的古典音樂,我要把開水送到宿舍,先跟孩子們問好后,再給老師和孩子們準備溫熱水。
上午7:50,11:30,下午17:00這三個時間段,孩子們會列隊到盥洗間,用早已從熱水器里接好的溫水倒在四個盆子里,等孩子們來洗手,然后幫他們把手擦干。其中有三位小朋友要服用藥品,其中一位小朋友還有一天三次的外用藥……
每次孩子們洗完后列隊,在老師們的帶領下離開時,望著他們的背影,我欣慰的笑了,因為每一個孩子都像一顆幼苗,天真無邪,都需要我們的工作更細一點。孩子們漸去漸遠,我又回到了盥洗間,把孩子們剛才洗的水倒進備用桶里再次利用。接著我開始拖地,無論任何時候,都要保證盥洗間的地面是干凈,并且是干的,以防孩子摔跤。
做好孩子們的安全工作和保育工作是我的重點,不可大意。家長越是信任我們,我們越是覺得肩上的擔子很重,不可掉以輕心。
每天上午10點、下午4點,我都會抱這一大疊毛巾走在孩子們活動的地方,看看他們的背上有沒有出汗。
由于孩子們剛剛才開始適應學校的環境和飲食,有的孩子排便情況不是很好,我和老師們連著兩天給他們喝兩次蜂蜜水,下午再吃一次香蕉,孩子們終于正常排便了,有一個小朋友還是沒有排便,周五上午9:30,給他又加了兩根香蕉,他終于正常排便了!
孩子們的每一件事,都牽動這老師們的心,這一切源于責任,更源于偉大的愛心!
我還清楚的記得上周二、周三,108寢室的一位小朋友,連續兩晚都說想媽媽,晚上8點多,我輔助宿舍老師做事的時候,他趴在床上,忽閃忽閃著大眼睛對我說:“老師,我想媽媽了……”我就趕緊停在了他的床旁邊,輕輕地撫摸著他的頭說:“想媽媽了呀,我就是你們所有小朋友的媽媽,我們所有的老師都會像媽媽一樣愛你的!”孩子們還小,再加上剛開始寄宿生活,想媽媽是正常的,我就要準備要經常去做這樣的撫慰工作。還有一位小朋友,每天都在倒計時數時間,一碰到我就問:“田老師,我爸爸媽媽是不是還有兩天來接我呀?”
每天下午的15:10,是孩子們的午點時間。
更有趣的是:每天行走在教室、寢室和孩子們中間時,從來沒有覺得累,3月13日下午孩子們陸陸續續離開后,校園里,聽不到孩子們的嬉戲聲了……我一閑下來,居然有一種腳很累、很酸的感覺……
孩子們,田老師已經離不開你們了,在剛剛過去的五天里,因為有你們,每一天,我都在忙碌而充實中度過,從來沒感到累,你們回家了,我閑下來了卻感到累了……一周工作總結5
本周內我公司按照[20_]23號文件精神和省政府關于加強煤礦、非礦山道路交通等12個行業118條規定認真組織學習,制定相應的工作方案,并分層組織落實。
對于縣質量安全監督站20__年9月17日下發的隱患整改通知單已進行認真和回復,制定了[20_]23號文件精神的工作實施方案,制定了安全生產百日大檢查工作方案,并對照精神要求和工作方案組織貫徹落實完善中。
10月10日,我公司對文輝源小區項目部進行安全生產隱患大檢查,檢查出安全隱患如下:臨時用電電纜亂拉亂接,通商鋪便道無防護欄桿;6#樓砌筑里足手架用鋼模代替;過梁支撐無連接拉桿固定;少數操作人員不戴安全帽;安全資料不完善等。對于查出的問題已下發整改通知單,并責令項目部今后要加強安全管理,強化安全意識教育,消除安全隱患,確保安全生產。以上查出安全隱患現已基本整改,安全資料現正在完善中。一周工作總結6
20__年9月3日,是我第一份財經公關工作開始的日子,也許冥冥中注定,我要與財經公關工作開啟一份難得的緣分。這段時間經歷的事情,遇到的人都注定了這段難得的緣分。
這周,我從練習寫財經要聞開始,也許因為之前在證券時報工作的底子,讓我很快上手,新聞敏感性依然存在。只是有一些細節需要注意。
目前的工作是監測比音勒芬、掌閱科技的日常輿情,包括早上的短信、中午的監測、下午的收市、晚上的監測、周報、月報。以及接手常年、IPO、配股、危機公關等項目推介書的寫作。
下周工作重點:
練習寫周報、月報、項目推介書,每個都要寫一個。
每天寫一篇公眾號,內容主要圍繞當天看到的新聞的總結或感想
每天看一個小時的相關書籍,擠時間補習財經專業知識。
每月爭取做到的:
見一位財經公關方面的同仁,聊專業方面的事情,交更多相關的朋友
見一位傳媒圈媒體圈的朋友,建立廣泛的關系。
看一本書
寫20篇微信公眾號
9月份目標:
1、和LBL、HST見面吃飯
2、和MTQ朋友見面吃飯
3、看完區塊鏈那本書
4、寫15篇微信公眾號一周工作總結7
本周教學應以提出要求為主要目標,習慣養成為其次。
首先強調語文學習的重要性:在《最后一課》中斷章取義選擇一句強調語文在自己成長路上的重要性:掌握自己祖國的語言就拿到了一把打開知識大門的鑰匙。當然也強調語文成績在中考等級排名的重要性。
語文學習的過程:是一個循序漸進慢慢積累的過程,一切急功近利急于求成都是不現實的,老師堅持要同學們去做的事情倘若半途而廢必將難以成效毫無作為。
語文習慣的養成:
一、認真聽。用《送東陽馬生序》中宋濂求師艱難的句子告誡同學們聽的重要。既加冠,益慕圣賢之道,又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復;俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。譯文:成年以后,我更加仰慕圣賢的學說,又擔心沒有學問淵博的老師可以相互交往(請教),曾經跑到百里以外,拿著經書向同鄉有名望的前輩請教。前輩德高望重,向他請教的學生擠滿了他的屋子,他從來沒有把言辭放委婉些,把臉色放溫和些。我站著陪伴在他旁邊,提出疑難,詢問道理,彎下身子側著耳朵向他請教;有時遇到他大聲斥責,(我的)表情更加恭順,禮節更加周到,不敢說一句話來辯解;等到他高興了,就又向他請教。所以我雖然愚笨,但最終還是能夠獲得知識。
二、大膽說。要想出口成章就等多開口,課堂大膽發言,我總認為只要是“獨立思考,真誠表達”的都不會錯。將就開展以下德語對“出口成臟”的同學提一下醒,禍從口出,出言不遜總會惹事,同學之間相處學會謙讓才好。
三、廣泛讀。readcursorily;dodesultoryreading:粗略地閱讀;瀏覽,不深入鉆研,其實就是五柳先生的好讀書不求甚解,《五柳先生傳》這篇短文中寫道:“好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。”人們往往只抓住他說的前一句話,而丟了他說的后一句話,因此,就對陶淵明的讀書態度很不滿意,這是何苦來呢?他說的前后兩句話緊緊相連,交互闡明,意思非常清楚。這是古人讀書的正確態度,我們應該虛心學習,完全不應該對他濫加粗暴的不講道理的非議。應該承認,好讀書這個習慣的養成是很重要的,這對于剛上初一的同學看來求甚解也是不現實的。當然也說了很多的名言,目的就一個要多讀,厚積才可以薄發。
讀書好,好讀書,讀好書。——冰心
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。——韓愈
讀書破萬卷,下筆如有神。——杜甫
書到用時方恨少,事非經過不知難。——陸游
書籍是造就靈魂的工具。——雨果
四、勤奮寫。只有筆耕不輟才可以著作等身,作家都是寫出來的而不是說出來的。靈感不會無緣無故的光顧你,寫著寫著靈感就來了。引用韓愈《進學解》:“業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。”天道酬勤是有道理的。
工具書:白巖松說:對我一生影響最大一本書是現代漢語詞典。季羨林旅途中的習慣就是看現代漢語詞典。
總之一周來課文學得少了學生與鄰班比起來就會埋怨我課上慢了,總東拉西扯、第一次作業聽寫拼音書寫要加強,第二次作業,寫句子的能力還很差。任重道遠呀!一周工作總結8
經過了第三周的六場會議,我們這個大的團隊也迎來了一個新的成績,新的進步!進步都是有目共睹,可是問題還是存在不少!相比第一周的成績確實是有進步,總體成績有提升,可是卻一直沒有突破目標!而且成績相對說來現出很不穩定!六場會議中,每場會議到人以用成效單數都十分不穩定,少的時候到場人數只有幾人,多的時候都坐不下,有時多,有時少,一直都不在預計之中!波動、起浮非常大,從側面也反映出了,我們每一個人的心態都不太穩定!
而且本周中明顯有一天大家思想出了很大分歧,表現上每一組都還算團結,積極,可是組與組,團隊與團隊之間并不是那么團結;凝聚力,相比第一周明顯下降!其實事件很小,可處理這件事件時,我們所有的人不論是當事人或是領導,及每一個個人表現的都很欠佳,并且處理得不妥當,事情沒有縮小化,在團隊中還是引起了不同程度的影響,六場活動中,業績最差的那一場就出現在那兩天中。團隊就是一塊塊寬木板,一起綁成一個圓柱形,再裝上水就是一個水桶,哪一塊木板出了問題,這一桶水都會漏出來!一塊木板對自身的木板都會有相應的影響,因此這是我們這一周問題之一!
其二是,激情在冷卻,除了個別真的很優秀的同事外,大部分同事包括自己都感覺到激情,熱情調動出了問題,雖然說成績上有所進步,可是不見漲,這一周不同人員都出現了或多或少的消極情緒,雖然每一個人表現的地方不一樣,可還是覺得整個大體沒有每一周時那么的積極!因此在下一周要在這方面更加注重個人的情緒調節,以及對自身每一位同事情緒上的一個調動!思想決定行動!思想出了問題,行動不可能正確!
這一周中,也不管有再現很優秀的,以及特別突出的!最突出的是我們級的黃秀明,但雖然成績很突出,可也不容小視,輕視,從他身上確實學到了很多,我自身所不具備的優點,特質在他身上有很明顯的體現,在日后的工作中,我也要做到“取人之長,補已之短”!但是對于黃秀明我也需要做更多的思想溝通,因為他的身上和心態上也存在很多不穩定因素,如果在日后他的工作上再出現問題,到達瓶頸,很容易導致他回到從前的一種工作狀態,很容易挫傷到他的自尊心!
表現很優秀的我覺得是張冠和蔡紅翠,他倆基本上是每場都可以到人,比較穩定,對自我心態,情緒把握的比較好,在這一點上也是我比較欠缺的,相對來說我比較感性!對自我情緒心態把握不夠成熟,所以也導致工作中及其不穩定,也影響到我們一組這個小團隊中其它成員的情緒心態,成績的不穩定!個人這一周的工作業績是非常差的,相對來說在這一個部分自己壓力非常的大,在打電話上自己要下苦功才行!也明顯感覺到自己拖累了我們一組的成績!如果我能表現的更好,我們組的業績會更好!我做為組長沒起到一個模范帶頭的作用,我感到非常內疚,也深刻的感覺到一定要在個人業績這一塊得有更大的進步才行,下一周一定要更努力,多溝通多學習,爭取有個好成績!新的成員的加入是血液的注入,使我們的團隊更加強大!但也在考驗著我們!我們更要團結,多溝通多學習!一定要在下一周的每場會議中每一個人從自身思想到團隊業績都朋所突破!
加油!加油!加油!堅持!堅持!堅持!一定會成功!一周工作總結9
本周工作總結:
1、認真傳達了衛生局安排的本周工作。
2、認真執行了衛生局安排的臨時性及指令性工作。
3、繼續做好了我院醫療安全、護理安全、消防安全及穩定工總。
4、做好了春季呼吸道傳染病工作。
5、3月17日上午在帕哈太克里鄉2村開展了“四下鄉及諾魯孜節活動。
6、3月19日我院選派村醫及部分醫務人員在肺科醫院開展了結核病培訓。
7、進一步做好了基本公共衛生各項工作。一周工作總結10
記得一個優秀班主任在做經驗報告的時說:班主任在,學生能做好,是一個基本合格的班主任;班主任不在,學生能做好,是一個優秀的班主任;班主任在,學生仍不能做好,則是一個失敗的班主任。幾年以來,我一直積極思考如何做好班主任工作,希望自己成為一名優秀班主任。
下面,我就談談我的具體工作和具體做法。
一、開學三步曲
在新學期開始的第一天,我設計了三個活動
1、展示自我,就是給每個同學一分鐘的時間介紹自己,談新學期新的打算,步入初二后的愿望和目標,主要是給學生一個鍛煉機會,讓每一個學生更敢于站在講臺上面對大家講話,要講的精練,生動,精彩,令人難忘。
2、競爭班干部。隨著年齡的增長,每個人的能力將隨之提高,每個同學都可以來競爭一個職位。主要是培養學生的競爭意識,挑戰意識,領袖意識和參與意識,更重要的是主人翁意識。
3、開總結班會。師生共談初一一年來的收獲。首先我先談我的工作,幾年來的工作方針,再全班同學指出我工作中的不足和意見。然后每個同學暢談自己的進步和弱點,查缺補漏,共同進步。
二、狠抓習慣
1、從早讀開始。要求每個學生一到校就立刻拿出自己的書進行早讀,這時會有兩個值日班干部一前一后進行監督檢查,并隨時做好記錄。具體的時間安排是:早讀課之前讀當天的史地生,之后再讀語文或者英語。打掃衛生的值日生必須在早讀課之前打掃完,否則將罰掃值日。
2、上好每一節課。要求每一節課都不能遲到,要求學生“學會傾聽”,在課堂上,尊重老師的勞動,尊重知識,遵守紀律。要求學生要放得開,收得住。要配合老師上好每一節課。值日班干部每天總結當天的課堂表現及紀律情況,并對違紀學生進行扣分。讓學生確實體會到課堂效率的重要性。
3、規范課間操。第二節課后,體育委員立刻組織學生到操場集合,要求每個同學認真地去做,兩個值日班干部分別站在兩列隊伍的最后進行督促和檢查,發現不認真者或打鬧者隨時制止并記錄,以及時對其進行相應的懲罰。
4、強化自習紀律。要求學生必須安安靜靜的上自習,不準說話,下位,兩個同學討論問題不能讓第三個人聽到。兩個值日班干部一前一后進行監督和記錄,確保自習的質量。
5、堅持寫周記。周記,是我和學生交流的主要渠道。寫周記,我要求學生每周寫一篇,要求是寫給老師的心里話,每周一我會收上來認真的閱讀和批改。這樣,即可提高學生的寫作水平,又開辟了一條師生溝通的渠道,同時還增進了師生的感情。學生有了說心里話的地方,感情也就有了歸屬了。班里的很多事情我都是從周記里知道的。
三、創和諧班級
1、在班里開展了“五心”活動:忠心給祖國;愛心給社會;誠心給朋友;孝心給父母;信心給自己。我認為,成人比成材更重要,要培養對社會有用的人,要讓學生成為建設祖國的棟梁,必須要有強烈的社會責任感,積極向上的團隊合作精神,豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。為此我還策劃了很多的活動,如:主題班會,學習經驗交流會,學習競賽,小組競爭,辯論會,等等,這些活動,都教給班干部們自己組織安排,既鍛煉了能力,又給班級帶來了活力,還給同學們帶來了很多的快樂!
2、召開家長會。這一學期召開了一次大型的家長會。時間是在期中考試后的一個星期四晚上,大部分的家長都到齊了,我在總結了前半個學期的成績后,針對初二學生的特點進行了分析,要求每一位家長切實做好這一青春期的教育,和孩子一起平穩的過渡到初三,家長們受益匪淺。家長會及時地讓家長了解了學生的在校情況,互通有無,方便了班主任思想工作,加強了班級管理。
四、學會正確關愛,營造溫馨班級
一個班,關起門來就是一個大家庭。如果,這個大家庭中的每一個同學都如兄弟姐妹般互相關心著、幫助著、照顧著、鼓舞著,那么他便是溫馨的,溫暖的。那么我是如何努力來營造一個溫馨的班級的呢?
1、“偏愛”后進生
在班級管理中,我努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進生,給他們以的關注,的投入。在班集體中,我總精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛,讓他們體驗集體的溫暖和同學間的友誼,讓他們感受到自己在班上有一席之地。大膽吸收這些后進生參與班級管理,讓他們在管理中克服自身不良的行為習慣。
2、嚴愛優等生。
優等生,誰都愛他們。也正因為如此,優等生的缺點往往容易被忽視,掩蓋,被原諒、袒護。但小的缺點也會造成大的隱患,對這類學生,我從不寵壞他們,更不遷就他們。時時提醒他們"做學問得先做人",做一個正直的人,熱情的人,向上的人。優生不單純是學業要優,更重要的是人品要優,心胸要廣,心理要健康。成天被人贊譽的學生,只能在理智深沉的愛之中,嚴格要求,警鐘常敲,才能克服自身的弱點,揚起風帆前進。
3、博愛中等生
中等生往往是一個班中容易忽略的群體,他們有比較穩定的心理狀態,他們既不像優等生那樣容易產生優越感,也不像后進生那樣容易。他們是班級體的一面鏡子,他們希望老師重視他們,但又害怕拋頭露面。對這類學生我掌握他們的心理特點,調動他們的積極因素,正確對待他們的反復,始終如一地尊重、理解、信任他們。一周工作總結11
這周是開學以來的第1周,每個人都漸漸適應了這嶄新與新奇的初中生活,對各科的課程,活動的要求都基本了解了,每個人都漸漸進入了學習狀態。在這一周獲得優秀個人的是廖__,第四小組獲得了優秀小組,他們都得到了獎勵,這對其他同學來說是一種激勵,每個人都可以通過自己良好的`表現獲得榮譽和獎勵。
周一,大部分同學都去參加了自己報名的社團,熟悉了社團的安排與要求,對社團充滿了期待。不過,有了社團我們就更加忙碌了。大家一定要加快步伐沒有跟上節奏哦。
周二,我們在思想品德課上如同朋友一般與老師聊天。在課上老師給我們看了一段短片——人生的十字架。人生的十字架告訴我們無論做什么事都要腳踏實地,先苦后甜。幾乎每個人都懂得了:只有經歷了深刻的痛苦,才能體會到真正的快樂。
而周四,是忙碌的一天。我們不僅上了第一節外購課,還舉行了家長會。老師們在講臺上詳細的講述了各科的要求與叮嚀,告訴家長學校里的一點一滴。那時,已經都快九點了,而老師依舊在臺上講著,一教室家長們也都在認真的聽著。而我作為發言者更是感受到了老師的辛苦與良苦用心。老師們雖然不再事事叮囑,時時看管,但對我們的要求卻更高了。不再像小學一樣,老師會把每件事都幫你規劃好,只需要跟緊老師就能到達終點。現在,老師們都非常忙,一天都看不見他們的身影,但這也給了我們自我管理的機會。而我們在白天還給這么忙碌,勞累的老師添麻煩。調皮的男生們別在淘氣了哦!要多多體諒老師與家長!
再說說作業吧。這一周有個別同學總是有作業忘帶,忘做或遲遲不交。希望下周不要再犯這種低級錯誤了。而課間休息有了很大進步,男生們也漸漸進入了狀態中。不在一下課就跑得無影無蹤,吵吵鬧鬧的了。但是禮貌問題有待提高。有時都會忽視了老師。一定要記得見到老師要問好哦。
總而言之,這周全班都有了很大進步,男生們也都管住了自己。雖然大家都感受到了壓力,但都適應了下來。下周就要評比披薩班了。想吃披薩的同學么要加油哦!希望大家早點習慣初中生活,下周一起加油哦!
友情提醒:
1.周一穿正裝,周一下午將進行第一次主題學習!
2.周一交兩張回執和保險費。
3.下周嚴查腳印記錄情況!一周工作總結12
小學生是祖國的未來和希望,他們能否安全、健康的成長關系到廣大群眾的切身利益,關系到民族的興旺和國家的前途。從小樹立安全意識,是全社會的義務,更是學校教育的一項重要任務之一。為了全面提高學生的安全意識,增強學生的自我保護意識,我們學校在開學第一周開展了一系列的安全教育活動。在學校的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造關心和支持安全工作的局面,從而切實保障學生安全。
1、利用升國旗集會的時間對學生進行安全教育,涉及防溺水、防疫、交通安全、校內外活動安全、防食物中毒等安全知識教育,使學生對安全知識有了更廣泛地了解。
2、班主任老師召開了開學初安全教育主題班會,內容涉及防溺水、交通、防疫、校內外活動等。老師準備充分,學生積極配合,課堂氣氛普遍活躍。學生寫好安全保證書,與家長簽訂學生安全責任書。開學初的安全教育,為新學期開了一個好頭,為學生學習創造了安全和諧、穩定的校園環境。
3、利用網絡平臺組織觀看安全教育視頻。學生更直觀形象地學到了各種安全常識和自救的辦法,安全意識增強了,就為突發事件做了充分的準備。
4、各班主任利用網絡對學生的防溺水進行每日提醒、周末提醒,使學生時時繃緊安全防護這根弦,確保學生安全。
總之,通過開學第一周的安全教育,大大加強了學生的安全意識,建立起一個安全的學習環境。在今后的工作中,我校將繼往開來、與時俱進進一步做好學校的安全工作。一周工作總結13
植樹節到來之際,為提高社區居民愛綠、護綠意識,倡導環保精神,進一步喚醒廣大群眾的生態環保意識,努力改善生態環境,共建綠色家園。
3月11日,秦淮社區組織了以“關愛自然,共建綠色家園”為主題的親子植樹活動。小朋友們和家長一起同心協力,忙著刨土、放樹苗、填土,個個忙得不亦樂乎,整個勞動場面呈現出一片熱火朝天。經過一番緊張的勞動,孩子和家長們共栽種了幾十株樹苗,還寫上了自己的心愿卡片,最后孩子們和家長一起與小樹合影留念。通過家長與孩子齊心努力,在傅家邊秦淮社區種植區域種植了屬于自己的樹苗。
此次活動培養孩子們熱愛大自然的情感,增強植綠護綠的環保意識,也培養孩子們的動手能力和實踐能力,又增進了親子之間的交流,將“環保的種子”播撒在每一位孩子的心中。
宣傳“拒絕高利誘惑,遠離非法集資”
為進一步提高居民群眾對非法集資危害性的認識,自覺抵制和遠離非法集資,近日秦淮社區在轄區內掛起橫幅,張貼告示開展了“拒絕高利誘惑,遠離非法集資”宣傳,提醒群眾要自覺抵制、遠離非法集資,對“高額回報”、“一夜暴富”的所謂投資項目一定要擦亮眼睛,提高警惕,不要上當受騙。
開發區規劃局領導來秦淮社區服務用房施工進行現場指導,同時推進拆遷掃尾工作
秦淮社區拆遷掃尾工作會議
3月13日,秦淮社區召開會議,安排部署拆遷掃尾工作。
河道整治(一干河)
為營造干凈整潔的河道環境,近日秦淮社區對一千河進行集中整治,對于河流周邊的亂堆放、雜草進行了清理,經過整治,一千河河道面貌一新。
區文廣局、開發區文體中心視察指導秦淮社區文體陣地建設
一行人視察了秦淮社區服務用房的施工建設情況,對社區文體陣地建設提出了很多寶貴意見,要求社區加強文體建設,充分利用社區文體陣地開展內容豐富、形式多樣、影響廣泛的群眾文化體育活動,推動群眾性精神文明創建活動的開展。
開發區文體衛生工作布置會議
3月14日,開發區召開20__年文體衛生工作布置會議,秦淮社區負責分管人員參加會議。一周工作總結14
本周也已經結束了,在這個工作當中,我確實也是感觸很多,作為一名__的教師,我對此也是深有體會,從各個方面來講,
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