




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
Word-11-李白《送友人》譯文鑒賞及賞析(優秀9篇)箜篌謠篇一
[唐]李白
攀天莫登龍,走山莫騎虎。貴賤結交心不移,
唯有嚴陵及光武。周公稱大圣,管蔡寧相容。
漢謠一斗粟,不與淮南舂。兄弟尚路人,吾心安所從。
他人方寸間,山海幾千重。輕言托伴侶,對面九疑峰。
開花必早落,桃李不如松。管鮑久已死,何人繼其蹤。
李白《送友人》譯文鑒賞及賞析篇二
青山橫北郭,白水繞東城。
此地一為別,孤蓬萬里征。
浮云游子意,落日故人情。
揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。
解釋:
1、郭:外城。北郭:即指城北。
2、孤蓬:蓬草秋枯根斷,隨風飛轉不定,喻游子只身飄落,行止無定。“孤”字下得凄苦。
3、“浮云”二句:王琦曰:“浮云一往而無定跡,故以比游子之意;落日銜山而不遽去,故以比故人之情。”(《李太白全集》卷十八)
4、蕭蕭:馬嘶鳴聲。班馬:離群之馬。
賞析:
此詩上四敘送別之地,下四言送友之情,不事雕琢,全出自然,語淺情深,新穎別致。將我國羈旅離別詩所用傳統語匯,如“孤蓬”、“浮云”、“游子”、“落日”、“班馬”等集中于一首詩中,把這些傳統語匯所包含的傳統形象,聚焦般地展現在讀者面前,從而大大地增加了詩歌的表現力和感染力。唐汝詢評此詩曰:“即分別之地,而敘景以發端,念行邁之遙,而計程以興慨。游子之意,飄若浮云;故人之情,獨悲落日,行者無定居者難忘也。而揮手就道,不復能留,唯聞斑(班)馬之聲而已。黯然銷魂之思,見于言外。”(《唐詩解》卷三十三)
李白《送友人》譯文鑒賞及賞析篇三
【關鍵詞】
詩詞名句,抒情,離別,寫景,浮云,落日
【名句】
浮云游子意,落日故人情。
【出處】
唐李白《送友人》
青山橫北郭,白水繞東城。
此地一為別,孤蓬萬里征。
浮云游子意,落日故人情。
揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。
【譯注】
空中的白云飄浮不定,像你從今游蕩各地,我無法與你重逢;即將落山的太陽不忍淹沒,亦似我對你的依戀之情。
【說明】
《送友人》是唐代詩人李白創作的一首彌漫詩情畫意的送別詩。起句點出送友遠行時的景物環境,繼寫友人別后將如孤蓬萬里,不知要飄泊到何處,隱含不忍分別之情。后四句寓情于景,把惜別的情思寫得委婉含蓄,深切感人。境界開朗,對仗工整,自然流暢。
【賞析】
李白的送友詩,除了《贈汪倫》之外,以這首五言律詩最為出名。
“青山橫北郭,白水繞東城”,只見蒼翠的山巒橫亙在外城的北面,波光粼粼的流水繞城東潺潺而流。景物顏色明麗,毫無離別時的悲哀情調。“此地一為別,孤蓬萬里征”,此地一別,你就要像隨風飛轉蓬草一樣,飄到萬里之外去了,流露出對伴侶的不舍之情。
“浮云游子意,落日故人情”,兩句,對仗非常工穩,“浮云”對“落日”,一浮一落;“游子意”對“故人情”,一個不舍,一個情深。天空中的白云隨風漂浮,隨意東西,而遠行的游人正像天上的白云一樣,行蹤不定,由不得自己的志向;遠處夕陽緩緩而下,似乎是不忍心離開世間,而有意慢悠悠地下落,這正像詩人對伴侶眷戀不舍的情緒。不忍遽然離開大地,隱喻詩人對伴侶依依惜別的情緒。詩人將情感與景物巧妙地融合在一起,雪白的浮云,火紅的落日,顏色鮮亮,氣韻生動,雖有無盡的惜別之情,仍保持一種灑脫與詩意。更多有關離別的古詩詞名句請關注“”
“揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴”,揮一揮手,策馬而行。那兩匹馬宛然懂得仆人情緒,也不肯脫離伙伴,不斷地長鳴,似有無限深情。
注解】:篇四
①郭:古代在城外修筑的一種外墻。
②白水:明潔的水。
③一:助詞,強化語氣。為別:分離。
④孤蓬:又名"飛蓬',枯后根斷,常隨風飛旋,又稱"飛蓮'這里比方即將孤身遠行的伴侶。征:遠征,遠行。
⑤浮云:飄動的云。
⑥游子:離家遠游的人。
⑦自茲去:從今離開。茲:此,現在。
⑧蕭蕭:馬的嘶叫聲。
⑨班馬:離群的馬。這里指載人遠離的馬。班:分開,分離。
1、郭:城墻外的墻,指城外。
2、蓬:草名,枯后隨風漂浮,這里喻友人。
3、茲:現在。
4、班:分離。
送友人入蜀篇五
[唐]李白
見說蠶叢路,坎坷不易行。
山從人面起,云傍馬頭生。
芳樹籠秦棧,春流繞蜀城。
升沉應已定,不必問君平。
李白《送友人》譯文鑒賞及賞析篇六
【原文賞析】
青山橫北郭,白水繞東城。
此地一為別,孤蓬萬里征。
浮云游子意,落日故人情。
揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。
解釋
1、郭:城墻外的墻,指城外。
2、蓬:草名,枯后隨風漂浮,這里喻友人。
3、茲:現在。
4、班:分離。
翻譯
青山橫臥在城郭的北面,白水泱泱地環抱著東城。在此我們一道握手言別,你象蓬草飄泊萬里遠征。
游子心思恰似天上浮云,夕陽余暉可比難舍友誼。頻頻揮手作別從今離去,馬兒也為惜別聲聲嘶鳴……
賞析
這是首送別詩,彌漫詩情畫意。首聯工對,寫得別開生面。先寫作別處的山水:青山橫亙外城之北,白水環抱東城潺流。此兩句以“青山”對“白水”,“北郭”對“東城”。“青”、“白”相間,顏色明麗。“橫”字刻出山之靜態,“繞”字畫出水之動態。如此描摹,揮灑自如,秀媚清爽。中間二聯切題,寫分手時的離情別緒。前兩句寫對伴侶飄泊生涯的關切,落筆如行云流水,愉快自然。后兩句寫依依惜別的情緒,巧妙地以“浮云”、“落日”作比,來表明心愿。寫得有景有情,情景交融。尾聯更進一層,抒發難舍難分的心情。化用:《詩經·小雅·車攻》“蕭蕭馬鳴”句,嵌入“班”字,寫出馬猶不肯離群,何況人乎?烘出繾綣情意,真是鬼斧神工。
詩寫得新穎別致,豐采殊異。顏色艷麗,語言流暢,情誼宛轉含蓄,自然美與人情美水乳交融,別是一番風味。
贈從兄襄陽少府皓篇七
[唐]李白
結發未識事,所交盡豪雄。卻秦不受賞,擊晉寧為功。
小節豈足言,退耕舂陵東。歸來無產業,生事如轉蓬。
一朝烏裘敝,百鎰黃金空。彈劍徒激揚,出門悲路窮。
吾兄青云士,然諾聞諸公。所以陳片言,片言貴情通。
棣華倘不接,甘與秋草同。
贈汪倫篇八
[唐]李白
李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
李白《送友人》譯文鑒賞及賞析篇九
《送友人》
唐代:李白
青山橫北郭,白水繞東城。
此地一為別,孤蓬萬里征。
浮云游子意,落日故人情。
揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。
《送友人》譯文
蒼翠的山巒橫臥在城墻的北面,波光粼粼的流水圍圍著城的東邊。
在此地我們互相道別,你就像孤蓬那樣隨風漂浮,到萬里之外遠行去了。
浮云像游子一樣行蹤不定,夕陽緩緩下山,似乎有所留戀。
頻頻揮手作別從今離去,馬兒也為惜別聲聲嘶鳴。
《送友人》解釋
郭:古代在城外修筑的一種外墻。
白水:清亮的水。
一:助詞,強化語氣。名做狀。
別:告辭。
蓬:古書上說的一種植物,干涸后根株斷開,遇風飛旋,也稱“飛蓬”。詩人用“孤蓬”喻指遠行的伴侶。
征:遠行。
浮云游子意:曹丕《雜詩》:“西北有浮云,亭亭如車蓋。惜哉時不遇,適與飄風會。吹我東南行,行行至吳會。”后世用為典實,以浮云飄飛無定喻游子四方漂游。浮云,飄動的云。游子,離家遠游的人。
茲:聲音詞。此。
蕭蕭:馬的呻吟嘶叫聲。
班馬:離群的馬,這里指載人遠離的馬。班,分離;離別,一作“斑”。
《送友人》賞析
這是一首情誼深長的送別詩,利用送別環境的刻畫、氣氛的渲染,表述出依依惜別之意。
首聯的“青山橫北郭,白水繞東城”,交代出了告辭的地點。詩人已經送友人來到了城外,然而兩人仍然并肩緩轡,不肯分別。只見遠處,蒼翠的山巒橫亙在外城的北面,波光粼粼的'流水繞城東潺潺流過。這兩句中“青山”對“白水”,“北郭”對“東城”,首聯即寫成工麗的對偶句,別開生面;而且“青”、“白”相間,顏色明麗。“橫”字勾畫青山的靜姿,“繞”字描畫白水的動態,用詞精確?????而傳神。詩筆揮灑自如,描摹出一幅寥廓秀媚的圖景。未見“送別”二字,其筆端卻分明飽含著依依惜別之情。
詩人借孤蓬來比方友人的漂泊生涯,說:此地一別,離人就要象那隨風飄舞的蓬草,飄到萬里之外去了。此聯從語意上看可視為流水對形式,即兩聯語義相承。但純從對的角度看不是工對,甚至能夠說不“對”,它恰恰體現了李白“自然?去雕飾”的詩風,也符合古人不以形式束縛內容的意見。此聯出句“此地一為別”語意陡轉,將上聯的詩情畫意扯破,有一股悲劇的感人力氣。古人常以飛蓬、轉蓬、飄蓬喻飄泊生涯,由于二者都有屈從大自然、任它物調戲而不由自主的共同特點。所以,此句想到“逢”的形象時非常沉重,有不忍之情,非道一聲珍重可比。太白集王琦注云:“浮云一往而無定跡,故以比游子之意;落日銜山而不遽去,故以比故人之情。”這兩句詩表述了詩人對友人的深切關懷,寫得流暢自然,感情真摯。
“浮云游子意,落日故人情。”頸聯是說,浮云像游子一樣行蹤不定,夕陽緩緩下山,似乎有所留戀。
頸聯寫得非常工整,詩人巧妙的用“浮云”、“落日”作比,來表明心愿。天空中一抹白云隨風飄浮,象征友人行蹤不定,隨意東西;遠處一輪紅彤彤的夕陽緩緩而下,似乎不忍遽然離開大地,隱喻.1詩人對伴侶依依惜別的情緒。在這山明水秀、紅日西照的背景下送別,特殊令人感到難舍難分。這里既有景,又有情,情景交融,扣人心弦。
中間兩聯切題,寫離別的深情。
“揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。”尾聯是說,揮揮手從今分別,友人騎的那匹將要載他遠行的馬蕭蕭長鳴,似乎不忍離去。
尾聯兩句,情誼更切。送君千里,終須一別。“揮手”,是寫分別時的動作,那么內心的感覺又如何呢?詩人沒有直說,只寫了“蕭蕭班馬鳴”的動人場景。這一句出自《詩經·車攻》“蕭蕭馬鳴”。班馬,離群的馬。詩人和友人馬上揮手告辭,頻頻致意。那兩匹馬宛然懂得仆人的情緒,也不肯脫離伙伴,臨別時禁不住蕭蕭長鳴,似有無限深情。馬如同此,人何以堪!李白化用古典詩句,著一“班”字,便翻出新意,烘托出繾綣情義,可謂鬼斧神工。
《送友人》為李白的名篇之一。這首送別詩寫得新穎別致,不落俗套。詩中蒼翠的山嶺,清亮的流水,火紅的落日,雪白的浮云,互相襯托,顏色璀璨,寓情于景。班馬長鳴,形象新奇活潑。自然美和人情美交織在一起,寫得有聲有色,氣韻生動。詩的節奏明快,感情真摯熱誠而又豁達積極,毫無纏綿悱惻的悲悼情調。這正是評家深為贊揚?????的李白送別詩的特色。
《送友人》創作背景
此詩創作時光、地點不明。安旗《李白全詩編年解釋》認為此詩:“詩題疑為后人妄加······其城別之池當在南陽。”并將此詩創作
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 農業資源綜合利用項目可行性研究報告
- 年產20萬噸硫酸鋰溶液項目可行性研究報告(參考)
- 可持續農業發展建設項目可行性研究報告(范文模板)
- 游泳救生員資格考試前必看試題及答案
- 模具設計動態旅程的試題及答案
- 2024年體育經紀人職業資格考題及答案揭秘
- 游泳救生員常見錯誤與試題及答案解析
- 2024年種子繁育員考試優先復習要點試題及答案
- 2024年種子繁育員考試技能與知識結合試題及答案
- 農作物種子繁育員資格考試的成果展示試題及答案2024
- 2024-2030年中國街舞培訓行業競爭格局及投資前景展望報告
- 06 H5主流制作工具-易企秀
- 高中數學集合練習題160題-包含所有題型-附答案
- 計算機程序設計語言(Python)學習通超星期末考試答案章節答案2024年
- 創新創業教育課程體系建設方案
- 期中 (試題) -2024-2025學年人教精通版(2024)英語三年級上冊
- 鐵路客車車輛電氣系統維護考核試卷
- DB34∕T 4235-2022 濃香窖泥檢測操作規程
- 統編版高中語文必修下:辨識媒介信息
- 2024年東南亞紙巾商銷(AFH)市場深度研究及預測報告
- 服務質量保障措施及進度保障措施
評論
0/150
提交評論