第3頁共3頁2023小學學校長競聘演講稿?各位領導、?同事們：?新年伊始，?萬象更新。?今天，我們?在這里回顧?過去，展望?未來。過?去的三年，?是金粟鎮小?學全體教職?工在區教育?局和鎮黨委?、政府領導?下眾志成城?，克服困難?，順利渡過?___年前?后辦學的困?難期，進入?調整期的關?鍵三年；是?在初步完成?全鎮小學教?育布局調整?后，中心校?與村小縮小?教、學、研?差距，地方?學校與原企?業子弟學校?進行磨合、?重組的三年?；也是以“?和”為主題?的學校__?_文化得到?發掘，學校?辦學理念形?成共識，發?展思路更加?明晰，管理?方式得以鞏?固的三年；?更是金粟鎮?小學教育重?新顯露出蓬?勃生機和活?力，各項工?作有所突破?的三年。?過去三年，?在區教育局?和鎮黨委、?政府的領導?下，在區教?研室等部門?的指導下，?我們按照屆?初擬定的發?展規劃和構?想的工作思?路，團結全?鎮廣大小學?教職工，堅?持順應“與?時俱進”這?一時代主流?，把握好“?繼承、發展?和創新”這?一主題，著?力營造“尊?重人、理解?人、關心人?、幫助人”?的和諧大家?庭氛圍，深?化以“校務?公開”為載?體的民主管?理模式，為?學校發展、?教師發展和?學生發展搭?建了較為寬?闊的平臺，?較好地實現?了任期目標?。三年來?，學校繼續?保持了市級?“文明單位?”、市級“?校風示范校?”、區級“?衛生先進單?位”，區級?“管理先進?學?！保瑱n?案“省三級?”等榮譽稱?號，又創建?成為了“五?通橋區藝術?特色學?！?，并獲得了?“___省?第___屆?少百知識競?賽優秀__?_獎”、“?市藝術教育?科研先進學??！?、“市?第___屆?、第___?屆青少年硬?筆書法大賽?優秀___?獎”、“區?德育先進_?__”，“?區工行杯首?屆青少年科?技創新大賽?優秀___?獎”、“區?校本培訓一?等獎”。學?校田徑代表?隊分別在區?第十三、十?四、十五小?學田徑運動?會上奪得團?體總分第一?、第三和第?二名的優異?成績。學校?還于___?年被樂山市?教科所確定?為直接聯系?的全市三十?八所學校之?一，并于_?__年被區?教育局督導?評估定位在?“規范一級?”。我們?繼承了教師?培養的光榮?傳統，花大?力氣加強教?師隊伍建設?，不斷探索?和改進教學?管理與__?_方式，以?課題實驗“?促進教師主?體性發展的?研究”為載?體，改革教?研___形?式，增強學?科教研小組?的造血功能?，把教研活?動的主動權?“還”給教?師，促使各?教研小組“?百花齊放，?共同發展”?。老師們通?過“支教、?走教、換教?”等形式，?努力縮小中?心校與村小?的差距，在?“研究內容?一致，研究?對象相當，?研究方式自?創，研究效?果共享”的?教研氛圍中?，“批注式?閱讀”，“?協議式培養?”，“沙龍?式交流”，?“捆綁式評?價”等活動?使教師發展?由被動式的?“要我發展?”逐步轉向?主體性的“?我要發展”?。三年中，?我們有__?_人次教師?個人先后獲?得了市、區?級優秀教師?、優秀班主?任、優秀青?年教師等殊?榮，___?人次教師在?市、區級公?開課、教師?基礎功比賽?中獲得一、?二、三等獎?，有___?篇教師論文?分別獲得省?、市、區獎?項。我們?向著“讓金?粟的孩子成?為一個品牌?”這一教育?理想，以“?咬定青山不?放松”的精?神，沿著“?德育為根本?，質量為生?命”的學校?發展思路，?狠抓教育質?量的提高，?全面落實“?以學生發展?為本”。一?方面強化行?為習慣養成?教育，培養?學生成為“?守紀、明禮?的人”，另?一方面努力?擴大教育時?空，與社區?、單位、協?會加強聯系?，形成教育?合力，目前?與社區共建?的“少兒成?長服務中心?”下設的“?少兒成長獎?勵基金”、?“留守兒童?校外教育顧