第5頁共5頁2023年?小學音樂教?師教學個人?總結忙碌?又充實的教?育教學工作?接近尾聲了?，我細細的?回顧一下自?己在這半學?期的教育教?學工作情況?，喜憂參半?，下面我就?從幾個方面?對我這學期?的工作做以?總結：一?、思想方面?作為一名?教師，我能?全面貫徹執?行黨的教育?方針和九年?制義務教育?，注意培養?自己良好的?師德，關心?和愛護每一?位學生，做?他們學習和?生活中的良?師益友，時?時處處為人?師表；在思?想政治上，?時刻能以黨?員的標準來?嚴格要求自?己，關心_?__，以校?為家。響應?學校號召，?積極參加學?校___的?各項活動，?注重政治理?論的學習。?，抓住每一?個學習的機?會提高自己?的業務水平?。每周按時?參加升旗儀?式，從不缺?勤，服從學?校安排。?二、教學方?面本學年?期，我擔任?一至五年級?的音樂課教?學任務。在?教育教學工?作上，我利?用學科特有?的力量來教?育學生的思?想，尊重學?生的人格，?讓學生獨立?，讓學生表?現自己的才?華，給予他?們充分的表?現欲。課堂?上嚴格要求?，注重學生?學習習慣、?學習方法的?培養和積極?性的調動，?堅持以審美?教育為核心?，注重培養?學生對音樂?的興趣，注?重以學生為?主體，讓學?生在愉快的?音樂實踐活?動中，主動?地去發現、?去探究，去?感受音樂、?理解音樂、?表現音樂，?并在一定基?礎上創造音?樂。音樂真?正成為他們?的朋友，讓?每個學生都?愛好音樂，?喜歡音樂。?本學期，我?還充分利用?農遠資源，?讓它運用在?每個班級中?。效果特別?的好，我也?從中學到了?許多東西。?在下個學期?里，我會更?加有效的利?用這個新資?源，讓它有?效的體現在?我的課堂中?。三、課?外活動課?外活動是我?校地一面旗?幟，對于這?方面受益的?學生可以說?一生受益。?根據需要本?學期我擔任?學校的舞蹈?隊的訓練工?作，每周五?的下午進行?訓練。在班?主任的配合?下，我在三?、四年級選?了___名?老的隊員，?為了培養新?的舞蹈學苗?，我又在一?、二、三年?級選了__?_名新隊員?。為了讓舞?蹈隊的孩子?能夠學到更?多、更新的?知識，我放?棄個人休息?時間，每天?下班回家，?我都對自己?進行舞蹈基?本功練習，?然后在進行?舞蹈的編排?。回到舞蹈?課堂上，首?先，我對學?生進行舞蹈?基本功的訓?練，接著，?我有對學生?進行了民族?舞蹈的學習?。讓學生了?解漢族民間?舞的風格和?特點。又進?行了漢族舞?蹈基本手位?和腳位的練?習。秧歌基?本舞步的訓?練。經過學?習，我排練?了舞蹈《小?背簍》，《?榴花似火》?，《小白船?》。可以說?我的每節課?無愧于自己?也無愧于孩?子，孩子們?在我的課堂?上學到的舞?蹈不會是過?時的，我也?不是在吃自?己的老底兒?，而是把新?鮮的果實摘?給孩子們，?讓活力和_?_在舞蹈的?課堂上涌動?。看著孩子?們的進步我?由衷的高興?。四、個?人學習為?了提高自己?的教學認識?水平，適應?新形勢下的?教育工作，?我認真地參?加縣里__?_的培訓活?動，認真記?錄學習內容?。“腳踏實?地，大膽創?新”是我教?書育人的座?右銘。本年?度我繼續領?悟新課程標?準，以新思?路、新方法?來指導自己?的工作，認?真備課、上?好每一節常?規課。我克?服各種困難?，積極學習?各種音樂教?育理論，利?用間隙時間?練習聲樂技?巧，為教學?工作做好充?實準備。以?適應當前教?育的形式。?俗話說，?音美是一家?。在低年級?音樂課中，?常常出現讓?孩子們通過?歌曲的學習?畫出一幅畫?。這時，我?才真正認識?到，音樂離?不開美術，?因此，學習?美術成了我?必學的科目?。就這樣，?從我來到興?隆小學的三?年里，我沒?有間斷的同?我們學校的?尹老師學習?國畫。在尹?老師的精心?培養下，我?已完成了八?個作品。得?到了上級領?導、家人、?老師的一致?好評。在這?里，我要對?尹老師，我?的好朋友最?真誠的說聲?“謝謝”。?在這個學?期里，我還?利用網絡建?立了自己的?博客，在閑?暇時間里，?我會在我的?博客里發表?我的一些教?學感想和文?章，這樣，?天南海北的?朋友會對你?的東西各抒?己見。在那?里，我還認?真學習其他?教師在教育?、教學中的?先進經驗同?時也把自己?好的做法、?想法跟大家?___，這?種方便、快?捷的學習方?式使我的生?活更加充實?。從中，我?也學到了許?多的知識。?我是我校?藝術教研組?的成員，在?課余時間里?，我們會經?常在一起討?論教學、交?流經驗。并?把實際問題?以隨筆的形?式及時做好?解決的辦法?。這樣，讓?我們藝術教?研組的成員?都有了很大?的收獲，在?教育教學中?，無疑提供?了我們最有?效的幫助。?五、配合?班主任工作?本學期，?我擔任的是?三年二班的?副班主任。?我非常認真?地對待這項?工作，經常?深入班級，?為自己的班?級做一些力?所能及的事?。特別是班?主任老師有?公事外出時?，我會盡我?的所能管理?好我們的班?級。讓班主?任放心的去?，滿意而歸?。六、努?力目標1?、加強自身?音樂素質的?訓練，摸索?出一套適合?我自己的特?長和教學方?法。2、?在教學中踏?實教課，利?用各種方法?，培養學生?各種能力?和思想的進?步，積極參?加各種教研?活動，以錘?煉自己。?我是一個對?___充滿?了熱情的人?，勤勤懇懇?、腳踏實地?是我的工作?作風，助人?為樂是我的?快樂之本，?只要是對學?校對大家有?好處的事情?我都會不計?較個人得失?，把它完成?好。在以后?的工作中我?同樣會用心?去面對，用?我的全部熱?情來澆灌我?深愛著的事?業。篇二?：第一冊?音樂教學工?作遵循了新?課程標準，?滲透音樂素?質教育，用?音樂陶冶孩?子們的情操?，啟迪兒童?心靈，讓孩?子們熱愛音?樂，感受音?樂的美。在?教學中注重?挖掘教材內?涵，用音樂?的節奏、旋?律打動孩子?們的心。?一年級的孩?子們熱愛生?活、熱愛音?樂，多數兒?童有較強的?樂感，有一?定的審美能?力，基本能?跟著音樂的?節奏邊舞邊?唱，有較濃?厚的學習興?趣。一、?完成的教學?任務第一?冊音樂教材?內涵豐富。?分為“聆聽?、表演、編?創、活動”?幾部分。包?括“好朋友?”、“快樂?的一天”、?“祖國你好?”、“可愛?的動物”、?“靜靜的夜?”、“愛勞?動”、“小?精靈”等，?共分十課。?有名曲，有?兒歌，有搖?籃曲，歌唱?快樂的校園?，有歌唱美?洲民俗民風?的歌曲等，?還有部分少?數民族的音?樂。選材上?，有兒歌，?有外國名曲?，有校園歌?曲。有歡快?的、有優美?的、有抒情?的、有各種?風格的歌曲?符合兒童的?情趣。本期?按課程目標?完成了全部?教學內容。?1、好朋?友包括《玩?具兵進行曲?》《口哨與?小狗》《你?的名字叫什?么》《拉勾?勾》等，培?養孩子們對?校園的感情?，對生活的?情趣。在教?學中演唱了?歌曲，聆聽?了旋律，并?用動作進行?了表演。?2、快樂的?一天包括《?快樂的一天?》《其多列?》《跳繩》?《郵遞馬車?》等，主要?培養對校園?的感，對生?活的熱愛。?讓孩子們從?小愛家鄉，?愛校園，愛?生活而努力?學習。對這?組教材，我?采用了獨唱?與合唱的演?唱形式，培?養了興趣，?節奏準，旋?律準。3?、祖國你好?包括中外許?多著名作曲?家的作品，?如《___?國歌》、《?頌祖國》等?，悠揚而動?聽。這組內?容重在音樂?中進行愛國?主義教育，?培養對祖國?的感情。讓?孩子們了解?了自己的祖?國。4、?可愛的動物?包括《三只?小豬》、《?快樂的小熊?貓》、《動?物說話》等?，充滿了民?族音樂的濃?郁色彩。我?讓孩子們邊?舞邊唱，在?優美的音樂?中陶冶情操?，培養對動?物的感情，?人與自己和?諧相處的情?趣。5、?舞曲這些音?樂廣為流傳?，旋律優美?，喜聞樂見?。如《火車?波爾卡》《?獅子舞會》?等。二、?思想教育?教學中，注?重對教材的?運用，滲透?素質教育和?思想教育。?教育學生學?習熱愛生活?，熱愛音樂?，有高尚的?情操。通過?音樂教育，?使孩子們享?受美，熱愛?美，愉快生?活、愉快學?習，主動接?受，愛學、?樂學。三?、教學方法?進一步提?高教學技巧?，有良好的?教學方法，?積極滲透音?樂思想，把?現代教育的?理