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文檔簡介
2021年人教版七年級數學下冊第五章相交線與平行線復習題一、選擇題(30分)1.下列說法中錯誤的是()A.一個銳角的補角一定是鈍角; B.同角或等角的余角相等;C.兩點間的距離是連結這兩點的線段的長度; D.過直線l上的一點有且只有一條直線垂直于l2.給出下列4個命題:①同旁內角互補;②相等的角是對頂角;③等角的補角相等;④兩直線平行,同位角相等.其中,假命題的個數為()A.1 B.2 C.3 D.43.如圖,DE經過點A,DE∥BC,下列說法錯誤的是()A.∠DAB=∠EAC B.∠EAC=∠CC.∠EAB+∠B=180° D.∠DAB=∠B4.如圖,O是直線AB上一點,OE平分∠BOD,OF⊥OE,∠D=110°,添加一個條件,仍不能判定AB∥CD,添加的條件可能是()A.∠BOE=55° B.∠DOF=35°C.∠BOE+∠AOF=90° D.∠AOF=35°5.把一把直尺和一塊三角板ABC含30度,60度,按如圖所示擺放,直尺一邊與三角板的兩直角邊分別交于點D和E,另一邊與三角板的兩直角邊分別交于點F和A,∠CED=50°,則∠CFA的大小為()A. B. C. D.6.如圖,AB∥CD∥EF,AF∥CG,則圖中與∠A(不包括∠A)相等的角有()A.5個 B.4個 C.3個 D.2個7.如圖,已知AB∥CD,AD平分∠BAE,∠D=40°,則∠DAE的度數是()A.20° B.40° C.60° D.80°8.如圖,直線l1,l2,l3交于一點,直線l4∥l1,若∠1=124°,∠2=88°,則∠3的度數為()A.26° B.36° C.46° D.56°9.如圖,AB∥CD,∠BED=110°,BF平分∠ABE,DF平分∠CDE,則∠BFD=()A.110° B.115° C.125° D.130°10.如圖,AB∥CD,BC平分∠ABD,∠1=50°,則∠2的度數是()A. B. C. D.二、填空題(15分)11.已知的一邊與的一邊平行,的另一邊與的另一邊垂直,若,則______.12.將長度為5cm的線段向上平移3cm后所得線段的長度為.13.如圖所示,ABDE,∠1=130°,∠2=36°,則∠3等于________.14.如圖,已知AB∥CD,∠1=120°,則∠C=____.15.某商場重新裝修后,準備在門前臺階上鋪設地毯,已知這種地毯的批發價為每平方米40元,其臺階的尺寸如圖所示,則購買地毯至少需要________元.三、解答題(75分)16.如圖,直線AB、CD、EF都經過點O,且∠BOD=90°,∠COE=33°,求∠AOF的度數17.如圖,EF∥BC,∠B=80°.(1)填空:∠EAB=_______°(2)若AC平分∠BAF,求∠C的度數.18.如圖,已知AB∥CD,C在D的右側,BM平分∠ABC,DN平分∠ADC,BM,DN所在直線交于點E,∠ADC=70°.(1)求∠EDC的度數;(2)若∠ABC=n°,求∠BED的度數(用含n的代數式表示);(3)將線段BC沿DC方向平移,使得點B在點A的右側,其他條件不變,畫出圖形并判斷∠BED的度數是否改變,若改變,求出它的度數(用含n的式子表示);若不改變,請說明理由.19.如圖所示,直線,直線分別交、于點、,平分,交于,,求的度數.20.如圖,直線AB,CD交于點O,且∠BOC=80°,OE平分∠BOC,OF為OE的反向延長線.(1)∠2=,∠3=;(2)OF平分∠AOD嗎?為什么?21.如圖,點在直線上,與互補,平分.(1)若,則的度數為;(2)若,求的度數;22.如圖,直線AB,CD相交于點O,∠AOD=56°,OE平分∠BOC.且OF⊥OE,求∠COF的度數.23.(1)(原題)已知直線,點為平行線,之間的一點.如圖1,若,.平分,平分,則________.(2)(探究)如圖2,當點在直線的上方時,若,,和的平分線交于點,與的角平分線交于點,與的角平分線交于點,此此類推,求的度數.(變式)如圖3,的角平分線的的反向延長線和的補角的角平分線交于點,試猜想與的數量關系,并說明理由.【參考答案】1.D2.B3.A4.C5.A6.B7.B8.B9.C10.D11.143°或37°12.5cm13.86°14.60°15.19216.57°.17.(1)80.(2)50°.18.(1)35°;(2)n°+35°
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