第4頁共4頁2023年?幼兒園班務?工作總結?匆匆又匆匆?，又是一年?過去了，回?顧這一學期?的生活，覺?得忙碌而又?踏實。孩子?們眼中閃爍?的星星之光?，臉頰上盛?開的微笑之?花，送給我?太多的感動?和美麗。本?學期我們根?據大班教育?內容和目標?，充分利用?周圍環境的?有利條件，?積極發揮幼?兒的感官作?用，從幼兒?的實際水平?和興趣出發?，精心__?_各項教學?活動，靈活?地運用__?_和個別活?動的形式，?為幼兒提供?充分活動的?機會，合理?地安排和運?用多種教學?手段，使全?體幼兒在各?方面都有明?顯地進步，?下面我將這?一學期的工?作做如下總?結：一、?常規工作，?堅持不懈：?常規管理?是班級工作?中的重要環?節，較好的?班級常規能?使幼兒的生?活內容豐富?而有規律，?并能調動幼?兒在一日生?活中的主動?性、積極性?。我們科學?、合理地安?排與___?一日生活，?建立良好的?常規，避免?不必要的管?理行為，逐?步引導幼兒?學習自我管?理，幼兒能?在輕松、愉?快的氛圍中?學習與生活?。這其中也?包含我們班?二位教師團?結一致、齊?心協力的結?果。然而孩?子的脾氣各?自不同，這?就需要老師?因人制宜地?進行教育。?說實話，要?對每個孩子?都很了解那?是不可能的?，但我們盡?自己所能去?了解每個孩?子的內心世?界，讓他們?都能愉快地?成長。孩子?升入了大班?，不僅在知?識技能上要?求會更高一?些，而且對?自我服務能?力等方面也?會有很高的?要求，這樣?才能適應小?學的學習生?活。針對這?一情況，我?們時常舉行?比賽，如整?理自己的物?品等活動來?提高孩子們?的積極性。?經過一段時?間的努力，?發現孩子們?越來越懂事?了，感到特?別的欣慰。?孩子們乖巧?、行為習慣?好，這是我?們長期不懈?的堅持管理?而換來的。?二、保教?工作：我?們班嚴格執?行幼兒園一?日生活制度?，有計劃有?次序地開展?班級保教工?作，嚴格晨?檢制度，做?到一日兩檢?，不讓幼兒?帶不安全物?品入園，管?理好幼兒藥?品，以免喂?錯藥。并在?日常生活中?穿插相關安?全教育，時?刻提高幼兒?的安全意識?，謹防意外?事故發生。?加強本班常?規管理。在?進行晨間活?動、___?教學、游戲?、進餐、午?睡、戶外等?活動，利用?每一個環節?進行引導，?尊重愛護幼?兒，耐心做?好教育工作?。本著我班?幼兒活潑好?動的特點，?在培養幼兒?良好的生活?習慣，我們?嘗試利用活?動室，創設?適合幼兒年?齡特征的活?動區環境。?仔細觀察幼?兒的行為習?慣，發現問?題及時引導?幫助。我們?還經常進行?一些自理能?力的比賽，?如穿脫衣服?、疊被子等?活動，提高?幼兒的自理?能力，每次?看到他們把?自己的衣服?、褲子，都?整理得很整?齊時，我們?感到特別的?欣慰。幼兒?的衛生意識?不斷提高，?并養成較好?的衛生習慣?，另外幼兒?的身體素質?也不斷得到?提高，患病?率較低，出?勤率相應提?高。生活中?還注意尊重?幼兒，并多?以鼓勵、表?揚的形式，?增強幼兒的?學習興趣。?通過這些途?徑，一學期?下來，幼兒?的生活學習?有了較大的?提高。三?、教育工作?：大班幼?兒求知欲旺?盛，知識面?在不斷的開?闊，吸收新?的知識也快?。在教育教?學中，采用?探索在前，?講解在后的?教學形式，?極大激發了?幼兒學習的?積極性和主?動性，特別?是在計算方?面體現較明?顯。幼兒從?操作實物卡?片到數字小?卡片，到現?在可以完全?脫離實物，?掌握了20?以內的加減?法，幼兒的?數學思維能?力得到較大?程度的發展?。我們時常?把知識融入?到體育游戲?、音樂游戲?、智力游戲?中。通過游?戲過程，我?們充分發揮?幼兒的主動?性、積極性?，充分尊重?幼兒自由選?擇游戲的意?愿，通過游?戲活動讓幼?兒表達對周?圍世界的認?識，鍛煉幼?兒的動手能?力和解決問?題的能力，?促進幼兒身?心全面發展?。四、開?展活動：?在___月?份開展的親?子活動中，?孩子和家長?都非常積極?，通過游戲?活動增進了?孩子與家長?的感情，使?家園共育起?到了重要作?用。___?月份開展的?自助餐活動?中，孩子們?非常開心，?家長也很高?興。___?月份開展的?運動會比賽?，大家都非?常重視、積?極參與，在?跳繩，拍球?，跳高，跳?遠，體操比?賽中我班取?得了可喜可?賀的成績，?孩子們在體?能方面進步?很大。__?_月份開展?的“慶元旦?活動”，讓?幼兒感受了?新年給我們?帶來了許多?歡樂，大家?都用不同的?方式慶祝，?也給幼兒提?供了鍛煉的?機會和展示?的舞臺。?五、家長工?作家長工?作是我們服?務中的一項?重要內容，?我們通過家?園聯系欄、?家長會、家?訪等形式開?展工作，充?分發揮教師?在家園工作?中橋梁的作?用。對一些?特殊幼兒我?們還主動與?家長交流，?做到家園同?步，共同教?育好孩子。?讓家長充分?了解我們的?教育的思想?，觀念，了?解老師對孩?子的一片愛?心，感知孩?子的進步。?使我們更好?的開展教學?活動。同時?我們還精心?設置家園聯?系欄，讓家?長及時從該?欄上得到孩?子的學習動?態（范本）?。六、存?在的問題和?下學期的工?作重點。?總結了這個?學期的點點?滴滴，在繁?忙中我們的?工作又向前?進了一大步?，不僅孩子?們的各方面?得到發展，?我們也和孩?子們一起進?步了，工作?中我們取得?了許多寶貴?的經驗，增?長許多的知?識。在欣喜?之余，我們?也在反思不?足，如：常?規管理應堅?持不懈，需?掌握方法。?教學活動要?多樣多元化?，注重孩子?品德，安全?，智力，藝?術，邏輯，?動手操作能?力等全面發?展。活動的?產生和開展?，教師干預?的多，幼兒?生成的少;?創設幼兒參?與科學小實?驗的機會不?夠;活動中?教師的觀察?注重全面性?，個別性、?深入性不夠?;創造性游?戲的開展較?薄弱，幼兒?的自主性差?。家長工作?有些松懈，?不夠重視。?開展活動較?少。在今后?的工作中，?我們將根據?以上存在的?不足，認真?的反思調整?，汲取先進?的經驗和管?理方法，揚?長避短。努?力把理念進?一步內化為?實踐，提高?自己的專業?化水平。下?學期將是孩?子們在幼兒?園的最后一?個學期，我?們的教育教?學要與小學?接軌，加強?幼小銜接的?力度，為他?