學校體育工作自評報告一、領導、組織機構和管理我校在學校體育管理過程中，能夠貫徹和國家的教育方針，認真落實《學校體育工作條例》、《體育與健康（7-12年級）課程標準》、《普通高級中學體育與健康教學大綱》、《學生體質健康標準》等法規、政策。在遵照學校教育與體育工作規律同時，采用最佳的手段和方法，使我校體育工作規范化、制度化、科學化。使各項工作的開展順利進行。充分發揮現有的人力、物力、財力的作用，取得最大的工作效益，為實現學校體育的目的、任務和培養目標起到組織、保證作用。在學校體育實施過程中，我校領導將體育列入學校教育、教學內容和工作計劃，定期研究、檢查體育工作。定期聽、評體育課，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，體育課開課率達到100%。實現學校體育管理目標的組織機構工作中，我校既有上、下級縱向領導和被領導的關系，也有平行橫向的聯系。由于體育工作具有群眾面廣，作息制度分布次數多，動態變化復雜等特點，在學校的統一領導下，建立了各級管理人員的崗位責任制，各行其是，各盡其責，達到各層次的管理規格。機會，組織體育教師與其他學科一道走課改培訓課堂。教研組拿出具體可行的實施計劃，全體教師進一步加強學習，轉變觀念。領導、教師、學生及家長形成共識，全校上下形成了一個重視體育與健康的良好局面。學校基于學校底子薄，經費緊張，師資條件有限的實際狀況，學校提出了“立足實際，務求實效”的工作方針，以保證開足體育與健康課程。1、針對專業教師的實際情況，積極組織教師參加各級各類繼續教育學習?，F有體育專職教師2名，均本科畢業。2、在經費緊張的實際狀況下，學校壓縮其他開支，購進必備體育器材?，F學校建設200米運動場1個，藍球場地2個，新購跳繩、籃足排球各若干個。使我校體育器材配備達到歷史最好水平。3、制定《學生體質健康標準》實施方案，因地制宜地開展學生身體訓練與培養,使年度學生體體質健康測試合格率達到95%,優秀率達到35%.1、學校組織成立了體育與健康工作領導小組。做到專項管理，專人負責。2、將體育教師統一納入教師考評管理，統一評比業績，統一實施評定考核。3、定期組織學校業余訓練隊伍的訓練工作。4、按時參加各級教育部門組織的體育比賽。我校在體育專業教師師資力量不足的情況下，多年來，學校堅持貫徹德、智、體、美、勞全面發展的教育方針，近年來，學校進一步加大對體育工作的領導力度，先后配備了相應的體育設施與器材。近幾年在體育教育教學、業余訓練、體育競賽以及教職工文體活動上，都取得了可喜的成績。主要體現在以下幾個方面：1、在教育教學上，我們力爭開足開齊開好每一節體育課，高效的完成每一節體育課，讓學生在課中學到并學會基本的運動技術與技能，為終身體育奠定基礎，并在歷屆體育中考中取得了全縣排名前列的好成績，同時還積極挖掘體育課的文化內涵，實現體育課的德育功能，注重培養學生的頑強、勇敢、積極進取的良好意志品質。由于全體體育教師的辛勤努力，我校學生的體育達標率和合格率均達到較高的水準，學生的體育合格率100%,達標率在90%以上。2、在課堂教學的同時，抓好業余訓練，對有體育特長的學生進行有針對性的訓練，為體育專業學校輸送了眾多的體育苗子。XX年輸送了XXX到省體校長跑集訓隊,XXX、XXX、XXX、XXX分別到市體校皮劃艇、射擊、柔道集訓隊。XX年輸送了XXX到省體校跳躍集訓隊，胡兵兵到市體校皮劃艇集訓隊。3、在抓好常規體育教學與訓練的同時，在體育競賽上也取得了相當好的成績，主要體現在校內和校外兩個方面：、校外：XX年縣中學生田徑運動會取得男子第二、女子第六、團體第三的好成績，最終有資格代表XX縣參加市中學生運動會，在資金不足、隊伍不整齊的前提下，保證了每一個隊員都取得了前八名的成績，在本屆運動會上我校運動員XXX打破了男子1500米、3000米的市紀錄。近幾年我校學生代表隊參加縣級以上運動會獲得各種獎次達81人次。、校內：在開展校內即群眾性體育活動中，我們本著小型多樣、注重實效的原則，每學年初制訂競賽計劃，按計劃有組織地安排學生進行體育活動。召開好一年一度的校田徑運動會，每年冬季根據我校的教學實際與常規，我校都要舉辦一屆全校性的田徑運動會，至今已有16屆，大大的豐富了學生的課余生活，并擴展了體育課堂教學。除此以外，還組織小型多樣的體育競賽，根據各年級學生的生理、心理與年齡特點，我們制定了各年級的傳統項目競賽，即：七年級乒乓球、八年級足球、九年級籃球的單項比賽。豐富了學生的體育課外內容。4、在教職工的文體活動方面，我們首先積極參與上級部門組織的各項比賽，尤其在籃球上取得了顯著的成績，在全縣各鄉鎮中名列前茅，XX年文明單位運動會取得了1000米個人第一名和三人籃球冠軍，XX年、XX年縣直機關及各鄉鎮籃球賽均取得第五名，位居鄉鎮首位。其次，我們校內也組織教師開展多種體育比賽，比如：在工會的提議下組織教師進行分組籃球友誼賽、在體育組的安排下組織教師和學生的籃球對抗賽以及足球對抗賽等等。所有這些活動有利于學生和教師參加體育鍛煉，有利于活躍校園文化氣氛，加強了校園精神文明建設，有利于培養學生的意志品質和集體榮譽感，也有利于培養學生愛國主義情感。5、近來，在體育新課改的背景下，我們的工作方向也作了調整，在校領導班子的大力支持與監督下，我們著重抓活動課與課間操，成立了專門的課間操檢查小組，對每天的課間操進行例行檢查，并已經取得了初步的成效。在各級領導的關心和支持下，我校在體育方面取得了一些成績，但與領導的期望和要求還相距甚遠。我們將繼續努力，創造條件,因校制宜，改進和完善我們的工作，以促進我校體育衛生工作的進一步提高。學校體育工作自評報告XXX中建于2001年，學?，F有22個教學班，在校學生1500多人，現有教職工80人。在縣教育局的領導下，我們XXX中以《中小學體育工作督導評估實施細則》為指導，貫徹執行《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，結合體育課標的要求，有組織、有計劃地開展體育教育教學、科研活動。學校堅持“健康第一”、“以人為本”理念，遵照學生身心發展規律，調動學生參與體育教學的積極性，讓學生體驗合作學習的快樂、享受體育的快樂。結合實際，我校對貫徹落實體育教育工作情況進行了認真自查，現將自查情況匯報如下：一、高度重視，提高認識。體育教育是素質教育的重要組成部分，我校領導對此十分重視，首先在校行政會上向中層以上干部傳達和學習有關文件精神，認識體育專項督導檢查是貫徹的教育方針、促進和加強學校體育教育工作的重要措施，接著向教職工傳達文件精神，組織體育教師學習了《學校體育工作條例》，通過不斷地學習和實踐，廣大教職員工進一步明確，中學生是打基礎的重要階段，中學階段打好身心基礎，不僅是孩子們健康生存所必需，更對促進他們智力、心理發展和思想品質起著激勵、凈化和升華的作用，直接影響學生的情感、氣質、性格，并且引發學生的創新精神。因此全校教師統一思想,形成共識，牢固樹立人才培養新理念。二、制定方案，開展工作。我校一貫把體育教育工作納入到學校整體工作計劃之中，建立校長領導下的學校體育教育工作領導小組，實行分管負責制。工作流程為“校長一一分管領導一一體育教師”一條線。學校主要領導積極學習國家體育教育工作政策和法規。學校每學年的工作計劃和年終工作總結中，都把體育教育工作的內容作為重要的一項。學校還有專項的體育教育工作計劃和專項工作總結，從而為這項工作的順利開展奠定了堅實的基礎，提供了可靠的保障。三、認真自查，結論如下:1、加強體育師資培訓，構建優質教師隊伍。XXX中一直把優化學校體育教育師資隊伍作為提高體育工作水平的重要方面來抓，不斷充實教師隊伍，學校按規定配備專職體育教師5名，為了保證體育教師教學的積極性,學校積極為體育教師購買服裝，不斷選派體育教師參加培訓學習。參加崗位培訓。目前我校有專職體育教師4人。我們能按上級要求組織體育教師參加各級各類的體育教學崗位培訓，并取得了相應的培訓證書。還組織教師積極參加市、區、片的體育教科研活動，促進教學水平的提高。加大校本研訓。盡管只有5位體育教師，但為了便于搞好專業培訓，體育教師能積極開展教學研討活動，體育教師經常在一塊研究，如：上課、說課、案例分析、論文評析等等，從而加強了體育教學的研究，提高了體育教學質量。還加強了備課、上課等常規建設，由教導處和年級負責對體育教師的備課進行檢查。另外，我們很關注體育教師道德修養,嚴禁體周學生。2、嚴格執行課程計劃，確保正常教學秩序。我校嚴格執行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊體育課程，并按教學大綱的要求進行授課，充分發揮體育課堂的主陣地作用。學校不以任何理由擠占、挪用體育課時間,同時開展大課間操活動，保證了學生每天一個小時的體育活動時間，確保了陽光體育鍛煉的實施。3、加大投入，設施到位。我們切實抓好了場地建設，保證設備齊全。我校在經費極其困難的條件下，添置了籃球架、乒乓球臺、羽毛球場等；學校又購置了跳繩、籃球；為每個班級配備了羽毛球拍、乒乓球拍、跳棋、軍棋、象棋。體育基礎設施較齊全，給學生創設了良好的體育環境。學校還不斷完善了體育室，在體育器材配備上，能嚴格按有關規定做。教室的采光和課桌椅都能達到《國家學校體育衛生條件試行基本標準》的要求。4、開展多種體育活動，提高學生身體素質?！皬娀芾?，制定制度，分工協作、建立良好、高效的工作秩序”，這是我校對體育工作的定位。常規工作如：晨跑、早操、課間操、課外活動等活動均能有條不紊地開展，如遇重要活動，各組老師團結協作、一起參與、發揮特長、相互幫助。今年開學以來，我校掀起了學習校園集體舞的熱潮，每天從清晨開始，各團隊就利用課余按計劃開展訓練活動，使校園充滿勃勃生機和朝氣。我校每學年都舉行規模盛大的運動會，學生和老師都積極參與其中。運動會的舉行，讓學生在鍛煉身體，增強體質的同時，也培養了學生團結協作，奮勇爭先的良好品德。學校組織各種活動來激勵學生的體育和學習興趣，如：棋類比賽、跳繩比賽、拍球比賽、兵乓球比賽、排球比賽、籃球比賽等。5、組織《學生體質健康標準》的測試。學校建立了一套有效的學生體育測試評價體系，每年對學生進行一次全面的體育測試，包括學生的身高、體重、視力、50米、跳高、跳遠、投擲、肺活量、仰臥起坐等項目，并將成績記錄在冊。每位學生有體質健康標準測試卡。6、成績應該說是令人可喜可賀的，這與各位教師的辛勤工作是密不可分的。早晨6點到校訓練，下午三節課后，又要不顧疲憊投入緊張的訓練工作，但各位教師都沒有怨言,任勞任怨地做好各自的訓練工作。辛勤的汗水換來了累累碩果：20XX年XX中學生運動會代表上高獲得初中男子團體總分第二名的成績，教練：XXXo20XX年全縣中小學生文藝匯演中，我校校園集體舞榮獲全縣第一名，指導教師：XXXo20XX年中考體育特招有6人考取。體育教師XXX為XX省首批體育學科帶頭人。體育教師XXX的體育課題《注重專項分組教學，促進學生個性發展》順利結題。、存在的問題和努力的方向近年來，學校體育工作取得了很大的進步，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學校的硬件條件還不達標，功能室的建設還不完善，專用教室、教育教學設施等不足，無專業的衛生保健人員，由于學校房屋緊張,體育器材室比較小，器材安置成問題，管理也不到位，有些學生不愛惜器材，損壞現象比較嚴重。今后，我們要不斷加大硬件投入，進一步提高教師隊伍整體水平，將努力尋求一條體育特色之路，找到適合學校實際，適合不同年齡層學生樂于參與的體育項目。積極創造一切條件，克服一切困難，不斷向高層次的目標邁進?？傊?，我們學校體育工作的開展，給學校各項工作的順利進行提供了必要的條件和有力的保障。今后我們還將在這方面工作中不斷努力，促進師生綜合素質的提高，為教師的事業成功和學生的終身發展奠定堅實的基礎。具體體制成員有校長、主管副校長、學校體育衛生領導小組、教導主任、總務主任、體育教研組、體育教師、班主任、共青團、學生會、少先隊。在組織機構多層次管理中，各種關系處理融洽，上級信任下級，下級服從上級，整體帶動局部，局部服從全局，真正體現出智慧、力量、權威和適應性，開創了我校體育的新局面。自評得分：10分二、基礎建設（一）、師資隊伍建設在學校教育中，體育教師是處在整個體育教育過程中的教育者、領導者、組織者的地位。在我校609名學生，22個教學班的前提下，體育教師配備3名，都是男性，平均年齡35歲，學歷均為大專。職稱情況為一名中教一級，兩名中教二級，基本上符合《條件》對師資隊伍建設的要求。三名體育教師承擔著22個教學班的體育教學，又組織著全校的“兩操一課”活動，課余訓練等。該活動在工作量的計算上周按2課時計算，在工資上與其他教師享有平等的待遇。（二）、教學條件按《中學體育器材設施配備目錄》要求，學校設有體育器材、體育場館（風雨操場一座、籃球場四個、排球場四個、羽毛球場四個、標準足球場及400M八道田徑場一個），設施完全滿足學生體育課、課外體育活動和課余訓練的需要。每學期在體育設施的維修可補充易耗物品的經費上，由校長批準，校財務室積極配合開支。學校有滿足體育教學基本需要的體育圖書，每年訂購期刊、報紙、音像資料。電化教學設備基本滿足體育教學、課外活動、教科研究及課余活動訓練工作的需要。積極開發體育課程資源，自制了雙杠、排球支架、羽毛球支架等體育器材和用具。自評得分：24.5分三、課程教學（一）課程設置在課程設置上，7-9年級體育與健康課每周3課時，高中體育與健康課每周2課時，并由專任教師負責在各班每周開設心理健康教育課1課時，符合標準。（二）教材與教學文件學校初、高中學生使用教材經國家教育部審定通過，體育教師使用根據上述教材編寫的教師用書。學校根據《體育與健康（7-9年級）課程標準》、《普通高級中學體育與健康教學大綱》等有關文件要求，在體育教研組長的負責下制訂出體育課水平教學計劃、單元教學計劃，并有學期、學年體育教學工作總結。（三）體育教學我校體育教學內容的選擇完全符合《體育與健康（7-9年級）課程標準》、《普通高級中學體育與健康教學大綱》的要求，并結合我校的實際，又開設了一些民族傳統的項目。體育課教學符合教育教學以及學生身心發展規律，對性別有區別對待，有適宜的運動負荷，注重學習方式和教學方式的改革，教學質量逐年在提高。（四）教學管理我校的體育教師熱愛本職工作，具有開拓創新意識和良好的組織能力。積極開展教研活動、學術研究活動、短期培訓、函授等活動。有高度的自覺性和責任感，選擇最適合自己的培養提高途徑，做到不斷學習、不斷提高，常學常新，常教常新，永葆從事體育事業的青春。教學管理規章制度健全，教師工作職責明確，相互配合,積極開展校本教研活動，特色明顯。自評得分：29.5分、課外體育活動與課余訓練（一）課外體育活動根據我校的條件，早操安排時間為15分鐘，主要以跑步為主。課間操20分鐘，主要以做《第八套廣播體操》為主。課外體育活動40分鐘，內容比較豐富，形式多樣。做到了時間、內容、場地器材、人員四落實。學生參與面廣，特色顯著，富有成效。每年五月份定期舉辦全校田徑運動會,十月份舉辦球類運動會，十二月份球類冬季環城賽等活動。（二）課余體育訓練我校自搬遷以來，組建了田徑訓練隊、籃球訓練隊和足球訓練隊，并建立了較完全的課余體育訓練管理、評價和獎勵制度。在管理與制度監督下，各隊在嚴格、正規的訓練中，如期的參加市、縣舉辦的各類運動會，取得了優異的成績。自評得分：14.5分五、教學與科研成果（一）通過體育教學，使學生掌握了體育基本知識、技術、技能，培養體育意識，促進了學生的個性發展。學生體育課評價的及格率在98%以上，初中體育考試及格率也達到98%以上。（二）通過對學生身體素質的嚴格訓練，基本活動能力的培養，促進了學生身體形態、生理功能、心理以及運動能力的發展，學生的體質健康狀況在原有的基礎上得到了提高,98%以上學生達到《學生體質健康標準》的要求，并有測試檔案、統計分析和干預措施。自評得分：19.5分總之，我校在貫徹《學校體育工作條例》的過程中，全面貫徹的教育方針，充分發揮財、物力條件的作用，做到財盡其利，物盡其用。抓住了主要矛盾，圍繞教學中心全面安排，推動學校體育的各環節協調運轉。完善了相關制度，使我校體育工作規范化、制度化，保證了正常的教學、訓練和鍛煉秩序。自評總分：98分學校體育工作自評情況報告體育課情況全縣學校按照國家體育課程標準，開齊開足開好學校體育課程，嚴格按照國家關于九年義務教育中小學體育健康的標準制定教學計劃。要求“節節有教案，案案有內容，案案有方法，案案有反饋“，確保了體育教學的質量。并定期到各校抽查有無擠占挪用體育課及陽光鍛煉一小時等情況，將檢查情況納入年終督導評估。二、體育教學改革情況實施“一校一品”、“一校多品”的體育教學改革，即按照國家課程標準開齊開足體育課的基礎上，每個學校至少要發展一項特色體育運動項目。如：足球、籃球、排球、冰雪運動項目等。目前已有國家級校園足球特色學校13所、國家級校園足球特色幼兒園3所、國家級校園籃球特色學校1所、國家級校園排球特色學校3所、省級冰雪項目特色學校4所。三、體育訓練情況強化學校體育教學訓練，廣泛開展普及性體育運動，學校定期舉辦學生運動會，組建體育興趣小組、社團等，推動學生積極參與常規課余訓練和體育競賽。每年利用寒暑假時間組織開展特色項目集中訓練活動。在縣委、縣政府相關部門的大力支持下，從20XX年開始每年寒假，開展“公益滑冰冬令營”活動。還帶領隊員到XX冰上基地開展訓練。20XX-20XX年每年組織足球運動員到XXX足球訓練基地和XX開展冬季足球訓練。20XX年組建了“XXX”足球訓練營,利用周六、周日和寒暑假進行訓練。20XX年還選派14名足球運動員和1名教練員赴XXXX冬季足球訓練。20XX年聘請4位XX籍教練員到開展訓練。、體育比賽情況建立校內競賽、校際聯賽、選拔性競賽為一體的中小學體育競賽體系。在廣泛開展各類體育項目校內競賽的基礎上,健全以學校組隊參加的縣域內聯賽和選拔賽。逐步形成了政府主導、學校和學生主體、行業指導、社會參與的訓練競賽體系。每年舉辦全縣中小學生體育運動大會、全縣中小學生校園足球比賽。選派優秀代表隊參加市級、省級、國家級各類比賽，比賽成績捷報頻傳。20XX年參加XX舉辦的第三屆“大眾杯”全國青少年足球比賽，取得第四名的好成績；第XX屆省運動會參加速度滑冰和短道速滑兩個項目，共獲得5枚金牌、4枚銀牌、3枚銅牌；20XX年省青少年速度滑冰比賽2枚金牌、1枚銀牌；20XX年省青少年速度滑冰比賽中榮獲4枚金牌；20XX年省青少年短道速滑比賽中榮獲2金1銀1銅;20XX年省青少年速度滑冰比賽獲得2枚金牌、1枚銀牌；20XX年州第二十九屆“XX杯”足球比賽（高中組）中，代表隊榮獲第一名。包攬了同組別的最