描寫形形色色的人的五年級作文6篇大家都寫過作文吧，作文可分為學校作文、中學作文、高校作文(論文)。那么大家知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面給大家整理了描寫形形色色的人的五班級作文，盼望大家喜愛！

描寫形形色色的人的五班級作文1

“嘿，你在干什么。”奇怪???小姐又在翻我的東西了。

早上，一陣陣歡樂聲把我吵醒，一看，原來是奇怪???小姐。她的手里拿著一本漫畫書《調皮包馬小跳》，看的津津有味，邊上還放著一個我沒見過的箱子。我走進一看，原來是爸爸給我寄來的。她竟然沒有經過我同意動我東西。“你干什么，把我快遞都打開了?”“我……只是看一看。”哼，她哪里看一看，早把我的信拆開了。“你怎么穿個睡衣，你睡衣哪買的?”她還上來翻翻我的衣服。“關你什么事!”我叫道。奇怪???小姐說：“我只是看看嗎，那么兇干什么?”

還有一次，我在和我的閨蜜正在用微信視頻談天呢!我窩在床上越聊越有勁。突然聽到了嘻嘻的笑聲，我打開門一看，奇怪???小姐的耳朵正湊到門上。“干什么?”我狠狠的斥責她。“沒……沒干什么?我剛好經過。”她嘴里含著笑，邊說邊往后退回去了。奇怪???小姐跑回了自己的房間，我以為她不會來。可誰知，我剛預備關門，她竟然又從房里探出頭來。這下我可防著她了，便有意把門關上。我趴在門上悄悄地聽外面的動靜，果真沒一下，腳步聲響起了。哼，她又躲在門口聽我們談天。我猛地拉開門，把她嚇了一大跳。她貼在門上，被我捉了一個正著，那水汪汪的大眼睛，還眨巴著看著我：“我只是想知道你在干嘛?”哼，真是多管閑事啊!

奇怪???小姐啊，你能不能把你的奇怪???心用在學習上?要是你在學習上始終這么堅持不懈，你都能獲得諾貝爾獎嘍。

描寫形形色色的人的五班級作文2

我的身邊有個重要的一誕生就陪在我身邊的女人，一個愛嘮叨的老媽。

嘮叨的老媽早晨像鬧鐘，總會準時在七點響起，假如我懶床，她就會不聽地嘮叨：一日之計在于晨，抓緊起床吃飯、上課。直到我起床為止。

嘮叨的老媽像陪練，每次上完課都要監督我做作業，還要認真檢查我的勞動成果。

嘮叨的老媽像個嘮叨老太婆，遇到我不會做和做錯題時的都要不停的講解，講一遍我就會了，非要舉一反三。

嘮叨的老媽每天都讓我總結一下一天看到的、學到的、聽到的東西，讓我選自己覺得有意義的東西寫一篇文章。

嘮叨的事太多了，我都記不起來了。總之在這開課不開學的日子里我深刻的體會到了學習的乏味和老媽的嘮叨。有時我會埋怨，有時我會發脾氣大聲吼叫。埋怨時媽媽會給我講許多道理，大聲吼叫時有時媽媽也會生氣，但大多數都會緘默。等我不生氣時，會告知我，不管我是怎么想的，她都會堅持做下去，對孩子對到不放手，不放棄。

清明節后，老媽的大拇指突然腫脹，指關節消失喀喀的聲響，而且越來越難以彎曲。平常很少管家務的我和爸爸打算一起來分擔，早晚飯由爸爸做，午飯由我來做，衣服各洗自己的，媽媽的也由我們一起洗。為了讓媽媽少操勞，少干活，我變得特殊聽話，每天自己完排好學習時間，上午聽課，中午做飯，下午做作業、寫作文，晚上自己洗衣服，連平常戴眼鏡摘眼鏡也自己做了。大拇指依舊痛苦的媽媽每天樂呵呵的，從沒露出痛苦的樣子來。嘮叨也好像一每天的變少了。

昨天媽媽跟我進行了一場數學第三單元檢測競賽。按考試的規章，90分鐘交卷。我們都卯足了勁，要一比凹凸，運算量太大了，雖然努力做，依舊還了近80分鐘才做完，剩下的非常鐘檢查一遍難度太大。這次測試我和媽媽像伴侶一樣，一起考試，一起閱卷。學習好像多了一些快樂，少了一些枯燥。當我樂呵呵的和媽媽談論這些考題的對錯難易時，分明看到媽媽的寫了一個半小時的大拇指伸不開了，霎那間，我的淚水充盈了眼框，視線模糊了我的眼睛，我靜靜的轉過身去，任由淚水輕輕滑落。母愛無處不在，只是馬虎的我不曾看到。她伴我任性，教我成長。

愛老媽，愛嘮叨的老媽!

描寫形形色色的人的五班級作文3

媽媽今年30多歲了，很大方，到處體諒著別人，可她有一個最大的缺點愛撒謊。

媽媽很關懷我的學習，生怕我上學遲到，所以每天都騎車送我去上學，有一年冬天的早晨，剛下了一場大雪，路很滑，寒冷的風吹得人走不動，媽媽體能不好，卻仍要讓我坐上車，騎著車送我去上學，漸漸騎幾步就要喘上幾口氣，頭上汗珠像下雨一樣落下，一個上坡路媽媽還得下去推，差一點摔跤。我說：媽，您快回去吧!我自己去學校!媽媽生氣的說：不行，假如遲到就不好了!媽媽又說：這么小的風，一點都不冷，騎騎自行車還熬煉身體呢!一點都不累，滿頭大汗，還說不累，媽媽又在撒謊。

媽媽特別疼愛我，凡是我愛吃的，她都不愛吃。有一次媽媽做了我最愛吃的可樂雞腿，我讓媽媽也吃，媽媽說她不餓也不愛吃，于是，我不管三七二十一，拿著雞腿便啃一口，接著抓緊又啃一口，吃的滿嘴流油，嘴上滿是紅黑色的油漬，大塊大塊的雞腿進了我的肚子，只有一些碎的、小的雞腿肉放在盤子里。當我把盤子端回廚房，媽讓我先出去，我只好貼著門縫看著媽媽在干什么，原來媽媽正在一塊一塊漸漸吞吞的吃著我吃剩的雞腿肉，看著媽媽在廚房吃著雞腿肉，我心里有種說不出的味道。唉，媽媽又在撒謊了。

今日，我在回家的路上買了一串大大的糖葫蘆，一口都沒舍得吃，由于我知道，爸爸說，媽媽在小的時候特殊喜愛吃糖葫蘆。以前我給媽媽吃，她都說不喜愛吃，這次肯定要讓媽媽吃到糖葫蘆。回到家，我就把糖葫蘆遞給媽媽說：媽，你快吃吧，剛買的。她還是那句話：不用，我不愛吃。我剛吃了一串，這是剩下的。嘻嘻!我也撒了一個謊讓媽媽吃上了糖葫蘆。

我的這位愛撒謊的媽媽，什么時候可以不再撒謊呀!

描寫形形色色的人的五班級作文4

無私是一個人無怨無悔的奉獻，無私也是很多人和善的體現，而我們小區里也有一位熱心、無私的人，她就是李阿姨。

有一次，我和奶奶去居委會，我在樓下等奶奶，發覺居委會的樓梯壞了，瓷磚掉了下來，別人都當做沒看到，面無表情地快步離開。

李阿姨恰巧經過沒觀察了，蹲下來，眼睛瞪得大大的，認真地端詳瓷磚：“唉，怎么壞成這個樣子了!這可不行!”只見李阿姨飛速地跑回家拿要用到的工具，又飛奔回來，坐在臺階上，目光緊盯著破裂的瓷磚。她輕輕拿起502膠水，把它勻稱地涂在瓷磚上，雙手舉起瓷磚，看起來她似乎有些吃力，額頭冒出點點汗水，可是她的臉上卻洋溢著開心的笑容。

只見她一個不留意，將瓷磚貼歪了，李阿姨焦急了起來，手心滲出了汗水，她不斷地在衣服上擦著手，仿佛在給自己鼓勁兒。她眉頭緊皺，將瓷磚取下，再重新做了一遍剛才的動作，最終重合上了!李阿姨緊縮的眉頭伸展開了。突然，她又像是在想些什么，眼珠咕嚕嚕地轉著，她起身拿了一塊白板擋了起來，不讓瓷磚再次破損。她想的太周到了!我不由得贊美道。

這時，奶奶下來了，我們回家了，又開頭了勞碌的一天。可是這個不經意的小插曲，讓我難以忘記，李阿姨用自己的言行給我上了生動的一課。

我們要向李阿姨學習，學習她的熱心。如果人人如此，我們的社區、世界都會變得更加的美妙。

描寫形形色色的人的五班級作文5

媽媽是一個精益求精的人，她對自己要求很高，做事可仔細了。

學期快要結束時，我把成長手冊拿回家，讓媽媽寫父母的話，順便再改一下我自己寫的話。我滿懷著期盼，不知道媽媽會給我寫些什么呢?晚飯后，媽媽輕輕摸了一下我的頭說：“你寫你的，我寫我的，等下交換。”我就先去寫我的了。

半小時后我走進書房，看到成長手冊安寧靜靜地躺在桌上，打開一看竟然空空如也。我心想：媽媽怎么一個字都沒寫呀?這可不像她平常的做事風格。我轉過身，發覺媽媽正埋頭在草稿紙上刷刷點點地寫些什么，只見她一手拖著下巴，略有所想的樣子，眉頭緊皺，表情有點嚴厲?。我輕聲問道：“媽媽，你在寫什么啊?”媽媽連續低著頭打草稿，“我在打草稿呢!”媽媽摸著我的頭說，“一個學期才寫一次，可不能馬乎哦!我先把想到的話都寫出來，然后再梳理一下前后的挨次，最終再概括重點內容。一個人做事要有責任心，要仔細對待，不能敷衍了事，尤其是在學習上，從小養成良好的習慣和責任心，會受益一輩子。”

說完，媽媽又轉過身去，低著頭打草稿。看著媽媽的背影，聽著筆在紙上的沙沙聲，立刻，我感到茅塞頓開，最終知道了媽媽為什么會對待什么事都如此仔細，不禁佩服地豎起大拇指。

媽媽給我寫的寄語，每句話都特別激勵我，賜予了我士氣和信念。我要努力做到和媽媽一樣，變成做事認真、仔細的好孩子。

描寫形形色色的人的五班級作文6

一個休息日，我們一家人去了跳蚤市場。我一進市場就被一個仿真別墅模型吸引住了，我就央求爸爸給我網購了一個。

其次天中午，模型就送到了，我迫不及待地打開了快遞箱。這一大堆亂七八糟的零部件是什么?電線，棉花，木頭……我在里面摸了半天，拿出了一本足足有幾十頁的說明書，上面印滿了密密麻麻的小字，我看得頭暈腦脹。我嘗試著開頭拼搭起來，沒過多久就宣布“胎死腹中”。

這時，爸爸走了過來，看著我束手無策的模樣，就拿過說明書認真地討論起來，那嚴厲?的表情像在對待著重要的工作。不一會兒，他滿足地點了點頭，好像已經胸有成竹。只見他左手拿起一個比筆芯還細的木條，右手拿起白膠。在木條上擠了一粒芝麻大小的膠水，頭也不回地對我說：“把那塊我剛拿的小木板給我。”我不敢怠慢，趕忙把木板遞了過去。只見爸爸當心翼翼地把木棍對準木板輕輕地貼了上去。緊接著，他又貼了四根木棍上去。一切就緒，爸爸又當心翼翼地把一塊布貼了上去，他大氣都不敢喘，生怕把這塊布貼歪了，那樣子活像一個外科醫生正在做手術呢!

“爸爸，這是什么?”我奇怪???地問。“這是一張餐桌。”爸爸對我說，