第10頁共10頁2023年?大學畢業生?實習報告總?結【二】?一、實習概?況1、實?習目的：?（1）通過?學習，對一?般工業與民?用建筑施工?前的準備工?作、整個施?工過程和監?理的基本知?識體系有較?清晰的了解?，鞏固課本?上的知識。?（2）理?論聯系實際?，鞏固和深?入理解已學?的理論知識?，并為以后?課程的學習?積累感__?_，積累經?驗。（3?）通過親身?參加施工實?踐，培養分?析問題和解?決問題的獨?立工作能力?，用理論聯?系實際，為?將來參加工?作作好準備?。（4）?通過實習和?勞動，了解?施工的基本?生產工藝過?程中的生產?技術規范的?監理細則。?（5）了?解目前我國?過施工技術?與施工__?_管理與監?理的實際水?平，聯系專?業培養目標?，樹立獻身?社會注意現?代化建設，?提高我國建?筑施工水平?的遠大志向?。（6）?與工人和基?層生產干部?密切接觸，?學習他們的?優秀品質和?先進事跡。?（7）虛?心學習，了?解具體施工?細節，學習?工人師傅在?長期的實踐?中總結的寶?貴經驗。?（8）通過?接觸和參加?實際工作，?充實和擴大?自己的知識?面，培養綜?合應用的能?力實習報告?，為以后走?上工作崗位?打下基礎。?2、實習?時間：__?年__月_?_日——_?_年__月?__日3?、實習工地?：某大學新?校區32#?學生公寓樓?4、工程?概況：（?1）工程建?設概況本?工程為學生?公寓住宅樓?，位于某大?學新校區。?本工程總?建筑面積_?__㎡，占?地面積__?_㎡，建筑?總高度__?_㎡，宿舍?間數706?間，總容納?___人，?本工程由2?幢多層磚混?結構樓組成?，建筑結構?安全等級二?級，建筑耐?火等級二級?，抗震設防?烈度7度，?建筑屋面防?水二級。設?計使用年限?___年。?（2）結?構設計概況?本工程的?建筑結構安?全等級為二?級，結構重?要系數1.?0，抗震設?防烈度7度?。本工程圖?紙上所標注?的尺寸除標?高以m為單?位外，其余?均以mm為?單位。設計?室內地面標?高±0.0?00，室內?外高差0.?75m。建?筑物的伸縮?縫、沉降縫?及抗震縫內?的施工垃圾?應全部清除?干凈，充分?保證設計所?要求的縫寬?上下貫通。?二、實習?的工作和內?容1、實?習內容在?實習期間遵?守實習單位?和學校的安?全規章制度?，出勤率高?，積極向工?人師傅請教?善于發現問?題，并運用?所學的理論?知識，在工?地技術員的?幫助下解決?問題。對基?礎工程、鋼?筋工程、模?板工程、混?凝土工程等?有了很具體?的了解，同?時對部分工?程進行實踐?操作。2?、基礎工程?由于基礎?是整幢樓最?為關鍵的部?分，所以也?是工程的重?中之重，做?好基礎至關?重要，基礎?工程包括了?土方開挖，?打樁，斷樁?處理，承臺?、地基梁的?施工等等。?由于整個工?程的土方開?挖和打樁已?經基本結束?，實習期間?沒能接觸到?。所以以下?只做簡單的?介紹。主要?介紹一下工?程上比較常?用的人工挖?孔樁的做法?：首先介紹?一下斷樁的?處理流程。?打完樁，做?完靜載實驗?后，做動測?實驗，動測?報告出來以?后就知道樁?斷在幾米深?的地方。若?動測報告顯?示樁斷在4?m左右，然?后進行人工?挖孔。在人?工挖孔的過?程中必須十?分注意安全?，洞口的保?護至關重要?。圍護結構?一般有二種?，一種為-?0.00m?～-1.5?0m之間，?用砼作為圍?護結構，再?往下一般用?鋼護筒作為?圍護結構。?待挖至斷樁?處再深20?cm～50?cm，用吊?車將樁斷的?部分取出，?將預制好的?鋼筋智籠吊?下去，較正?以后，開始?澆筑砼。整?個澆筑過程?需要混凝土?攪拌車、吊?車、掛籃一?起配合，工?人還得用振?動棒加以振?動。在澆?筑樁的過程?中，將鋼護?筒拔出要有?相當的技術?，大約澆筑?2～3掛籃?的砼時，就?應將鐵護筒?取出。斷?樁處理完則?進入下一個?流程為澆筑?樁蕊和澆筑?承臺墊層，?在這一流程?中要注意的?問題是混凝?土標號的控?制，用來澆?灌的混凝土?需要添加膨?脹劑，因為?這樣待混凝?土凝結以后?可以使承臺?和樁更好的?連接在一起?。承臺的模?板也需引起?特別的注意?，由于體積?比較大，所?以承臺模板?的加固體系?間距應比較?小，防止脹?模的發生。?承臺和地梁?鋼筋___?也比較復雜?，特別是交?接處的地方?，由于屬于?隱蔽工程，?所以應做好?檢查驗收工?作。（1?）鋼筋工程?鋼筋使用?必須堅持先?檢查后使用?的原則；鋼?筋必須有出?廠合格證和?檢驗報告，?按國家規范?進行復檢合?格后方可用?于工程中，?鋼筋在現場?加工，制作?加工工序為?：鋼筋機械?___→鋼?筋對焊→錐?螺紋加工→?彎曲成型→?鋼筋綁扎。?鋼筋是鋼?筋混凝土結?構的骨架，?依靠握裹力?與混凝土結?合成整體。?鋼筋工程乃?混凝土結構?工程的三大?工程之一。?鋼筋的分?類一般可以?按生產工藝?的不同，直?徑大小，鋼?筋的強度進?行分類。生?產工藝與一?般可分為熱?扎鋼筋，冷?扎鋼筋，冷?拉鋼筋，冷?拔鋼筋。按?不同的直徑?主要有以下?幾種鋼筋：?8mm、1?0mm、1?2mm、1?4mm、1?6mm、1?8mm、2?0mm、2?2mm、2?5mm等。?在強度上鋼?筋可分為H?PB235?、HPB3?35、HP?B400、?RRB__?_級鋼筋。?其中HPB?235、H?PB335?為最常用的?兩種鋼筋。?因為混凝?土澆筑后，?鋼筋的質量?難以檢查，?因此鋼筋工?程屬于隱蔽?工程，需要?在施工過程?中嚴格檢查?，并建立起?必要的檢查?與驗收制度?。為了確保?混凝土結構?在使用階段?正常工作鋼?筋工程施工?時，鋼筋的?規格和位置?必須與結構?施工圖一致?。一般的?鋼筋工程的?施工過程如?下：結構施?工圖→繪鋼?筋翻樣圖和?填寫配料單?→材料購入?、檢查及保?管→鋼筋加?工→鋼筋連?接與___?→隱蔽工程?檢查驗收。?鋼筋的__?_對工人的?看圖能力要?求較高，鋼?筋的型號，?數量，位置?要求很高，?一般應和圖?紙一致。?工程中鋼筋?往往因長度?不足或因施?工工藝的要?求等必須連?接。所以鋼?筋的連接在?鋼筋工程中?是一個重要?的環節。以?下是學習的?三種連接方?式：①綁?扎連接：綁?扎是目前仍?為鋼筋連接?的主要手段?之一。采用?綁扎連接時?其位置和搭?接長度必須?滿足《混凝?土結構設計?規范》（G?B___-?__）中的?規定，軸心?受拉及小偏?心受拉構件?的縱向受力?鋼筋不得采?用綁扎接頭?。鋼筋的綁?扎接頭是采?用20~_?_號火燒絲?或鍍鋅絲，?按規范規定?的最小搭接?鋼筋長度，?綁扎在一起?而成的鋼筋?接頭。本工?程中在梁、?板鋼筋的連?接上通常使?用綁扎，但?當鋼筋的直?徑過大時則?不能采用綁?扎連接，因?為這樣會產?生偏心作用?的不良效果?。②焊接?連接：混凝?土結構設計?規范規定，?鋼筋的接頭?宜優先采用?焊接接頭。?焊接接頭的?焊接質量與?鋼材的焊接?性、焊接工?藝有關。焊?接又分為閃?光對焊、電?弧焊、電渣?壓力焊。其?中閃光對焊?以及電渣壓?力焊在工程?上使用較為?頻繁。本工?程中柱筋的?連接通常采?用電渣壓力?焊，而梁筋?中直接較大?的鋼筋則采?用閃光對焊?。③機械?連接：鋼筋?機械連接是?通過機械手?段將兩鋼筋?端頭連接連?接在一起。?本工程中地?下室的梁筋?連接全部采?用直螺紋套?筒連接，機?械連接質量?上會優于焊?接，但是在?造價上處于?劣勢，成本?較高。（?2）模板工?程模板及?其支架應根?據工程結構?形式、荷載?大小、地基?土類別、施?工設備和材?料供應等條?件進行設計?。模板及其?支架應具有?足夠的承載?能力、剛度?和穩定性，?能可靠地承?受澆筑混凝?土的重量、?側壓力以及?施工荷載。?澆筑混凝土?時模板及支?架在混凝土?重力、側壓?力及施工荷?載等作用下?脹模（變形?）、跑模（?位移）甚至?坍塌的情況?時有發生。?為避免事故?，保證工程?質量和施工?安全，提出?了對模板及?其支架進行?觀察、維護?和發生異常?情況時進行?處理的要求??；炷?結構的模板?工程，是混?凝土成型施?工中的一個?十分重要的?組成部分。?我們所說的?模板其實包?含了兩部分?，其一是形?成混凝土構?件形狀和設?計尺寸的模?板：其二是?保證模板形?狀，尺寸及?其空間位置?的支撐系統?。模板應具?有一定的強?度和剛度，?以保證混凝?土自重、施?工荷載及混?凝土的側壓?力作用下不?破壞，不變?形。支撐系?統既要保證?模板的空間?位置的準確?性，又要承?受模板、混?凝土的自重?及施工荷載?，因此也應?具有足夠的?強度、剛度?和穩定性，?以保證在上?荷花載的作?用下不沉陷?，不變形，?不破壞。?模板在材料?與種類上也?有很大的區?別。一般可?分為本模板?、鋼模板、?膠合板，本?工程多數使?用膠合板模?板。模板?的作用便是?在結構的施?工過程中，?剛從攪拌機?中拌和出來?的混凝土呈?液態，需要?澆筑在與構?件形狀尺寸?相同的模型?號內，這樣?砼凝結硬化?之后，才能?形成所需要?的結構構件?，模板就是?使鋼筋混凝?土結構或構?件成型的模?型。（3?）混凝土工?程結構混?凝土的強度?等級必須符?合設計要求?。用于檢查?結構構件混?凝土強度的?試件，應在?混凝土的澆?筑地點隨機?抽取。取樣?與試件留置?應符合下列?規定：①?每拌制10?0盤且不超?過100m?3的同配合?比的混凝土?，取樣不得?少于一次；?②每工作?班拌制的同?一配合比的?混凝土不足?100盤時?，取樣不得?少于一次；?④當一次?連續澆筑超?過100m?___時，?同一配合比?的混凝土每?200m3?取樣不得少?于一次；?④每一樓層?、同一配合?比的混凝土?，取樣不得?少于一次；?⑤每次取?樣應至少留?置一組標準?養護試件，?同條件養護?試件的留置?組數應根據?實際需要確?定?；炷?土工程包括?制備、運輸?、澆筑、養?護等施工過?程，各施工?過程既相互?聯系，又相?互影響，任?一過程施工?不當都會影?響混凝土工?程的最終質?量?；炷?的制備包括?了混凝土的?配制與混凝?土的攪拌，?每一步都至?關重要。混?凝土的配制?還包含了混?凝土的設計?配合以及混?凝土的施工?配合比。施?工配合比是?根據實驗室?的設計配合?比提高一個?數值，并有?___%的?強度保證率??；炷潦?工配料計量?必須準確，?才能保證所?拌制的混凝?土滿足設計?和施工的要?求。其偏差?不得超過規?范規定。施?工配合比與?實驗配合比?的差別在于?含水率的區?別。由于混?凝土強度值?對水灰比的?變化十分敏?感。由于實?驗室在試配?混凝土時的?砂、石實際?含水率。為?保證現場混?凝土準確的?水灰比，應?按現場砂、?石實際含水?率對用水量?予以調整。?混凝土的?攪拌，要獲?得均勻一致?的混凝土，?必須對其原?材料充分攪?拌，使原材?料徹底混合?。工程中混?凝土的攪拌?一般采用機?械攪拌，一?般要注意攪?拌時間的控?制，以及送?料機時間的?控制?；?凝土的澆筑?是混凝土工?程的重中之?重，也只有?合格的澆筑?，才能保證?混凝土的強?度，密實性?符合設計的?要求，才能?保證結構的?整體性和耐?久性，尺寸?準確，才能?保證拆模后?混凝土表面?平整光潔。?混凝土澆?筑之前要做?好隱蔽工程?的驗收，而?且還檢查模?板的尺寸，?軸線及其支?架承載力和?穩定性。澆?筑質量還以?澆筑工人的?技術水平有?密切的關系?。若澆筑過?程中振搗不?夠很容易產?生離析現象?，而且容易?產生蜂窩、?麻面，甚至?產生露筋現?象。施工?縫的留置也?是混凝土澆?筑的一種特?殊工藝，由?于某些原因?，不能連續?將結構整體?澆筑完成，?且停歇時間?可能超過混?凝土的凝結?時間，則應?預先確定在?適當的部位?留置施工縫?。一般施工?縫應留在結?構受剪力較?小的部位，?應用時考慮?施工的方便?。3、施?工技術（?1）木工?①模板的種?類及制作方?法；②各?種結構模板?___的質?量標準；?③現澆結構?模板___?的質量標準?；④現澆?結構模板拆?除的時間和?順序；⑤?模板拆除的?注意事項；?⑥模板的?清理，堆放?和維修的方?法及要求；?（2）鋼?筋工①鋼?筋的種類及?外形特征；?②鋼筋的?焊接方法及?質量要求；?③鋼筋冷?加工的方法?及工藝；?④鋼筋的綁?扎的方法及?質量要求；?⑤鋼筋綁?扎的搭接長?度要求⑥?各種構件保?護層厚度的?控制方法；?⑦掌握隱?蔽工程記錄?方法及主要?內容；（?3）混凝土?工①攪拌?機的種類，?規格，拌和?的原理；?②震動器的?種類，適用?范圍；③?施工配合比?的換算及標?志牌的內容?；④施工?縫的留設及?其處理方法?；⑤混泥?土的養護方?法及要求；?⑥混泥土?表面缺陷產?生原因及預?防處理方法?；⑦混泥?土工程的質?量檢查內容?；三實_?__結1?、問題與不?足不實習?很多問題都?考慮不到，?實習（范本?）后才知道?什么情況都?可能遇到，?這就要求我?們必須有豐?富的實踐經?驗，像剛剛?走出校門的?___實踐?經驗還很不?豐富，但理?論中的東西?要是也什么?都不會，那?在實習過程?中就吃不開?了。到了施?工現場經過?一個月時間?的實習，雖?然不長，但?體會到并不?是課本中學?的東西用不?上，而是要?看你會不會?用，懂不懂?得變通和舉?一反三的道?理。本次實?習中比較嚴?重的問題有?以下幾個：?（1）對?理論知識掌?握不夠扎實?，例如：混?凝土、砂漿?試塊的養護?時間，做試?塊時應該振?搗到什么程?度，混凝土?澆筑完畢后?的養護溫度?、養護時間?，另外對混?凝土出現裂?縫分析不出?原因等等。?（2）熟?悉圖紙的能?力差，對平?面的圖形想?象不出立體?的樣子。致?使不能明確?的判斷出施?工的對錯。?（3）對?于最新的施?工規范不知?道，致使不?能很快的判?斷出施工的?對錯。（?4）對于一?些施工順序?還不太明了?，對每一個?施工過程的?操作不了解?。（5）?理論聯系實?際的能力差?。對于建筑?方面的一些?出新了解太?少。2、?認識與收獲?首先說實?習對我來說?是個既熟悉?又陌生的字?眼，因為我?十幾年的學?生生涯也經?歷過很多的?實習，但這?次卻又是那?么的與眾不?同。實習將?全面檢驗我?各方面的能?力：學習、?生活、心理?、身體、思?想等等。就?像是一塊試?金石，檢驗?我能否將所?學理論知識?用到實踐中?去。關系到?我將來能否?順利的立足?于這個充滿?挑戰的社會?，也是我建?立信心的關?鍵所在，所?以，我對它?的投入也是?的！緊張的?一個月的_?__活結束?了，在這一?個月里我還?是有不少的?收獲。實習?結束后有必?要好好總結?一下