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文檔簡介

20xx圣誕節節日活動策劃實施方案圣誕樹是圣誕節慶祝中最出名的傳統之一,立刻就是一年的圣誕節了,你們打算好活動方案了嗎?下面是我為大家帶來的有關20xx圣誕節節日活動籌劃實施方案【5篇】,盼望大家喜愛。

圣誕節活動籌劃方案【篇一】

活動名稱:我們的圣誕節。

活動時間:20_年12月。

活動地點:多功能廳。

活動對象:中班組全部幼兒、老師.

活動宗旨:

“圣誕節”是孩子們喜愛的節日。每年12月剛到,各大商場、店面就布置一新,孩子們就會打聽關于圣誕節的事情,既然孩子們這么感愛好,就和他們一起過個歡樂的圣誕節吧!盼望通過活動能給孩子們帶來快樂。

我們將“迎圣誕”的宗旨定為:歡樂、創新、感動、關愛。

環境創設:

1、收集有關《圣誕》主題的音樂、卡片、圖書、故事和flash。

2、收集有關圣誕節的裝飾品、食品、卡片、圖片等進展圣誕節的主題環境創設。

3、JingleBells(鈴兒響叮當)碟片。

4、多功能廳門口放圣誕老人一個,歡送幼兒;大廳內放圣誕樹;舞臺背景掛圣誕噴繪、四周墻壁掛圣誕飾品。

5、幼兒每人一頂圣誕帽。

活動目標:

1、了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節快樂的氣氛。

2、通過嬉戲、表演節目等活動體驗節日的喜悅。

活動過程:

一、活動導入

1、傾聽節奏樂《鈴兒響叮當》。

2、請幼兒相互溝通自己過圣誕節的經歷,說說為什么喜愛圣誕節。

3、觀賞PPT《圣誕節的由來》,介紹圣誕節的由來。

二、嬉戲:你我同樂

1、雪花飛飛。

2、圣誕老人送禮物。

3、灌籃高手。

4、蹲蹲樂。

5、猴子賣桃。

三、表演節目

1、圣誕節來了,我們打算了很多好看的節目,一起看看吧!

2、幼兒表演童話節目。

四、祝愿送給好摯友

1、圣誕節來了,你想和誰共享這個節日呢?

2、每人拿一件小禮物,送給好摯友,說句好聽的話。

3、和摯友將圣誕禮物掛在大大的圣誕樹上。

圣誕節活動籌劃方案【篇二】

活動地點:幼兒園大操場。

主持人:__、___。

活動目標:

通過開展圣誕親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的歡樂,加強家長與子女之間的情感溝通,增加教師與家長之間的溝通時機。造就幼兒參與體育運動的愛好,親身體驗體育活動的魅力。

活動主題:圣誕大家樂。

活動過程:

一、主持人致開幕詞并宣布運發動入場

入場方式:以運動會主題曲為音樂背景,以班級方隊為序依次入場。各班可以在經過主席臺時喊出自己的運動會口號,各班制作一面班牌,選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面。

入場口號:

熬煉身體,保衛祖國。

熬煉身體,建立祖國。

團結合作,加油加油!

圣誕歡樂,加油加油!

二、集體表演《鈴兒響叮當》、《小星星》

三、親子活動起先

1.跳圈

父(母)子同時依次向前各跳至一圈內,然后將后面一只圈放至前面,如此依次進展至終點,先到者為勝。

材料:小塑料圈15個。

2.運禮物

父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點,將禮物放進禮物袋背著返回起點,速度快者為成功。

材料:禮物袋5只,皮球30只,籃子10只,圣誕老人帽子大、小各10個。

3.羊角球

父(母)從起點運球前行至場地中間交給孩子,孩子騎在羊角球上跳回到終點,先到者為勝。

材料:羊角球5只。

4.二人三足行

父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住,走到終點,先到者為勝。

材料:紅帶子10根。

5.搶椅子

由六名幼兒和家長為一小組,將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中起先圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停,家長那么抱著幼兒起先搶椅子,未搶到椅子的家庭離開場地,然后削減椅子接著嬉戲,最終留在場地的家庭為勝。

材料:椅子30個,鼓一架。

6.袋鼠跳

幼兒鉆進袋中,父(母)手提袋口前進跳,先到者為勝。

材料:布袋10只。

7.抓尾巴

家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。

材料:5個尾巴。

8.坐花轎貼五官(全家三人)

爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,孩子來操作粘貼后返回,由其次個家庭接著抬花轎貼五官,速度最快、完成最好的班級屬于優勝者。

材料:圣誕老人頭像,五官。

活動完畢:

集體表演《新年好》,在《圣誕歡樂》的歌聲中完畢活動。

圣誕節活動籌劃方案【篇三】

活動目標:

1、師幼共同慶祝圣誕節、為孩子營造一個開心,美麗的節日氣氛。

2、通過跳雙圈舞和“猜猜我是誰”,激發幼兒的表現力,增進幼兒與同伴之間的交往實力。

3、樂于參與集體活動,感受節日的歡樂。

活動打算:動物面具、磁帶,動物的經歷打算,小禮物。

活動過程:

一、跟隨《鈴兒響叮當》的音樂,圣誕老人帶著幼兒戴面具兩兩結伴入場

“小動物們,今日我們森林里全部的小動物舉辦個化裝舞會,你們知道今日又是什么節啊?你們看誰來啦!今日圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節!”

二、幼兒站雙圈,集體舞蹈《歡樂的搖擺》

三、嬉戲:猜猜我是誰

幼兒用身體動作,聲音,語言等效仿自己所裝扮的小動物特征,讓同伴來猜,猜對的幼兒發獎品。

四、集體舞蹈《相識你呀真開心》

五、幼兒才藝表演

六、完畢活動:圣誕老爺爺發禮物

圣誕節活動籌劃方案【篇四】

近年來,以圣誕節為主打的洋節越來越受到中國人民,特殊是年輕人的歡送,已是不爭的事實。周村古商城作為傳統歷史人文型的景區,如何奇妙的利用圣誕節這一洋節,將傳統與時尚充分結合起來,吸引游客眼球,是值得思索的問題,尤其是今年的圣誕節正值周末雙休,顯得尤為必要。借鑒其他景區的經歷,我們建議在圣誕節期間推出“古街過洋節——圣誕老人玩穿越”活動。初步設想如下:

一、做好環境氣氛營造

1、在景區北門口播放圣誕節經典歌曲,如《銀色圣誕》、《圣誕樹》、《真摯降臨》、《寄給你的祝愿》等經典歌曲。

2、景區工作人員,尤其是導游講解員、景點檢票人員,佩戴圣誕帽。同時,踴躍引導景區業戶佩戴。另外,支配一名一米左右的小摯友著圣誕老人服裝。圣誕小孩,人見人愛。

3、在還金處小廣場布置高大的圣誕樹,懸掛著五彩繽紛的彩燈、禮物和紙花,如能表達景區特色更好。比方20__年__世界之窗利用10100張廢舊光盤和曾運用過得圣誕彩球進展裝飾,打造了一棵高達18米的環保圣誕樹。

二、圣誕禮品大派送

支配員工扮演圣誕老人,拿著五彩氫氣球在景區北口及街道,從紅色長筒襪里為游客,尤其是小摯友發放神奇圣誕禮物(糖果、瓜子、匯票等特色小禮品)。

圣誕老人是圣誕節活動中歡送的人物,西方兒童在圣誕夜臨睡之前,要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子,等候圣誕老人在他們入睡后把禮物放在襪子內。在西方,扮演圣誕老人也是一種習俗。

三、推出參加性圣誕活動

1、圣誕老人拉洋車活動。建議公司支配張__同志著圣誕服裝拉黃包車。

2、白雪公主坐花轎。建議公司支配一名美麗的導游扮演白雪公主坐花轎,圣誕老人抬花轎。

3、圣誕老人玩雜耍。支配圣誕老人在還金處小廣場踩高蹺、滾鐵環,與游客互動。

4、游客著圣誕服裝拍照。在還金處設置圣誕服裝,讓游客著圣誕服裝拍照。(也可選購少量圣誕帽供游客購置)

盼望通過以上方案,起到以活動帶傳播的目的,能夠做到淡季不淡,為古商城帶來更多的人氣和商氣。

圣誕節活動籌劃方案【篇五】

一、活動主題:

“圣誕社區行精彩巧亮相”

__銀行__支行作為一個座落于高端社區的新開支行,借助兩節之間的喜慶氣氛,以個人業務產品與效勞為主,踴躍進社區傳播支行、傳播浦發、大力推廣個人金融業務,逐步擴大客戶根底。

二、活動時間:

20__年12月_日——_日共計8次

三、活動形式與內容:

(1)社區活動

針對支行周邊社區,在社區開展營銷活動,支行全體人員打算在雙旦前后利用八個周末的時間:

①分別進入__等鄰近重點社區,擺設我行的營銷展臺,現場進展講解和傳播(或現場開戶),把我行的產品介紹給客戶,明確我行的詳細位置,結合活動促銷內容,確定社區目標客戶,踴躍拓展相關業務量,切實提升社區營銷經營業績,吸引客戶在我行辦理個人業務。

②針對一些相對較遠的重點社區,如:__等,以新股直通車、基金精品屋、銀行卡等產品為主導,利用社區公告牌張貼、信箱投遞、短信發布等形式全方位發布信息,逐步樹立我行的社區銀行的效勞形象,加強與目標社區的各項聯系,親密網點與社區客戶的感情,穩步推動社區營銷工作。

(2)鬧市區活動

主要依托旁邊寫字樓、超市、消遣場所等開展傳播。

①在旁邊__等大型超市的收銀處擺放我行開業傳播單,租用場地設立相關展臺,介紹我行刷卡實惠回饋政策及輕松理財卡的強大功能,吸引客戶了解浦發銀行。

②在旁邊__等高檔寫字樓或保利國際劇院等高檔消遣場所設計展臺,推出相關實惠促銷活動吸引客戶在我行開戶。

③走訪周邊地產公司地鋪及商鋪商戶,重點介紹我行的個人信貸產品及實惠政策。

四、活動目標:

通過本次系列活動,全支行個人銀行業務力爭實現以下目標:

(1)使四周潛在客戶明確知曉我行所處位置,了解浦發銀行及相關產品優勢特色,逐步前來在我行開辦業務。

(2)開展產品傳播,抓住年末存款回流的時機,搶占市場份額。

(3)爭取在2月底儲蓄存款余額突破2千萬元;三方存管資產市值突破2千萬元;個貸發放量超過2千萬元;新股直通車簽約金額超過600萬元;為

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