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數學

下冊人教版課件PPT4

三角形的內角和www.timebook.cc1．知識目標：理解和掌握三角形的內角和是180°，運用三角形的內角和知識解決實際問題和拓展性問題。2．能力目標：通過測量、撕拼、折疊等方法，探索和發現三角形三個內角的和等于180°，發展學生動手操作、觀察比較和抽象概括的能力。3．情感目標：讓學生體驗數學活動的探索樂趣，通過教學中的活動體會數學的轉化思想。課件PPTwww.timebook.cc教學重點：理解掌握三角形的內角和是180°。教學難點：運用三角形的內角和知識解決實際問題。課件PPT三角形的三個內角和是多少度？

你用什么方法來驗證這個猜想？www.timebook.cc課件PPT3231平角：1800拼www.timebook.cc課件PPT

一個等腰三角形的風箏,它的一個底角是700，它的頂角是多少度？www.timebook.cc課件PPT

一個等腰三角形的風箏,它的一個底角是700，它的頂角是多少度？1800－700×21800－700－700700700400內角和1800www.timebook.cc課件PPT1.畫一個三角形。2.用量角器測量出所畫的三角形

每個內角的度數。一、量一量三角形∠1∠2∠3三角之和www.timebook.cc課件PPT二、撕一撕（剪一剪）平角www.timebook.cc課件PPT1三、折一折中點中點中點中點www.timebook.cc課件PPT三角形的內角和是180°∠1+∠2+∠3=180°www.timebook.cc課件PPT

1.（口答）下列各組角能是同一個三角形的內角嗎？為什么？

(1)80°，95°，5°(2)60°，70°，90°(3)30°，40°，50°(4)50°，50°，80°(5)60°，60°，60°www.timebook.cc課件PPT2.三角形∠1=140°∠3=25°求∠2的度數。180°－140°－25°=15°180°－（140°+25°）=15°140°25°？www.timebook.cc課件PPT

3.爸爸給小紅買了一個等腰三角形的風箏，它的一個底角是70°，頂角多少度？180°－70°－70°=40°70°70°？180°－70°×2=40°www.timebook.cc課件PPT180°－90°－50°=40°180°－（90°+50°）=40°

4.一個直角三角形，一個銳角是50°，另一個銳角是多少度？50°？www.timebook.cc課件PPT

5.某同學把一塊三角形的玻璃打碎成三片,現在他要到玻璃店去配一塊形狀完全一樣的玻璃,那么最省事的辦法是帶()去。為什么？www.timebook.cc課件PPT根據三角形內角和是

180°，你能求出下面四邊形的內角和嗎？180°×2﹦360°兩個三角形www.timebook.cc課件PPT根據三角形內角和是

180°，你能求出下面五邊形的內角和嗎？180°×3﹦540°三個三角形www.timebook.cc課件PPT

你能運用所學知識求出六邊形、七邊形、八邊形……的內角和嗎？www.timebook.cc課件PPT1、如果一個三角形有兩個直角，結果會怎樣？2、一個三角形至少有幾個銳角呢？為什么？

結合本節課學習的內容看看同學們能回答下述問題嗎？課下同學之間討論一下！www.timebook.cc課件PPT同學們，通過今天的研究你有什么收獲嗎？www.timebook.cc課件PPT1．理解和掌握了三角形的內角和是180°，運