★中國古代“六藝”1、禮、樂、射、御、書、數。禮——禮節樂——音樂射——射箭御——駕車書——識字數——算術2、《詩》《書》《禮》《易》《樂》《春秋》（儒學六經）。賣油翁歐陽修★歐陽修歐陽修（1007-1072）北宋政治家、文學家。北宋古文運動的領袖，唐宋八大家之一。字永叔，自號醉翁，晚年又號六一居士。謚號文忠。吉州永安人。著有《歐陽文忠公文集》《六一詞》等。韓愈、柳宗元歐陽修王安石、曾鞏蘇洵、蘇軾、蘇轍唐宋八大家唐宋八大家唐宋八大家韓愈、柳宗元（唐）歐陽修、王安石、曾鞏、蘇洵、蘇軾

和蘇轍（宋）給下列生字注音自矜家圃睨之頷之忿然杓酌油瀝之jīnpǔnìhànfènsháozhuólì賣油翁歐陽修

陳/康肅公/善射，當世無雙，公/亦以此/自矜(jīn)。嘗/射于家圃(pǔ)，有/賣油翁/釋擔而立，睨(nì)之，久而不去。見其發矢（shǐ）/十中八九，但微頷(hàn)之。康肅問曰:“汝/亦知射乎?吾射/不亦精乎?”翁曰:“無他，但手熟爾。”康肅忿(fèn)然曰:“爾/安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌（zhuó）油/知之。”乃取一葫蘆/置于地，以錢覆其口，徐/以杓(sháo)/酌油瀝之，自錢孔入，而/錢不濕。因曰:“我亦無他,惟/手熟爾。”康肅/笑而遣之。睨之頷之忿然酌油瀝之遣之自夸斜著眼看，形容不在意的樣子下巴頦，名詞用作動詞，點頭。氣憤地。酌，斟酒，這里指倒油。注入葫蘆。讓他走。遣，打發。jīnnìhànfènzhuólìqiǎn自矜

陳康肅公

善射，當世無雙，公亦

以

此

自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。見其發

矢十中八九，但微頷

之。擅長舊時對男子的尊稱自夸。矜，夸耀放下園子，場地只是指善射箭斜著眼看，形容不在意的樣子射中介詞，憑借曾經在離開

代詞指陳堯咨射出語氣助詞，無意義而：連詞，表修飾。而：連詞，表順承。也點頭

康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟

爾。”康肅忿然曰：“爾

安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”懂沒有別的（奧妙）只是熟練同“耳”，罷了氣憤的樣子你怎么看輕，輕視憑指射箭也是憑手熟的道理射術你斟酒，這里指倒油射箭的本領乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐

以

杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。于是用蓋在慢慢地用同“勺”注、注入指葫蘆。轉折連詞，可是，卻。于是、接著只，不過打發代詞，他，指賣油翁。連詞，表順承。本文的體裁筆記小說短小精悍

筆記小說：是一種筆記式的短篇故事。特點：篇幅短小、內容繁雜。筆記小說于魏晉時期開始出現，學界一般均依魯迅的觀點概分為“志人小說”和“志怪小說”兩種主要類型。康肅公賣油翁第一段開端：善射以此自矜睨之但微頷之第二段發展：吾射不亦精乎無他，但手熟爾高潮：忿然酌油（技高一籌）結局：笑而遣之.

圖表小結動腦筋，找答案1陳堯咨怎樣看待自己善射的技藝？賣油翁認為陳堯咨“善射”的根本原因是什么？2課文哪兩個字表現了賣油翁對陳堯咨箭術的態度？哪兩個字寫出了陳堯咨發怒的情態？3賣油翁怎樣證明自己的觀點？陳堯咨的態度有了什么變化？

文中哪些話表現了陳堯咨的傲慢無禮？汝亦知射乎？吾射不亦精乎？忿然爾安敢輕吾射！

陳堯咨對賣油翁的態度前后有什么不同？變化的原因是什么？忿然（生氣，反感）————笑而遣之（佩服，認輸）看到賣油翁酌油技藝純熟卻并未“以此自矜”陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:驕傲自大謙虛沉穩對比忿然笑而遣之笑而遣之

但微頷之拓展延伸

陳堯咨和賣油翁都算得是身懷絕技，你認為他們成功的經驗是什么？多練熟能生巧手熟技絕

這個故事告訴人們一個道理，那就是“熟能生巧”，即使有什么長處也沒驕傲自滿的必要。賞讀課文讀出主題從課文中受到什么啟發?其一，勤學苦練、熟能生巧。

陳堯咨“發矢十中八九”，賣油翁酌油“自錢孔入，而錢不濕”，究其根由，全在熟能生巧。學習科學文化知識和各種技能（如唱歌、畫畫、體育、手工等）也是如此，只有多實踐，多訓練，才能熟練，熟練了才能“生巧”。

其二，不可自傲，精益求精。

有了本領，取得了成績，不應自傲，因為山外有山，天外有天。賣油翁的一番表演，一句“惟手熟爾”的感慨，不僅教育了陳堯咨，也教育了我們對待學習，對待任何事情，只有精益求精，不斷努力，才能取得更大的進步；如果固步自封，自矜不前，將被世人恥笑。★名言警句三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。

文言知識總結一、通假字無他，但手熟爾（“爾”同“耳”，而已，罷了。語氣助詞）徐以杓酌油瀝之

（“杓”同“勺”，相當于勺子）二、一詞多義

爾安敢輕吾射！（“你”，人稱代詞）爾

但手熟爾。（而已，罷了。語氣助詞）射

嘗射于家圃（動詞，射箭）爾安敢輕吾射（名詞，射擊）之

但微頷之（指陳堯咨射箭十中八九這一情況）

以我酌油知之（指射箭也是憑手熟的道理）徐以杓酌油瀝之（指葫蘆）笑而遣之（代詞指賣油翁）以

以我酌油知之（介詞，憑）

以錢覆其口（介詞，用）而

有賣油翁釋擔而立（連詞，表承接）自錢孔入，而錢不濕（連詞，表轉折）康肅笑而遣之（連詞，表修飾）

其

見其發矢十中八九（代詞，指陳堯咨）

以錢覆其口（代詞，指葫蘆）

自公亦以此自矜（自己）自錢孔入（從）古今異義：嘗

安

古義:曾經

古義:怎么今義：嘗試今義：平安但古義：只，只是今義：表轉折關系的連詞，但是詞類活用1、名詞作動詞見其發矢十中八九，但微頷之。頷：名詞，下巴，這里活用作動詞，譯為“點頭”。2、動詞作名詞汝亦知射乎？射：動詞，現活用作名詞，可譯為“射技”。3、形容詞作動詞爾安敢輕吾射！輕：形容詞，現活用作動詞，可譯為“輕視”、“看不起”。古漢語句式1、省略句乃取一葫蘆置于地。注意：古漢語中常常省略量詞，用數詞直接修飾名詞，譯時要將量詞補出！2、特定句式吾射不亦精乎？

回憶：子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《論語六則》）“乃取一〈只〉葫蘆置于地”

（“一”后面省略了量詞“只”。）“不亦……乎？”（古漢語常用句式，表反問，可譯為“不也是……嗎？”）★課堂練習1、課文主要寫了

和

兩個場面。3、從神態描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是

，

，表現了他對陳堯咨的射技的

的態度；從語言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是

，

這句話所包含的道理是

。2、陳堯咨看待自己射技的句子是

、

、

這些句子表現了陳堯咨

的態度。射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射自矜（或驕傲）睨之但微頷之輕視（或輕蔑）無他但手熟爾熟能生巧4、陳堯咨對待賣油翁的態度前后發生了怎樣的變化？變化的原因是什么？5、說說我們應該如何看待自己或別人的優缺點？請寫一兩句名言警句作為座右銘。開始反感、惱怒，后來無言以對，笑之。原因：看到賣油翁酌油技術的純熟卻不自夸。三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。取人之長，補己之短。★課堂練習1釋擔而立2久而不去3而錢不濕4康肅笑而遣之指出下列“而”字的用法連詞，表順承。連詞，表修飾。表轉接，可譯“可是”。