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文檔簡介
2023年上半年西藏中學教師?教育心理學?練習題:教師心理考試題一、單項選擇題1、一個學生由于進步明顯,教師取消了對他的處分,這屬于。
A:正強化
B:負強化
C:懲罰
D:消退
E:重視個別差異2、歷史課中的歷史事件和歷史人物的學習屬于____
A:符號學習
B:概念學習
C:命題學習
D:程序性學習3、按照中華人民共和國教育法的規定,對在校園內結伙斗毆,尋釁滋事,擾亂學校及其他教育機構教育教學秩序或者破壞校舍、場地及其他財產的,由()來處分。
A.學校
B.教育主管部門
C.家長
D.公安機關根據治安管理條例4、練習到達一定程度,動作技能成績會出現暫時停頓的現象叫____
A:起伏現象
B:地板現象
C:高原現象
D:平靜現象5、教師要確立現代教育思想觀念,最為主要的內容是指__。
A.教育觀
B.人才觀
C.應試升學觀
D.教育質量觀
E.精英教育觀6、通過研究宋、元、明、清等不同歷史時期教育同生產勞動之間的關系,從而說明我國封建社會教育與生產勞動是相脫離的。該研究中運用的邏輯思維方法是。
A:類比
B:歸納
C:調查
D:綜合7、〞活到老.學到老〞是現代教育____特點的要求。
A:群眾性
B:公平性
C:終身性
D:未來性8、通過不斷強化逐漸趨近目標的反響,來形成某種較復雜的行為稱為__
A.行為塑造
B.行為訓練
C.行為矯正
D.行為強化9、根據練習內容的完整性的不同可將練習分為__。
A.集中與分散練習
B.整體與局部練習
C.模擬與實際練習
D.過分與適度練習10、單項選擇題義務教育的實施在〔〕之后。
A:第一次工業革命
B:第二次工業革命
C:第三次工業革命
D:第四次工業革命
11、三年級的小琳面臨的人格開展階段任務是。
A:培養主動感,克服內疚感
B:培養主動感,克服自卑感
C:培養勤奮感,克服自卑感
D:建立同一性,防止角色混亂12、班主任的領導方式一般可以分為三種類型:權威型、放任型和__
A.專政型
B.指導型
C.民主型
D.溺愛型13、人本位兒童觀認為____
A:兒童是家族繁衍的工具
B:兒童是父母的私有財產
C:c.兒童是國家的財富
D:兒童享有蟹存權、開展權、教育權14、伯克赫斯特創立的教學組織形式是____
A:班級授課
B:設計教學法
C:道爾頓制
D:分組教學15、教師在職業活動中要處理好各種各樣的關系,其中最核心的關系是〔〕
A:師生關系
B:同事關系
C:師長關系
D:師教關系16、〞建國君民,教學為先〞這句話反映了__。
A.教育與經濟的關系
B.教育與政治的關系
C.教育與科技的關系
D.教育與文化的關系17、根據幼兒身體發育的特點,幼兒進餐必須定時定量,開飯要準時,進餐間隔時間應為小時。
A:1~2
B:2~3
C:3~4
D:4~518、在柯爾伯格的有關兒童道德開展階段的研究中,契約、個人權利和民主成認的法律的道德階段屬于〔〕
A:前習俗
B:習俗
C:后習俗
D:公正19、〞道之所存,師之所存也〞表達了教師職業的__。
A.示范者角色
B.授業解惑者角色
C.傳道者角色
D.研究者角色20、家庭經濟收入、支出、儲蓄等不必讓兒童知道,表達了家長育兒中____的守那么。____
A:尊重兒童
B:做好典范
C:規矩明確
D:適當回避21、新生兒生下來遇冷空氣就哭是〔〕
A:操作性條件反射
B:無條件反射
C:經典性條件反射
D:理性條件反射二、多項選擇題1、統籌安排學習時間,屬于____
A:元認知策略
B:認知策略
C:組織策略
D:資源管理策略2、從功能角度,可以把課程分為工具型課程和。
A:國家課程
B:知識型課程
C:技能型課程
D:實踐型課程
E:初中課程3、學生最主要的權利是____
A:自然屬性
B:社會屬性
C:實踐屬性
D:現實屬性4、依照法律規定,未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是〔〕
A:14周歲
B:年滿14周歲不滿l6周歲
C:年滿16周歲不滿l7周歲
D:不滿18周歲5、某一測驗在屢次施測后所得到的分數的穩定、一致程度,即____
A:初創時期
B:開展時期
C:成熟時期
D:完善時期6、科教興國提出的時間是____
A:夸美紐斯
B:盧梭
C:裴斯泰洛齊
D:洛克7、兒童從出生到3歲的社會化主要是在____中進行的。____
A:社區
B:托兒所
C:家庭
D:社會化活動8、學生所享有的受教育權主要包括受完法定教育年限權、學習權和。
A:名譽權和榮譽權
B:公正評價權
C:隱私權
D:人格尊嚴權9、我國現行法律對教師職業的規定認為,教師職業是一種〔〕
A:私人職業
B:附屬職業
C:專門職業
D:附加職業10、教學的中心環節是____
A:引起學習動機
B:穩固知識
C:領會知識
D:運用知識
11、幼兒園教學活動滲透在幼兒園一日生活的各項活動之中,反映了幼兒園教學活動特點的〔〕
A:廣泛性
B:方案性
C:多樣性
D:平等性12、以直接感知為主的教學方法主要有〔〕
A:演示法
B:參觀法
C:練習法
D:討論法
E:發現法13、進入中學,學生經常思考“我是一個什么樣的人〞“我的未來應怎樣〞等問題。按照埃里克森的心理社會開展理論,此階段的主要任務是形成__。
A.信任感
B.自我同一感
C.主動感
D.勤奮感14、把育人為本作為教育工作的根本要求不包括____
A:堅持德育為先把社會主義核心價值觀體系融入國民教育全過程,引導學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀
B:全面推進素質教育,面向全體學生,以育人為根本,以提高學生素質為目標,以促進學生全面開展為宗旨,為人的終身學習和終身開展效勞
C:以學生為主導,以教師為主體,充分發揮學生的主動性
D:全面提高國民素質,努力造就一批拔尖創新人才15、將學習策略分為根本策略和支持策略的是__
A.丹瑟洛
B.尼斯比特
C.皮連生
D.鮑斯菲爾德16、一般認為,教育心理學成為獨立學科是由美國教育心理學家桑代克著?教育心理學?開始的,該書出版的年份是〔〕。
A.1913年
B.1903年
C.1923年
D.1879年17、在對學生進行心理輔導時,常使用的強化法屬于〔〕
A:行為療法
B:認知療法
C:以當事人為中心療法
D:運動改變法18、何謂典范法?運用該方法有哪些要求?19、以下哪一項屬于元認知的實例__
A.學生在考試之后能準確地預測自己的分數
B.學生在學習中能舉一反三
C.學生在閱讀時遇到難點停下來思考,
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