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文檔簡介

空間與圖形的復習人教版四年級數學上冊執教：吳相山—角的度量

名稱能否測長度能不能不能有無端點線段射線直線有兩個端點有一個端點沒有端點射線可以向（

）延伸，直線可以向（

）延伸；而（

）和（

）都是（

）上的一部分。一端無限兩端無限射線線段直線所學過的線一、判斷。（易錯題）1、小紅畫了一條5厘米長的射線（

）。2、直線比射線長（

）。

二、填空：1、線段有（

）個端點，（

）測量長度。2、過一點可以畫（

）條直線，經過兩點可以畫（

）條直線。3、可以無限延伸的是（

）線和（

）線。××2能

無數1直射從一點引出兩條射線所組成的圖形叫做角。⌒∠

頂點邊邊量角兩重合一看準1200測量角的方法：

量角器的中心點要和角的頂點重合，量角器的零刻度線要與角的一條邊重合，角的另一邊落在量角器的哪一個刻度上，這個刻度所對的度數就是這個角的度數。

師提醒：

在量角時，還要注意看是量角器內圈的刻度還是外圈的刻度。當零刻度在外圈，我們就要看外圈的刻度線。零刻度在內圈，我們就要看內圈的刻度線，從而準確讀出角的度數。

1、易錯題：角的兩條邊越長，這個角越大（）。學生判斷并說明理由2、選擇。（1）、用一個放大10倍的放大鏡看一個15度的角，看到的角的度數是（

）。a、150度b、15度c、1500度（2）一個平角有（

）。a、兩條邊b、一條邊c、無數條

3、填空。（1）、鐘面9時整，時針和分針組成的角是（

）角；（

）時整，時針和分針組成的角是平角。（2）、角的計量單位是（

），用符號（

）表示。

知識鞏固ba直6度

。×銳角直角鈍角平角周角＜900=900＜1800900＜=1800=3600（）個周角=2個平角=（）個直角14角角的畫法。

先畫一條射線，使量角器的中心和射線的端點重合，在量角器60°刻度線的地方點一個點，以畫出的射線的端點為端點，通過剛畫的一點再畫一條射線。活學巧用判斷對錯，并說明理由。

1、大于90°的角是鈍角（

）。

2、平角是一條直線（

）。3、周角只有一條邊（

）。判斷×××看圖填空：已知∠2=400

∠1=（）0∠3=（）0∠4=（）0

12345014040活學巧用數一數：圖中有（）條線段有（）個銳角有（）個直角有（）個鈍角有（）個平角活學巧用65111

角線直線：沒有端點，可以無限延長，不能度量長度。線段：有2個端點，不能延長，可以度量，是直線上的一部分。射線：只有1個端點，可以向一端延長，不能度量，是直線上的一部分。角角的分類銳角＜90°直角＝90°鈍角90°＜鈍角＜180°平角＝180°周角＝360°角的度量畫角

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