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文檔簡介
20xx初二期末自我總結學而不思則罔,思而不學則殆,在我們進入新階段的時候,要對自己過去的思想和行為進行反思,從中得到的體會總結出來,以求與同行共勉。下面找總結網我帶來的是初二期末自我總結,希望對你有幫助。
初二期末自我總結1時間就像手中的沙礫,可以擁有,卻不能把握;時間就是這么無情的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下舍命的追逐著,誰都不想被時間丟下;就這樣,xx年x月x日,我步入了初二。這個曾經聽身旁的人談論過多數次的,曾經在媒體上閱覽過多次的,曾經一次次幻想過的時代,最終來到了我的身旁。
初二對于我來說,也是對全部和我同屆的學生來說,是既熟識又生疏的一年;熟識說的是從初一起先,身邊的老師家長就在述說中考,初二,也一次次的經驗了身邊哥哥姐姐奔赴戰潮的時刻,我們聽過了太多太多的關于他的故事,他對于我們來說太熟識了。然而,無論我們對他了解得有多少,也不過是耳聞、眼見,并不是發自內心切身的感受,即我們都未親身經驗過,所以他對我們也是如此的生疏!
下面對各個方面進行詳細的總結:
學習方面:
升入初二我才發覺,初二的驚慌是原來的我無法想象的,以至有一段時間無法適應,成果、心情達到了歷史新低。數學成果一低再低,嚴峻打擊了自己的自信,以至面對數學就頭痛,就想臨陣脫逃,其它成果也是忽高忽低,不穩定。但是通過自我調整,改進了學習方法、調整了心態,我已經可以從容面對各方的壓力,可以面對這些小挫折了。成果也因此有所回升,但是數學方面自我感覺仍是弱點,須要進一步加強提高。
上課我能做到仔細聽講,主動與老師互動,爭取在課堂上把每一個學問點聽明白并做好筆記,但是有的時候,對自己的要求不夠高,會間或出現不經老師允許在課上與其它同學探討題目,我已經相識到這是不對的,我會在以后的學習生活中堅決改正這些缺點。
工作方面:
在本學期我接著擔當著本班團支部支部書記的工作,對團內工作仔細負責,并且我會在以后的工作更加努力,做到更好。
另外,我在本學期還擔當了本班班長的職務,我主動幫助老師做好班內各項工作,做好老師同學們溝通的橋梁。
在各方面我還是存在許多不足的,在今后的學習生活重要一一改正,例如:要多跟任課老師溝通,戒除口羞的毛病;上課要做到真正的仔細,杜絕間或;提高學習工作的效率,克服動作慢的毛箔
突然想起了政治實習老師的寄語:
是日已過,命意隨減,如水少魚,斯有何樂,當勤精進,如救頭燃,但念無常,慎勿放逸
沒錯,這個學期結束了,但是中考來臨的日子更近了,總之,我要發揚優點,改正缺點,不能再奢侈一分一秒,我們的時間已經不多了,面對人生中的第一個戰場,我們必需擁有堅實的體魄和精良的武器,這就是我們現在須要做的事好好學習,不是為了別人,是為了自己!
初二期末自我總結2時間飛逝,斗轉星移,轉瞬見初二這學年已經結束了了。回首這兩年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了很多感受。這半年中經驗的每一天,都已在我們的心中留下了永久的印記,因為這些印記見證著我們的成長。
在過去半年的中,課業壓力重了很多,但同學們每個人都不曾放棄,努力學習。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追逐著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的消逝一點一點的成長。而美妙的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我們在向往中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜蜜。突然覺得自己好像明白了很多事情,但是細致琢磨后又不盡然原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真好像在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回訕笑現在的渺小我們不得不笑著回首我們所走過的路。
在學習上:我們更加深知學習的重要性。面對二十一世紀這個學問的時代,面對學問就是力氣。在繁重的學業下,我們養成了許多有益讀書的好習慣。
首先,合理支配時間,調整好作息時間,安排好學習的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。
其次,要保質保量的完成老師布置的作業,老師布置的作業一般是他們多年教學閱歷的總結,具有很高的價值,應仔細完成。仔細對待考試,考前仔細復習。
另外,應當主動閱讀有關書籍和資料,擴大自己的學問面;常常提出問題,與同學探討,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和諧;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的學問,學問總是有用的。在這學期的期末考試中,盡管取得一些成果,但離心中的目標還很遠,仍需接著努力,抓緊自己的學習。學問無止境,探究無止境,人的發展亦無止境,我還有許多的學問須要學習。
在紀律方面,基本可以做到:敬重老師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。以上是我對高一下學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定將來的發展目標,我對將來充溢信念
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