云南省曲靖市沾益縣菱角鄉第一中學2023年高三生物聯考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.關于某二倍體哺乳動物細胞有絲分裂和減數分裂的敘述，錯誤的是A.有絲分裂后期與減數第二次分裂后期都發生染色單體分離B.有絲分裂中期和減數第一次分裂中期都發生同源染色體聯會C.一次有絲分裂與一次減數分裂過程中染色體的復制次數相同D.有絲分裂中期和減數第二次分裂中期染色體都排列在赤道板上參考答案：B【分析】本題主要考查有絲分裂和減數分裂的有關知識。有絲分裂染色體復制一次，細胞分裂一次，前期同源染色體不聯會，中期染色體排列在赤道板上，后期姐妹染色單體分離，移向兩極；減數分裂染色體復制一次，細胞連續分裂兩次，減數第一次分裂前期發生同源染色體聯會，后期同源染色體分離，非同源染色體自由組合，減數第二次分裂中期類似有絲分裂，染色體排列在赤道板上，后期姐妹染色單體分離，移向兩極。【詳解】有絲分裂后期與減數第二次分裂后期都發生著絲點分裂，姐妹染色單體分離，移向兩極，A正確；有絲分裂不發生同源染色體聯會，減數第一次分裂前期發生同源染色體聯會，B錯誤；有絲分裂與減數分裂染色體都只復制一次，C正確；有絲分裂和減數第二次分裂的染色體行為類似，前期散亂分布，中期染色體排列在赤道板上，后期姐妹染色單體分離，D正確，所以選B。【點睛】要注意同源染色體聯會只發生在減數第一次分裂前期，有絲分裂存在同源染色體，但不聯會配對；雖然減數分裂連續分裂兩次，但染色體只復制一次。2.下列與物質運輸有關的敘述，正確的是A.葡萄糖、K+以協助擴散的方式進入人的成熟紅細胞B.溫度降低不會使水分子通過半透膜的速率下降C.胞間連絲及細胞骨架均與物質運輸有關D.對細胞有害的物質不會進入細胞參考答案：C【分析】物質跨膜運輸包括主動運輸和被動運輸，前者需要載體和能量，后者不消耗能量。【詳解】K+以主動運輸的方式進入人的成熟紅細胞，A項錯誤；溫度降低會使水分子通過半透膜的速率下降，B項錯誤；胞間連絲可實現高等植物細胞間的物質運輸，細胞骨架與細胞內的物質運輸有關，C項正確；細胞膜控制物質進出細胞的能力是有限的，某些對細胞有害的物質也會進入細胞，D項錯誤。故選C。【點睛】葡萄糖進入紅細胞，鈉離子內流及鉀離子外流為協助擴散。3.下列現象中，與細胞膜流動性無關的是A．由突觸前膜釋放遞質

B．精子與卵細胞結合過程C．吞噬細胞吞噬入侵的細菌

D．突觸后膜接受遞質并產生興奮參考答案：D4.韓國“首席科學家”黃禹錫曾因發表有關人類胚胎干細胞論文的造假行為，被處以最高處分——撤銷教授職務。胚胎干細胞是哺乳動物或人早期胚胎中的細胞，可以分裂，分化形成各種組織干細胞。再進一步分化形成各種不同的組織細胞。下列敘述錯誤的是A．治療性克隆可以克隆器官，治療疾病B．胚胎干細胞有細胞周期，神經干細胞分化形成的神經細胞沒有細胞周期C．造血干細胞分化形成白細胞的過程是不可逆的D．如果通過轉基因技術，成功改進了某血友病女性的造血干細胞，使其凝血功能全部恢復正常。當她與正常男性結婚，婚后所生子女的表現型都正常參考答案：D5.三倍體西瓜由于含糖量高且無籽，備受人們青睞。下圖是三倍體西瓜葉片凈光合速率（以CO2吸收速率表示Pn）與胞間CO2濃度（Ci）的日變化曲線，以下分析正確的是（

）A.與11：00時相比，13：00時葉綠體中合成C3的速率相對較高B.14：00后葉片的Pn下降，導致植株積累有機物的量開始減少C.17：00后葉片的Ci快速上升，導致葉片暗反應速率遠高于光反應速率D.葉片的Pn先后兩次下降，主要限制因素分別是CO2濃度和光照強度參考答案：D與11：00時相比，13:00時細胞間的CO2濃度較低，葉綠體中合成C3的速率減慢，A錯誤；14:00后葉片的凈光合速率雖然下降，但仍然大于0，植株積累有機物的量仍在增加，B錯誤；17:00后由于光照強度較弱，CO2利用不足，葉片的Ci快速上升，C錯誤；葉片的Pn先后兩次下降，主要限制因素分別是CO2濃度和光照強度，D正確。【考點定位】光合作用6.下列關于細胞呼吸的敘述正確的是A．種子萌發過程中細胞呼吸速率沒有明顯變化B．細胞中ATP/ADP的比值下降可促進細胞呼吸C．細胞呼吸過程中產生CO2的場所是線粒體基質D．檢測CO2產生可判斷乳酸菌是否進行細胞呼吸參考答案：B【知識點】細胞呼吸解析：種子萌發過程中代謝過程不斷旺盛，細胞呼吸速率增強，A錯誤；細胞中ATP的合成與分解是一個動態平衡，ATP/ADP的比值下降可促進細胞呼吸，B正確；植物細胞無氧呼吸過程產生CO2的場所是細胞質基質，原核細胞沒有線粒體，呼吸場所是細胞質基質，C錯誤；乳酸菌進行細胞呼吸產乳酸，不產生CO2，D錯誤。【思路點撥】本題考查細胞呼吸的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。7.下圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和死亡過程的示意圖，圖中①—⑥為各個時期的細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程。據圖分析，下列敘述正確的是

A．與①相比，②與內環境進行物質交換的能力增強

B．⑤與⑥的基因型相同，mRNA的種類也相同

C．⑤、⑥內遺傳信息的流動方向為DNA→RNA→蛋白質

D．細胞的衰老與死亡就會引起人體的衰老與死亡參考答案：答案：C8.農場中種植著糧食作物、果樹，飼養著家禽、家禽等。下列中不屬于運用生態系統信息傳遞原理來提高農畜產品產量的措施的是（

）A．延長家禽的光照時間，提高產蛋量B．人工控制作物光周期，以達到早熟、高產C．施放過量的性引誘劑，干擾害蟲的正常交尾D．農場中生物間的化學信息傳遞沿食物鏈逐級進行參考答案：D9.（04江蘇卷）植物莖的向光性是由于單側光照引起了

A．呼吸作用加強

B．蒸騰速度加快

C．生長素不均勻分布

D．光合作用增強參考答案：答案：C10.下列有關免疫的敘述不正確的是A．T細胞和B細胞都屬于保留分裂能力的細胞B．效應T細胞可以使靶細胞裂解暴露出病原體C．注射的疫苗可直接刺激漿細胞產生抗體D．抗體有可能與自身物質結合，引起免疫失調參考答案：C11.關于基因工程的敘述，正確的是：

A．選用細菌作為重組質粒的受體細胞是因為細菌繁殖快

B．所有的限制酶都只能識別同一種特定的核苷酸序列

C．DNA重組技術所用的工具酶是限制酶、DNA連接酶和運載體

D．載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細胞和促進目的基因的表達參考答案：A12.在我國民間有“大災之后有大疫”的說法，指在洪澇災害之后往往會有大面積的傳染病發生，你認為下列的解釋中最正確的是

A．洪澇災害后，因為有大面積積水，人們經常赤足下地，可能被血吸蟲幼蟲感染

B．洪澇災害后，由于地面多沼澤，為寄生蟲寄主的大量繁殖提供了很好的條件

C．洪水可以把原來分布于某處的寄生蟲或其寄主擴散到更大面積

D．洪水過后，人們的抵抗力降低，變成易感人群參考答案：B13.（07全國100所名校模擬）下列過程中，不發生膜融合的是A．植物體細胞雜交

B．受精過程

C．氧進入細胞的線粒體中

D．效應B細胞產生抗體參考答案：答案：C14.兩個親本的基因型分別為AAbb和aaBB，這兩對基因按自由組合定律遺傳,要培育出基因型為aabb的新品種，最簡捷的方法是

()A．單倍體育種

B．雜交育種

C．人工誘變育種

D．細胞工程育種參考答案：B15.某些人容易對魚、蝦、花粉等過敏,致敏原多是某種蛋白質成分,但極少有人會對饅頭、面包等淀粉類食品過敏。關于蛋白質和淀粉的比較,下列說法正確的是()A.蛋白質和淀粉均屬于高分子化合物,二者均可以作為人體內的能源物質B.蛋白質和淀粉進入人體消化道后,消化的最終產物分別為氨基酸和麥芽糖C.蛋白質的多樣性與組成蛋白質的氨基酸的種類、數目、排列順序和肽鍵的空間結構有關D.蛋白質具有結構上的多樣性,對某種蛋白質而言,具有結構上的特異性參考答案：D16.如圖所示的概念圖作出的判斷，不正確的是（）A．若甲圖中a和b分別代表乳酸菌和藍藻，d可以代表原核生物B．乙圖能體現酶（c）、蛋白質（a）和膽固醇類物質（b）的關系C．丙圖表示糖（b）和糖原（a）的關系D．丁圖可體現出真核細胞（c）、核糖體（a）和線粒體（b）的關系參考答案：B【考點】原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同；蛋白質的結構和功能的綜合；糖類的種類和作用的綜合．【分析】乳酸菌屬于細菌，細菌和藍藻均屬于原核生物．酶多數是蛋白質，少數是RNA．糖原是動物體內特有的多糖．核糖體、線粒體、內質網、高爾基體等均為真核生物細胞普遍存在的細胞器．【解答】解：A、原核生物包括細菌、藍藻、放線菌、支原體等，而乳酸菌屬于細菌，故A正確；B、酶多數是蛋白質，少數是RNA，故B錯誤；C、糖原屬于糖類中的多糖，故C正確；D、核糖體和線粒體是真核細胞中普遍存在的細胞器，故D正確．故選：B．【點評】本題考查了原核生物、酶的化學本質、糖類的分類和細胞器的分布等方面的知識，意在考查考生的分析能力、理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力．17.關于觀察植物細胞有絲分裂實驗，下列敘述正確的是

A.一般用洋蔥鱗片表皮細胞為實驗材料

B．實驗材料需要用醋酸洋紅液解離

C．從低倍鏡轉到高倍鏡，視野中的細胞數目將減少

D．解離后的實驗材料在高倍鏡下可觀察到細胞內原生質流動參考答案：C18.下列關于酶的活性敘述不正確的是

(

)A．酶的數量越多，酶的活性越高B．酶的活性可以用在一定條件下，酶所催化的某一化學反應的反應速度來表示C．是指酶催化一定化學反應的能力D．在適宜的條件下，酶的活性最高參考答案：A19.牡丹的花色種類多種多樣，其中白色的是不含花青素，深紅色的含花青素最多，花青素含量的多少決定著花瓣顏色的深淺，由兩對獨立遺傳的基因（A和a，B和b）所控制；顯性基因A和B可以使花青素含量增加，兩者增加的量相等，并且可以累加。一深紅色牡丹同一白色牡丹雜交，得到中等紅色的個體。若這些個體自交，其子代將出現花色的種類和比例分別是(

)A．3種；9∶6∶１

B．4種；9∶3∶3∶1C．5種；1∶4∶6∶4∶1

D．6種；1∶4∶3∶3∶4∶1參考答案：C20.下列與生物實驗相關的敘述,正確的是（

）A.用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質壁分離和復原過程B.檢測生物組織中脂肪的實驗必須用顯微鏡觀察C.觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗中,用鹽酸處理細胞有利于DNA與染色劑結合D.恩格爾曼選擇水綿的原因之一是水綿具有易于觀察的橢球形葉綠體參考答案：C用低倍鏡能觀察到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質壁分離和復原過程，A錯誤；脂肪的檢測有兩種方法，方法一是使用花生子葉的切片，需要使用顯微鏡，方法二是使用花生子葉的組織樣液，把花生打成勻漿后加入蘇丹III或蘇丹IV直接用肉眼觀察顏色變化，不需要使用顯微鏡，B錯誤；在觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中，加入鹽酸的目的是使染色體中的DNA與蛋白質分離，并且改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，這樣更有利于DNA與染色劑結合，C正確；恩格爾曼選擇水綿的原因之一是水綿具有易于觀察的條帶狀的葉綠體，D錯誤。【點睛】本題考查教材相關實驗的知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，熟練完成相關實驗的能力。21.人類遺傳病是指

（）A．先天性疾病

B．具有家族性的疾病

C．遺傳物質改變引起的疾病

D．基因突變一起的疾病參考答案：C22.（05廣東卷）以下關于生物變異的敘述，正確的是

A．基因突變都會遺傳給后代

B．基因堿基序列發生改變，不一定導致性狀改變

C．染色體變異產生的后代都是不育的

D．基因重組只發生在生殖細胞形成過程中參考答案：答案：B解析：本題考查的知識點是生物變異的知識。生物的變異的來源有基因突變、基因重組、染色體變異。基因突變是堿基序列發生改變，但由于一種氨基酸可由幾種遺傳密碼與它對應，故不一定導致性狀改變。發生在體細胞中的突變一般是不會遺傳給后代。應用重組DNA技術，改造的基因，也屬于基因重組。有些生物染色體變異時，染色體數目成倍增加，產生的后代就形成了多倍體。23.下列關于人體內環境及其穩態的敘述，正確的是A．人體內的內環境即指體液B．H2CO3/NaHCO3對血漿pH相對穩定有重要作用C．內環境的溫度隨氣溫變化而變化D．內環境穩態是在神經和體液調節的共同作用下維持的，體液調節占主導地位參考答案：B24.用培養液培養三種細菌，讓它們在三支不同的試管中生長，下圖顯示了細菌的生長層，如果此時往三支試管中通入氧氣，則細菌的繁殖速度將如何變化

選擇項I號試管II號試管III號試管A加快減慢不變B減慢加快加快C加快減慢減慢D減慢加快減慢

參考答案：B25.下列有關核酸的敘述中，正確的是（）①人體中含A、C、T這3種堿基的核苷酸共有5種②只要把DNA單鏈中的T換成U就是RNA了③老鼠細胞質中的遺傳物質是RNA④一種病毒同時含有DNA和RNA⑤原核細胞中既有DNA，也有RNA⑥鑒定物種可以選擇蛋白質、DNA、RNA、核苷酸A.只有①⑤ B.①②⑤⑥C.③④⑤⑥ D.①②③④參考答案：A①人體內由A堿基參與合成的核苷酸有2種，由C堿基參與合成的核苷酸有2種，由T堿基參與合成的核苷酸有1種，①正確；②DNA的基本單位是脫氧核糖核苷酸，RNA的基本單位是核糖核苷酸，兩者之間五碳糖也不同，不僅僅是堿基的區別，②錯誤；③老鼠的遺傳物質是DNA，③錯誤；④病毒有且只有一種核酸，要么是DNA，要么是RNA，④錯誤；⑤原核細胞具有細胞結構，細胞內既有DNA，也有RNA，只有病毒的體內只含有一種核酸，⑤正確；⑥鑒定物種可以選擇蛋白質、DNA、RNA，但是不能選擇核苷酸，⑥錯誤；所以正確的選A。【考點定位】核酸的結構和功能【名師點睛】注意：（1）細胞內由A堿基參與合成的核苷酸有2種（腺嘌呤脫氧核糖核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸），由C堿基參與合成的核苷酸有2種（胞嘧啶脫氧核糖核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸），由T堿基參與合成的核苷酸有1種（胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸），由U堿基參與合成的核苷酸有1種（尿嘧啶核糖核苷酸），由G堿基參與合成的核苷酸有2種（鳥嘌呤核糖核苷酸和鳥嘌呤核糖核苷酸）。（2）生物主要的一轉物質是DNA，少數病的遺傳物質是RNA，病毒只含有一種核酸；其他生物細胞內含有DNA和RNA。26.表示動物肌肉細胞細胞膜轉運部分物質示意圖，與圖中信息不相符的是（

）

A．甲側為細胞外，乙側為細胞內

B．Na+既可順濃度梯度運輸也可逆濃度梯度運輸

C．圖示中葡萄糖跨膜運輸的直接驅動力不是ATP

D．圖示中葡萄糖跨膜運輸方式與細胞吸收甘油相同參考答案：D27.圖甲表示某二倍體昆蟲(AaBBDd)細胞分裂某時期圖像。圖乙表示其細胞分裂過程中mRNA含量和每條染色體中DNA分子數的變化。下列說法正確的是

A．圖甲細胞的變異可能發生在圖乙中的b或d時期

B．圖甲細胞有2個染色體組，處于圖乙e時期

C．圖乙c時期最可能是減數第一次分裂分裂前期

D．等位基因的分開一定發生在減數第一次分裂的后期參考答案：B28.如圖表示某一兩性花植物花色形成的遺傳機理，該植物的花瓣有白色、紫色、紅色、粉紅色四種．圖中字母表示控制對應過程所需的基因，基因A對a完全顯性，基因B能降低色素的含量，BB與Bb所起的作用不同．現將某紫花植株與白花植株雜交，所得F1全為紅花．下列敘述正確的是（）A．基因A與B的根本區別是脫氧核苷酸的種類不同B．對F1的花藥進行離體培養，經染色體加倍后能得到4種花色的可育植株C．若基因型為AABB植株與aaBB植株雜交后代出現開白花，原因不可能是發生了染色體結構變異D．基因B能淡化顏色深度的原因可能是基因B控制合成的蛋白質會影響基因A的表達參考答案：D【考點】基因的自由組合規律的實質及應用；基因、蛋白質與性狀的關系．【分析】由題意知，該植物花色受2對等位基因控制，且兩對等位基因獨立遺傳，因此遵循自由組合定律；由題圖可知，A_bb表現為紫色，A_Bb表現為紅色，A_BB表現為粉色，aaB_、aabb表現為白色．由題意知，紫花的基因型是A_bb，白花的基因型是aaB_、aabb，二者雜交，子一代都表現為紅色（A_Bb），因此親本紫色的基因型是AAbb、白色的基因型是aaBB，子一代的基因型為AaBb．【解答】解：A、基因A與B的根本區別是脫氧核苷酸的排列順序不同，A錯誤；B、由分析可知，F1的基因型為AaBb，花藥進行離體培養，經染色體加倍后能得到的基因型有AABB、AAbb、aaBB、aabb，顏色分別為粉紅色、紫色、白色、白色，即3種花色的可育植株，B錯誤；C、若基因型為AABB植株與aaBB植株雜交后代出現開白花，原因可能是AABB植株產生的配子的過程中，由于染色體缺失導致產生的配子為B，即缺失A基因，C錯誤；D、基因B能淡化顏色深度的原因可能是基因B控制合成的蛋白質會影響基因A的表達，D正確．29.右圖表示某草原生態系統中能量流動圖解，①～④表示相關過程能量流動量。下列有關敘述正確的是

A.①是流入該生態系統的總能量

B.圖中②／①的值代表草→兔的能量傳遞效率

C.③和④分別屬于草和兔同化量的一部分

D．分解者獲得的能量最少參考答案：答案：C30.玉米體細胞中有20條染色體，卵細胞中染色體數目為A.5條

B.10條

C.15條

D.20條參考答案：B卵細胞是卵原細胞經過減數分裂形成的，因此卵細胞中的染色體數目是體細胞的一半，即玉米卵細胞中的染色體數目為10條，故選B。31.某科研小組研究果蠅性狀時，使用了一個數量較大的果蠅種群，其中每10000只果蠅中有36只黑身果蠅，其余為灰身。現取一只已繁殖過的黑身子代的灰身雄果蠅與一只未交配過的灰身雌果蠅雜交。預測其子一代中出現黑身果蠅的概率是多少？A．3%

B．97%

C．2.8%

D．25%參考答案：C32.對某動物細胞進行熒光標記實驗，如下示意圖所示，其基本過程：①用某種熒光染料標記該動物細胞，細胞表面出現熒光斑點。②用激光束照射該細胞表現的某一區域，該區域熒光淬滅（消失）。③停止激光束照射一段時間后，該區域的熒光逐漸恢復，即又出現了斑點。

上述實驗不能說明的是

（

）

A．細胞膜具有流動性

B．熒光染料能與細胞膜組成成分結合

C．根據熒光恢復的速率可推算出物質跨膜運輸的速率

D．根據熒光恢復的速率可推算出膜中蛋白質或脂質的流動速率參考答案：C33.某地土壤和水體中鎘超標，鎘進入生態系統后蓄積在動物肝、腎中引發“痛痛病”。某生態系統有甲、乙、丙、丁四個營養級，在某一時間測得所含鎘的相對濃度如圖所示。下列相關敘述中，正確的是A.當地人要預防“痛痛病”要少吃動物肝、腎等內臟B.丙營養級所含能量最多C.該生態系統肯定沒有分解者D.四個營養級所同化的能量值的關系可表示為丁<甲+乙+丙參考答案：A富集作用是隨著營養級越高含量會越高，由題意可知鎘進入生態系統后蓄積在動物肝、腎中而引發“痛痛病”，所以人類要預防該病應少吃動物肝、腎等內臟，A正確。丙營養級所含鎘濃度最高，說明丙營養級最高，而能量是單向流動、逐級遞減的，丙營養級所含能量最少，B錯誤。任何一個生態系統中都必須有分解者，C錯誤。四個營養級同化的能量值的關系可以表示為丁>甲+乙+丙，D錯誤。點睛：富集作用中首先要判斷營養級，如圖中丁是第一營養級、乙是第二營養級、甲是第三營養級，丙是第四營養級，而在生態系統中能量是隨著營養級的增加逐級遞減的，據此解答相關習題。34.下列敘述錯誤的是（） A．乳糖不能直接被小腸上皮細胞吸收 B．主動運輸使膜內外物質濃度趨于一致 C．細胞對所有離子的吸收都具有選擇性 D．活細胞的細胞膜上都有葡萄糖的載體 參考答案：B【考點】主動運輸的原理和意義；物質跨膜運輸的方式及其異同． 【分析】小腸能直接吸收的是單糖，乳糖、蔗糖、麥芽糖等二糖需要水解成單糖才能被吸收．細胞膜上具有載體蛋白，載體蛋白的種類決定了細胞在吸收物質時具有選擇透過性． 【解答】解：A、乳糖是二糖，不能直接被小腸上皮細胞吸收，可被分解成半乳糖和葡萄糖后才能被吸收，A正確； B、主動運輸需要載體和能量，一般是逆濃度運輸，使膜內外濃度差增大，B錯誤； C、細胞對物質的吸收具有選擇透過性，與細胞膜上的載體種類有關，C正確； D、糖類是主要能源物質，尤其是葡萄糖，活細胞吸收葡萄糖用于呼吸作用，為生命活動提供能量，D正確． 故選：B． 【點評】本題考查物質運輸等相關知識，綜合考查了糖類、主動運輸、選擇透過性等相關知識． 35.關于菌落的敘述，不正確的是

A．一個菌落往往是一個細胞在固體培養基上克隆的結果

B．菌落的特征可作為鑒定菌種的重要依據

C．只有在人工配制的固體培養基表面才能形成菌落D．將單菌落接種至固體斜面培養基上，可進一步純化菌種參考答案：C36.下圖是免疫細胞之間相互作用的部分模式圖，相關描述正確的是

()

A．圖中有3種細胞能夠對病菌進行特異性識別B．物質Ⅰ具有促進細胞D增殖分化的作用C．物質Ⅰ和物質Ⅱ都屬于免疫活性物質D．細胞B和C在體液免疫和細胞免疫中都發揮作用參考答案：C【考點】免疫系統的組成

免疫細胞的功能

體液免疫過程細胞A為吞噬細胞，細胞B為T細胞，細胞C為B細胞，細胞D為漿（效應B）細胞,其中吞噬細胞能識別大多數病菌，無特異性識別作用，漿（效應B）細胞無識別病菌的能力，只有細胞B和細胞C可以對病菌進行特異性識別，A項錯誤；物質Ⅰ為淋巴因子，能促進細胞C增殖分化，細胞D為漿細胞，不具有增殖能力,B項錯誤；物質Ⅰ為淋巴因子，物質Ⅱ為抗體，它們都屬于免疫活性物質，C項正確；細胞B為T淋巴細胞，細胞C為B淋巴細胞，T細胞在體液免疫和細胞免疫中發揮作用，而B淋巴細胞只在體液免疫中發揮作用，D項錯誤。

37.用15N標記含有100個堿基對的DNA分子，其中有胞嘧啶60個，該DNA分子在14N的培養基中連續復制4次。下列有關判斷不正確的是

A．含有15N的DNA分子占1/8

B．含有14N的DNA分子占7/8

C．復制過程中需腺嘌呤脫氧核苷酸600個

D．復制結果共產生16個DNA分子參考答案：B38.SARS病原體是一種冠狀病毒，其遺傳物質是一條單鏈RNA。下列關于SARS病毒的敘述中，正確的是

A．可獨立生活和復制

B．能在寄主細胞內合成多種蛋白質

C．唯一的細胞器是核糖體

D．病毒體內含有逆轉錄酶參考答案：答案：B39.下列關于種群密度調查的敘述，錯誤的是A.蔓生或叢生的單子葉植物不能用地上部分的數量作為種群密度B.不宜用樣方法調查活動能力強的動物的種群密度C.取樣的關鍵是要做到隨機取樣D.種群密度能準確反映種群數量的變化趨勢參考答案：D蔓生或叢生的單子葉植物，從地上部分難以辨別是一株還是多株，因此不能用地上部分的數量作為種群密度，A項正確；調查活動能力強的動物的種群密度，應采用標志重捕法，而不宜用樣方法，B項正確；運用樣方法調查種群密度時，關鍵是要做到隨機取樣，C項正確；在自然界中，影響種群數量的因素有氣候、食物、天敵、傳染病等，因此種群密度不能準確反映種群數量的變化趨勢，D項錯誤。【考點定位】種群密度的調查、影響種群數量變化的因素40.（04廣東卷）如欲觀察細胞減數分裂過程，可選用的材料是

A．馬蛔蟲受精卵

B．成熟花粉粒

C．小鼠睪丸

D．葉芽參考答案：答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖甲表示小麥葉肉細胞內兩個重要的生理過程，表一表示小麥受一定因素影響的相關測量數據，表二表示不同植物受一定因素影響的相關測量數據，請根據圖表回答。（1）①—④生理過程中，利用CO2發生在_________。（2）③過程的能量轉化為_________。

（3）④過程產生的[H]來源是__________________（不考慮中間產物）。（4）據表一分析，X應為_________，高劑量（≥1mg·L-1）鎘會使氣孔導度明顯下降，而胞間二氧化碳濃度卻增大，其主要原因是__________________。（5）表二取陽生和陰生兩種長勢相似的植物，分別放在兩個相同的密閉透明玻璃瓶中，在適宜溫度條件下，逐漸增加光照強度，測定放氧速率的數據如下表。請回答相關問題：光強μmol光子／（100g.s）

0103050100200450500放氧速率μmolO2／（100g.s）植物A-20-10-5-15152928植物B-2-0.51.536101110

①由表中數據可以推測，陽生植物的是_________，當光照強度大于450μmol光子／（100g.s）時，可推知植物B放氧速率主要受_________限制。②若繪制A、B兩種植物的放氧速率曲線圖，則在兩條曲線相交時所對應的光照強度下，A、B種植物產生氧氣的差值為_________μmolO2／（100g.s）。③光補償點時，植物A葉肉細胞光合速率_________呼吸速率（填大于、小于、等于）參考答案：

(1).②

(2).熱能和ATP中活躍的化學能

(3).葡萄糖和水

(4).0.1mg·L-1

(5).固定的二氧化碳減少

(6).植物A

(7).二氧化碳濃度

(8).18μmolO2／（100g.s）

(9).大于【分析】據圖分析：圖甲為小麥葉肉細胞內光合作用和呼吸作用過程中物質變化的示意圖，其中①②④③分別表示光反應、暗反應、有氧呼吸第一二階段、有氧呼吸第三階段。表一表示不同濃度的鎘元素對植物氣孔導度，胞間二氧化碳濃度，凈光合速率的影響。【詳解】（1）①②④③分別表示光反應、暗反應、有氧呼吸第一二階段、有氧呼吸第三階段。①—④生理過程中，利用CO2發生在②暗反應。（2）有氧呼吸每一個階段釋放的能量，都是一部分以熱能形式散失，一部分儲存在ATP中，故③有氧呼吸第三階段的能量轉化為熱能和ATP中活躍的化學能。

（3）④過程表示有氧呼吸第一二階段，第一階段產生的[H]來源于葡萄糖，第二階段產生[H]來源于水。（4）根據實驗中自變量（鎘濃度）的變化的規律，X應為0.1mg·L-1；高劑量鎘會使氣孔導度下降，使固定的CO2減少，最終導致胞間CO2濃度卻增大。（5）①分析表格中的數據可知，與A植物相比，植物B在較弱的光照強度下，有機物開始積累，說明植物B來自陰生植物，A是陽生植物。分析表格中的信息可知，光照強度＞450μmol光子/m2?s時，植物B放氧速率幾乎不變，說明光照強度不再是限制光合作用的因素，此時限制光合作用的因素可能是二氧化碳濃度。②根據題意，兩條曲線相交，此交點的生物學含義是A、B兩植物凈光合作用速率相等。根據表格中光子為0時，植物A放氧速率=-20μmolO2/（100g?s），植物B放氧速率=-2μmolO2/（100g?s），可推知植物A的呼吸速率為20μmolO2/（100g?s），植物B的呼吸速率為2μmolO2/（100g?s），因此A，B兩種植物產生氧氣的差值為20-2=18μmolO2/（100g?s）。③表格表示植物的光合作用隨光照強度的不同，故光補償點植物A的光合作用強度等于植物A的呼吸作用強度，但是植物只有葉肉細胞進行光合作用，而整株植物細胞都要進行呼吸作用，故植物A葉肉細胞的光合速率大于葉肉細胞的呼吸速率。【點睛】本題以圖形為載體，考查了光合作用和有氧呼吸的過程及兩者的聯系．考查了學生識圖、析圖能力，運用所學知識分析和解決問題的能力。42.[生物一現代生物科技專題]必答題(10分)肺細胞中的let7基因表達減弱，癌基因RAS表達增強，會引發肺癌。研究人員利用基因工程技術將let-7基因導人肺癌細胞實現表達，發現肺癌細胞的增殖受到抑制。該基因工程技術基本流程如圖1。請回答：(1)進行過程①時，需用

酶切開載體以插入let-7基因。載體應有RN