云南省曲靖市市麒麟區瀟湘鄉中學2021年高一物理下學期期末試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.下列所描述的運動中，不可能出現的是A．速度變化為正，加速度為負B．物體的加速度增大，速度反而減小C．速度越來越大，加速度越來越小D．物體的速度為零，加速度卻不為零參考答案：A2.（單選）用牛頓第三定律判斷下列說法正確的是(

)A．輪船的螺旋槳旋轉時，向后推水，水同時給螺旋槳一個反作用力，推動輪船前進B．發射火箭時，燃料點燃后噴出的氣體給空氣一個作用力，空氣反作用力推動火箭前進C．馬拉車加速前進時，馬對車的拉力大于車對馬的拉力D．一個作用力和它的反作用力的合力為零參考答案：A3.一雜技演員，用一只手拋球、接球，他每隔0.40s拋出一球，接到球便立即把球拋出．已知除正在拋、接球的時刻外，空中總有4個球，將球的運動近似看作是豎直方向上的運動，球到達的最大高度是(高度從拋球點算起，取g＝10)

（

）A．1.6m

B．2.4m

C．3.2m

D．4.0m參考答案：D4.（多選題）如圖是甲、乙兩物體運動的位移圖象，關于甲、乙兩物體的運動情況，下列說法正確的是（）A．甲、乙同時開始運動B．甲、乙從同一地點開始運動C．前2s內乙的速度大于甲的速度，2s后乙的速度小于甲的速度D．在距出發點4m處，甲追上乙，兩物體相遇參考答案：AD【考點】勻變速直線運動的圖像．【分析】x﹣t圖象的斜率等于物體運動的速度；初始位置的坐標即為兩物體出發時的距離；【解答】解：A、甲和乙都在t=0時刻開始運動，故A正確．B、由圖可知甲從原點出發，乙從距原點2m處出發，故B錯誤．C、x﹣t圖象的斜率等于物體運動的速度，從圖象中看出直線甲斜率大于直線乙的斜率，所以甲的速度一直大于乙的速度，故C錯誤．D、在距出發點4m處，甲追上乙，兩者位移相等，兩物體相遇，故D正確．故選AD．5.“和諧”號動車組列車可以讓乘客體驗時速200公里的追風感覺。我們把火車轉彎近似看成是做勻速圓周運動，火車速度提高會使外軌受損。為解決火車高速轉彎時不使外軌受損這一難題，你認為以下措施可行的是A．增加內外軌的高度差B．減小內外軌的高度差C．增大彎道半徑

D．減小彎道半徑

參考答案：AC二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.從某高處以10m/s的速度水平拋出一物體，經2s落地，物體拋出處的高度是________m,物體落地點的水平位移是________m,落地時的合速度大小為______m/s（g=10m/s2）參考答案：7.《探究小車速度隨時間變化的規律》的實驗（1）實驗中要用到打點計時器，打點計時器是一種計時儀器，其電源頻率為50Hz，常用的電磁打點計時器和電火花計時器使用的是

（直流電，交流電），它們是每隔

s打一個點。（2）接通打點計時器電源和讓紙帶開始運動，這兩個操作之間的時間順序關系是

A．先接通電源，后讓紙帶運動

B．先讓紙帶運動，再接通電源

C．讓紙帶運動的同時接通電源

D．先讓紙帶運動或先接通電源都可以（3）某同學在實驗得到的紙帶標出0、1、2、3、4共5個計數點，并量出各計數點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的計數點之間的時間間隔為0.10s，已知S1=1.2cm,S2=2.4cm,S3=3.6cm,S4=4.8cm，則打第三個計數點對應的小車速度V3=

m/s,小車運動的加速度a=

m/s2。參考答案：（1）

交流

、

0.02

（2）

A

（3）

0.42

、

1.2

8.如圖所示，物體A和B疊放在水平面上，用水平力F向右拉物體B，結果A和B都沒動，那么，物體B給A的摩擦力大小為

。地面給B的摩擦力大小為

，方向

。

參考答案：0，F，水平向左9.某做曲線運動的物體,在一段時間內其位移的大小為70米,則這段時間內物體通過的路程一定

70米.(填“大于”“等于”或“小于”)參考答案：大于10.在研究物體運動的加速度與質量的關系的DIS實驗中，我們獲得了下表所示數據，試在圖9中畫出適當的圖線，并根據這個圖線，可求出小車所受的拉力大小為____________N。a/m·s－21.671.431.251.111.00m/kg0.300.350.400.450.50參考答案：a-圖線略，0.50，11.（5分）質量為m的物塊在水平力F的作用下，靜止在豎直墻面上，物塊與墻面間的動摩擦因數為μ，則物塊受到的摩擦力的大小是_______。若物塊在水平推力F作用下沿豎直墻面加速下滑，則物塊受到的摩擦力的大小是_______。參考答案：mg；μF12.衛星繞地球做勻速圓周運動時處于完全失重狀態，物體對支持面幾乎沒有壓力，所以在這種環境中已經無法用天平稱量物體的質量．假設某同學在這種環境中設計了如圖所示的裝置（圖中O為光滑小孔）來間接測量物體的質量：給待測物體一個初速度，使它在桌面上做勻速圓周運動．設航天器中具有基本測量工具．（1）實驗時需要測量的物理量是

．（2）待測物體質量的表達式為m=

．參考答案：（1）彈簧秤拉力F．圓周運動半經r．周期T；（2）．【考點】向心力；牛頓第二定律．【分析】物體做圓周運動時，由于物體處于完全失重狀態，對支持面沒有壓力，則物體做圓周運動的向心力由拉力提供，結合牛頓第二定律列出表達式，從而得出待測物體質量的表達式以及所需測量的物理量．【解答】解：（1）物體做勻速圓周運動的向心力由拉力提供，根據牛頓第二定律有：，可知要測出物體的質量，則需測量彈簧秤的示數F，圓周運動的半徑r，以及物體做圓周運動的周期T．（3）根據，得：．故答案為：（1）彈簧秤拉力F．圓周運動半經r．周期T；（2）．13.電磁打點計時器是一種使用交流電源的計時儀器，它的工作電壓是4﹣6VV．當電源的頻率是50Hz時，它每隔0.02S打一次點．使用打點時應先接通電源，后釋放紙帶．參考答案：考點： 用打點計時器測速度．專題： 實驗題；直線運動規律專題．分析： 正確解答本題需要掌握：了解打點計時器的構造、工作原理、工作特點等，比如工作電壓、打點周期等，掌握基本儀器的使用，能夠正確的使用打點計時器．解答： 解：電磁打點計時器是一種使用交流電源的計時儀器，它的工作電壓是4﹣6V，當電源的頻率是50Hz時，它每隔0.02s打一次點．開始記錄時，應先給打點計時器通電打點，然后再釋放紙帶，如果先放開紙帶，再接通打點計時時器的電源，由于物體運動較快，不利于數據的采集和處理，會對實驗產生較大的誤差，所以打點時應先接通電源，后釋放紙帶．故答案為：交流，計時，4﹣6，0.02，先，后點評： 對于基本儀器的使用，我們不僅從理論上學習它，還要從實踐上去了解它，自己動手去操作，深刻了解具體操作細節的含義，同時注意電火花計時器和電磁打點計時器在電壓上的不同．三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.某同學在豎直懸掛的彈簧下加掛鉤碼，做實驗研究彈力與彈簧伸長量的關系。下表是她的實驗數據。實驗時彈力始終未超過彈性限度，彈簧很輕，自身質量可以不計。（1）根據實驗數據在坐標系中作出彈力F跟彈簧伸長量x關系的圖像。（2）根據圖像計算彈簧的勁度系數。砝碼質量m/g

0

30

60

90

120

150彈簧總長度l/cm

6.0

7.2

8.3

9.5

10.6

11.8參考答案：15.電磁打點計時器的電源應是_____（選填“直流”還是“交流”）電源，電源頻率f=50Hz,工作時，每隔_____秒打一次點。參考答案：四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖所示，摩托車做騰躍特技表演，沿曲面沖上高0．8m頂部水平高臺，接著以v=3m/s水平速度離開平臺，落至地面時，恰能無碰撞地沿圓弧切線從A點切入光滑豎直圓弧軌道，并沿軌道下滑。A、B為圓弧兩端點，其連線水平。已知圓弧半徑為R=1.0m，人和車的總質量為180kg，特技表演的全過程中，阻力忽略不計。(計算中取g=10m/s2，sin53o=0.8，cos53o=0.6)。求：(1)從平臺飛出到A點，人和車運動的水平距離s。(2)從平臺飛出到達A點時速度及圓弧對應圓心角。(3)人和車運動到達圓弧軌道A點時對軌道的壓力。(4)人和車運動到圓弧軌道最低點O速度v=m/s此時對軌道的壓力。參考答案：17.某汽車從靜止開始勻加速啟動，10s時速度達到了15m/s，之后勻速前進了20s，又立即以大小為3m/s2的加速度剎車，g取10m/s2。求：（1）汽車加速時的加速度；（2）該車在剎車開始后8s內的位移；（3）若該車的質量為2噸，前進時的阻力恒為重力的0.02倍，求加速時汽車發動機提供的牽引力。參考答案：18.下圖為某小型企業的一道工序示意圖，圖中一樓為原料車間，二樓為生產車間．為了節約能源，技術人員設計了一個滑輪裝置用來運送原料和成品，在二樓生產的成品裝入A箱，在一樓將原料裝入B箱，而后由靜止釋放A箱，若A箱與成品的總質量為M=20kg，B箱與原料的總質量為m=10kg，這樣在A箱下落的同時會將B