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文檔簡介

2022-2023學年七上數學期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.小組活動中,同學們采用接力的方式求一元一次方程的解,規則是:每人只能看到前一人給的式子,并進行一步計算,再將結果傳遞給下一人,最后求出方程的解.過程如下:接力中,自己負責的一步出現錯誤的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁2.整式的值是,則的值是()A.20 B.4 C.16 D.-43.我國元朝朱世杰所著的《算學啟蒙》中有這樣的記載:“良馬日行二百四十里,駑馬日行一百五十里,駑馬先行一十二日,良馬數日追及之”.其大意是:跑得快的馬每天走240里,跑得慢的馬每天走150里,慢馬先走12天,快馬幾天可以追上慢馬?設快馬天可以追上慢馬,則由題意,可列方程為()A. B.C. D.4.如圖所示,將矩形紙片先沿虛線AB按箭頭方向向右對折,接著對折后的紙片沿虛線CD向下對折,然后剪下一個小三角形,再將紙片打開,則打開后的展開圖是()A. B. C. D.5.下列各式中,正確的是()A.9ab-3ab=6 B.3a+4b=7ab C.x2y-2yx2=-x2y D.a4+a6=a106.某項工程甲單獨完成需要45天,乙單獨成需要30天,若乙先單獨干20天,剩余的由甲單獨完成,問甲、乙一共用幾天全部工作.設甲、乙一共用x天可以完成全部工作,則符合題意的方程是()A. B. C. D.7.下列四種運算中,結果最大的是()A.1+(﹣2)

B.1﹣(﹣2)

C.1×(﹣2)

D.1÷(﹣2)8.若,則的值是()A.5 B.-5 C.1 D.-19.一個整數82760…0用科學記數法表示為,則原數中“0”的個數為().A.5 B.6 C.1 D.810.根據圖中提供的信息,可知一個杯子的價格是()A.6元 B.8元 C.10元 D.12元11.負數的絕對值為()A. B. C. D.12.下列運算正確的是()A. B.C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.某學校為了考察該校七年級同學的視力情況,從七年級的15個班共800名學生中,每班抽取了6名進行分析,在這個問題中,樣本容量為________.14.已知代數式的值是,則代數式的值是_____________15.51700000用科學記數法可表示為____________16.近似數7.20萬精確到__________位.17.將4個數,,,排成2行2列,兩邊各加一條豎直線記作,定義,若,則__________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)解方程(1)5x﹣1=3(x+1)(2)19.(5分)先化簡,再求值:,其中a=-5,b=1.20.(8分)解方程:(1)2x+5=5x-4(2)3-2(x-1)=9-4x21.(10分)銀川九中要舉辦“不忘初心跟黨走”2018年元旦合唱比賽,為迎接比賽,某校區七年級(3)(4)班決定訂購同一套服裝,兩班一共有103人(三班人數多于四班),經協商,某服裝店給出的價格如下:購買人數/人1~50人50~100人100以上人每套服裝價格/元504540(1)如果兩個班都以班為單位分別購買,則一共需花費4875元,那么三、四班各有多少名學生?(2)如果兩個班聯合起來,做為一個整體購買,則能節省多少元錢?(3)該服裝店此次出售的服裝每套成本是32元,如果按上面的第(2)問形式購買,請計算這個服裝店此次出售服裝的利潤率是多少?22.(10分)某工藝廠計劃一周生產工藝品個,平均每天生產個,但實際每天生產量與計劃相比有出入.下表是某周的生產情況(超產計為正、減產計為負):星期一二三四五六七增減(單位:個)本周產量中最多的一天比最少的一天多生產多少個工藝品?請求出該工藝廠在本周實際生產工藝品的數量;已知該廠實行每周計件工資制,每生產一個工藝品可得元,若超額完成任務,則超過部分每個另獎元.少生產一個扣元.試求該工藝廠在這一周應付出的工資總額.23.(12分)已知A=2x2﹣6ax+3,B=﹣7x2﹣8x﹣1,按要求完成下列各小題.(1)若A+B的結果中不存在含x的一次項,求a的值;(2)當a=﹣2時,求A﹣3B的結果.

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【分析】根據去分母,去括號,移項,合并同類項,未知數系數化為1,逐一判斷選項,即可得到答案.【詳解】,甲:,正確,乙:,錯誤,丙:8x=3,正確,丁:x=,正確.故選B.【點睛】本題主要考查解一元一次方程,掌握去括號法則是解題的關鍵.2、A【分析】分析所給多項式與所求多項式二次項、一次項系數的關系即可得出答案.【詳解】解:因為x2-3x=4,所以3x2-9x=12,所以3x2-9x+8=12+8=1.故選A.【點睛】本題考查了代數式的求值,分析發現所求多項式與已知多項式之間的關系是解決此題的關鍵.3、C【分析】設快馬x天可以追上慢馬,則此時慢馬已出發(x+12)天,根據路程=速度×時間結合快、慢馬的路程相等,即可得出關于x的一元一次方程,此題得解.【詳解】解:設快馬x天可以追上慢馬,則此時慢馬已出發(x+12)天,

依題意,得:240x=150(x+12).

故選:C.【點睛】本題考查了由實際問題抽象出一元一次方程,找準等量關系,正確列出一元一次方程是解題的關鍵.4、D【分析】根據第三個圖形是三角形的特點及折疊的性質即可判斷.【詳解】∵第三個圖形是三角形,∴將第三個圖形展開,可得,即可排除答案A,∵再展開可知兩個短邊正對著,∴選擇答案D,排除B與C.故選D.【點晴】此題主要考查矩形的折疊,解題的關鍵是熟知折疊的特點.5、C【分析】所含字母相同,并且相同字母的指數也相同的項,叫做同類項;合并同類項時,把同類項的系數相加,所得和作為合并后的系數,字母和字母的指數不變.【詳解】A.9ab-3ab=6ab,故不正確;B.3a與4b不是同類項,不能合并,故不正確;C.x2y-2yx2=-x2y,正確;D.a4與a6不是同類項,不能合并,故不正確;故選C.【點睛】本題考查了同類項的定義及合并同類項,熟練掌握合并同類項的方法是解答本題的關鍵.6、B【分析】根據題意列出符合題意的方程即可.【詳解】根據題意可得故答案為:B.【點睛】本題考查了一元一次方程的工程問題,掌握解一元一次方程的方法是解題的關鍵.7、B【解析】試題解析:A、1+(﹣2)=﹣1,B、1﹣(﹣2)=1+2=3,C、1×(﹣2)=﹣2,D、1÷(﹣2)=﹣,3>﹣?>﹣1>﹣2,故選B.8、C【分析】由可得4x-2y=-2,代入求值即可.【詳解】∵,∴4x-2y=-2,∴=3+(4x-2y)=3+(-2)=1.故選C.【點睛】主要考查了代數式求值,正確變形,利用“整體代入法”求值是解題關鍵.9、D【分析】根據一個整數82760…0用科學記數法表示為和科學記數法的含義,可以得到原數中“0”的個數.【詳解】∵一個整數82760…0用科學記數法表示為∴原數中“0”的個數為:11?3=8,故選:D.【點睛】本題考查科學記數法,解答本題的關鍵是明確科學記數法的含義,求出原數中“0”的個數.10、B【分析】設一盒杯子x元,一個暖瓶y元,根據圖示可得:一個杯子+一個暖瓶=43元,3個杯子+2個暖瓶=94元,列方程組求解.【詳解】設一盒杯子x元,一個暖瓶y元,由題意得,,解得:,即一個杯子為8元.故選:B.【點睛】本題考查了二元一次方程組的應用,解答本題的關鍵是讀懂題意,設出未知數,找出合適的等量關系,列方程組求解.11、C【分析】根據絕對值的性質即可得.【詳解】負數的絕對值等于它的相反數則負數的絕對值為故選:C.【點睛】本題考查了絕對值的性質,熟記絕對值的性質是解題關鍵.12、D【分析】根據同類項的定義和合并同類項的法則逐項判斷即可.【詳解】解:A、3與x不是同類項,不能合并,所以本選項不符合題意;B、與不是同類項,不能合并,所以本選項不符合題意;C、與不是同類項,不能合并,所以本選項不符合題意;D、,運算正確,所以本選項符合題意.故選:D.【點睛】本題考查的是合并同類項的法則,屬于應知應會題型,熟練掌握合并同類項的法則是解答的關鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、1【分析】總體是指考查對象的全體,個體是總體中的每一個考查的對象,樣本是總體中所抽取的一部分個體,而樣本容量則是指樣本中個體的數目,所以每班6人乘以15個班可得.【詳解】由題意知,樣本容量則是指樣本中個體的數目,所以本題的樣本容量是,故答案為:1.【點睛】本題考查了總體,樣本,樣本容量的概念,熟練掌握樣本容量為樣本中個體的數目是解題的關鍵.14、1【分析】由題意得出,則,進而代入求出即可.【詳解】∵∴,

∴.

故答案為:1.【點睛】本題考查了代數式求值,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.15、【分析】科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數.確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,n的絕對值與小數點移動的位數相同.當原數絕對值>10時,n是正數;當原數的絕對值<1時,n是負數.【詳解】解:51700000用科學記數法可表示為:,故答案為:.【點睛】此題考查了科學記數法的表示方法.科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數,表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.16、百【分析】根據近似數的精確度求解.【詳解】解:近似數7.20萬精確到百位.

故答案為:百.【點睛】本題考查近似數和有效數字:近似數與精確數的接近程度,可以用精確度表示.一般有,精確到哪一位,保留幾個有效數字等說法.17、【分析】根據題中所給定義得出關于x的方程,然后解方程即可求得.【詳解】解:原式即:去括號,得:合并同類項,得:3x=5解得:x=故答案為:【點睛】本題考查解一元一次方程,解一元一次方程的一般步驟是:去分母、去括號、移項、合并同類項、化系數為1.注意移項要變號.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)x=2;(2)x=﹣1.【分析】(1)去括號、移項、合并同類項、系數化為1,據此求出方程的解即可.(2)去分母、去括號、移項、合并同類項、系數化為1,據此求出方程的解即可.【詳解】解:(1)去括號,可得:5x﹣1=1x+1,移項,合并同類項,可得:2x=4,系數化為1,可得:x=2.(2)去分母,可得:2(2x+1)﹣(5x﹣1)=6,去括號,可得:4x+2﹣5x+1=6,移項,合并同類項,可得:﹣x=1,系數化為1,可得:x=﹣1.【點睛】此題考查了解一元一次方程,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.19、,288【解析】試題分析:先去括號,然后再合并同類項,最后代入數值進行計算即可.試題解析:原式==,當a=-5,b=1時,原式==288.20、(1)x=3;(2)x=2.【分析】(1)移項,再合并同類項,系數化為1即可;(2)先去括號,再移項、合并同類項、系數化為1.【詳解】(1)2x+5=5x-4,-3x=-9,x=3;(2)3-2(x-1)=9-4x,3-2x+2=9-4x,-4=-2x,x=2.【點睛】此題考查一元一次方程的解法,正確掌握方程的計算順序是解題的關鍵.21、(1)三班有55人,四班有48人;(2)元;(3)【分析】(1)設三班有名學生,四班有班學生,根據條件列出方程組,解方程組即可得到答案;(2)兩班聯合起來人數在100人以上,根據數據算出總花費,即可得到節省的錢數;(3)根據每套成本是32元即可算出總成本,然后總花費減去總成本就是總利潤,最后用利潤除以成本即可得到利潤率.【詳解】解:(1)設三班有名學生,四班有班學生,,解得:.答:三班有55人,四班有48人.(2)若兩班聯合起來,則花費為:元,∴可節省為:元.(3)成本:元,∴利潤元,∴利潤率,答:這次出售服裝的利潤率為.【點睛】本題考查了二元一次方程組的應用問題,根據題意找到等量關系列出方程組是解題的關鍵.22、(1)26個;(2)2110個;(3)105700元.【分析】(1)本周產量中最多的一天的產量減去最少的一天的產量即可求解;(2)把該工藝廠在本周實際每天生產工藝品的數量相加即可;(3)根據題意判斷該工廠任務完成情況,根據情況列出算式求解即可.【詳解】(1)解:本周產量中最多的一天產量:(個)本周產量中最少的一天產量:(個)本周產量中最多的一天比最少的一天多生產:(個)答:本周產量中最多的一天比最少的一天多生產26個.(2)解:(個)答:該工藝廠在本周實際生產工藝品的數量是2110個.(3)解:∵∴超額完成了任務工資總額(元)答:該工藝廠在這一周應付出的工資總額為105700元.【點睛】被偷了考查了正負數的實際應用,掌握正負數的定義以及性質是解題的關鍵.23、(1)a=﹣;(2)23x2+31x+1【分析】(1)把A與B代入A+B中,去括號合并得到最

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