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文檔簡介
交通大學學生課程學習體驗調查表親愛的同學:你好!這是一份課程學習體驗調查表,目的在于了解你對課程學習或教師教學等方面的感受,以促進課程教學質量的提升。該調查表由必選題和可選題兩部分構成,你的回答沒有對錯之分,并且我們會對你的回答嚴格保密,數據僅供科學研究使用,請你按照真實情況逐一作答。衷心感謝您的支持!必選題【1-3題主要是調查學生對課程的總體感覺】總體來說,我認為該課程很有用,我在課程中學到的東西對我今后的學習、工作和生活會有很大幫助。A、完全符合B、符合C、基本符合D、基本不符合E、完全不符合總體來說,我認為,該課程的教學很好地激發了我的學習興趣并調動了我的學習積極性,我在該課程學習中付出了最大努力。A、完全符合B、符合C、基本符合D、基本不符合E、完全不符合總體來說,我認為,該課程的教學組織得很好,授課教師教導有方。A、完全符合B、符合C、基本符合D、基本不符合E、完全不符合總體來說,我認為,課程為我們的學習設立了高標準,我必須努力學習才能達到要求。A、完全符合B、符合C、基本符合D、基本不符合E、完全不符合通過該課程學習,我理解并掌握了課程重要基礎知識,同時形成了較完整課程框架與知識體系。A、完全符合B、符合C、基本符合D、基本不符合E、完全不符合通過該課程,我學會了如何將知識應用于實踐。A、完全符合B、符合C、基本符合D、基本不符合E、完全不符合【7-10題主要是調查學生對教師授課情況的看法。包括對教師講課、課程教學資源等】我認為授課教師學科知識淵博,上課充滿激情,講解清晰有條理,富有啟發性。A、完全符合B、符合C、基本符合D、基本不符合E、完全不符合老師為我提供的學習資源以及引導我們自主尋找的學習資源(包括教材、講義、參考書目、網上測試資源等),對我的學習幫助很大。A、完全符合B、符合C、基本符合D、基本不符合E、完全不符合我認為該課程的成績評定方法中所包含的考核項目,如考試、課程設計、課程報告等,可以很好地引導我學習,特別是激勵我在整個學期中都努力學習。A、完全符合B、符合C、基本符合D、基本不符合E、完全不符合作業和考試后,老師或助教針對我的學習情況給予了及時且有價值的反饋,這些反饋可以很好地幫助我了解如何改進學習。A、完全符合B、符合C、基本符合D、基本不符合E、完全不符合你認為該課程哪個方面你最滿意?你認為該課程哪個方面最需要改進?二、可選題(除上述12個必選題,我們鼓勵授課教師、課程負責人、學院以及課程評估專家在如下六個方面的可選題中選擇若干題目增加到《XX交通大學學生課程學習體驗調查表》中,從而獲得更多學生關于課程體驗的反饋,建議每個方面選擇題目數為3-5個。)A.學生學習成果和能力提升A.1該課程提升了我的寫作表達能力A.2通過學習該門課程,我的分析能力得到了發展A.3該課程提升了我解決問題的能力A.4該課程提升了我的口頭表達和溝通能力A.5通過學習該門課程,我的專業技術能力得到了提升A.6通過學習該門課程,我的領導能力得到了發展A.7該課程啟發我的思考,提升了我的批判性思維能力A.8該課程提升了我與他人合作的能力A.9我在該課程學習的原理、發展的技能對今后的工作是有益的A.10完成課程學習之后,我對我的專業有了更加整體的認識B.課程結構和組織B.1對我而言,課程教學目標清晰、明了B.2我很清楚該門課程對我的要求和期望B.3課程教學內容和課程教學目標相一致B.4教師能夠清晰地解釋教學重難點B.5隨著課程教學的進行,我能夠理解課程各主題(章節)之間的關系B.6課程設計能夠推動我有效學習B.7我課外用于學習該課程時間超過了課內時間B.8老師能根據我的學習情況調整和改進教學C.學習共同體C.1我能夠和教師以及學生共同探索學術興趣C.2我學會了與他人一起,自信地探索想法和觀點C.3該門課程營造了一個鼓勵交流想法和觀點的氛圍C.4客座教師的講授有助于我們更好地學習這門課程C.5這門課程重視學生的合作學習C.6授課教師鼓勵學生提問以及自由表達自己的觀點C.7課堂上用于討論的問題具有挑戰性C.8課堂時間得到了高效利用C.9當我學習遇到困難時,可以從老師或助教那里得到幫助和支持D.學生參與及努力程度D.1學習對我具有一定的挑戰性,且我能時刻保持學習的動力D.2在該門課程的學習中,我投入了很多精力D.3我能高效地學習這門課程D.4我通常能夠在課前完成規定的閱讀D.5我能夠獨立完成作業D.6我經常參與課堂討論D.7我經常在課下跟老師請教或者討論課程內容D.8我經常在課下跟同學討論課程內容D.9你在該門課程的出勤率為多少?
A.>90%;B.75%~90%;C.50%~75%;D.25%~50%;E.25%。E.考核與反饋E.1課程考核內容很清晰地體現出課程目標E.2課程考核幫助我更加有效地學習E.3課程考核能讓我了解我對課程的掌握程度E.5課程考核提升了我對課程核心概念的理解程度E.6我很清楚該門課程的評分標準E.8在學習該門課程時,我能夠獲得足夠的反饋以指導我的學習E.9授課教師能夠針對我的具體情況提出提升我學業表現的建議E.10授課教師對我的書面作業提出了有用的評價E.11授課教師能合理的安排評估任務F.教學資源及支持F.1提供的學習資源與課程內容及課程目標是緊密相關的F.2規定的教科書有助于我理解課程F.3推薦的參考書
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