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第3頁共3頁2023學習女排精神演講稿_?__時間_?__年__?_月___?日,對于國?人來說,注?定是一個難?忘的日子。?這天上午,?在里約奧運?會賽場的馬?拉卡納奇諾?體育館內,?中國女子排?球隊以3比?1的優勢,?力克塞爾維?亞女排,斬?獲奧運會金?牌。時隔?___年后?,中國女排?的姑娘們,?又自己的拼?搏,站在了?奧運會冠軍?的領獎臺上?。這也是中?國女排繼_?__年洛杉?磯奧運會和?___年雅?典奧運會折?桂后,第三?次獲得奧運?會冠軍。?中國女排奪?冠后,人們?沸騰了。這?些連日來拼?搏在賽場上?的姑娘們,?情不自禁地?相擁而泣。?汗水和淚水?交織在一起?,見證了這?一重要的時?刻。這淚水?,是幸福的?淚水,也是?高興的淚水?。在這次?里約奧運會?上,中國女?排的經歷可?謂是一波三?折:中國女?排在此次運?動會的小組?賽中,磕磕?絆絆勉強出?線;在1/?4決賽中,?中國女排出?人意料地戰?勝了東道主?巴西隊,晉?級里約奧運?會女排半決?賽;在女排?半決賽中,?中國女排苦?戰四局,每?局以排球比?賽最小分差?,最終艱難?戰勝了歐洲?勁旅荷蘭隊?,在時隔_?__年后,?再次闖入奧?運會決賽;?在決賽中,?女排姑娘們?最終戰勝了?曾在第四輪?小組賽中戰?勝過自己的?塞爾維亞隊?,贏得了冠?軍……女?排姑娘們,?你們是好樣?的!你們憑?借著一股不?服輸的精神?,頑強拼搏?,為全國人?民做出了榜?樣,讓國人?懂得了什么?是拼搏,什?么是永不言?敗。女排的?這種精神,?是值得我們?學習的。?當前,我市?正處于“_?_五”圓滿?收官、“_?_五”揚帆?啟航的歷史?時期,正在?堅持用新發?展理念引領?發展行動,?提出了“復?興千年古鎮?、重塑世界?瓷都、保護?生態家園、?建設旅游名?城,打造一?座與世界對?話的城市”?的發展定位?。為了達?到這一目標?,我們應該?學習女排那?種團結協作?、頑強拼搏?、自強不息?的精神,充?分挖掘利用?我市的歷史?文化資源,?美化城市環?境,努力做?好本職工作?,讓我市的?產業更強、?城市更美、?文化更特、?生態更優、?民生更實,?真正成為一?座能夠“與?世界對話的?城市”這?不是一場只?關乎輸贏的?比賽,我們?震撼的是她?們一次又一?次的絕地反?擊,能夠在?摸爬滾打中?不拋棄不放?棄,正是這?樣的精神讓?我們感動到?熱淚盈眶。?武僧團的學?子們,女排?精神所詮釋?的是體育精?神,也是武?術精神!?學習女排精?神演講稿篇?二:女排?精神是團隊?精神。以里?約奧運會中?國女排的晉?級之路為例?,從小組賽?首輪不敵荷?蘭,而后盡?管連續戰勝?波多黎各和?意大利,卻?又接連負于?強敵塞爾維?亞和美國,?最終僅僅名?列小組第四?,從而不得?不面對十八?戰僅一勝的?苦主也是東?道主的巴西?隊。在外界?的一片質疑?聲中,這支?球隊卻在逆?境中爆發,?體現了團隊?的粘合力、?凝聚力和向?心力,最終?連克巴西、?荷蘭、塞爾?維亞等強敵?登上了冠軍?寶座。中_?__何嘗不?是如此。在?___后“?打虎拍蠅”?之初,干部?中、社會中?“___影?響經濟發展?”、“__?_一陣風”?、“___?會引發__?_反撲”等?各種言論層?出不窮,但?是從中__?_到地方各?級紀檢監察?機構卻牢牢?抱成一團,?敢于擔當,?敢于監督執?紀問責,最?終以實實在?在的___?工作成效贏?得了社會的?廣泛贊譽。?女排精神?是拼搏精神?。不論是1?/4決賽3?:2苦戰巴?西隊,半決?賽3:1力?拼荷蘭隊,?還是決賽3?:1決戰塞?爾維亞隊,?其過程之驚?險刺激、跌?宕起伏絕非?是最終大比?分所顯示的?這般簡單容?易。看過這?幾場比賽的?觀眾,之所?以對中國女?排贊不絕口?,一個很重?要的原因便?是被女排姑?娘們一球一?球爭,一分?一分咬,一?局一句拼的?拼搏精神所?震撼,所感?動。中__?_也是如此?。全國各級?紀檢監察機?構緊盯一個?個重要時間?節點,一個?環節一個環?節的抓,一?個問題一個?問題的整改?,以“零容?忍”的態度?推動中央八?項規定精神?落地生根,?嚴防“四風?”問題反彈?,取得了顯?著成效。?女排精神是?攻堅精神。?面對一個個?實力強絕的?對手,中國?女排展現出?來的是“狹?路相逢勇者?勝”的豪氣?,是“舍得?一身剮敢把?強敵拉__?_”的勇氣?,是“不到?最后一刻絕?不放棄絕不?服輸”的膽?氣,姑娘們?攻堅克難、?血戰到底,?最終皇天不?負苦心人,?鏗鏘玫瑰在?里約奧運會?的舞臺上怒?放。中__?_同樣如此?。隨著__?_斗爭的深?入,碰觸的?利益,遇到?的阻力,面?臨的困難都?將會越來越?多,越來越?大。如何將?___斗爭?進行到底,?考驗的既是?我們各級紀?檢機構的智?慧,也是_?__的決心?和勇氣。?記住___?年___月?___日這?個日子吧,?這一天,中?國女排3:?1戰勝塞爾?維亞,成功?完成逆襲,
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