中學生德育教育演講稿范文_第1頁
中學生德育教育演講稿范文_第2頁
中學生德育教育演講稿范文_第3頁
中學生德育教育演講稿范文_第4頁
中學生德育教育演講稿范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

中學生德育教育演講稿范文中學生德育教育演講稿第一篇各位領導、各位來賓、你們好!登上昆侖,才知道什么叫做高峻;來到虎門才懂得什么叫做雄偉;目覽黃河,才知道什么叫做壯闊;游覽長城,才體會什么叫做巍峨。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。偉大的祖國母親給予我們如此豐厚的物產,同時以她博大的胸懷哺育了生生不息,勤勞智慧的中華民族。古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。我們不難忘記:戰國時期,楚國大夫屈原因憂患國難而投泊羅江;童稚時的孔融將最大最好的梨讓給長輩的動人故事;三國時的諸葛亮,心胸開闊,七擒七縱孟獲;老子在《道德經》中囑咐我們“做一天人就要講一天道德。”這一切的一切,淋漓盡致地體現了中國人的道德所在。社會在進步,社會在發展。彈指一瞬間,人類已昂首進入了二十一世紀。在這一漫長的歲月里,中國戰勝了衰落走向振興;戰勝分裂走向統一;掙脫屈辱走向奮起。中國正以新的姿態向世人展示著自己。但是關于公民道德修養的任務勢在必行。因為沒有倫理道德的社會,將何其混亂不堪!同學們!朋友們!你們是否還記得這樣一篇報道:一位清華大學的學生,為了一個愚蠢的想法,殘忍的將一瓶高濃度的硫酸潑向黑熊的事件。聽過這篇報道后,我的心在顫抖,在滴血!我似乎聽到了一聲聲撕心裂肺的慘叫。我似乎看到了黑熊的面孔。那殘存的一只眼睛無助的、黯然地望著一切。不!是仇恨地望著一切。它真的不明白,那口口聲聲稱自己是朋友的人類,為什要如此兇殘的傷害自己。血不停地涌動著,不時傳來皮毛燒焦的“滋滋”聲,它憤怒了,它竭盡全力的站起身來,重重地捶打著上鎖的鐵門,以垂死的掙扎向人類示威。慢慢的,殷紅的血浸透了大片土地,黑熊帶著滿腔悲恨昏厥過去。那一幕幕,一聲聲,你看到了嗎你聽到了嗎你想過了嗎我不斷的問自己,這都是為什么一個受過高等教育的大學生竟然會有如此不道德的行為,這確實值得我們深思。社會在發展,知識在爆炸,而人類的道德觀念卻越發淡薄了。人們置身于高質量的生活中,陶醉于燈紅酒綠之下,卻忽略了做人的基本原則:那便是德。提高人們的道德修養是當務之急,刻不容緩的。如果人們的道德修養落后于時代,那么這個社會必將停滯不前。“少年智則國智,少年強則國強;少年雄于地球,則國雄于地球!”面對一個新科技,新信息,新體制不斷涌現和競爭異常激烈的知識經濟時代,我們做為祖國未來的建設者,在掌握科學文化的同時,提高自己的道德修養尤為重要。那么我要問,對于一個中學生,道德究竟是什么呢其實道德就是寬容、創造、誠信、勤勞、創新、奮斗!眾所周知,寬容是中華民族的傳統美德之一。寬容就是從大局出發,不計較個人恩怨得失》法國著名作家雨果說得好:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”但要真正做到寬容,卻不是一件容易的事。“業精于勤荒于嬉。”勤奮不僅能補先天不足,還能精益求精,更上一層樓!一個人要自立,一個民族要振興,一個國家要富強都離不開艱苦奮斗。中國共產黨是靠艱苦奮斗起家的,也是靠艱苦奮斗壯大起來的。無論是在革命、建設、還是在改革的各個歷史時期,中國共產黨在艱苦奮斗中成就偉業,在困苦中創造輝煌,靠著艱苦奮斗的精神,創造了一個又一個的奇跡。新中國的建設和發展,無一不是艱苦奮斗的精神。“憂勞可以興國,逸豫可以立身”古今中外,無數經驗者表明:艱苦奮斗,事業必成;貪圖享受,自毀前程。這是一個充滿了創造的世界,這是一個呼喚創造的時代。中學朋友們,讓我們牢記偉大的教育家陶行知先生所說的話:“處處是創造之地,天天是創造之時,人人是創造之人!”勇敢、主動的去開拓、去創造,讓生生不息的創造力成為托起我們民族未來、祖國希望的脊梁吧!初中生學生德育演講稿篇2老師們、同學們:上午好!今天,我講話的題目是:做一個有道德的人。道德是社會生活中人們相處的行為標準和規范。道德也是做人的根本,只有道德才能使人活的有價值,社會才會更加和諧。學校是讀書學習的地方,更是培養道德、提升個人修養的地方;學校的德育工作就是要培養同學們高尚的道德品質,為人生奠基、為將來踏上社會作好準備。大家既要胸懷大志,又要腳踏實地,從身邊的一點一滴做起,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”我們每個同學應該做到:“在家中為長輩盡孝心,在學校為同學送關心,在社會為他人獻愛心”。意大利但丁曾說過這樣一句話:一個知識不健全的人可以用道德來補救;而一個道德不健全的人卻難以用知識去彌補。我們今天暫且不論道德和知識誰更重要,但我相信,我們的祖國和民族最需要的道師道德高尚的知識者。道德是一個人終生也上不完的人生之課。做一個有道德的人,應從身邊小事做起。關心別人,體諒別人,謙讓和愛護他人。學校是我們學習知識的地方,更是我們培養德性、修身養性的地方講話。孔子說:天下有道,且不與易也。大到天下,小到個人,追求理想的人格,受辱而不失大禮,極力做一個有道德修養的人。同學們,想要成為一名道德高尚的中學生,我認為首先從根本的小事做起。比如說,在家里給勞累了一天的爸爸媽媽泡上一杯熱茶,晚飯后主動收拾碗筷,在學校里我們彎腰撿起一片廢紙屑,見到老師主動問好,不小心與同學發生小的碰撞時,主動道歉,乘車時主動給老弱病殘讓座,說文明的話,做文明的事。我相信,只要我們能夠夠從這些小事做起,那么我們沒做一件事情,我們的道德水平就會得到一次升華。同學們,你們在努力學習文化知識的同時,還要明白自己在道德上所肩負的神圣使命。讓我們從今天開始,從現在開始,從自己開始,自覺地做道德建設的宣傳者,實踐者和捍衛者,成為一個有高尚道德修養的中學生。中學生德育教育演講稿第二篇各位領導、老師、同學們:大家下午好!秋天是一個充滿希望的金色季節,更是一個令人向往的收獲季節。今天新學期的第2天,首先,祝全體新老同學在新的學期里學習進步,百尺竿頭,更進一步!上學期,在校領導、老師及全體同學們的共同努力下,我校的德育工作取得了可喜的成績。但是,成績終究屬于過去,在新學期,我們要有新的起點、新的目標、新的任務,新的希望。在此,就學校德育工作,我向同學們提一些要求:1、在儀表、儀容方面:要嚴格按照《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》來要求自己,不化裝、不染發、不佩帶首飾、男生不留長發、怪發,女生不燙發、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。總之,不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕,學校在本學期要不定期的檢查,違紀的學生除扣班級量化分外,對本人還要嚴肅處理。2、在安全與衛生方面:一定要按學校的要求做,聽從老師的管理,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,珍愛生命,提高自我保護意識,牢固樹立“安全第一”的觀念。同時注意交通安全,做到不闖紅燈,不坐違規車輛,不違規騎車。衛生是文明的標志。堅決禁止亂扔垃圾,如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。水房內不得沖洗拖布、倒臟水、倒雜物。做到見紙就揀,見臟就掃、拖。講究個人衛生,比一比,哪個班衛生工作好,哪個同學衛生習慣好。3、在校規校紀方面:我們要嚴格按照《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。學校是一個大集體,班級是一個小集體。在集體中,我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事,有的同學不守紀,讓班級扣了分,整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽,我們全班同學都會感到光榮。希望同學們自覺自愿的遵守學校的規章制度。在學校里,見到老師恭恭敬敬地說一句:老師好,這是尊重別人的表現。上課認真聽講,積極舉手發言,學習勤奮,這是珍惜老師的勞動成果的表現。見到同學說一聲:你好,這是與同學友好的表現。在公共場合,舉止文明,不爭不搶,這是對他人尊重和關愛的表現。誠實守信、助人為樂,主動幫助小同學解決困難,這是文明的體現。在這些方面,我們學校的大多數同學都會做得不錯。但也有個別同學滿口臟話粗話、不跟老師打招呼,拿別人的東西,在樓道里追逐打鬧,大聲喧嘩等,這都是一些不文明的表現。所以本學期,要求全體同學做到:“三個隨手”(隨手關燈、隨手關閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)“四個輕”(說話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕)“五個不”(不趴窗臺、不串班級樓層、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進網吧游戲廳)“六個禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙、喝酒、賭博;禁止服用麻醉、興奮等藥劑;禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止早戀、拉幫結伙與社會人員勾結)同學們,學校里多數是小事,但又沒有小事,說它小,比如:彎腰撿起校園內的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學習用品等,事情都很小,但都關系到同學們良好行為習慣的養成問題一是大事。我們每天都生活在細節中:穿什么樣的衣服,理什么樣的發型,講什么樣的話等等,無不折射出我們的修養、審美、學識。當你離開教室順手關上電燈時,當你彎腰揀起校園內的紙屑時,當你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時,當你遵守了那再瑣細不過的日常行為規范的時候,你就是我們校園最美的風景。同學們,讓我們在新的學期里發揚互幫互助、團結友愛、積極主動、探索創新的精神,取得各自滿意的成績,共同開創一中學美好的明天!謝謝!中學生德育教育演講稿第三篇老師們、同學們:上午好!今天,我講話的題目是:做一個有道德的人。道德是社會生活中人們相處的行為標準和規范。道德也是做人的根本,只有道德才能使人活的有價值,社會才會更加和諧。學校是讀書學習的地方,更是培養道德、提升個人修養的地方;學校的德育工作就是要培養同學們高尚的道德品質,為人生奠基、為將來踏上社會作好準備。大家既要胸懷大志,又要腳踏實地,從身邊的一點一滴做起,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”我們每個同學應該做到:“在家中為長輩盡孝心,在學校為同學送關心,在社會為他人獻愛心”。意大利但丁曾說過這樣一句話:一個知識不健全的人可以用道德來補救;而一個道德不健全的人卻難以用知識去彌補。我們今天暫且不論道德和知識誰更重要,但我相信,我們的祖國和民族最需要的道師道德高尚的知識者。道德是一個人終生也上不完的人生之課。做一個有道德的人,應從身邊小事做起。關心別人,體諒別人,謙讓和愛護他人。學校是我們學習知識的地方,更是我們培養德性、修身養性的地方講話。孔子說:天下有道,且不與易也。大到天下,小到個人,追求理想的人格,受辱而不失大禮,極力做一個有道德修養的人。同學們,想要成為一名道德高尚的中學生,我認為首先從根本的小事做起。比如說,在家里給勞累了一天的爸爸媽媽泡上一杯熱茶,晚飯后主動收拾碗筷,在學校里我們彎腰撿起一片廢紙屑,見到老師主動問好,不小心與同學發生小的碰撞時,主動道歉,乘車時主動給老弱病殘讓座,說文明的話,做文明的事。我相信,只要我們能夠夠從這些小事做起,那么我們沒做一件事情,我們的道德水平就會得到一次升華。同學們,你們在努力學習文化知識的同時,還要明白自己在道德上所肩負的神圣使命。讓我們從今天開始,從現在開始,從自己開始,自覺地做道德建設的宣傳者,實踐者和捍衛者,成為一個有高尚道德修養的中學生。中學生德育教育演講稿第四篇老師,同學們,大家好。我是來自八年十班的金正煥。今天我演講的題目是《我學習我快樂》。首先我感謝八年十班全體同學能給我這次展示自我的機會。我們八年十班是一個積極向上,團結奮進的集體。生活中,它們互相幫助,互相鼓勵;學習上,他們勇于探索,不斷創新;活動中,它們積極熱情,充分展現自我。我為生活在這樣一個集體中而感到驕傲與自豪。我認為一名合格的中學生,最最重要的是學會怎樣做人。我做人的原則是以誠相待。同學之間的交往貴在真誠,坦誠相待,說到做到。發生矛盾時互相禮讓;遇到困難時,相輔相成。師生之間的交往,貴在以禮相待,相互尊重。俗話說:“一日為師,終生為父。”老師的^^教誨伴隨著我們健康的成長。父母和老師都希望我們在人生的道路上走得更遠更好。不可否認,在這個優秀的班集體中,成績也十分重要。我刻苦學習,勤奮讀書,我的學習歷程卻是一波三折。在第一次分班考試中,我進入了十班。那時的我成績屬中等,很平凡。從那時起,我就立志好好學習,成為一名全面發展的學生。經過我的不懈努力,在期末考試中,我考進了前五名。看來我的努力沒有白費,功夫不負有心人。但與此同時,驕傲的心理也開始滋生。課堂聽課有時心不在焉,只完成最基本的作業。我的成績一下子滑落到了二十名。這對我來說簡直是晴天霹靂,我倍受打擊。那時的我,一天無精打采,對任何事情都漠不關心,特別在學習上喪失了信心,認為自己真的很失敗,有時真想找個無人的地方大哭一場,情緒很不好。爺爺奶奶把情況告訴了媽媽,媽媽特意從國外趕回來。媽媽看見了對我說:“兒子,媽媽相信你是最棒的,加油!”到學校老師也說:“別泄氣,一次失敗說明不了什么。學習與進行一場長跑是一樣的,考察的不僅是一個人的智力,體力,最最重要的是一個人的耐力,我們要做好打持久戰的準備,我們都是在失敗與挫折中成長起來的。”朋友們對我說:“金正煥,我們為你加油!”聽到老師,家長和同學的鼓勵后,我一下子回到了當初那個自信活潑的我,宛如在黑暗中見到了一絲光明。我自行制定了嚴格的學習計劃,在校做到學習有效率有質量,哪怕是最小的問題,也積極向老師請教,受益匪淺。我回到家里,把當天的功課復習一遍,科學合理的安排時間。汗水的付出必會獲得豐碩的果實,期末考試中,我取得了班級第二名的好成績。同時也成為了班級學習中的領軍人物,回到家里我有種說不出的喜悅,為此我也看到了媽媽最甜美的微笑。“兒子,媽媽繼續為你加油!”收獲的背后,我真的應該感謝我的媽媽,老師和同學,是他們在我逐漸走向黑暗是領導我鼓勵我,使我逐漸走向光明。在這里我以最真誠的心,對他們說聲謝謝。我也衷心的祝愿它們永遠幸福安康祝愿同學們在今后的學習中齊頭并進,取得更優異的成績。我為你們加油,喝彩!這就是我,一個面帶微笑,充滿熱情的我;一個樂于助人,誠實善良的我;一個樂觀堅強,不乏幽默的我。同學們,也希望你們在今后的學習中,用辛勤的汗水,不懈的努力取得更優異的成績。謝謝。中學生德育教育演講稿第五篇您好!我是來自一名中學307班的--,現在班里擔任班長。對于“道德小標兵”的評選,我感到十分榮幸。這是對我現在的人生的一個肯定,也是對我面,我認為一個人的學習態度是十分重要的。本人始終堅持“今日事,今日畢。”的學習態度,學習成績名列前茅。課外學習了鋼琴,通過自己的努力已順利通過了上海音樂學院社會藝術水平八級,并向九級奮斗著。在一次英語語言能力競賽中獲得了初一組等獎。我主張綜合性學習,并將所學知識運用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論