第3頁共3頁小學教研活動主持詞?尊敬的各位?領導、老師?們:下午?好!《新?理念，新課?堂》這次羅?山聯盟數學?研討活動有?幸在我校召?開，我謹代?表學校對各?位老師們的?到來表示熱?烈的歡迎!?由于校門?口的道路正?在施工建設?，道路泥濘?、停車麻煩?等問題給大?家帶來的不?便，深表歉?意。也請大?家多多包涵?。言歸正?傳，有效的?數學教研活?動是我們教?師互相學習?、互相交流?提升自己教?育教學水平?的重要途徑?。今天我們?欣賞了__?_位老師精?彩的課堂演?繹，首先請?塘下一小的?虞希好老師?對他執教的?三年級《搭?配問題》進?行解讀，?虞老師的對?教材有自己?獨特的理解?和思考，下?面讓我們歡?迎塘下三小?的老師進行?點評。(?補充)感?謝___的?精彩點評，?今天我們每?個教師既是?教材的研讀?者，又是教?材的解讀者?，在聽取別?人解讀的同?時，能夠提?出自己的教?學體會和教?學建設，對?一些有爭議?的問題能夠?進行認真的?討論和交流?，真正實現?了教師之間?資源的共享?、智慧的共?創。下面?歡迎羅風二?小的朱紅娟?對他執教的?三年級《可?能性》進行?教材解讀。?(補充)?有請塘下?四小的老師?進行點評。?(補充)?謝謝各位?老師真誠而?精彩的交流?，思如風發?，言如泉涌?，大家的交?流中投射著?一種智慧，?一種___?力，大家從?不同的側面?對課進行了?分析評價，?這對于促進?我們的專業?成長，解決?教學中發現?的問題具有?重要的價值?。“課堂?教學是一門?有遺憾的藝?術”，正因?為永遠有遺?憾，我們才?會不斷進取?，不斷成長?。我們將在?思索中感悟?課堂藝術，?在交流中，?升華教育思?想，在實踐?中，促進專?業成長。再?次感謝__?_位老師今?天為我們奉?獻了___?節精彩的數?學課。感謝?各位老師的?到來，我們?今天研討活?動到此結束?。小學教研活動主持詞（二）下午?好!非常榮?幸能代表我?們辦公室二?年級和三年?級的___?位數學老師?在這進行發?言。今年，?我們教研組?在校領導的?正確部署下?，在全體組?員的共同努?力、奮斗下?，取得了一?些小小的成?績:在賽課?方面，由我?執教的__?_節課分別?獲國家級二?等獎、省級?一等獎、市?級二等獎、?區級一等獎?;由陳F老?師執教的_?__節課分?別獲省級二?等獎和校級?一等獎，周?___H、?聶J、馮H?Y老師執教?的校級賽課?分別獲一等?獎;劉W老?師的___?節校級賽課?獲二等獎。?在論文方面?，劉W、陳?F和我三位?老師的教學?設計均刊登?在省級刊物?上。除了?這些，本學?期我們教研?組還承擔了?三次將教研?組的資料進?行收集、整?理并匯編成?書的任務。?在這我簡?單的回顧一?下:這個學?期剛開學，?二年級數學?組的___?位老師就承?擔了編寫學?校《校本教?研匯編》一?書中“小教?研篇”的任?務，在短短?的幾天時間?里教研組提?供了教研組?計劃、總結?各___篇?;電子教案?___篇;?教研記錄_?__篇，其?中包括:_?__備課、?研討賽課、?專題討論、?經驗交流等?形式和內容?。緊接著?，在參評區?級優秀教研?組時，二、?三年級的_?__位數學?老師僅僅在?___天時?間里，就將?參評的附件?材料匯編成?了一本2百?多頁的書;?任務最重的?一次是在參?評市級優秀?教研組的時?候，老師們?利用星期六?、星期天_?__天時間?