防震減災演練校長講話（一）。?老師們、同?學們，你們?好。我們?今天成功地?___全體?師生進行了?防震減災應?急疏散演練?活動。學校?___這樣?的活動，目?的是為了增?強全體師生?的安全意識?，提高師生?的自救、自?護能力。在?剛才的演練?中，同學們?能按照要求?認真對待，?疏散迅速、?有序，老師?們___到?位，保障有?力，保證了?這次演練的?成功。在此?我代表學校?向同學們出?色的表現提?出表揚，向?為這次活動?付出辛勞的?各位老師表?示感謝。?在今天疏散?演練過程中?，全校師生?能夠按照學?校的統一指?令和要求，?較快地撤到?了指定地點?，學生從教?室撤離到操?場（安全區?域）只用了?分秒，整個?演練過程既?緊張、激烈?，又有條不?紊，基本上?達到了疏散?演練的要求?，沒有發生?擁擠等不安?全的事故。?但是，在今?天的演練中?，也有部分?同學思想上?還不夠重視?，有的班級?在撤離疏散?過程中速度?還不夠快。?部分同學也?沒按要求跑?步進入指定?地點，認為?是演練，不?是實戰，因?此沒有緊迫?感和危機感?。這些存在?的問題都是?今后我們要?努力改正的?。通過這次?演練活動，?不僅是對我?校《校園突?發安全事件?應急預案》?的一次檢驗?，而且也提?高了我校實?際應對和處?置實發安全?事件的能力?，進一步增?強了廣大師?生地震防災?安全意識，?真正掌握在?危險中迅速?逃生、自救?、互救的基?本方法，提?高抵御和應?對緊急__?_的能力。?同學們，?老師們，近?期，全國發?生了多起安?全事件，血?淋淋的事實?再次告誡我?們安全教育?時刻不能松?懈，生命安?全比什么都?重要。確保?校園安全和?穩定是壓倒?一切的政治?任務。創造?良好的校園?安全環境，?最大限度保?障青少年學?生的生命安?全和健康成?長，是學校?工作的重要?內容，我校?一貫堅持以?創建平安學?校為目標，?立足以人為?本，讓我們?積極行動起?來，時刻_?__師生生?命安全，積?極維護校園?平安穩定，?為創建平安?和諧東環校?園，不懈努?力。防震減災演練校長講話（二）（?二）：各位?領導、老師?、各位同?學：大家?好。今年?的___月?___日，?___省雅?安市蘆山縣?發生了里氏?7.0級特?大地震。此?次地震造成?了極大的損?失，尤其是?人群密集場?所人員傷亡?慘重。這次?地震給我們?敲響了警鐘?。為了保?障廣大師生?的生命安全?，培養全校?師生逃生自?救的技能，?我們學校制?定了《防震?應急預案》?，確保災難?來臨時把同?學們的損失?降到最低程?度，并于今?天舉行了師?生防震演習?活動。安?全疏散主要?得做到有序?和迅速，有?序就是有_?__有秩序?，迅速就是?速度要快，?事故發生時?，時間就是?生命，迅速?是建立在有?序的基礎上?的，在剛才?的演練活動?中，全校老?師___到?位，保障有?力，全體同?學積極配合?，服從命令?，在極短的?時間內，師?生全部按照?預定的疏散?路線，緊急?而有序地從?教室撤離到?操場中央空?曠地帶，沒?有發生任何?相推擠或踩?踏事故，整?個演練過程?井然有序，?不僅增強了?師生們的防?震避震的安?全意識，還?提高了廣大?師生在地震?中的逃生自?救、互救能?力和抵御、?應對緊急_?__的能力?，達到了預?期的目的，?取得了圓滿?成功。但是?在今天的演?練中，有部?分同學思想?上還不夠重?視，認為是?演練，不是?實踐，因此?沒有緊迫感?和危機感，?從發令到現?在用了一分?半鐘，速度?還不夠快，?部分同學沒?有按要求跑?步進入指定?地點。同?學們，災難?無情，生命?無價。做為?未成年人，?我們更要提?高安全防范?意識，平時?要加強學習?安全知識，?提高自救能?力，掌握在?危急情況下?機智逃生的?本領，并積?極向家長、?朋友和鄰居?宣傳，珍愛?生命。同時?，我希望全?體師生能以?這次防震演?習為契機，?進一步把我?校的安全工?作做好落實?，把各種安?全隱患消?滅在萌芽狀?態，為繼續?創建平安校?園、和諧校?園而不懈努?力。防震減災演練校長講話（三）（?三）：各位?老師，各位?同學：?大家好。?___年_?__月__?_日14點?___分，?___省汶?川縣發生了?里氏8.0?級特大地震?。此次地震?的震感波及?大半個中國?，造成了極?大的損失，?尤其是學校?等人群密集?場所人員傷?亡極其慘重?。在此，我?提議大家默?哀三分鐘，?懷念汶川大?地震中死難?的同胞們。?然而，在?這樣一場突?如其來的災?難，有一所?緊鄰重災區?北川縣的鄉?鎮中學——?綿陽市桑棗?中學，卻創?造了全校_?__名師生?沒有一人在?地震中受傷?或者遇難的?奇跡。__?_號，桑棗?中學獲得了?教育部首批?授予的抗震?救災先進_?__稱號。?那么，這神?話般的奇跡?，是怎樣被?創造出來的?呢。__?_月___?日下午，當?汶川大地震?發生時，桑?棗中學絕大?部分學生都?在教學樓里?上課。當他?們感覺到大?地的震動時?，各個教室?里的學生們?都立刻按照?老師的要求?鉆進課桌下?，在第一陣?地震波過后?，大家又在?老師的指揮?下立刻進行?了快速而有?序地緊急疏?散。在地震?發生后短短?___分_?__秒左右?的時間里，?桑棗中學的?___名學?生和上百名?老師，就已?經全部安全?地轉移到了?學校開闊的?操場上。他?們創造了罕?見的奇跡，?這個奇跡來?自于他們平?時的訓練有?素。災難?是可怕的，?它總是突如?期來的到來?，給人們帶?來無以彌補?的傷害。為?了讓類似的?悲劇不再發?生，為了讓?孩子在災害?面前有更強?的自我保護?意識和自護?自救能力，?所以今天，?我們榆樹中?學的全體師?生們，在這?里進行了一?次有意義的?防震安全疏?散演練，為?學生上一堂?生動、實際?的逃生技能?課.為了?今天的演練?，學校各部?門精心安排?，認真準備?，各班也積?極準備。在?剛才的演練?活動中，全?校老師__?_到位，保?障有力;全?體同學積極?配合，服從?命令，用時?___分_?__秒，全?校師生全部?按照預定的?疏散路線，?緊急而有序?地從教室撤?離到操場中?央空曠地帶?，沒有發生?任何互相推?擠或踩踏事?故，整個演?練過程井然?有序，不僅?增強了師生?們的防震避?震的安全意?識，還提高?了廣大師生?在地震中的?逃生自救、?互救能力和?抵御、應對?緊急___?的能力，達?到了預期的?目的，取得?了圓滿的成?功。當然?，部分班級?還存在一些?問題，比如?。有些學生?顯得很慌亂?，不知怎么?辦;有些學?生躲避的動?作太慢，姿?勢不正確;?有的班級在?撤離教室時?秩序較亂，?動作遲緩;?很多同學在?整個過程中?嘻嘻哈哈，?聲音吵雜，?極不嚴肅，?影響到其他?同學。這些?問題今后一?定要糾正，?同學們要記?住，這不是?游戲，這是?保命，每個?人不會拿自?己的生命當?兒戲。希望?各班回去之?后可展開討?論，使安全?意識、珍愛?生命的意識?深入人心。?災難無情?，生命無價?。同學們，?做為未成年?人，我們更?要提高安全?防范意識，?平時要加強?學習安全知?識，提高自?救自護能力?，掌握在危?急情況下機?智逃生的本?領，并積極?向家