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文檔簡介
2023年四川省成都市普通高校對口單招生態學基礎自考預測試題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(50題)1.土壤真菌與某些高等植物的根系形成共生體稱為
A.菌根B.根瘤C.菌絲D.子實體
2.下列不屬于碳循環途徑的是()。A.陸地生物與大氣之間的碳素交換
B.海洋生物與大氣之間的碳素交換
C.陸地生物與海洋生物之間的碳素交換
D.化石燃料燃燒參與的碳循環
3.有效積溫則公式中,TO為()
A.平均溫度
B.生物學零度
C.有效積溫
D.天數
4.生態學成為一門獨立的學科的原因是由于()。A.它與其他學科的交叉B.它研究內容的廣泛和深入C.它的理論逐漸形成D.以上全部內容
5.個體生態學、種群生態學、群落生態學、生態系統生態學等生態學分支學科的劃分依據是()。A.生物組織層次B.生物類群C.生境類型D.應用領域
6.下列選項中不屬于生物群落組成成分的是()。A.動物B.植物C.微生物D.土壤
7.生態系統的能量損耗主要存在于()。
A.吃人的能量B.與呼吸有關的能量C.與消化有關的能量D.未消化的糞便和呼吸作用產生的熱散失
8.難降解的有毒物質沿食物鏈傳遞,其濃度將()。A.維持恒定B.產生波動C.逐級降低D.逐級升高
9.對植物群落的結構和環境形成起主導作用的物種是()
A.稀有種B.伴生種C.優勢種D.亞優勢種
10.下列原因中,不是生態失調原因的是()。
A.人口增長過快B.濫用資源C.自然災害過頻D.經濟與生態分離
11.地球上的全部生物及其無機環境的總和構成()。A.水圈B.生物圈C.大氣圈D.巖石圈
12.法瑞學派群落分類方法的基礎是()
A.演替原則B.植物區系C.植被型D.群落生態
13.時間短、范圍小、開放式的循環是()。A.地球化學循環B.生物循環C.沉積型循環D.氣相型循環
14.下列關于生物因子和非生物因子的說法,錯誤的是()。
A.非生物因子對整個種群的影響是相等的
B.生物因子對整個種群的影響是不等的
C.生物因子對于種群的影響,通常與種群本身的密度無關
D.生物因子之間的相互依賴程度較有機體和非生物因子之間的關系來說更加緊密
15.有效積溫計算公式K=(x-x0).Y中,x0代表()。A.一段時間內的平均溫度B.生物學零度C.一段時間的天數D.總積溫
16.水生演替系列常開始于()。
A.水域環境B.陸地環境C.海洋與陸地環境交界處D.沿淡水湖泊或池塘的邊緣
17.景觀生態學研究的對象是()
A.種群B.群落C.生態系統D.景觀
18.在光禿的巖石表面,最先出現的是地衣植物。在這個演替的過程中,地衣為()。
A.先鋒種B.演替種C.過渡種D.頂級種
19.溫周期對生物有利的方面是()。
A.提高了種子發芽率
B.白天高溫有利于光合作用,夜間低溫有利于呼吸作用
C.可提高動物繁殖率,減少“死胚”率
D.可提高動物蛋白質、糖分含量
20.下列生物類群屬于r對策者的是()。
A.種子植物B.哺乳動物C.細菌D.鳥類
21.鹿群繁殖季節在春季,促使雌鹿排卵的主要因素是()。
A.溫度上升B.日照時間加長C.光照強度增強D.食物質量提高
22.“最后產量恒值法則”反映的是植物的()。A.他感作用B.邊緣效應C.密度效應D.種間關系
23.蜜蜂和螞蟻等屬于()生物。
A.穩定而經常性的集群B.季節性集群C.暫時性集群D.不集群
24.鹿長期處在低溫環境中,生長緩慢甚至停止,此現象是()對生物生理的限制作用的表現。
A.日照長度B.日照強度C.常年溫度D.有效積溫
25.種群內各個體在空間呈等距離分布,這種分布為()。A.均勻型分布B.隨機型分布C.成群型分布D.成群隨機分布
26.種群是指一個生態系統中()。A.同種生物所有個體的總和B.所有生物個體的總和C.所有植物個體的總和D.所有動物個體的總和
27.從種群數量變動的角度來看,沿海的“赤潮”現象,屬于()。A.周期性波動B.種群爆發C.不規則波動D.季節性消長
28.蒼蠅數量的季節性消長主要受()
A.環境因子的影響B.人工干預C.生物因子的影響D.不可知因素的影響
29.生態系統中,相鄰兩個營養級之間的生產量P之比.即Pt/Pt-1稱為營養級之間的()。
A.同化效率B.生產效率C.利用效率D.組織生長效率
30.下列選項中不屬于植物定居的是()
A.生長B.發芽C.繁殖D.腐爛
31.下列生物種群,數量呈季節性消長的是()。
A.旅鼠B.海洋浮游生物C.北極狐D.蝗蟲
32.以空貝殼為家的寄居蟹和作為其偽裝的海葵之間的關系是()
A.互利共生B.寄生C.偏利共生D.競爭
33.邏輯斯蒂增長模型的曲線是呈()。A.J型B.S型C.直線D.拋物線
34.下列屬于r-對策生物的是()。A.老虎B.大熊貓C.貓頭鷹D.蝗蟲
35.在北半球中緯度的山區,陽坡的環境特點是()。A.溫度較高,相對濕度較小B.溫度較高,相對濕度較大C.溫度較低,相對濕度較小D.溫度較低,相對濕度較大
36.下列有關次級生產力的說法中,不正確的是()
A.二級、三級消費者不能同是次級生產
B.生態學中沒有三級、四級生產力
C.次級生產是異養生物有機體再利用的過程
D.動物性生產都稱為次級生產
37.邏輯斯蒂增長模型的曲線是呈()
A.J型B.S型C.直線D.拋物線
38.陸地生態系統的營養級數目通常不會超過()。A.1~2B.2~3C.3~4D.5~6
39.落葉闊葉林的緯度地帶性分布區域是()
A.寒溫帶B.暖溫帶C.亞熱帶D.熱帶
40.實驗表明,有利于蛋白質合成的是()。A.藍光B.青光C.紫光D.紅光
41.陰性植物的特點是()
A.光補償點較高,生長在全光照條件下
B.光補償點較高,生長在陰濕條件下
C.光補償點較低,生長在全光照條件下
D.光補償點較低,生長在陰濕條件下
42.野生向日葵的根分泌的綠原酸和異綠原酸,抑制了其他植物的生長。這種現象是由()。
A.種間競爭引起的B.種內斗爭引起的C.他感作用引起的D.進化原則引起的
43.地形是通過影響光、溫、水和土壤等環境要素而影響植物生長、發育和分布的,因此屬于()。A.限制因子B.生物因子C.直接因子D.間接因子
44.當潮濕氣團越過大型山脈時,在迎風側形成降水,而在背風側形成干熱氣候,使山脈的兩側分布著截然不同的植被類型,這稱為()
A.焚風效應
B、山風效應
C、谷風效應
D、陸風效應
45.與森林生態系統相比,草原生態系統()。A.結構簡單B.組成復雜C.生物量高D.以腐屑食物鏈占優勢
46.與K對策生物相比,r對策生物一般()。A.出生率高、壽命較短B.生率低、壽命長C.出生率低、壽命較短D.出生率高、壽命長
47.以下區域中,初級生產力最高的區域是()
A.海洋B.草原C.海陸交接地帶D.農田
48.下列作物中,屬于短日照植物的是()。A.油菜B.冬小麥C.水稻D.甜菜
49.在相對勻質的環境中,主要資源分布均勻的條件下,由于種群內個體競爭的結果,種群內個體常呈()
A.隨機分布B.均勻分布C.集群分布D.隨機和集群分布
50.單位面積上的生物個體數屬于群落數量特征中的()。A.頻度B.密度C.多度D.優勢度
二、填空題(20題)51.生態學的研究方法在最初時期主要沿用______科學的方法,實驗室研究是一種補充手段。利用實驗室的條件能夠______某種生態狀態,觀察生物的某種特征。
52.在原有生物群落被破壞后的地段上進行的演替叫__________。
53.地球上可利用的淡水資源占地球總水量的比例為______。
54.負反饋的作用是使生態系統達到和保持______。
55.捕食者捕食能力的進化引起獵物反捕食能力的進化,獵物的進化又會引起捕食者捕食能力的進一步進化,這種現象在生態學上屬于______。
56.生物生長發育的最低溫度、最適溫度和最高溫度稱為______溫度。
57.典型草原是內陸______氣候條件下的產物。
58.______是指單位面積內動物、植物等生物的總重量。
59.進入生態系統的能量,根據其來源途徑不同,可分為太陽輻射能和______兩大類型。
60.綠色植物處在生態系統食物鏈中的第______營養級。
61.物種通過______擴散到新的定居地的過程稱為入侵。
62.食物鏈是指自然界中,物種與物種之間______的關系所建立起來的序列。
63.導致溫室效應的最主要氣體是______。
64.反饋包括正反饋和負反饋,其中生態系統的穩定性是依靠______反饋來維持的。
65.由于能量在傳遞過程中的______,食物鏈長度一般只有四、五級。
66.層片是指在群落中屬同一______的生物不同種個體的總和。
67.單元頂極學說認為:任何一類演替都要經過遷移、定居、群聚、競爭、反應和——等6個階段。
68.在環境條件沒有限制影響時,由種群內在因素決定的、穩定的、最大相對增殖速率叫做______。
69.仙人掌原產于美洲,其中一種做籬笆的仙人掌1839年被引入澳大利亞作為園藝植物。由于它擴展迅速,于1880年被視為“草害”。這種現象被稱為______。
70.內稟增長率和凈生殖率的意義是______的。
三、判斷題(10題)71.海拔升高與緯度增加對生物棲息地溫度的影響通常是相似的。()
72.冬小麥必須經過一定的低溫階段才能開花,這種現象稱為休眠。()
A.正確B.錯誤
73.隨著生態演替的發展,生物小循環加強。()
A.正確B.錯誤
74.全球生態學的研究對象是全球陸地和全球海洋。()
75.一般說,食物鏈可以多于五個營養級。()
A.正確B.錯誤
76.生態學的研究內容和范圍非常廣泛,所以沒有特殊的研究對象。()
A.否B.是
77.r對策生物種群的基本增長型通常是S型。[]
A.正確B.錯誤
78.生態系統的發展趨勢是營養物質循環變慢。()
A.否B.是
79.正反饋和負反饋都能控制種群密度的過度增長。
A.否B.是
80.可持續發展是既滿足當代人需要,又不對后代滿足其需要的能力構成危害的發展模式。()
四、簡答題(5題)81.邏輯斯諦曲線常被劃分為哪幾個時期,各代表什么生態意義?
82.簡述生態系統穩定的條件。
83.動物采用哪些方式適應冷環境?
84.簡述人類活動對植物群落的影響。
85.什么是生物多樣性?
五、論述題(2題)86.論述與傳統農業比較生態農業的優點有哪些。
87.論述生態系統的主要特征。
六、單選題(0題)88.有關種群容量,下列說法中有誤的是()
A.種群容量指的是一個有限的環境中所能穩定達到的最大數量
B.溫、光、水、養分等因子或食物、空間等資源所構成的環境決定了種群容量
C.種群數量低于環境容量時,種群數量趨向于減少
D.食性、行為、適應能力等種群的遺傳特性也決定了種群容量
參考答案
1.A
2.C
3.B
4.D
5.A根據組織層次分類:個體生態學、種群生態學、群落生態學、生態系統生態學、區域生態學(景觀生態)、生態圈生態學(又叫全球生態學)。
6.D群落指在一定時間內生活在某個地區或物理空間內的許多生物種群所組成的有一定結構和功能的有機整體。以及區域內生活著的生物群落,包括植物、動物和微生物。
7.B
8.D
9.C
10.C解析:C項不能作為生態失調的原因,只能是生態失調的結果,故選C。
11.B
12.B
13.B生物循環是指環境中的元素經生物體吸收,在生態系統中被相繼利用,然后經過分解者的作用,再為生產者吸收、利用。生物循環的時間短、范圍小,是開放的循環。
14.C解析:A、B、D三項說法正確,C項有誤。生物因子對種群的影響與種群密度是有關的,如草原中牧草對羊群的影響就和密度大小有密切關系,故選C。
15.B
16.D
17.D
18.A
19.C
20.C解析:r對策者的特點是個體小,數量多,繁殖率高,四項中只有C項符合。
21.C
22.C
23.A解析:蜜蜂和螞蟻屬于社會性集群,內部有等級,這種社會集群是穩定而經常性的集群。
24.D
25.A
26.A種群是同一物種占有一定空間和一定時間的個體的集合體。
27.B
28.A
29.B
30.D
31.B解析:海洋浮游生物在溫暖的春秋兩季,大量繁殖生長;在環境過熱或過冷的夏冬季節則明顯減少,呈現季節性消長,故選B。
32.A
33.B
34.D
35.A
36.A
37.B
38.D
39.B
40.A藍光有利于蛋白質的合成,紅光有利于糖類的合成,藍紫光與青光對植物伸長有抑制作用,使植物矮化。
41.D
42.C
43.D
44.A
45.A
46.Ar對策者通常出生率高,壽命短,個體小,一般缺乏保護后代機制,競爭力強,但一般具有很強的擴散能力,一有機會就入侵新的棲息地,并通過高增長率而迅速繁殖。
47.C
48.C日照時間必須超過某一暗期,才能轉向生殖生長,否則就只進行營養生長而不開花是短日照植物。這類植物通常在早春或深秋開花。如煙草、大豆、水稻、芝麻、牽牛和菌類等。
49.B
50.A頻度是指某個物種在調查范圍內發現的頻度,即指某物種在樣本總體中的出現率。
51.生物、模擬生物、模擬
52.次生演替
53.0.5%
54.平衡或穩態
55.協同進化協同進化
56.三基點三基點
57.半干旱半干旱
58.生物量
59.光補償點
60.一一
61.繁殖體繁殖體
62.取食與被取食
63.CO2
64.負負
65.嚴重損耗嚴重損耗
66.生活型生活型
67.穩定穩定
68.內稟增長率內稟增長率
69.生態入侵
70.不同不同
71.Y
72.B
73.A
74.N生態學研究的具體情況視研究目的而定,有個體生態學、種群生態學、群落生態學等。
75.B
76.N
77.B
78.Y
79.N
80.Y
81.(1)開始期種群個體數少密度增長緩慢;(2)加速期隨著個體數增加密度增長逐漸加快;(3)轉折期當個體數達到飽和度的一半(即N=K/2時)密度增長最快;(4)減速期個體數超過K/2以后密度增長逐漸緩慢;(5)飽和期種群個體數達到環境容量K處于飽和狀態。(1)開始期,種群個體數少,密度增長緩慢;(2)加速期,隨著個體數增加,密度增長逐漸加快;(3)轉折期,當個體數達到飽和度的一半(即N=K/2時),密度增長最快;(4)減速期,個體數超過K/2以后,密度增長逐漸緩慢;(5)飽和期,種群個體數達到環境容量K,處于飽和狀態。
82.生態系統穩定的條件有:(1)系統組成的多樣組成系統的物種越復雜層次相對越多系統的反饋控制和多層次多元重復控制的效應就越強系統的穩態機制就更能充分發揮其作用。(2)干擾不能超過一定限度。生態系統對外來的壓力和干擾有一定抵抗和適應能力但這個適應能力是有一定的限度的超過這個限度系統就要受到破壞這個限度被稱為生態閾限(閾值)。(3)生態系統的演化階段。幼年的生態系統處在演替開始階段往往易于波動不穩定。成熟的生態系統逐漸建立了比較完善的負反饋和多層次多元重復控制穩定性隨之逐漸增強。(4)環境的影響。在惡劣的環境下形成的生態系統其組成成分少結構簡單、脆弱、穩定性差;反之穩定性強。生態系統穩定的條件有:(1)系統組成的多樣,組成系統的物種越復雜,層次相對越多,系統的反饋控制和多層次多元重復控制的效應就越強,系統的穩態機制就更能充分發揮其作用。(2)干擾不能超過一定限度。生態系統對外來的壓力和干擾,有一定抵抗和適應能力,但這個適應能力是有一定的限度的,超過這個限度系統就要受到破壞,這個限度被稱為生態閾限(閾值)。(3)生態系統的演化階段。幼年的生態系統,處在演替開始階段,往往易于波動,不穩定。成熟的生態系統逐漸建立了比較完善的負反饋和多層次多元重復控制,穩定性隨之逐漸增強。(4)環境的影響。在惡劣的環境下形成的生態系統,其組成成分少,結構簡單、脆弱、穩定性差;反之,穩定性強。
83.①減少體壁的熱傳導增強隔熱性。②增加產熱——對低溫的代謝反應。③逆流熱交換機制。④局部異溫性。①減少體壁的熱傳導,增強隔熱性。②增加產熱——對低溫的代謝反應。③逆流熱交換機制。④局部異溫性。
84.(1)人類活動對生物群落的影響遠遠超過其他所有的自然因子因為人類活動通常是有意識、有目的進行的。(2)放火燒山、砍伐森林、開墾土地等都可使生物群落改變面貌。(3)人還可以撫育森林、治理沙漠使生物群落向復雜化進展。(1)人類活動對生物群落的影響遠遠超過其他所有的自然因子,因為人類活動通常是有意識、有目的進行的。(2)放火燒山、砍伐森林、開墾土地等,都可使生物群落改變面貌。(3)人還可以撫育森林、治理沙漠,使生物群落向復雜化進展。
85.生物多樣性是指在一定時間、空間(或地區)內所有生物物種和它們所在的生態系統所組成的復雜性和變異性是生物及其與環境形成的生態復合體以及與此相關的各種生態過程的總和。生物多樣性包括地球生物及其所擁有的基因以及它們與生態環境相互作用形成的復雜生態系統。簡言之生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性三方面的內容。生物多樣性是指在一定時間、空間(或地區)內所有生物物種和它們所在的生態系統所組成的復雜性和變異性,是生物及其與環境形成的生態復合體,以及與此相關的各種生態過程的總和。生物多樣性包括地球生物及其所擁有的基因,以及它們與生態環境相互作用形成的復雜生態系統。簡言之,生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性三方面的內容。
86.生態農業是運用生態學原理和系統科學的方法,把現代科技成果與傳統農業技術精華結合起來而建立的具有高功能、高效益的
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