第2021幼兒園保育員年終總結 2021幼兒園保育員年終總結

保育員工作總結1

一個學期的工作,匆匆忙忙,有辛酸有歡笑,有付出也有回報.眨眼之間,本學期就要結束了.

回想這個學期的工作,多有幾番波折,剛開始兩個月,工作進行的很順利.雖說這個學期新生有一半,男孩占三分之二,調皮的小孩也較多,年齡差距也很大,有的五周,有的還不到三周.在管理上有一定的難度,但我們也都給與他們細心的照顧,掌握小孩的個性,根據他們不同的性格,進行個性化管理,讓他們都能適應幼兒園的日常生活管理和教學活動.

這個學期進行到中階段的時候,我們班出現了外出活動時,小孩碰傷事件,作為老師,我們有不可摧卸的責任,我們也盡了最大的努力,但家長一直對此事不依不饒,要求賠償.我有一段時間,心情都很不好,內疚過,糾結過,郁悶過,抱怨過,也反省過總結過.與其事后諸葛亮,不如是先把工作做到位.

幼兒園管理中,安全是首位,安全責任大于天.在外出活動時,小朋友都很喜歡自由活動,不受限制,但我們為了安全起見,還是要有老師多組織一些游戲活動；自由活動也是在限定范圍內,老師視線內活動,平時做好班規的管理,安全的教育.

在今后的工作中,我會多一些細心,多一些耐心,多一些責任把工作做好.

保育員工作總結2

一轉眼間又到了總結一個學期工作的時間了,做為一名保育員.盡職盡則地完成了自己的本職工作,很榮幸能與各位老師共同進步,攜手共創美好的明天,園林的花朵依靠我們共同栽培和灌養,接下來我從以下幾點方面總結如下：

一、指導思想

認真貫徹幼兒園教育指導綱要精神,嚴格遵守認真學習保育知識,提高保育質量.積極參與園里舉行的各種保育學習活動,努力提高自身素質.

二、主要工作

堅持每天的消毒工作,使孩子在整潔舒適的環境中健康成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環境,同時做好常有關方面流感病的預防措施,發現問題及時報告和處理.

三、工作態度

我在保育員崗位上做了很多年,除了手腳要勤快利落外,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步.

四、團結奮進

在單位里工作團結是最重要的,教師和保育兩者之間要相互配合,相互理解,相互支持,經常溝通,探討保教工作方案,團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使孩子健康生長.

五、不足之處

在本學期的工作中,我還是有些不足之處,如在工作中有時出現個種漏洞,敬請園領導的指正和接收批評.2021幼兒園保育員年終總結

時光總在你忙碌的時候悄悄溜走,不知不覺又是一學期過去了,回想這學期的點點滴滴,與孩子們一起共學、共長,真令人難忘.這些孩子分別來自不同的家庭,所受的教育不同,發展水平也不同.他們有的是平行班過來的,有的是從姐妹幼兒園轉入的,也有的是剛剛走出家庭,從未接受過任何正規的學前教育的.雖然他們都有著相似的肌體發展水平,但是在自我服務能力、適應能力、語言發展能力、思維能力等等諸方面都存在較大的不同.因此,面對這樣一個層次不一的班級需要我們從多方面入手協調.首先創設一個亮麗、溫馨、和諧的環境,幫助個別幼兒盡快適應新的學習生活環境,順利度過心理上的斷奶期.其次從每一個細節入手,建立起一系列良好的常規,以保證各項教學活動的有序開展.同時加強孩子的自我服務意識,提高自我服務能力,形成良好的行為習慣.在各科教學活動中從激發孩子學習興趣入手進行分層教學,針對不同孩子的不同發展水平進行施教,以促進幼兒身心和諧健康地發展.

回顧這一學期的工作,看著孩子們一張張可愛的笑臉,我們感到很欣慰,因為在教學中我付出的是汗水,但我收獲的是孩子的成長與進步以及孩子對我們沉甸甸的愛.現在我就對這一學期的班級工作做如下總結：

一、教育發展目標(課程目標)

學前教育階段是人的一生發展的奠基階段,為了使孩子從小得到全面素質啟蒙教育,必須摒棄知識教育的價值取向和短視行為,確定培養完整兒童的概念,特別要注重兒童生存能力和樂于學習,好奇探索,自主、自信、創造性,責任感等影響人終身發展的教育目標的價值.因此,根據綱要精神,在健康教育領域,我們特別注重用幼兒感興趣的活動激發幼兒鍛煉身體的興趣,培養兒童健康生活的態度和習慣;在社會教育領域,培養兒童同情責任等社會性情感,發展兒童的交往、合作能力;在科學教育領域,注重引發幼兒探索的興趣,注重幼兒的探索過程和獲得的經驗,鍛煉解決問題的能力;在語言教育領域,著重培養孩子語言交往的興趣和能力;在藝術教育領域,注重培養幼兒對藝術活動的興趣和大膽表現,創造的品質.并以這樣的教育價值取向指導中班年齡段兒童教育的目標、內容的選擇和活動的設計.

二、本學期教學目標和教學內容

(一)、健康領域

1、學習控制、調整自己的情緒.

2、獨立進餐、盥洗,穿脫衣褲、鞋,學習整理床鋪,管理自己的物品.

3、知道必要的衛生保健知識,認識身體的主要器官及基本功能,學習對自己的身體進行適當的保護.愛吃各種食物,養成主動喝水的習慣.注意生活環境衛生.

4、了解不要的安全常識,對陌生人和危險事物有警覺.

5、積極參加體育活動,提高身體承受氣溫變化的適應力,動作自然、協調.

(二)、語言領域

1、學習注意傾聽、理解日常用語.

2、學習用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事.

3、學習欣賞文學作品,樂意表達自己的感受.能口齒清楚地朗誦兒歌和學習復述故事.

4、學習有順序地看圖書,樂意與同伴交流圖書的主要內容.喜歡看電視、聽廣播,并樂意將熟悉的內容與同伴進行交流.

(三)、社會領域

1、關愛并尊敬父母、長輩、老師,接觸與自己生活有關的社會工作人員,了解他們的職業與自己的關系,尊重他們的勞動.

2、學習結伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式,分享群體合作中產生的歡樂和成果.

3、覺察他人的快樂、悲傷、生氣等情緒表現,并嘗試做出適宜的反應.

4、學習簡單評價自己及別人的行為,對自己能做的事表現出自信.

5、初步辨別是非,遵守集體生活中的基本規則.

6、樂意接受成人的指令,完成力所能及的任務.

7、了解家鄉的設施,景觀,喜愛參與民間節日活動,萌發愛家鄉的情感.

(四)、科學領域

1、對周圍的事物、現象感興趣,有好奇心.

2、喜歡用多種感官探索周圍環境.喜愛提問.愿意收集感興趣的信息.

3、常識用適當的方式表達自己的探索過程.

4、能從生活和游戲中學習簡單的數、形、時空等概念.學習使用比較、分類、排序、測量等方法.

5、關心周圍環境,愛護動物、植物,萌發初步的環保意識.

(五)、藝術領域

1、能發現和感受周圍環境中的美.喜歡、欣賞美工作品及音樂作品,能感受它們的明顯特征,能表達自己的感受.

2、學習表現物體的基本部分和主要特征,會選擇顏色初步有目的地調色、配色,能圍繞主題大膽安排畫面.常識使用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、制作.

3、學習用自然的聲音較有表情的唱歌,能完整地唱幾首歌曲.喜歡模仿創編歌曲和動作.喜歡隨音樂的節奏和情緒做模仿動作、跳舞和做游戲.喜歡用打擊樂器和身體動作來表達音樂節奏.2021幼兒園保育員年終總結

時光在匆匆流失,在不經意間又到了秋葉紛飛,寒風刺骨的季節,在本學期我擔任大班級的保育員工作,在這一學期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步.同時一學期又將過去了,這里,我也應該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,以便更好的提高自己的各項工作水平.

一、不斷學習進取,總結工作經驗

認真做好自己的保教工作,社會在不斷發展,不斷進步,對保育員教師也不斷地提出新的要求,這就要求我們在工作中不斷學習,不斷進步,才能成為一名合格的保育員教師.在工作中,我以園內下達的任務及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學習他們的長處和經驗,不斷提高自己的保育水平,平時遇到園內和班級以及其他班有什么額外任務,盡自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務.

二、做好幼兒一日生活常規的培養工作

在工作中,我們深入貫徹幼兒園教育指導綱要,培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規范、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣.讓幼兒在一日各項活動中養成良好的行為習慣.

1.幼兒進餐時,能夠做到精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養文明行為習慣,讓幼兒學會使用、收放自己的物品.

2.注意培養幼兒的自理能力,教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品.學做一些力所能及的事.

3.在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等,培養幼兒互幫互助的良好品質.

4.保證幼兒戶外活動的時間,保證活動的質量,增強了幼兒的體質,提高了身體抗病能力.

三、加強幼兒安全意識的培養,杜絕了安全責任事故的發生

老師們有高度的責任心,時刻讓孩子在自己的視線范圍內,排除一切不安全因素,同時對幼兒進行隨機教育,培養幼兒自我保護的意識和高度的應變能力,開學前,我會對桌椅、床、玩具等進行了全面檢查,并落實各項安全措施,強化及時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心.認真做好