2020屆九年級第一次模擬大聯考【山東卷】英語·全解全析12345678910CABACABCBC11121314151617181920BCAABBBCAB21222324252627282930DBDBA31323334353637383940DCCDDDBCAD41424344454647484950ACCDBDCDCC51525354555657585960CCCADBADDB6162636465DCDCB第I卷（選擇題 共70分）一、聽力理解1—5CABAC 6—10ABCBC 11—15BCAAB 16—20BBCAB21.carefully 22.hobby 23.thirty/30 24.hanging 25.stand二、選擇填空26.D【解析】考查冠詞。a不定冠詞；an不定冠詞；the定冠詞；/零冠詞。根據三餐前用零冠詞，故選D。27.B【解析】考查代詞。A.he他（主格）；B.him他（賓格）；C.himself他自己；D.his他的；根據teachsbsth教某人某事，動詞后用賓格作賓語；故選B。28.D【解析】考查動詞詞義辨析。drive駕駛；forget忘了；borrow借；leave忘記。根據句意，可知此處表示把鑰匙忘在車里了，故選D。29.B【解析】考查復合不定代詞。everybody每個人；nobody沒有人；anybody任何人；somebody某人。根據句意和but，可知此處表示“沒有人知道”，故選B。30.A【解析】考查時間介詞。on用于具體日期或被修飾的morning/afternoon/evening前；in用于世紀、年份、季節、月份等前；at用于具體時刻前；from從……。根據其后morning被sunny修飾，可知用on，故選A。31.D【解析】考查從屬連詞。unless除非；aslongas只要；because因為；sothat以便于。根據句意，可知此處是引導一個目的狀語從句，應該用sothat引導，故選D。32.C【解析】考查名詞詞義辨析。nurse護士；writer作家；pilot飛行員；pianist鋼琴家。根據后文“flyaplanearoundtheworld”，可知此處是成為飛行員，故選C。33.C【解析】考查常識。A選項是西方的圣誕節，B選項是西方的感恩節；C選項是中國的端午節；D選項是西方的萬圣節，故選C。34.D【解析】考查情態動詞。can可以；may可能；might可能；must肯定。根據后文“Look!Hernameisonit”，可知是較有把握的肯定推測，應該用must，故選D?！军c睛】情態動詞must,may,might都可以表示肯定推測，語氣由強到弱；can可表示理論上的可能性。35.D【解析】考查祈使句。Toopen動詞不定式；Opening動名詞；Opens動詞三單；Open動詞原形。根據句子和后文的let，可知這是一個祈使句，應該用動詞原形開頭，故選D。三、完形填空【文章大意】本文是一封父親寫給剛入大學的女兒的郵件，祝賀女兒成功進入哥倫比亞大學，表達自己的激動與自豪之情，同時也對女兒即將開始的大學生活提出了自己的一些建議。36.D句意：當我們離開哥倫比亞大學時，我想給你寫一封郵件告訴你我心中的一切。head頭；body身體；brain大腦；mind腦海中，心中。根據句意，可知此處是表示表達自己腦海中、心中的想法，故選D。37.B句意：首先，你想象不到我們有多驕傲。bored感到無聊的；proud驕傲的；surprised驚訝的；interested感興趣的。根據后文“YouaregoingtogetintoColumbiaUniversity,whichshowswhatanexcellentstudentyouare”，知道女兒進入了哥倫比亞大學，可知此處是為她感到驕傲，故選B。38.C句意：無論是在數學上獲得最高分、成功賣掉你繪制的跑鞋還是成為模擬聯合國最佳演講者之一，你已經成為了一名極具天賦的年輕女性。if如果；so所以；or或者；as作為。此處構成固定搭配whether…or…，意為“無論是……還是……”，表示列舉，故選C。39.A句意：你應該像我們一樣為你自己感到驕傲。yourself你自己；herself她自己；myself我自己；himself他自己。根據句意和主語為you，可知此處是對女兒說讓女兒為自己感到驕傲，故選A。40.D句意：我永遠不會忘記我第一次抱著你在我懷中。looked看；waited等待；thought認為；held托，抱。根據句意，可知此處表示“抱著剛出生的女兒”，故選D。41.A句意：當我把你放下時，我的心情是既放松（她終于入睡了）又遺憾（真希望能抱你再久一點）。putdown放下；putup張貼；putaway整理；putoff熄滅。根據句意，可知此處是表示“把懷里的女兒放下”，故選A。42.C句意：當我把你放下時，我的心情是既放松（她終于入睡了）又遺憾（真希望能抱你再久一點）。hope希望；warmth溫暖；relief解脫，放松；kindness善良。根據后文“shefinallyfellasleep”，可知此處是松了一口氣，故選C。43.C句意：我會永遠記得帶你去操場，看你玩得那么開心。throwing扔；giving給；taking帶；asking問。根據句意，可知此處表示“帶女兒去操場”，故選C。44.D句意：大學會是你生命中最重要的四年。interesting有趣的；popular受歡迎的；comfortable舒適的；important重要的。根據后文“Itisincollegethatyouwilltrulydiscoverwhatlearningisabout”，可知是想表達大學很重要，故選D。45.B句意：所以一定要每門功課都認真對待，學習技巧會成為你永遠珍視的東西。carelessly粗心地；seriously嚴肅地；beautifully美麗地；lonely孤獨的。根據固定搭配takesth.seriously，意為“認真對待”，所以選B。46.D句意：大學的朋友通常是一生中最好的朋友，因為在物理上你和他們比和家人更親近。farfrom遠離；fartherfrom離得更遠；closeto親近；closerto更親近。根據后文用了than，表比較，可知此處用比較級，所以排除AC；根據句意，可知此處表示更親近，故選D。47.C句意：我告訴你媽媽有關這封郵件的事，問她有什么想叫我說的。how怎樣；why為什么；what什么；when何時。此處作賓語從句的賓語，應該用what引導，故選C。48.D句意：就叫她照顧好自己。dressup打扮；takerisks冒險；puton穿上；takecareof照顧。根據句意，可知是母親囑咐女兒照顧好自己，故選D。49.C句意：希望哥大時光會成為你生命中最快樂的四年。two二；three三；four四；five五。根據前文“Collegewillbethemostimportantfouryearsinyourlife”，可知此處是四年，故選C。50.C句意：只要你需要我們，我們永遠會在你身旁。in在……里；behind在……后面；by在……近旁；with和……。根據固定搭配byone’sside，意為“在某人身旁”，可知此處用by，故選C。四、閱讀理解A【文章大意】本文是一篇記敘文，講述了可愛、懂事的小女孩吉娜想要送給母親一個圣誕禮物，在朋友們的幫助下，大家把吉娜裝在用花草裝飾的籃子中作為禮物送給了吉娜的母親。51.C細節理解題。根據“TheytriedtofindsomegreenwoodtofixupthehouseforChristmas”，可知他們想找一些木頭，故選C。52.C細節理解題。根據“However,shefeltsadthismorningassherememberedhermother’swords,…butIdon’texpectanyformyself.Wearetoopoortobuyallofthegiftsthisyear”，可知她傷心是因為媽媽沒有禮物，故選C。53.C細節理解題。根據“AndIamherChristmaspresent”，可知禮物就是小吉娜，故選C。54.A詞義猜測題。該詞所在句句意為“這是一段充滿歡笑和交談的________的路程”，根據后文“withlaughingandtalking”，可知大家都很高興，可以猜測該詞意為“令人高興的”，故選A。55.D考查最佳標題。通讀全文，可知文章講述了可愛、懂事的小女孩吉娜把自己裝扮成圣誕禮物送給母親的故事，故選D。B【文章大意】本文是一篇記敘文，講述了一為身殘志堅的足球小將Muniz的故事，他被選中去西班牙的足球俱樂部進行訓練。56.B細節理解題。根據“HisbestfriendLucasSantosspokeabouthisabilitiesonavideoforTheSun,…”，可知是他的好朋友高度評價他的能力，故選B。57.A詞義猜測題。excited激動的；worried擔心的；bored無聊的；interested感興趣的。劃線詞所在句句意為“桑德拉媽媽很________她的兒子將要實現他的夢想了”，此處作表語，根據句意，可知此處是表示“激動的”，故選A。58.D篇章結構題。根據故事的發展順序，可知Muniz所經歷的事件順序為：小時候可以自己走路不摔倒——足球踢得很好，還成為了學校體育隊的隊長——受邀飛往西班牙去參加足球夏令營，故選D。59.D細節理解題。根據“Heknowsthathisdisabilitymeanshe'llneverbeabletoplayforaprofessionalfootballteamandsoMunizishopingthatfootballwillonedaybecomeaParalympicssport”，可知他期盼足球有一天會被納入殘奧會，故選D。60.B文章主旨題。Failureisthemotherofsuccess失敗是成功之母；Wherethereisawill,thereisaway有志者，事竟成；Agoodbeginningishalfdone好的開端是成功的一半；Earlybirdscatchtheworm早起的鳥兒有蟲吃。通讀全文，可知文章主要講述了一為身殘志堅的足球小將Muniz的故事，故選B。C【文章大意】本文是一篇說明文，主要介紹了研究關于大腦如何處理大量信息和記住所需信息的過程。61.D細節理解題。根據第一段第一句“...itcouldprovideaclueabouthowthebrainmanagesplentyofinformationandrememberswhatitneeds”，可知它可以提供大腦如何管理信息的線索，故選D。62.C判斷正誤題。根據第二段最后一句“Itmightleadtosomememoryillness”，可知海馬體有問題可能會導致一些記憶疾病，C選項表述錯誤，故選C。63.D細節理解題。根據最后一段第一句“...itrecordsimportantinformationsuchastheirhairstyle,height,orage...”，可知它會記錄一些重要信息，如發型、身高、年齡等，故選D。64.C主旨大意題。根據最后一段內容可知，在記憶上的新發現可以幫助人們更好地了解大腦，故選C。65.B推理判斷題。全文介紹了關于大腦如何處理大量信息和記住所需信息的過程的一項研究，可知更可能出自科學雜志，故選B。第Ⅱ卷（非選擇題 共50分）五、用方框中所給單詞的適當形式填空?！敬鸢浮?.name2.them3.under4.long5.loved【文章大意】本文介紹了湯姆為何被人稱為“整潔的湯姆”。66.name句意：讓我來告訴你湯姆是如何獲得他的名字的。此處作賓語，其前被形容詞性物主代詞his修飾，可知應該用名詞；根據句意，可知選name，意為“名字”，是名詞，故答案為name。67.them句意：早餐前，他會把他的鞋子擦得锃亮。此處作賓語，應該用名詞或代詞；根據句意，可知此處指代前文的hisshoes，可知用人稱代詞賓格them，意為“它們”，故答案為them。68.under句意：然后，把書夾在手臂下，他出發去學校。此處缺介詞，根據句意，可知應該選under，意為“在……下面”，是介詞，故答案為under。69.long句意：他有很長一段路要走，但是他總是能及時到。此處作定語修飾其后名詞way，應該用形容詞；根據句意，可知選long，意為“長長的”，是形容詞，故答案為long。70.loved句意：他喜歡他的課程，他總是干凈整潔。此處作謂語，根據后文的was，可知此處應該用動詞過去時；根據句意，可知選loved，意為“喜愛”，是動詞，故答案為loved。六、閱讀下面短文，按照句子結構的語法情況和上下文連貫的要求，在空白處填入適當的詞或用括號中所給詞的正確形式填空，每空不超過兩詞。(10分)71.was句意：我很興奮這次我被老師選中了，盡管我沒有任何舞蹈表演的經驗。根據上文Itwasourschool’syearlydancingshow.時態是一般過去時，可知本文主要時態是一般過去時。be過去式was和were，本句主語是I單數，可知填was。72.teachers句意：我會在所有學生和老師面前跳舞?？蓴得~復數表示泛指，單數一般不單獨使用；teacher：教師，復數teachers。結合句意和所給詞提示可知答案是teachers。73.because/since/as句意：但是，我有點難過，因為我父親沒有時間看我跳舞。根據句意可知前后句是因果關系，后句表示原因，結合句意可知答案是because/since/as。[中國教育*出&@^#版網]74.wasinvited句意：他被邀請開一個商務會議。根據句意可知主語和動詞是被動關系，本文時態是一般過去時，故此句是一般過去時的被動語態，其構成was/were+動詞過去分詞；invite的過去分詞是invited；主語是he，所以用was。答案是wasinvited。75.Luckily句意：幸運的是，我媽媽和姐姐仍然會來看我的節目。副詞可以修飾整個句子，一般用逗號與主句隔開；本詞修飾整個句子，可知填副詞。lucky：幸運的，形容詞，副詞形式luckily；答案是Luckily。76.At句意：在這一天開始的時候，我很緊張。短語atthebeginningof：在……開始；注意：句子開頭第一個字母要大寫，結合句意可知答案At。77.relaxed句意：換上衣服，化妝后，我覺得很輕松。feel：感覺，感官系動詞，后面跟形容詞做表語，過去式felt。relax：放松，休息，動詞；形容詞有relaxed和relaxing，relaxed：感到放松的，一般修飾人，在句中一般作表語或補語；relaxing：令人放松的，指事物本身具有的特性，一般修飾物，在句子中作表語、定語或補語；本句主語是人，答案是relaxed。78.the句意：我很高興看到我的母親和妹妹坐在第二排。序數詞前使用定冠詞the；答案是the。79.What句意：它真是個驚喜！考查感嘆句，感嘆句由what和how引導，what修飾的中心詞是名詞，how修飾的中心詞是副詞或形容詞。本句修飾名詞surprise，可知此感嘆句使用what引導。故答案是What。80.me句意：看到我父親，我笑了。短語makesb.dosth.：使某人做某事，make是動詞，需接人稱代詞的賓格形式；I：我，人稱代詞主格，賓格是me；答案是me。七、完成句子81.stickto82.talkedback83.made；difference84.take；seriously85.hardon八、86.Theyeattheirmothers’milkaftertheyareborn.87.Theylivewiththeirmotherforeightyears.88.Theycatchfish,letthemgoinfrontoftheiryoungandrepeatthismanytimes.89.小象出生后不知道怎樣使用象鼻子。90.Manyanimalslearnimportantskillsfromtheirparents.(符合題意無語法和拼寫錯誤即可)九、書面表達?！緟⒖挤段摹縈yopinionsaboutschoolbullyingSchoolbullyingisabigproblemthathasgotmoreandmoreattentioninsociety.Beingbulliedcanmakestudentsfeelscaredorupset.Somestudentsareafraidofgoingtoschool.Schoolbullyingcanevenleadtomoreseriousmentalhealthproblems.Sohowshouldwestopschoolbullying?IfIseesomebodybeingbulliedorIambullied,Iwilltelltheteachersormyparentsatonce.Itisnotagoodideatodoanybadthingstothebulliesonmyown.【寫作思路】本文屬于話題作文，談談你對校園欺凌的看法。根據要表達的內容確定并準確運用時態，上下文意思連貫，符合邏輯，可適當增加內容?！緦懽髁咙c】這是一篇優秀的作文，很好的完成了試題規定的任務，語言表達符合英語習慣，準確運用時態、主謂一致，特別使用一些亮點詞句，如makesbdo,beafraidof,leadto,mentalhealthproblem,atonce,onone’sown,itisnotagoodideatodoanybadthingstothebulliesonmyown中it作形式主語以及＂比較級and比較級＂。增強邏輯關系，增加上下文意思連貫，用詞準確，句子通順，行文連貫。(二)評分說明：1.評分原則為了培養學生的創新精神和語言實踐能力，促進英語寫作教學，要嚴格按5個檔次給分。既要敢于打低分，更要敢于打高分。內容和語言共計15分。在評分時要以作文的整體謀篇和語言水平(看其是否地道)來評判。先確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來衡量，微調得分。最后，看其詞數和卷面整潔程度，詞數太少(不到40個詞的)或書寫欠整潔的應酌情再扣l～2分，但不倒扣分。2.內容要點：1、文章應包括所提供的要點內容（描述夢想，及怎樣實現夢想）。2、可以適當發揮，但表達要清楚。3.各檔次的給分范圍和要求：第五檔：(13～l5分)包含內容要點；語言基本無誤；行文連貫，表達清楚。第四檔：(10～12分)基本包含要點，遺漏少量次要點；語言有少量錯誤；行文基本連貫，表達基本清楚。第三檔：(7～9分)包含部分要點；語言雖有較多錯誤，尚能達意。第二檔：(4～6分)要點不明確；語言錯誤多，影響意思表達。第一檔：(1～3分)只能寫出若干單詞，無可讀的句子。聽力材料:（一）聽句子，選擇適當的應答語。每個句子讀兩遍。1.Howwasyourschooltrip?2.Whatwilltheweatherbeliketomorrow?3.Howoftenaretheseflowerswatered?4.Don’tplaysoccerintheclassroom,Peter.5.Whatareyoulookingforwardto?（二）聽五段對話，選擇正確答案。每段對話讀兩遍。你將有20秒鐘的時間閱讀下面5個小題。6.W:Excuseme.HowcanIgettothenearesthospital?

M:Gostraightahead.It’sbetweentheschoolandthesupermarket.7.W:Mustweputonthesestrangeglasses?M:Yes,thelightisbadforoureyes.8.W:Whichbookdoyoulikebetter,TreasureIslandorAliceinWonderland,Mike?M:Neither.IlikeJourneytothewest. 9.W:It’ssohotontheslowtrain.M:Yeah!Nexttimelet’staketheplaneinsteadofthetrain.10.M:WealllikethenewclassmatenamedRobert.Heiskindandfriendly.Doyouthinkso,Kate?W:Ithinkheneverstopstalking.（三）聽兩段長對話，選擇正確答案。每段對話讀兩遍。聽每段對話前你將有10秒鐘的時間閱讀對應的3個小題。聽第一段對話，回答第11至13小題。M:Hi,Mary.Youseemexcited,don’tyou?W:Yes,Bill.I’vejustwatchedanEnglishmovieinthelibrary.M:Really?DoyoulearnEnglishbywatchingEnglishmovies?W:That’sright.IoftenwatchEnglishmoviesontheInternet.M:HowmanyEnglishmovieshaveyouwatchedsofar?W:Onehundredandforty-six.NowIcanuseEnglishtocommunicatewithpeople,althoughsometimesIstillmakemistakesingrammar.M:IalsowanttowatchEnglishmovies,butmyEnglishispoor.SometimesIcan’tunderstandspokenEnglish.W:Don’tworry.WatchthemmoreandyouaresuretoimproveyourEnglish.聽第二段對話，回答第14至16小題。M:Whatareyoudoingthesedays,Lucy?W:I’mworkinginarestaurant.It’sapart-timejob.M:Howlonghaveyouworkedthere?W:SincethreeweeksagoM:Oh,didyouusetoworkduringsummervacation?W:No,Iusedtotravelalot.Ihavebeeninmanyplacesofinterest.ButthisyearIwanttohaveaworkingexperience.What’syourplanforthesummervacation,Peter?M:Well,I’mgoingcampinginShanghai.I’llstaythereforamonth.LastsummerIspenttwoweeksinasportcamp.Inthemorning,weplayedsoccerorbasketball.Intheafternoon,wewentswimmingorboating.Wesangandtoldstoriesintheevening.（四）聽短文，回答下面四個問題，選擇正確答案。短文讀兩遍。你將有20秒鐘的時間閱讀下面4個小題。WelcometotheSeaWorld.Hereissomeinformationforyou.Weareopensixdaysaweek,fromTuesdaytoSunday,from9:00a.m.to6:00p.m.VisitorsarewelcomeallyearroundexceptMarchbecausewehavetocloseinMarchforpaintingandrepairing.Everymorningateleven,thereisashortfilmabouttheseaintheVisitorCenter.Thenyoucangotoseedifferentanimalsindifferenthalls.Ifyouarehungry,enjoythedeliciousfoodinthedininghall.