第五單元周周清(一)[測試范圍：第18、19課時間：45分鐘滿分：45分]一、基礎清（13分）1．給下列加點的字注音或根據拼音寫出相應的字詞。(5分)(1)永定河上的盧溝橋，是聯拱石橋，結構堅固，橋面用石板鋪砌()，兩旁的石柱上雕刻的獅子形態逼真，惟妙惟肖()。(2)蘇州園林里假山的堆疊，全在乎設計者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘hè()。墻壁上磚砌的各式lòu()空圖案，增加了景致的深度。有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲línxún()的枝干就是一幅好畫。2．下列句中加點的詞語運用正確的一項是()(2分)A．蘇州園林是設計者和匠師們因地制宜、別有用心的杰作。B．學校藝術節上，同學們表演了生動有趣的節目，相聲表演惟妙惟肖，令人捧腹。C．盧溝橋橋欄柱頭上刻的獅子獨具慧眼，賞心悅目。D．早在13世紀，盧溝橋就聞名遐邇，“盧溝曉月”很早就成為北京的勝景之一。3．下列句中加點詞語刪去后，不影響句子意思的一項是()(2分)A．《水經注》里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。B．這些橋大小不一，形式多樣，有許多是驚人的杰作。其中最著名的當推河北省趙縣的趙州橋。C．橋寬約8米，橋面平坦，幾乎與河面平行。D．石拱橋在世界橋梁史上出現得比較早。4．找出下列語句中沒有語病的一項()(2分)A．花香藕具有補心脾、潤秋燥、收縮血管、清熱補血，深受食客喜愛。B．候風地動儀的主要構成部分是由觸發機關和報警裝置組成的。C．十年過去了，汶川大地震的幸存者大多走出了地震帶來的陰影。D．“創建全國文明城市”工作，不僅要落實到位，而且要宣講到位。5．依次填入下面語段中橫線處的詞語，最恰當的一項是()(2分)運動，自有其力量之美。而靜，則是一種精神之美、覺悟之美、靈動之美。靜，________自然之美的精彩呈現，________內心修為的________展示。平心靜氣、心無旁騖，方能專注于________本質、解析機理，從而抽絲剝繭，讓問題迎刃而解。A．不是而是幽雅探尋B．不單是更是幽雅探究C．不單是更是優雅探究D．不是而是優雅探尋eq\a\vs4\al\co1(二、素養清（15分）)6．(國學題)古詩詞默寫。(10分)(1)無風水面琉璃滑，____________。微動漣漪，____________。(歐陽修《采桑子》)(2)常記溪亭日暮，____________。興盡晚回舟，____________。爭渡，爭渡，________________。(李清照《如夢令》)7．(綜合性學習題)5月18日是“國際博物館日”，當天，學校組織“走進太白樓”活動，你參與活動的宣傳工作。請根據要求，完成下面的任務。(5分)【走進直播間】2018年5月18日，《千古風流太白樓》在央視中文國際頻道《國寶檔案》播出，節目全長約13分鐘，講述了濟寧太白樓的前世今生。為了這期節目的播出，欄目攝制組于3月6日走進濟寧太白樓，采用多種方式對建筑、碑刻等有關遺跡進行拍攝。《國寶檔案》是國內極具知名度的一檔文博類欄目，以高標準、高品位、高水準深受文博界專家和海內外收藏愛好者的好評。(1)請為這則新聞擬寫一個標題。(20字以內)(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________【推介太白樓】太白樓乃任城古八景之一，名傳于世千余載，現為山東省重點文物保護單位。詩人李白曾居住在任城(今濟寧)，常在此與朋友一起飲酒。太白樓作為中國歷史文化名樓之一，其悠久的歷史見證著詩仙李白文化在濟寧的傳承。(2)請參考以上資料，寫一句生動的宣傳語，吸引更多同學走進太白樓。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(三、閱讀清（17分）)古典園林構筑造景手法——障景①障景是古典園林構筑造景的一種手法，或稱抑景。含蓄是我國各個藝術領域中傳統的審美特質，為了追求含蓄美，園林造景的大忌是一覽無余。鑒于此，園林設計者通過各種方法和手段，利用山林、峰石、建筑等，暫時將園中景致隱藏起來，隨著游客的步履移行，少頃，突然展現在游客眼前，使游客心情倏忽為之一振，一如雨霽見日，酣暢淋漓。②進入拙政園，過第一個景點蘭雪堂，眼前赫然矗立一峰高大的湖石，名為綴云峰。初次游園的人滿以為進了大門，美景便會迎面而來，誰料，巨石障目，不禁黯然。未幾，繞路轉向，呈現在面前的卻是小橋流水、山林蔥蘢、亭榭樓閣的美妙景色，頓時，讓人喜出望外。綴云峰便是起障景作用之物，經此周折，游客深入游覽的欲望越加強烈難抑……③古典園林中，有的建筑也多多少少起障景的作用。譬如，走進留園的大門后，那漫長而曲折的走廊實際上就具有障景的功能，慕名而來的游客緩步其間，心中期待著古典名園的景致，想象并猜測著眼前將是怎么一幅畫景。長長的走廊幾乎帶來的是“煎熬”，突然，眼前豁然開朗，山繞池水、小橋秀亭、古木參天，讓人不由失聲叫妙。其實，有的建筑具有雙重作用和功能，一方面是被欣賞的景致，另一方面起著障景的作用。譬如，拙政園中部的見山樓，造型非常華美，而且與水面和諧，是古典園林中的杰作。同時，見山樓巨大的“身軀”，遮掩了后面的美景，游客從正面看不到，一旦從西部出來，繞至其后，可以看到清流汩汩，線條美麗的爬山廊與樓體相銜接，粉墻黛瓦，窗欞古樸，絕不亞于樓前的景致，叫人不由停住腳步。有些建筑內部的裝折也有障景的功能，當游客的眼光穿越室內的飛罩、圓光罩、落地罩、掛落等等的建筑“附件”時，無形中強化了景深的層次，亦藏亦露，耐人尋味。④當然，那些山丘、叢林更能起到障景的作用。如果進了拙政園，過蘭雪堂，從西面小路入園，近則見到小溪石橋，抬頭卻見山林如屏，游客過石橋，繼續北行，繞過小河，方能見到剛才被山丘、林木遮掩的天泉亭和秫香館等建筑，驚喜之情也油然而生。⑤曲折，也能起到障景的作用，曲廊、曲橋、曲路等等，都能利用角度的轉換和變化，使前面或兩邊的景色時而呈現，時而隱藏，大大提高欣賞和游覽的價值。(有改動)8．本文的說明對象是什么？體現了怎樣的審美特質？(4分)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．第②段主要運用了什么說明方法？有什么作用？(4分)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．文章主要從什么角度來表現障景所能達到的效果？(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．“當然，那些山丘、叢林更能起到障景的作用”中的“更”字能否去掉？為什么？(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．障景手法在造景中的作用是什么？(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第五單元周周清(一)一、基礎清1.(1)qìxiào(2)壑鏤嶙峋(每空1分，共5分)2.D(2分)點撥：A項中“別有用心”的意思是言論或行動中另有不可告人的企圖，是貶義詞，用在句中不合適，應改為“自出心裁”或“別具匠心”；B項中的“惟妙惟肖”形容描寫或模仿得非常好，非常逼真，用在句中不合適，應改為“有聲有色”；C項中的“獨具慧眼”多形容眼力敏銳、見解高超，用在句中不合適，應改為“惟妙惟肖”。3.B(2分)點撥：A項中的“可能”表示不確定，僅是推測，如果去掉，會改變原句意思；C項中的“幾乎”如果去掉就成了“橋寬約8米，橋面平坦，與河面平行”，與原句意思不符；D項中的“比較”一詞說明石拱橋出現得相對早，如果去掉，表達就太絕對了，不妥當。4.C(2分)5.C(2分)二、素養清6.(1)不覺船移驚起沙禽掠岸飛(4分)(2)沉醉不知歸路誤入藕花深處驚起一灘鷗鷺(6分)7.(1)示例一：濟寧太白樓亮相《國寶檔案》示例二：《千古風流太白樓》在《國寶檔案》播出(3分)(2)示例一：我和“詩仙”有個約會。示例二：登太白樓，開啟詩意之旅。示例三：仰望詩酒英豪，邂逅快意人生。(2分)三、閱讀清8.說明對象是障景。(2分)體現了含蓄的審美特質。(2分)點撥：本題屬于概括分析題，第①段首句點明了本文的說明對象，第二句寫出了它所體現的審美特質。9.舉例子。(2分)以拙政園中的綴云峰為例，(1分)具體說明了障景的作用。(1分