英語命題:理論與實踐曾用強廣東外語外貿大學2023/1/172試題設計與命題的基本思路題干（輸入）：文本（詞、句、篇）、圖畫、音頻、視頻等||語言單位：詞、句、篇考點（過程）：語言知識：形式、結構、意義、用法

|語言技能：單一（聽、說、讀、寫）、綜合|認知策略：識別、理解、推理、概括、產出答案（輸出）：

口頭筆頭選擇性（單項填空等）構建式（書面表達等）題干（輸入）：文本（詞、句、篇）、圖畫、音頻、視頻等||語言單位：詞、句、篇考點（過程）：語言知識：形式、結構、意義、用法

|語言技能：單一（聽、說、讀、寫）、綜合|認知策略：識別、理解、推理、概括、產出答案（輸出）：

口頭筆頭選擇性（單項填空等）構建式（書面表達等）題干（輸入）：文本（詞、句、篇）、圖畫、音頻、視頻等||語言單位：詞、句、篇考點（過程）：語言知識：形式、結構、意義、用法

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口頭筆頭選擇性（單項填空等）構建式（書面表達等）題干（輸入）：文本（詞、句、篇）、圖畫、音頻、視頻等||語言單位：詞、句、篇考點（過程）：語言知識：形式、結構、意義、用法

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口頭筆頭選擇性（單項填空等）構建式（書面表達等）題干（輸入）：文本（詞、句、篇）、圖畫、音頻、視頻等

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語言單位：詞、句、篇考點（過程）：語言知識：形式、結構、意義、用法

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語言技能：單一（聽、說、讀、寫）、綜合

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語言單位：詞、句、篇考點（過程）：語言知識：形式、結構、意義、用法

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語言技能：單一（聽、說、讀、寫）、綜合

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語言單位：詞、句、篇考點（過程）：語言知識：形式、結構、意義、用法

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語言技能：單一（聽、說、讀、寫）、綜合

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語言單位：詞、句、篇考點（過程）：語言知識：形式、結構、意義、用法

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語言技能：單一（聽、說、讀、寫）、綜合

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語言技能：單一（聽、說、讀、寫）、綜合

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認知策略：識別、理解、推理、概括、產出答案（輸出）：

口頭筆頭選擇性（單項填空等）構建式（書面表達等）語言能力2023/1/173命題的四個基本問題●

選材是否合適？●這道試題能激活考生怎樣的考試過程？這樣的過程是否符合命題者設題的思想？●

正確答案是唯一的嗎？●

每個干擾項是否保證起干擾作用？2023/1/1741.選材語言的真實性難度的合適度題材的熟悉度體裁的多樣性語言表達必須在實際語言使用環境中是可接受的；盡可能使用本族人的語言材料；盡可能不對原文作修改；如果必須作必要的修改，應該保持原文的風格和語言表達習慣。超綱詞必須控制在考試大綱所能接受的范圍內，比如：英語閱讀允許3%-5%的超綱詞，而聽力材料通常不允許包含超綱詞；語言表達法（尤其是一些慣用法）和句子結構都不能超出考生所學的范圍，除非它們被設定為考點，而且能夠從提供的語言材料中的得以推導；語言材料的篇幅（或長度）和語言復雜度必須在考試大綱允許的范圍內。命題材料的題材和體裁必須（1）為考生所熟悉、（2）盡可能多樣、而且（3）分布要合理2023/1/1752.考點設置語言層面語言知識認知策略每道試題的考點設置就是確定：應該從哪個語言層面測什么的語言知識以及知識處理的策略。考點設置的標準包括以下三個方面：考點設置必須符合考試的目的；考點必須明確；考點分布要合理。2023/1/176A.flyed,B.flied,C.flew,D.flewnAllyouneedisawebcamandyourprettyfaceto

yourPC. A.access B.connect C.recognize D.rememberNotallofthese

arethefriendly,people-lovingcharactersthatappearinDisneyfilms. A.babies B.fairies C.believers D.supermen

TalesofthesupernaturalarecommoninallpartsofBritain.Inparticulartherewas(andperhapsstillis)abeliefinfairies.Notallofthese

arethefriendly,people-lovingcharactersthatappearinDisneyfilms.2023/1/177Whileshewasgettingme1(settle)intoatinybutcleanroom,theheadofthevillagewastyinguphishorsetomycartopullitto2smalltownsome20kilometresaway3therewasagarage.1）IwasonmywaytotheTaiyetosMountains.Thesunwassettingwhenmycarbrokedownneararemoteandpoorvillage.Happily,Imetanoldwomanwhoacceptedmeasaguestinherlittlehouse.2)IwasonmywaytotheTaiyetosMountains.Thesunwassettingwhenmycarbrokedownneararemoteandpoorvillage.Happily,Imetanoldwomanwhohappenedtoknowarepairmanlivinginasmalltownnearby.2023/1/178認知策略是指試題要求考生應用哪些認知過程，處理特定的語言知識，才能完成答題。認知策略包括了識別、理解、分析、概括、推理、重構和產出。相同的語言材料和相同的語言知識，可以要求不同的認知策略，結果生成不同的考點。

W:Whydidyouleavethatjob?M:Itwassohotstandinginthekitchenallday.Icouldn’tbearit.在上面的對話中，對同一信息點kitchen，可以設問多個不同的理解問題：問1.Whydidthemanleavethejob?(識別)問2.Howdidthemanlikethejob?（理解）問3.Whatwastheman?（推理）2023/1/1793.答案設定答案設定就是為考點提供一個正確答案。答案設定的標準是：正確答案必須保證唯一性。2023/1/1710基于答案的干擾項：根據正確答案編寫干擾項。

基于原文的干擾項：干擾項源自原文。

基于考生的干擾項：估計考生的可能答案，編寫干擾項。

基于經驗的干擾項：根據命題老師的經驗，編寫干擾項。4.干擾項Itis______anywonderthathisfrienddoesn’tlikewatchingtelevisionmuch.A.no B.such C.nearly D.hardly2023/1/1711試題評價標準體系項目內容標準題干選材語言的真實性選材來源、語言表達

語言要地道、真實語言的難度超綱詞匯、語言結構、表達法

語言難度要符合考生的實際水平題材文章主題

題材和體裁要滿足考點的需求，分布要合理體裁文體考點設置語言層面詞、句、篇

試題必須能夠激活考生的特定語言能力

試題的內容要符合考試大綱的要求

試題的考點要明確、具體

考點分布要合理語言知識語音、詞匯、語法、語篇認知策略識別、理解、分析、推理、概括、重構、產出答案設定輸入形式選擇式、匹配式、排序式、輸入式（詞、短語、句、篇）

客觀題的答案要保證唯一性

主觀題的答案要保證區分性干擾項設置方式基于答案的干擾項基于原文的干擾項基于考生的干擾項基于經驗的干擾項干擾強度要適度干擾項設置盡可能保持單向性2023/1/1712客觀試題的命題總原則1）考點明確2）每題只能有一個答案3）選擇項不應互相牽連4）選擇項盡可能一致

長度一致 結構一致

類屬一致

難度一致5）避免無意中透露了答案

同一次考試中一道題目泄露了另一道題目的答案

題干語境泄露了答案6）干擾項都應有似乎可能性

干擾項本身的似乎可能性

干擾項放入題干的似乎可能性7）避免出詭題2023/1/1713單項填空1321.Tom:Mike,ourteamwillplayagainsttheRocketsthisweekend.I’msurewewillwin.Mike:________!A.CongratulationsB.CheersC.Bestwishes D.Goodluck題干考點干擾項答案選項選材設置考點設置干擾項題意明確、難易適中考點明確單維性2023/1/1714單項填空題干由一個句子或一組短對話構成。題干至少包含一個可作為考點的語法結構或意義關系。答案答案選項通常是一個詞、短語、結構或交際用語。它是正確理解題干中的語法結構或意義關系的必然結果，也就是，正確答案的選擇必須基于對題干結構或意義的正確理解。干擾項單項填空中的干擾方式主要包括（1）形式干擾、（2）意義干擾、（3）用法干擾以及（4）結構干擾。比如：2023/1/1715形式干擾【例1】

I

______inLondonformanyyears，butI,veneverregrettedmyfinaldecisiontomovebacktoChina.

A.

lived B.

wasliving C.

havelived D.

hadlived

【例2】

Thewater

___coolwhenIjumpedintothepoolformorningexercise. A.

wasfelt

B.

isfelt

C.

felt

D.

feels

【例3】

Thehousebelongstomyauntbutshe

___hereanymore. A.

hasn‘tlived

B.

didn’tlive

C.

hadn‘tlived

D.

doesn'tlive

【例4】

Elizarememberseverythingexactlyasifit

____yesterday. A.

washappening B.

happens C.

hashappened D.

happened

【例5】

____andhappy,Tonystoodupandacceptedtheprize. A.

Surprising B.

Surprised C.

Beingsurprised D.

Tobesurprising2023/1/1716意義干擾【例6】

____hehaslimitedtechnicalknowledge,theoldworkerhasalotofexperience. A.

Since

B.

Unless

C.

As

D.

Although

【例7】

There'snolighton--they

____beathome. A.

can‘t

B.

mustn’t

C.

needn‘t

D.

shouldn't2023/1/1717用法干擾【例8】

Ihear

boysinyourschoollikeplayingfootballintheirsparetime,thoughotherspreferbasketball. A.

quitealot B.

quiteafew C.

quiteabit D.

quitealittle

【例9】

We

____thelastbusanddidn'thaveanymoneyfortaxi,sowehadtowalkhome. A.

reached

B.

lost

C.

missed

D.

caught

【例10】

Seetheflagsontopofthebuilding?Thatwas

____wedidthismorning. A.

when

B.

which

C.

where

D.

what2023/1/1718結構干擾【例11】

—Howaboutseeingthenewmovieatthetheatretonight? —

________,butI,vegottogoovermynotesfortomorrow'sexam. A.

Allright B.

Soundsgreat C.

Ican’t

D.

No,

Iamterriblysorry【例12】

－Thesebooksaretooheavyformetocarry. －. A.

Youmayaskforhelp B.

I

willgiveyouahand C.

I

willdoyouafavor D.

I’dcometohelp

【例13】

－I’msorryI’mlate.Igotheldupinthetrafficonmywayhere. －

. A.

Don’tbelatenexttime B.

Youshouldbeblamed C.

Itdoesn’tmatter,I’malsolate D.

Nevermind.Comeandsitdown【例14】

—IwonderifIcouldpossiblyuseyourcarfortonight? —

____.I'mnotusingitanyhow. A.

Sure,goahead

B.Idon'tknow C.

Yes,indeed

D.Idon'tcare2023/1/1719詞序干擾【例15】

I’vetriedveryhardtoimprovemyEnglish.Butbynomeans

_______withmy

progress. A.

theteacherisnotsatisfied

B.

istheteachernotsatisfied C.

theteacherissatisfied

D.

istheteachersatisfied2023/1/1720

特別注意

題干的語言情景必須是可理解的（單項填空題的句子經常源于原文中的某個句子，有上下文時可以理解，而脫離語境后可能讓人費解）；

題干的語言結構不能超出考生所學的范圍，其復雜度與考點的難度要保持一致，比如；

考點必須明確，比如；2023/1/1721【例16】

Manypeoplewhohadseenthefilmwereafraidtogototheforestwhentheyrememberedthescenes________peoplewereeatenbythetiger. A.inwhich B.bywhich C.which D.that （難度：0.41 區分度：0.10）【例17】

Ifyouareplanningtospendyourmoneyhavingfunthisweek,better______it–you’vegotsomebigbillscoming. A.forget B.forgot C.forgetting D.toforget （難度：0.24 區分度：0.21）【例18】

Parentsaretaughttounderstand________importanteducationistotheirchildren’sfuture. A.that B.how C.such D.so （難度：0.33 區分度：0.25）【例19】

Ihavealwaysbeenhonestandstraightforward,anditdoesn’tmatter________I’mtalkingto. A.whoisit B.whoitis C.itiswho D.itiswhom （難度：0.25 區分度：0.12）

2023/1/1722【例20】

Itis______anywonderthathisfrienddoesn’tlikewatchingtelevisionmuch. A.no B.such C.nearly D.hardly （難度：0.30 區分度：0.20）這道試題的設計意圖可能是，考查考生是否能夠正確使用hardly，但是題干的結構和干擾項的設置卻讓考生誤以為，這道試題考的是短語nowonder（選擇A項的考生比例達41.85%），或such..that…的結構（選擇B項的考生比例為17.86%）。2023/1/1723

干擾項的干擾方式盡可能是單向的：【例21】Ifeelthatoneofmymainduties____ateacheristohelpthestudentstoebetter,moreefficientlearners. A.for B.from C.as D.with 這道題的四個選擇項都是介詞，但是它們的意義不同。

【例22】Yearsagowedidn’tknowthis,butrecentscience________thatpeoplewhodon’tsleepwellsoongetill. A.showed B.hasshown C.willshow D.isshowing 這道題的四個選擇項都是相同的動詞，但不同的詞形變化。【例23】Alltheemployeesexceptthemanager__________toworkonlineathome. A.encourages B.encourage C.isencouraged D.areencouraged 這道題的四個選擇項由相同動詞的不同詞形變化組成，其中選項A和B是主動語態，而選項C和D則是被動語態。

【例24】Youaredrivingtoofast.Couldyoudrive________? A.moreslowlyabit B.slowlyabitmore C.abitmoreslowly D.slowlymoreabit 這道題的四個選擇項包含相同的短語，但它們的詞序不同。2023/1/1724但是，在設置干擾項時，完全實現單向的干擾不是一件很容易的事情。

【例25】

Thepoliceman’sattentionwassuddenlycaughtbyasmallboxwhich________placedundertheMinister’scar. A.hasbeen B.was C.hadbeen D.wouldbe

正確答案

語法屬性

干擾項 完成時 hasbeenhadbeen 過去時間 was,wouldbe福建試題2023/1/1725完型填空Somemythsarestoriestoldsinceancienttimestoexplainthecausesfornaturalhappenings.TheGreekmyththatexplainswhytherearechangesof（36）________isaboutDemeter,thegoddessoftheharvest.Shehadadaughter,Persephone,whomshelovedverymuch.Hades,godoftheunderworld,fellinlovewithPersephone,andheaskedZeus,the(37)_______ofthegods,togivePersephonetohimashis（38）_______.ZeusdidnotwanteithertodisappointHadesortoupsetDemeter,sohesaidhewouldnotagreetothemarriage,butneitherwouldhe(39)________it.Hades,therefore,decidedtotakethegirlwithout(40)________.WhenPersephonewas….36.A.periods B.seasons C.time D.age37.A.winner B.ruler C.advisor D.fighter38.A.wife B.lover C.partner D.daughter39.A.forbid B.forgive C.admit D.accept40.A.arrangement B.warning C.reason D.permission…考試詞語線索詞語正確答案干擾項2023/1/1726短文

適用完形填空的短文必須包含一些明顯的篇章連貫信息，比如篇章的銜接手段、連貫的意義關系等。考試詞語選擇考試詞語的原則是：它必須可以根據篇章結構、意義連貫或其它上下文信息進行推導的詞語。答案答案就是被刪除的考試詞語，通常是實義詞或連接詞等。干擾項

完形填空的干擾項主要從搭配、結構、意義或連貫四個層面對答案進行干擾。2023/1/1727命題原則考點的設置必須保證考生能從上下文中找到對應的關聯信息，關聯信息包括語法結構、詞語搭配、銜接手段和意義關系等：舉例2023/1/1728干擾項的方式盡可能是單向的：36.A.periods B.seasons C.time D.age37.A.winner B.ruler C.advisor D.fighter38.A.wife B.lover C.partner D.daughter39.A.forbid B.forgive C.admit D.accept40.A.arrangement B.warning C.reason D.permission41.A.letout B.workedout C.thoughtout D.foundout

42.A.excited B.tired C.angry D.serious43.A.growfast B.startgrowing C.stopgrowing D.growslowly44.A.danger B.hope C.turn D.case45.A.since B.until C.after D.when46.A.Persephone B.Zeus C.Demeter D.Hades47.A.return B.change C.marriage D.journey48.A.stolen B.found C.eaten D.heard49.A.understood B.refused C.doubted D.accepted50.A.discovered B.studied C.forgot D.prepared51.A.daughter B.mother C.god D.ruler52.A.works B.remains C.happens D.starts53.A.should B.can C.dare D.wil54.A.where B.because C.why D.how55.A.nice B.friendly C.fresh D.happy2023/1/1729考點分布必須合理。完形填空的考點設置必須考慮以下幾個因素：

語言層面：考生選擇正確答案所需處理的語言層面，包括詞、句和篇，其中句和篇是重點考查的。完形填空越來越強調在篇章層面考查篇章知識。

語言知識：完形填空考查的語言知識包括了詞匯知識、語法知識和篇章知識，其中篇章知識是重點考查內容。

詞類分布：考點的詞類分布也是完形填空命題時應該考慮的一個問題，完形填空應以實義詞為主。福建試題2023/1/1730閱讀理解試題結構閱讀理解閱讀短文

理解問題

問題題干

選擇項

正確答案

干擾項2023/1/1731短文閱讀理解的選材必須體裁廣泛，題材新穎，話題要貼近考生的學習生活。理解問題

理解問題必須提問短文的重點和主要信息，也就是，從理解問題可以還原原文的主要信息。答案答案就是對原文信息的識別、解釋、理解、概括或推理等。干擾項閱讀理解的干擾項編制方式主要包括以下幾種：

信息擴展：在原文的某個名詞信息基礎上進行擴展。

信息組合：把原文中的幾個信息組合在一起。

混淆關系：混淆原文中的意義關系。

局部信息：根據原文中的某一個概念進行擴展發揮，或修改原文中的某一個概念。

信息刪減：減少原文的信息。

添加信息：添加原文的信息。

篇外信息：干擾項的信息來源原文以外的信息。2023/1/1732【例26】Parentsandkidstodaydressalike,listentothesamemusic,andarefriends.Isthisagoodthing?Sometimes,whenMr.Ballmerandhis16-year-olddaughter,Elizabeth,listentorockmusictogetherandtalkaboutinterestsbothenjoy,suchaspopculture,heremembershismoredistantrelationshipwithhisparentswhenhewasateenager.“Iwouldneverhavesaidtomymom,‘Hey,thenewWeezeralbumisreallygreat.Howdoyoulikeit?’”saysBallmer.“Therewasjustacompletegapintaste.”Musicwasnottheonlygulf.Fromclothingandhairstylestoactivitiesandexpectations,earliergenerationsofparentsandchildrenoftenappearedtomoveinseparateorbits.Today,thegenerationgaphasnotdisappeared,butitisgettingnarrowinmanyfamilies.Conversationsonsubjectssuchassexanddrugswouldnothavetakenplaceagenerationago.Nowtheyarecomfortableandcommon.Andparent—childactivities,fromshoppingtosports,involveafeelingoftrustandfriendshipthatcancontinueintoadulthood.Nowondergreetingcardstodaycarrythemessage,“Tomymother,mybestfriend.”Butfamilyexpertswarnthatthenewequalitycanalsoresultinlessrespectforparents.“There’sstillalotofstrictnessandauthorityonthepartofparentsoutthere,butthereisachangehappening,”saysKerrie,apsychologyprofessoratLebanonValleyCollege.“Inthemiddleofthatchange,thereisalotofconfusionamongparents.”Familyresearchersofferavarietyofreasonsfortheseevolvingrolesandattitudes.Theyseethe1960sasaturningpoint.Greatculturalchangesledtomoreopencommunicationandamoredemocraticprocessthatencourageseveryonetohaveasay.“Myparentswereonthe‘before’sideofthatchange,buttoday’sparents,the40-year-olds,wereonthe

‘after’side,”explainsMr.Ballmer.“It’snotsomethingeasilyplishedbyparentsthesedays,becauselifeismoredifficulttounderstandordealwith,butsharinginterestsdoesmakeitmorefuntobeaparentnow.”2023/1/173341.TheunderlinedwordgulfinPara.3mostprobablymeans_________.

原文信息：“Therewasjustacompletegapintaste.”Musicwasnottheonlygulf.

正確答案：C.difference是對原文gap的一種解釋。

干擾項： A.interest取自原文出現過的單詞。 B.distance與正確答案接近，但含義不同。 D.separation與gap接近，但Musicwasnottheonlyseparation是不正確的。

2023/1/173442.Whichofthefollowingshowsthatthegenerationgapisdisappearing?

原文信息：Today,thegenerationgaphasnotdisappeared,butitisgettingnarrowinmanyfamilies.Conversationsonsubjectssuchassexanddrugswouldnothavetakenplaceagenerationago.Nowtheyarecomfortableandcommon.Andparent—childactivities,fromshoppingtosports,involveafeelingoftrustandfriendshipthatcancontinueintoadulthood.

正確答案：D.Parentssharemoreinterestswiththeirchildren.是對上文的概括。

干擾項： A.Parentshelptheirchildrendevelopinterestsinmoreactivities.

混淆關系，原文的信息是parents和children共享興趣愛好，但不是parents幫助children發展興趣愛好。 B.Parentsputmoretrustintheirchildren’sabilities.

局部信息，利用原文的trust發揮出新的概念theirchildren’sabilities C.Parentsandchildrentalkmoreaboutsexanddrugs.

添加信息，在原文的信息基礎上添加

more，增強了強度，但不符合原文的信息。

2023/1/1735 43.Thechangeintoday’sparent-childrelationshipis_________.

原文信息：Butfamilyexpertswarnthatthenewequalitycanalsoresultinlessrespectforparents.

正確答案：B.newequalitybetweenparentsandchildren僅僅是對原文信息的一種識別。

干擾項： A.moreconfusionamongparents C.1essrespectforparentsfromchildren D.morestrictnessandauthorityonthepartofparents

以上三個干擾項都是取自原文中同一段落的信息，但是都不是概括thechangeintoday’sparent-childrelationship。

2023/1/1736 44.Bysaying“today’sparents,the40-year-olds,wereonthe‘after’side.”theauthormeansthattoday’sparents_________.

原文信息：“Myparentswereonthe‘before’sideofthatchange,buttoday’sparents,the40-year-olds,wereonthe

‘after’side,”explainsMr.Ballmer.

正確答案：A.followthetrendofthechange是對原文信息的理解。

干擾項： B.cansetalimittothechange C.failtotakethechangeseriously D.havelittledifficultyadjustingtothechange

這一題的干擾項都是基于原句中的change進行擴展發揮。2023/1/1737 45.Thepurposeofthepassageisto_______