Word-12-熱搜計劃留守兒童工作規劃范文網頁版

依據公司最新的任務支配，我們要盡快做好自己的工作方案了。說到工作方案，其實就是為實現工作目標而查找資源的一系列行動，做好工作方案可以更好的提高自己發覺問題、分析問題和解決問題的力量。我們怎么動筆去寫工作方案呢？經過搜尋和整理，為大家呈現“熱搜方案:留守兒童工作規劃頁版”，盼望您可以借鑒參考！

一、注意強化建檔立卡、推動精準管理

規范留守兒童工作機制。規范我市在校(園)留守兒童檔案建設，20xx年底，全市排查出義務教育階段留守兒童210575人，20xx年排查出義務教育階段留守兒童198319人，排查出的義務教育階段留守兒童204553人，全部按“一人一卡、一戶一策”的要求建檔并開展關愛服務工作。

20xx年6月，依據省關于關愛留守兒童緊急電視電話會議精神，進一步規范“一人一卡一策”的留守兒童排查建檔工作，并對學校老師開展留守兒童關愛服務工作提出了詳細要求。20xx年6月全市排查出在校(園)留守兒童260070人，其中義務教育階段留守兒童221191人，全部按要求建檔。

設立留守兒童關愛專項資金。為貫徹落實市委、市政府“教育惠民行動、社會關愛行動、家庭溫情行動”，從20xx年起，我市市縣兩級財政通過壓縮行政事業單位公用經費的8%，設立留守兒童關愛專項資金。20xx年5533萬元，6045萬元，20xx年6146萬元，三年共計17724萬元。

該資金的支配使用主要是解決我市留守兒童存在的困難和問題，一是通過發放現金、物資等救助形式，解決貧困留守兒童生活困難問題，如直接發放貧困留守兒童救助金，購置衣服、被子、學習用具發放給留守兒童等;二是通過改善學習環境，解決留守兒童輟學問題，如改善農村中學校辦學條件、購置教學設備、建設“留守兒童之家”等;三是通過改善同學生活條件，解決留守兒童生活問題，如同學宿舍建設、食堂建設等。

二、注意強化控輟保學、樂觀創建平安校內

制定并全面落實控輟保學“五項制度”，實行雙線目標管理。對控輟保學工作實行層層目標任務分解和落實，明確規定縣(區)長、教育局長、鄉(鎮)長、村委會(居委會)主任、校長、家長、班主任和老師的控輟保學職責。重點抓好義務教育階段留守兒童、學校二班級以上學困生、進城務工人員隨遷子女、厭學同學等的管控工作，削減輟學。同時成立重點工作督查組，定期不定期對控輟保學等重點工作進行督查，半年對各縣(區)、各鄉(鎮)義務教育階段輟學率的狀況進行全市通報，對輟學率超標的縣(區)、鄉(鎮)限期整改。通過持續開展控輟保學工作，學校輟學率從20xx年的4.52%下降到的0.29%，學校輟學率從20xx年的8.17%下降到的1.41%。

建立完善校內平安及周邊治安綜合治理常態機制。20xx年以來建設學校警務室1072個、治安崗亭985個，配備學校安保人員4582人、法制副校長2655名、法制輔導員7959名，在1030所學校安裝視頻監控。建立完善學校平安管理制度、突發大事應急預案，編印《畢節市同學意外損害案例分析暨預防手冊》，仔細落實校內平安隱患排查、整改，建立健全同學平安管理制度，確保校內設施設備等教育教學、生活場地設施設備等平安;加強校內及周邊治安綜合治理力度，加強安保人員巡邏巡查，堅決打擊涉及校內和同學的違法行為，強化同學平安常識教育和平安演練，加強管制刀具等危急物品的排查收繳力度，禁止同學攜帶危急物品進入校內，創建平安校內。近兩年來，校方責任事故起數和人數連續兩年實現“雙降”目標。

三、注意強化齊抓共管、推動服務關愛工作

加強寄宿制學校建設。20xx年以來，我市大力推動寄宿制學校建設，新建同學宿舍建筑面積100余萬平方米，有903所學校新建了同學宿舍，可解決28.6萬同學住宿問題。同時加強寄宿學校管理，優先保障在校留守兒童住校，貧困寄宿生生活補助優先享受，讓他們居住有保障，吃飯有著落。

樂觀開展留守兒童之家建設工作。目前，全市已建設留守兒童之家20xx個，其中根據省、市“五有五全”標準建設的標準化留守兒童之家553個，為開展留守兒童關愛服務活動制造了條件。同時開通了親情電話3000多部、視頻談天室726個，為留守兒童與父母親情溝通搭建了平臺。

強化心理健康師資隊伍建設。目前，我市配備了專兼職心理健康教育老師778名，掩蓋中學校527所。20xx年暑假，擬培訓中學校心理健康教育專兼職老師3000余人，實現每個學校均有心理健康教育兼職老師，對有心理障礙的同學進行疏導。

加強留守兒童平安教育。通過開展主題班會、平安第一課、觀看平安教育專題片、消防和防震減災演練等方式，對留守兒童進行用火用電平安、交通平安、食品平安、疾病預防、防溺水、防毒、防災難事故等平安常識教育，教育留守兒童不吃腐爛、變質的飯菜和“三無”食品，生病要準時就醫，不乘坐無牌、無證或報廢的車輛，禁止搭乘超載車船和無家長監護外出游玩，不在野外用火，不玩火，不亂拉電線，用好家電，不參與任何有危急的活動，讓留守兒童學會自我防范、自我愛護。

當前正值暑期，在校就讀的留守兒童回到了自己的家，開頭了暑期生活,我市還樂觀開展一系列活動：進行一次“留守兒童暑期家訪”活動、開展一次與留守兒童父母和監護人的溝通溝通活動、進行一次“同在藍天下.攜手共成長”主題幫扶活動、進行一次“閱讀伴成長.書香滿家庭”讀書活動、進行一次“學會感恩和平安度假”專題教育活動、進行一次“鴻雁千里傳真情”書信活動、進行一次“家務我能行”主題實踐活動、開展一次農村老師心理健康教育專題培訓、開展一次控輟保學宣揚活動、開展一次寄宿制學校建設和留守兒童之家建設督查活動等“十個一”活動，讓廣闊留守兒童與其他兒童少年一樣，過一個幸福、歡快、平安、和諧的暑假。

四、注意強化政策保障、提升救助救濟力量

規范實施農村義務教育階段同學養分改善方案。樂觀推動食堂供餐的“貴州模式”，切實落實大宗食品原材料選購“四統”。制定落實實施養分改善方案各項管理制度，根據“6543”目標要求扎實推動實施養分改善方案。全市根據“貴州模式”供餐，掩蓋同學103萬余人，實現鄉(鎮)村學校全掩蓋。

仔細落實同學資助政策。20xx年以來共發放義務教育階段寄宿生生活費2.7億元，受助同學達21.5萬人。發放中職助學金6349萬元，資助同學4.3萬人;發放一般高中助學金1.18億元，資助同學7.9萬人。

大力開展生活資助活動。一是全市各級學校發動教職工對生活貧困留守兒童進行生活資助。據不完全統計，20xx年以來，全市學校和老師個人累計購買了價值104.6萬元的生活物資、83.9萬元的學習用具、直接資助接濟生活費98.5萬元等資助了留守兒童，共資助了6.59萬人次。二是學校和教職工聯系引領社會各界對生活貧困留守兒童進行生活資助。據不完全統計，20xx年以來，共資助了留守兒童2.66萬人次，資助了價值167.7萬元的生活物資、115.5萬元的學習用具、直接資助接濟生活費558.5萬元。

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熱搜方案:農辦年度工作方案頁版

依據公司最新的任務支配，我們要對自己下一階段的工作進行方案。我們常說的工作方案，是對肯定時期的工作預先作出支配和準備，常常寫工作方案，可以關心我們增加語言文字的組織與表達力量。那么，我們應當如何著手寫工作方案呢？

一、指導思想

為落實區府（20xx）12號文件精神，進一步加大幼兒園安排制度改革的力度，建立教職工檔案工資和實際工資投入相分別的，適應我園特點的，以崗位為基礎的園內安排制度。

二、原則

1、以崗位定待遇的原則。

2、重貢獻，重實績的原則。

3、向教學第一線人員傾斜的原則。（將工作量、工作難易程度與經濟相掛鉤）

4、合理拉開檔次的原則。

5、待遇配比，風險共擔的原則。

三、實施方法與內容

1、對教職工的原工資、津貼、補貼、獎金等進行重新組合，再加上幼兒園投入，實行以幼兒園崗位工資為主的安排制度。

2、在幼兒園安排總額中，由基礎工資、崗位工資與績效嘉獎三部分構成，所占比例分別為20%左右、50%左右及30%左右。

3、崗位工資和績效嘉獎按系數予以發放。園級副職：系數1.3；工會、團支部、人事：系數1.2；科研主任、財務：系數1.1；老師：系數1；職工：系數0.8。

基礎工資

各類人員的職務工資、10%、教齡津貼、車貼、房貼、保健、工貼、八類、效貼、醫補及部分崗貼等，各自計算。（注：老師的10%，現因各種緣由離開教學崗位半年以上，10%部分暫停發放。享受職工補貼）

崗位工資

崗位中每人300元，節編獎、事業津貼200元、教育工津貼30元、書報費60元、伙補90元、物價補貼67元、地區補貼40元等重新安排。（共計787元）

1、崗位等級工資：學校依據崗位的難易程度、責任大小、崗位所需的專業學問程度、工作量大小及對工作態度、水平、成果的考評定級。共設三崗2級6等，崗位等級差為第一崗其次崗50—100元，第三崗等級差20元。

第一崗：正班主任、保健老師。A檔：1100元；B檔：1050元。

其次崗：副班主任。A檔：1000元；B檔：950元。

第三崗：后勤人員。A檔：900元；B檔：880元。

說明：1、崗位工資按本學期崗位定崗。

2、檔次按上學期考核分定本學期A、B檔。

⑴考核與獎金掛鉤，詳細方法為一級負責一級制，級級相扣，同漲同跌。若考核與同類人員有明顯差異，則在B等基礎上下降50—100元。

⑵職級上下浮動：上浮：學期考評名列前茅即現崗位人員中排上學期考核分數的名次（正班前一名，副班前一名，后勤第一名）；科研論文（有課題的）獲區一等獎、市二等獎；高級老師教育工作滿20年及以上，均可上浮1檔。上浮二檔封頂。下浮：年度考評在后一位（正班、副班、后勤各一名），考核與同崗位有明顯差異的下浮1檔；連續二年考評最終一名，第三年跟班學習，只享有市規定的基本生活費。

2、崗位津貼：

⑴職務

園級副職：職能效益獎按工作成果有教委期末作一次性嘉獎工會主席、人事干部、團支部書記：300元

科研主任：250元

注：以上人員1人兼職不重復享受。

⑵崗位津貼：

正班主任：100元

副班主任：40元

保健老師：60元

養分員、保育員、門衛：20元

⑶崗位補助津貼：

教研組長：100元

家教主任100元

科技輔導員：100元

報帳員：100元

女工、工會組長：100元

信息網絡管理員：20元

食堂、保育員負責人：20元

⑷超學額費：任教班額托班20人、小班25人、中班30人、大班35人以上。

臨時代課費：每天40元（按每周五天計算）。

臨時代工費：每天20元（按每周五天計算）。

績效嘉獎

⑴月考核嘉獎：依據每月教職工保教工作、師德考核等狀況，予以嘉獎，常規考核獎400元，

師德、文明組室考核獎100元（一學期）。

⑵平安獎：平安獎100元，確保全園教職工、幼兒平安無事故。

⑶年終績效嘉獎（全部由學校投入）：依據年度幼兒園保教工作考核結果定等級，嘉獎金額視當年幼兒園經濟效益而定。

⑷各類活動賽事獎：

教職工在園級以上的各類活動競賽中得獎狀況與獎金掛鉤：科研論文、德育論文、家教、心理、案例等獲市以上等第獎的嘉獎1000——300元；獲區等第獎嘉獎500——50元。同時采納積分制度，作為學年度考評、評比優秀、職稱晉升的依據。

⑸若違反以下條例，則扣除當月部分工資乃至只發基本生活費。

A、師德一票拒絕制

B、違反老師行為規范，不聽從幼兒園支配、違反教育教學常規、嚴峻失職影響幼兒園聲譽等，

視情節輕重、后果大小，一次扣除100—500元。

C、遲到、早退10分鐘內，一次扣15元。半個小時之內一次扣30元，一小時之內作半天事假，一小時以上半天之內（11：20）作半天曠工處理，病假一天扣50元，事假一天扣100元，曠工一天扣200元。病事假累計滿10天，扣半月崗位工資和月考核獎，滿一月，扣除當月崗位工資和考核獎。

注：

1、崗位工資一學期調整一次。

2、此方案xx年9月正式實施，解釋權屬人事制度改革領導小組。

熱門方案:幼兒園中班教學工作規劃頁版

依據公司最新的任務支配，我們可以從下一階段工作方案開頭著手了。工作方案，是指提前對自己將來肯定時期的工作做出條理清楚的書面材料，提前做好工作方案可以讓我們有條不紊的進行工作。好的工作方案都有哪些內容？

一、培育我部的人員，使得他們能夠獨自組織好校內活動，讓他們真正意義上得到熬煉。

二、將活動的主辦權交于部員，讓他們發揮自己的制造性思維，由他們去申請活動的項目，一經審批，主辦交于申請人。

三、開展好財院各種文體活動。

任何一個組織都需要在不斷的歷練中變得成熟，文體部也一樣，除了一些傳統的活動以外，我們盼望就是能夠在原來的基礎上有所轉變，有創新。雖然我們學校不大，但是只要專心，我信任我們組織的活動同樣可以吸引眾人的目光，呈現我們的風采。這一學期，我們會穩中求進，在上一學期的基礎上更加注意創新。開展一些比較有特色的活動。

1、開展以“五彩青春”為主題的，詩歌朗誦競賽。

實施方案：財經學院xx、xx級各班派出一組參賽選手進行競賽。競賽分為初賽——復賽。

2、組織足球聯賽。

吸取上一學期的閱歷，挖掘足球人才，激發同學們的運動愛好。