第一單元青春時光

第三課青春的證明第一框青春飛揚人教部編版道德與法治三年級下冊學習目標1.通過什么是青春以及探索青春的腳步了解擁有青春的幸福，認識青春的意義，引導學生思考想與做、理想與現(xiàn)實的關系，感受青春的力量。2.通過探究飛翔的羽翼培養(yǎng)自信、自強的優(yōu)秀品質，做到自尊、自愛。充實自己的青春生活，使自己的生活更有意義。3.通過探究自信者的風采與進步使人自信，體會青春的美好，感受青春的可貴，珍惜青春、善待青春。感受青春的魅力，激發(fā)青春的熱情，樹立自信自強的青春態(tài)度。熱播電影《致我們終將逝去的青春》中的經(jīng)典語句:這些語句給你怎樣的啟示？青春是有限的，不能在猶豫和觀望中度過。1多年后，感慨青春，還記得年少時的夢嗎？像朵永不凋零的花。2課堂導入青春悄無聲息地來了，她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)、苗條的身影而來；青春邁著輕盈的腳步來了，她是伴著男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來的；我們愛春天，我們更愛像春天一樣美好的青春！詩歌賞析青春樹創(chuàng)新理想獨立夢想蓬勃退縮自信自由懶惰探索自卑奮斗頹廢青春是什么

這棵樹上的果實，哪些是你想要的？哪些是你不想要的？為什么？任務一、通過什么是青春以及探索青春的腳步了解擁有青春的幸福，認識青春的意義，引導學生思考想與做、理想與現(xiàn)實的關系，感受青春的力量。成長的渴望1

青春活力，可以說是把我們整個身心都舒展開了，同時用生活的樂趣把我們眼前的萬物也美化了。

青春是多么美麗！發(fā)光發(fā)熱，充滿了色彩與夢幻，青春是書的第一章，是永無終結的故事。新課講授青春的我們有哪些成長的渴望？我們渴望擁有健美的身軀我們渴望擁有充實的大腦我們渴望飛翔我們渴望自由夢想還是要有的，萬一實現(xiàn)了呢？——馬云

有人說，想法總歸是想法，小孩子就愛胡思亂想。也有人說，不少人年輕時的想法最終得以實現(xiàn)。結合馬云的話，談談你的看法。青春的探索不會停止！我們應該怎樣實現(xiàn)成長的渴望?飛翔的力量2

想象你是一只振翅欲飛的雄鷹，應該擁有怎樣的羽翼才能獨立飛翔？把你想到的詞語寫上去。試一試任選一個詞語說一說，它和自由翱翔（成長）的內在聯(lián)系。激情、自信、自尊……自強、規(guī)則、寬容……

從八十年代的輝煌走向低谷，女排從沒有放棄過對勝利的渴望，對冠軍的追求，她們有信心重新走上世界之巔。從亞錦賽到里約奧運會再到17年在日本舉行的大冠軍杯，中國女排重回世界之巔，冠軍舍我其誰！“女排精神”女排姑娘身上有什么優(yōu)良的品質？自信！任務二、通過探究飛翔的羽翼培養(yǎng)自信、自強的優(yōu)秀品質，做到自尊、自愛。充實自己的青春生活，使自己的生活更有意義。結合女排的故事，請歸納自信和我們成長的關系？

自信讓我們充滿激情。有了自信，我們才能懷著堅定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)。1

自信的人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持，能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實踐機會與創(chuàng)造可能。2

根據(jù)你的了解，從自信者的言談、舉止、性格等方面，說一說自信者具有怎樣的風采。任務三、通過探究自信者的風采與進步使人自信，體會青春的美好，感受青春的可貴，珍惜青春、善待青春。感受青春的魅力，激發(fā)青春的熱情，樹立自信自強的青春態(tài)度。

他從小身患殘疾，無法像他人一樣正常行走，但是他每天堅持走一萬步。他是一個腦癱兒，不能到學校讀書，但是他靠手機用了八個月時間學完了別人四年的課程。參加小升初考試，科科在90分以上。他就是2017年四川“最美少年”——周劍。最大的孝敬就是自強不息！探究活動一周劍的事跡給我們怎樣的啟迪？

自強可以讓我們更自信。相信自己，勇敢嘗試，不斷進步，才能體驗成功帶來的自信。1

自強，讓青春奮進的步伐永不停息。不斷克服自己的弱點，戰(zhàn)勝自己、超越自己，是自強的重要內容。自強，要靠堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持。2金融保險司馬遷居家物業(yè)

張海迪

衣服飾品霍金你還知道哪些自強的人嗎？我們應該怎樣向他們學習？探究活動二形成理想，規(guī)劃路徑未來的憧憬青春的探索需要自信自強，讓青春奮進的步伐永不停息自強可以讓我們更自信成長的渴望飛翔的力量青春飛揚本課小結1.馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》中說道：“當你不去旅行，不去冒險，不去拼一份獎學金，不過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，你要青春干嘛？”馬云的話啟示我們（）A.把握美好的青春時光，及時行樂C.完全按照父母的規(guī)劃安排自己的生活D.書本學習應該是第一需要B.積極探索青春，規(guī)劃青春隨堂訓練2.下列對青春的解讀正確的是（）A.小華追求個性，故意把頭發(fā)染成棕色B.明明覺得自己長大了，開始與女孩“談戀愛”C.張惠認為我的青春我做主，任意揮霍D.東東受到幾次打擊后，覺得青春有煩惱，但更應該有激情與夢想3.很多學校設立“宏志班”，專門招收那些學習成績優(yōu)異但家庭條件困難的學生，經(jīng)過努力，頑強拼搏的他們往往能夠考上理想的學校，而有些家庭條件優(yōu)越的學生因貪圖享受、不思進取而名落孫山。這說明（）①自強讓我們