第17頁共17頁班主任工作方案:2023學年上學期班主任工作方案一、情況分析^p本班現有學生45人，個別學生平時較為散漫，課上都有無組織、無紀律的現象，沒有良好的學習風氣，學習習慣較差，有時甚至出現亂課現象。在新學年中要不斷努力，爭取不斷前進，樹立良好的班風。二、指導思想根據學校德育施行方案，堅持以“自主與責任”為主題，加強行為標準教育，深化愛國教育。以班集體為載體，做好德育工作的浸透和遷移，學習型家庭的研討。為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會建立者和接班人。三、本學期班級工作方案：1、班級管理中充分發揮學生的主體作用班級管理中，班主任要管的事情很多，從學生的坐立行走，舉止言談，穿衣打份；大到學生的思想動態，前途命運以及班級的開展，假設班主任處處事必躬親，無所不管，甚至充當警察、保姆的角色，久而久之，學生的依賴心理嚴重，造成學生的奴性，捆綁了學生的手腳使學生缺乏個人見解和創造力，也使班主任陷于雜務，疲備不堪，不利于班級的開展與完善。陶行知說：“教是為了不教”。魏書生說：“管是為了不管。”因此，我在本學期決定在班級管理中注重充分發揮學生的主體作用，講究民主，把握班級的長遠目的：培養強有力的干____伍，并加以監管；為學生指明人生目的，做好個別學生的思想工作；協調整體的向心力。把詳細事務派下去，放手讓學生主持工作，鼓勵學生表達自己的想法和愿望。建立層次清楚的主體管理體系，如衛生檢查、兩操、午睡，組織活動，班級規章制度的制定〔轉載自，請保存此標記。〕等等，充分調動學生的積極性；發揮民主的才智。2、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。一個班級的學風如何是至關重要的，尤其本學期已進入二年級的最后一期，學習任務比擬緊，假設是在這個關鍵時期不能在班級形成一個良好的學習氣氛是很不利的。所以我決定面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；對于成績好的學生給予更高的要求，對于中間得到學生讓他們努力向上爭取作的，而對于成績較差的學生，先從培養學生的學習興趣開場讓他們熱愛學習。這樣對于不同程度的學生都會有一定的促進，并在班級形成學習的熱潮。3、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；針對這些孩子，我主要是采取與他們交朋友，關心他們為主，二是因為后進生往往與班主任有較強的逆反心理，認為老師不理解他們，不尊重他們，不信任他們，只有消除了他們對老師的“偏見”，才能讓他們承受我們的教育。其次是齊抓共管，以優帶后，后進生的轉化光靠班主任一個人是不行的，所以我盡量做到與家長、全班同學、各科老師通力合作，調動一切積極因素，給后進生創造一個良好的環境，使他們盡快趕上大家。4、力爭做好每位學生的思想工作，使他們進步認識，不斷上進。學生的思想意識決定他們的一切，尤其這個時期的孩子思想很不穩定。所以我本學期的工作重點也是做好每位學生的思想工作。如今的學生受到各方面的影響，使他們過早的成熟，假如不給予正確的引導就會走下坡路，所以一定要通過各種手段引導他們。以上是我本學期的工作方案，我會竭盡權利教育好學生使他們做一名優秀的學生。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基這樣說：“教育應當深化理解正在成長的人的心靈，只有在自己整個教育生涯中，不斷研究學生的心靈，才成為教育工作的真正能手。”班主任工作方案:2023學年春學期班主任工作方案一、指導思想以科學開展觀為指導，貫徹“穩固、深化、進步、開展”八字教育方針，積極倡導以人為本的教育理念，以效勞為宗旨，不斷增強創新意識，開展意識，質量意識，發揮主觀能動性，在學校領導和實習處的正確指導下，解放思想，努力開拓，高效務實，腳踏實地一步一個腳印地、積極主動地開展實習生工作，努力創始實習就業工作的新場面。二、工作目的措施1、加強實習學生的職業道德教育和平安教育加強學生的職業道德教育是全面推進素質教育的重要內容之一，是學生實習技能質量的重要保證，。加強全體學生的平安實習、文明實習和責任心的教育，加強保護實習設備和公共財產教育，加強學生尊敬老師和師傅、勤學苦練、擅長考慮、待人處世、適應社會等方面的教育，讓學生熱愛專業、認同企業，幫助他們培養良好的生活、工作習慣，具有團隊精神、溝通才能和吃苦耐勞的精神，具備時間觀念，注重人際關系，擁有積極的心態和較強的組織紀律性、工作責任心等等，為盡快適應企業消費環境和社會需要打下扎實根底。在加強職業道德教育的同時，我們還必須加強實習生的平安教育，包括交通、工作中的用電安〔轉載自，請保存此標記。〕全，操作標準等、飲食平安，住宿平安等。2、健全實習管理制度，做好實習生常規管理工作加強對實習生的科學管理，組織好開學報到、收費、注冊工作，爭取沒有一位學生拖欠學費；組織好每次學生的月返校工作，在月返校時在班內開展專題討論活動，教給學生后續開展的方法；促進校企、家校的聯絡，為便于聯絡并及時掌握學生的動態建立了本班實習生的qq群；強化對實習生住宿的標準管理，做好學生的后勤效勞工作；落實好實習學生的扶貧幫困工作，力爭把學校的溫暖送至每一位貧困生手中不讓貧困生失學；增強學生的平安意識和法制觀念，杜絕平安事故和突發事件的發生。3、做好實習生的走訪工作每月至少走訪8個實習單位，并用聯絡所有實習生的實習，核實實習生的到崗情況，理解實習生的工作情況，加強學校與各企事業單位的聯絡與溝通，催促學生進展更加標準、有序地實習，讓企業滿意，讓家長放心。4、加強學生的空余時間的管理實習生的空余時間比擬多，下班后的去處是一個大問題，許多家長和老師也是心有余但力缺乏，我們必須進展家校聯絡，通過家與學校之間的嚴密聯絡，把實習生的空余時間管理起來。2023學年上學期班主任工作方案范文一、情況分析^p本班現有學生45人，個別學生平時較為散漫，課上都有無組織、無紀律的現象，沒有良好的學習風氣，學習習慣較差，有時甚至出現亂課現象。在新學年中要不斷努力，爭取不斷前進，樹立良好的班風。二、指導思想根據學校德育施行方案，堅持以“自主與責任”為主題，加強行為標準教育，深化愛國教育。以班集體為載體，做好德育工作的浸透和遷移，學習型家庭的研討。為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會建立者和接班人。三、本學期班級工作方案：班級管理中充分發揮學生的主體作用班級管理中，班主任要管的事情很多，從學生的坐立行走，舉止言談，穿衣打份；大到學生的思想動態，前途命運以及班級的開展，假設班主任處處事必躬親，無所不管，甚至充當警察、保姆的角色，久而久之，學生的依賴心理嚴重，造成學生的奴性，捆綁了學生的手腳使學生缺乏個人見解和創造力，也使班主任陷于雜務，疲備不堪，不利于班級的開展與完善。陶行知說：“教是為了不教”。魏書生說：“管是為了不管。”因此，我在本學期決定在班級管理中注重充分發揮學生的主體作用，講究民主，把握班級的長遠目的：培養強有力的干____伍，并加以監管；為學生指明人生目的，做好個別學生的思想工作；協調整體的向心力。把詳細事務派下去，放手讓學生主持工作，鼓勵學生表達自己的想法和愿望。建立層次清楚的主體管理體系，如衛生檢查、兩操、午睡，組織活動，班級規章制度的制定等等，充分調動學生的積極性；發揮民主的才智。2、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。一個班級的學風如何是至關重要的，尤其本學期已進入二年級的最后一期，學習任務比擬緊，假設是在這個關鍵時期不能在班級形成一個良好的學習氣氛是很不利的。所以我決定面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；對于成績好的學生給予更高的要求，對于中間得到學生讓他們努力向上爭取作的，而對于成績較差的學生，先從培養學生的學習興趣開場讓他們熱愛學習。這樣對于不同程度的學生都會有一定的促進，并在班級形成學習的熱潮。3、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；針對這些孩子，我主要是采取與他們交朋友，關心他們為主，二是因為后進生往往與班主任有較強的逆反心理，認為老師不理解他們，不尊重他們，不信任他們，只有消除了他們對老師的“偏見”，才能讓他們承受我們的教育。其次是齊抓共管，以優帶后，后進生的轉化光靠班主任一個人是不行的，所以我盡量做到與家長、全班同學、各科老師通力合作，調動一切積極因素，給后進生創造一個良好的環境，使他們盡快趕上大家。4、力爭做好每位學生的思想工作，使他們進步認識，不斷上進。學生的思想意識決定他們的一切，尤其這個時期的孩子思想很不穩定。所以我本學期的工作重點也是做好每位學生的思想工作。如今的學生受到各方面的影響，使他們過早的成熟，假如不給予正確的引導就會走下坡路，所以一定要通過各種手段引導他們。2023—2023學年上學期班主任工作方案本班總體情況較好，大多數學生學習認真、態度端正，能自覺地遵守校規班紀。學生自我管理才能較好，班干隊伍的管理才能相對以往有所進步。當然，班級也存在的一些問題：家長又無法管教的學生人數相對較多；班干部的管理才能不強，這些無疑都是班級管理中的難點。本班老師隊伍：穩定、才能強，老老師經歷豐富，老師之間關系和諧，配合得較好。家庭層次：學生家庭背景復雜，家長文化程度參差不齊，對學校工作的配合很不積極主動。一、德育工作目的：在以往兩年的形成的素養根底之上，通過常規的深化管理和標準，繼續培養學生的責任意識和感恩意識，并以此為輻射，進一步進步學生的思想道德程度。同時，通過各種形式的班會和主題教育活動，強化學生已有的道德水準和思想認識，引導和標準學生在剩下的一年時間里設計好自己的人生藍圖，走好自己的人生路。與此同時，加強對班干部和班級團員的管理和優化，以帶動和促進全班學生不僅做一個有學識的人，更要做一個有德行的人。二、智育工作目的：以初三開學考試為契機，做好對學生成績的目的管理和跟蹤，積極發揮每一位任課老師和各方面的力量，充分合理地挖掘每一位學生的潛能，通過各種途徑和方式彌補中上層面學生在單科上的缺乏；進步中下層面學生的整體成績，力爭做到擴大優秀面，壯大中間面，縮小落后面。1、值周值日班長負責制每周安排一位值周班長，負責整個這一周的紀律、衛生、兩操等常規工作，同時下設五名值日班委，負責當天的常規工作；值日班長做到每天下午放學前一小結，值周班長做到每周一小結，表揚好人好事，發揚優點；同時，指出當天和當周存在的問題，拿出解決方法。2、作業缺交及一日常規違紀登記由科代表登記好當天缺交作業的學生，交學習委員登記匯總；由值日班長登記好當天違紀的學生交值周班長登記匯總，這兩項指標均每月統計一次，在班上予以公布并作為學期末評優評先的參考。3、勞動值日登記由勞動委員和勞動小組組長負責安排當天的教室和包干區的衛生清掃，對表現突出和優秀以及不積極、不負責的值日生分別登記在冊，作為學期末評優評先的參考，并且每月對表現突出的學生予以獎勵，積極鼓勵和倡導學生做好自己分內的事，做有責任的中國人。4、班規由班主任組織全體學生一起制定并在班會上通過，上升到四班級“根本**”的高度，作為全班學生行動的參考和指南，防止了以往班級無“法”可依窘境，進一步地加強了學生自治的才能。5、班級公約班級的公共道德標準，從守紀、尊重別人、文明習慣的養成等13個方面為學生指明了道德上的標準和目的，促使其在不知不覺當中養成擅長為別人著想的良好習慣。6、每月學習小結以每個月的月考為契機，引導學生對自己的成績進展理性的分析^p和考慮，明了優勢，明確差距，明晰對策，同時對班級前十名和單科前三名以及有進步的學生予以物質獎勵，鼓勵其再接再厲，不斷超過別人；超越自己。三、工作安排〔按月份〕九月1、開學報到，檢查作業，收費，入學教育。指導學生制定學習方案以及書寫考試分析^p、總結。2、“走好初三第一步”主題班會。3、開展“文明行為習慣評比”活動。4、補充調整班干____伍，進一步加強學生自我管理才能。5、以老師節、國慶節為契機，通過各種形式的宣傳和主題教育開展尊師重教以及愛國等傳統教育。十月1、迎國慶節，中秋節。2、通過布置“中秋月夜下的親情對話”的作業，引導學生理解父母的艱辛，逐步學會理解、尊重、感恩父母。班主任工作方案:2023學年第一學期班主任工作方案新的一學期又開場了，為了在新的學期里把工作做好，把我班塑造成一個團結向上、文明創新的班集體，特制定班主任工作方案如下：一、思想：1、利用班隊會、早晚的教育時間帶著學生學習《於潛鎮第一小學小學生守那么》和《於潛鎮第一小學小學生日常行為標準》、《於潛鎮第一小學學生十個好習慣養成教育評價標準》，讓學生按要求去做，同學間互相監視，由班干部負責檢查。根據學校的部署，嚴格按照要求去完成對學生的教育，讓每位學生養成良好的行為習慣。2、充分利用升旗活動、重大節日活動，對學生進展思想品德教育。〔1〕每周一嚴格遵守升旗制度，不遲到，不隨意請假，穿著整潔，排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音響亮、整齊，認真聽并考慮“國旗下的講話”，與自己的行動結合起來，要求學生每天佩帶紅領巾。〔2〕遇到節假日，通過開展各種活動活動，教育學生做文明學生。3、樹立良好的班風，加強班集體的凝聚力和向心力。4、認真開展“我為班牌添光榮”教育活動。帶著學生認真學習爭創文明班級的細那么、好習慣之星、文明之星學生的條件。讓每一位學生明確，結合班級的多元評價榜認真落實。各位同學積極爭取，月末展開總結評比。5、實在開展并落實“陽光少年安康成長俱樂部”活動。耐心細致的做好問題學生的教育工作，幫助他們樹立自信心，改掉缺點，養成良好的行為習慣，安康快樂的成長！二、教學：1、重點抓好課堂常規訓練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對學生的進步要及時給予肯定。在班級里開展讓任課老師對〔轉載自，請保存此標記。〕本節課的課堂紀律進展當堂評定，周三班隊會時進展總結評比的活動，來進步學生的課堂學習效果。2、注意抓好學生的輔導，通過多種渠道調動學生的學習積極性，樹立必勝的信心，通過“一幫一”活動，使學生共同進步，以到達差生不差、優生更優，中游變上游的目的。詳細方案：全班展開小組之間的競爭；同學之間也找好自己的對手進展競爭。3、參加校本活動，開展學生的特長，并給予學生必要的幫助。三、平安紀律：1、教育學生團結同學，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小學生。2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵，要抓好課堂常規管理，做到“明、細、嚴”，使學生在課堂上能集中精力聽好課，從而進步課堂教學效率。3、課間紀律，對學生提出明確的要求，既要玩好，又要不發生任何意外。4、路隊紀律。教育學生嚴格按照老師的要求排好隊，走好路。四、衛生：1、環境衛生：值日生每天按時清掃衛生，要求學生保持好衛生，并養成講衛生的好習慣。2、個人衛生：穿著整潔、大方，天天洗臉刷牙，桌箱里的物品要擺放整齊，認真做好眼保健操、播送操、坐位操。五、家校溝通教育學生，即時與家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的朋友，但是，為什么孩子常常表現出逆反呢？這是因為我們家長落后了，不理解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進步。總之，我將會付出努力，抓好班級工作，努力到達優秀班級的標準。班主任工作方案:2023學年第二學期班主任工作方案這學期我班德育工作將環繞學校德育工作提出的十二字目的：“降低重心，注重養成，講務實效”而開展工作。學校將繼續深化“兩綱”教育與課程改革的交融，進步課堂教學質量，加強理論體驗，努力造就德智體美全面開展的社會合格建立者和可靠接班人。我班詳細做法如下：一、進一步加強德育常規工作，迎接全面督導檢查我班在上學期迎接市行為標準示范校檢查的根底上，仍以每月申報先鋒班評比，爭取“申星”成功為抓手，加強各項檢查和反應，從細節入手及時發現并糾正班級中存在的陋習。本學期同學們要學習第三套播送操，我們將以此為抓手，狠抓“三操”質量，尤其是學生的精神風貌；動作的到位程度。由體育老師利用體育課或體鍛課時間幫助學生穩固或學習這兩套操，由同學自薦加上老師推薦，選出領操的同學〔男女各一