四川省涼山市昭覺縣第二中學2022年度高二生物聯考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.葡萄糖進入紅細胞和小腸絨毛上皮細胞的方式：（

）A．都是主動運輸

B．依次是易化擴散、主動運輸C．都是自由擴散

D．依次是主動運輸、協助擴散參考答案：B2.一對正常的夫婦生了一個表現型正常的女兒和一個同時患白化病和色盲的兒子，則女兒攜帶致病基因的可能性是（

）A．7／8

B．5／6

C．2／3

D．3／4參考答案：B3.有三個核酸分子，經分析知共有五種堿基，八種核苷酸，四條多核苷酸鏈，它們是（

）A．一個DNA分子，兩個RNA分子

B．兩個DNA分子，一個RNA分子C．兩個DNA分子

D．4個RNA分子參考答案：A4.關于下丘腦功能的敘述，正確的是

（）

①可參與血糖平衡的調節

②有調節軀體運動的高級中樞

③可合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素

④垂體通過下丘腦控制性腺的生長發育

A．①②

B．②③

C．②④

D．①③參考答案：Ｄ5.科學家用美西螈（一種兩棲動物）做實驗，將黑色美西螈胚胎細胞的細胞核取出來，移植到白色美西螈的去核卵細胞中，由此發育成的美西螈，全部都是黑色的，這說明美西螈皮膚的顏色

A.受細胞質控制

B.受細胞核控制

C.受細胞膜控制

D.受核糖體控制參考答案：B6.下列不含礦質元素的一組有機物是(

)。A.葡萄糖、脂類、核糖

B.淀粉、氨基酸、麥芽糖C.蛋白質、脂肪、核酸

D.纖維素、脂肪、葡萄糖參考答案：D7.如圖是“白菜-甘藍”雜種植株的培育過程。有關敘述正確的是A．圖中的①過程是去掉細胞壁，目前最常用的方法是酶解法B．雜種細胞新細胞壁的產生與細胞的內質網直接相關C．③和④過程分別是再分化和脫分化，細胞分裂的主要方式是有絲分裂D．“白菜-甘藍”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達的結果參考答案：AD8.小麥的高莖（T）對矮莖（t）為顯性，無芒（B）對有芒（b）為顯性。高莖無芒和矮莖有芒的小麥雜交后代表現型為高莖無芒、高莖有芒、矮莖無芒、矮莖有芒，且比例是1:1:1:1，則兩個親本的基因型為A．TtBb和ttbb

B．TtBb和Ttbb

C．Ttbb和ttbb

D．TtBb和ttBB參考答案：A9.下列有關純合子的敘述錯誤的是

A可由基因型相同的雌雄配子結合而成B連續自交，性狀能穩定遺傳

C雜交后代一定是純合體D不含等位基因參考答案：C10.目前，核移植技術中普遍使用的去核方法是()A．顯微操作去核法 B．滲透吸水漲破法C．酶解法

D．去掉細胞膜參考答案：A11.下圖是針對某加酶洗衣粉的相關實驗，其中說法錯誤的是A.加酶洗衣粉中，應用最廣泛、效果最明顯的是堿性蛋白酶和堿性脂肪酶B.該實驗的目的是為了檢驗洗衣粉中是否加入了蛋白酶C.圖示實驗存在二處明顯的錯誤，實驗結果不能令人信服D.若A組中蛋白膜消失，則此加酶洗衣粉不能用于洗滌絲綢及棉纖維類衣物參考答案：D【分析】加酶洗衣粉指含有酶制劑的洗衣粉，常用的酶制劑是蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纖維素酶。【詳解】目前，應用最廣泛、效果最明顯的酶制劑是堿性蛋白酶和堿性脂肪酶，A正確；該實驗可以鑒定洗衣粉中是否加入了蛋白酶，B正確；圖中涂上蛋白膜的膠片大小不同，洗衣粉的量不同，會影響實驗結果，C正確；若A組中蛋白膜消失，則此加酶洗衣粉含蛋白酶，不能用來洗滌絲綢衣服，棉纖維衣物主要成分是纖維素，可以用該洗衣粉洗滌，D錯誤。故選D。12.艾滋病已成為威脅人類健康的一大殺手。下列有關艾滋病的說法中，正確的是A．與艾滋病患者擁抱會傳染艾滋病B．HIV在離開人體后能存活很長時間，危害極大C．HIV主要攻擊人體內的T細胞，最終使人喪失一切免疫功能D．HIV主要由DNA、RNA和蛋白質構成，但沒有核糖體參考答案：C13.下表的資料顯示4組相同的馬鈴薯條分別浸入Ⅰ～Ⅳ4種不同溶液1h后質量增加的百分率，根據表中資料可知溶液物質的量濃度最低的是（）溶液ⅠⅡⅢⅣ質量增加的百分率﹢5%﹣5%﹣3%0%

A．溶液Ⅰ

B．溶液Ⅱ

C．溶液Ⅲ

D．溶液Ⅳ參考答案：A14.血液中的血紅蛋白和肌肉中的肌蛋白結構不同的原因是（）A．所含氨基酸的種類不同，而數目、排列順序都相同B．所含氨基酸的數目不同，而種類、排列順序都相同C．所含氨基酸的種類、數目、排列順序及蛋白質空間結構都不同D．所含氨基酸的種類、數目、排列順序及蛋白質空間結構都相同參考答案：C【考點】15：蛋白質分子結構多樣性的原因．【分析】本題考查蛋白質結構多樣性的原因，蛋白質的多樣性由組成蛋白質的氨基酸的種類、數目、排列順序和蛋白質的空間結構決定，血液中的血紅蛋白和肌肉中的肌蛋白是兩種蛋白質，不同的原因與蛋白質結構多樣性原因相同．【解答】解：A、二者不同的原因不僅僅是氨基酸種類的不同還包括組成蛋白質的氨基酸的數目、排列順序和空間結構的不同，A錯誤；B、二者不同的原因不僅僅是氨基酸數目的不同，還有氨基酸的種類、排列順序和蛋白質空間結構的不同，B錯誤；C、二者不同的原因包括所含氨基酸的種類、數目、排列順序及蛋白質空間結構都不同，C正確．D、若二者所含氨基酸的種類、數目、排列順序及蛋白質空間結構都相同，那么可能是同一種蛋白質，與題干矛盾，D錯誤．故選：C．【點評】本題的知識點是蛋白質結構多樣性的原因，對蛋白質多樣性原因的理解和記憶是解題的關鍵．15.下圖是甲狀腺活動的調節示意圖。對該圖的理解不正確的是（

）

A.圖中X和Y分別是下丘腦和垂體B.圖中a和b分別是促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素C.甲狀腺的活動只受垂體促激素的調節D.血液中的甲狀腺激素的含量起著反饋調節的作用參考答案：C16.某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時間后，將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側，一段時間后測量并記錄彎曲度（α）。左下圖為實驗示意圖。右下圖曲線中能正確表示實驗結果的是

A.a

B.b

C.c

D.d參考答案：B17.遺傳的基本規律是指A．性狀的傳遞規律

B．蛋白質的傳遞規律C．基因的傳遞規律

D．染色體的傳遞規律參考答案：C18.下列說法正確的是（

）A、精子的獲能是指獲得受精的能力

B、體外受精的胚胎必須培養到桑堪胚才可移植到母體內C、胚胎移植可移植到其他任一動物體內

D、同卵雙生是由于1個卵子與2個精子完成了受精過程所致參考答案：A19.艾滋病病毒屬于RNA病毒，具有逆轉錄酶，如果它決定某性狀的一段RNA含堿基A23%、C19%、G31%，則通過逆轉錄過程形成的雙鏈DNA中應含有堿基T()A．23%

B．25%

C．31%

D．50%參考答案：B20.下列有關糖類生理作用的敘述中，錯誤的是

A．我們吃的米飯、饅頭主要成分是糖類

B．葡萄糖是重要的能源物質

C．淀粉和糖原是生物體內惟一儲備能源物質

D．纖維素是植物細胞壁的主要成分參考答案：C21.下列關于生態系統的敘述，錯誤的是A．草原生態系統比農田生態系統的群落結構復雜B．環境條件分布不均勻是形成群落水平結構的原因之一C．我國南方熱帶雨林中分解者的代謝活動比北方森林中的弱D．植物可通過呼吸作用和光合作用參與生態系統的碳循環參考答案：C22.我國婚姻法規定禁止近親結婚的遺傳學依據是A．近親結婚必然使后代患遺傳病 B．近親結婚使后代患遺傳病的機會增加C．近親結婚違反社會的倫理道德

D．人類遺傳病都是由顯性基因控制的參考答案：B23.用生長素處理獲得無子番茄和用多倍體育種獲得無子西瓜，下列有關敘述正確的是A.生長素處理獲得無子番茄的變異屬于不可遺傳的變異B.無子番茄植株扦插后長出的植株仍結無子果實C.三倍體無子西瓜的變異屬于不能遺傳的變異D.無子番茄屬于單倍體植物參考答案：A24.某動物卵原細胞有6條染色體，在初級卵母細胞中出現著絲點數和四分體數分別(

)

A．6和12

B．6和3

C．12和6

D．12和12參考答案：B25.有關基因、DNA、蛋白質、性狀的敘述不正確的是（）

A．基因控制性狀是通過控制蛋白質的合成來實現的

B．基因是有遺傳效應的DNA片段

C．白化病癥狀的出現，是由于基因直接控制合成異常的色素

D．基因與性狀之間不是簡單的一對一關系參考答案：C26.如下圖所示，將連接靈敏電壓表的導線兩端置于神經纖維的外表面和內部（已知表的指針向電流流入表內的接線柱一側偏轉），顯示神經纖維興奮部位膜電位的是(

)參考答案：D27.下列說法正確的是A卵裂期細胞經過細胞分裂，不再分化

B原腸胚細胞屬于全能細胞C囊胚腔先于原腸腔出現

D桑椹胚開始進行孵化參考答案：C28.為了研究第Ⅰ、Ⅱ兩類細菌的種間關系，某同學將這兩類細菌放入適宜培養液中混合培養，實驗測定了混合培養液中第Ⅰ類細菌在第一代Zt時所占總數的百分比與第二代Zt＋1時所占總數的百分比之間的關系。如右圖表示實驗觀察到的Zt＋1和Zt的關系，虛線表示Zt＋1＝Zt時的情況。請據圖推測，混合培養數代以后，第Ⅰ類和第Ⅱ類細菌數量的變化趨勢是A．第Ⅰ類與第Ⅱ類都減少

B．第Ⅰ類與第Ⅱ類都增加C．第Ⅰ類增加，第Ⅱ類減少

D．第Ⅱ類增加，第Ⅰ類減少參考答案：D29.如圖甲為細胞膜的亞顯微結構模式圖，圖乙為圖甲細胞膜的磷脂分子結構模式圖，下列描述錯誤的是（）A．圖甲中的①②③共同為細胞的生命活動提供相對穩定的內部環境B．圖乙分子可識別“自己”和“非己”的成分C．圖甲中②與細胞的選擇吸收有關，①②可作為氣味分子的受體并完成信息的傳遞D．將圖乙平展在水面上，A部分與水面接觸參考答案：B【考點】21：細胞膜的成分；24：細胞膜的功能．【分析】細胞膜的成分包括磷脂分子、蛋白質分子以及多糖，圖中①表示細胞膜上的多糖，②表示蛋白質，③表示磷脂雙分子層．圖乙為圖甲細胞膜的磷脂分子結構模式圖，其中上端表示親水一端，下端表示疏水一端．【解答】解：A、圖甲中的①②③構成的細胞膜共同為細胞的生命活動提供相對穩定的內部環境，A正確；B、可識別“自己”和“非己”的成分是細胞膜上的糖蛋白，而圖乙分子表示磷脂分子，B錯誤；C、圖甲中②載體蛋白與細胞的選擇吸收有關，①②糖蛋白可作為氣味分子的受體并完成信息的傳遞，C正確；D、圖乙中的A部分表示親水端，B端表示疏水端，因此將磷脂分子平展在水面上，A部分與水面接觸，D正確．故選：B．【點評】本題考查了細胞膜的結構以及磷脂的有關知識，要求考生能夠識記細胞膜的化學組成，并識別圖中數字標號表示的物質；識記磷脂分子的親水端和疏水端；識記糖蛋白的組成和生理作用等知識．

30.下列說法錯誤的是A．學習是神經系統不斷地接受刺激，獲得新的行為、習慣和積累經驗的過程

B．記憶是將獲得的經驗進行儲存和再現

C．學習和記憶涉及腦內神經遞質的作用以及某些種類蛋白質的合成

D．短期記憶可能與新突觸的建立有關參考答案：D31.飲酒過量的人表現為語無倫次、走路不穩、呼吸急促，在①大腦

②小腦

③腦干三個結構中，與此反應相對應的結構分別是（

）A.③②①

B.②①③

C.③①②

D.①②③參考答案：D32.若在某基因產生的mRNA中的某一位置增添一個堿基，則該基因表達時可能發生

()①肽鏈中的氨基酸序列全部改變②肽鏈提前中斷③肽鏈延長④沒有變化⑤不能表達出肽鏈A．①②③④⑤

B．①②③④

C．①③⑤

D．②④⑤參考答案：A33.用15N標記含有100個堿基對的DNA分子，其中有胞嘧啶60個，該DNA分子在14N的培養基中連續復制4次，其結果不可能是()A．含有15N的DNA分子占B．含有14N的DNA分子占C．復制過程中需要腺嘌呤脫氧核苷酸600個D．復制結果共產生16個DNA分子參考答案：B34.下列各圖曲線表示不正確的是

A．圖A表示小白鼠呼吸耗氧量隨其生活環境溫度不同而變化的情況B．圖B表示酵母菌在代謝過程中CO2產生速率與O2濃度之間關系的曲線C．圖C表示一片小樹林中，一天內CO2濃度隨時間變化情況D．圖D表示在大豆種子萌發成幼苗的過程中，有機物含量的變化情況參考答案：C35.為研究棉花去棉鈴（果實）后對葉片光合作用的影響，研究者選取至少具有10個棉鈴的植株，去除不同比例棉鈴，3天后測定葉片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。結果如下圖所示：（1）由圖1可知，隨著去除棉鈴百分率的提高，葉片光合速率________。本實驗中對照組（空白對照組）植株的CO2固定速率相對值是_______。固定CO2的場所是葉肉細胞的______。（2）由圖2可知，去除棉鈴后，植株葉片中_________增加。已知葉片光合產物會被運到棉鈴等器官并被利用，因此去除棉鈴后，葉片光合產物利用量減少，_________降低，進而在葉片中積累。（3）綜合上述結果可推測，葉片光合產物的積累會__________光合作用。（4）一種驗證上述推測的方法為：去除植株上的棉鈴并對部分葉片遮光處理，使遮光葉片成為需要光合產物輸入的器官，檢測___________葉片的光合產物含量和光合速率。與只去除棉鈴植株的葉片相比，若檢測結果是_____________，則支持上述推測。參考答案：

(1).逐漸下降

(2).28

(3).葉綠體基質

(4).淀粉和蔗糖含量

(5).輸出量

(6).抑制

(7).未遮光的

(8).光合產物含量下降，光合速率上升【分析】光合作用光反應在類囊體薄膜上進行，包括了水的光解和ATP的合成，兩個過程；暗反應在葉綠體基質中進行，包括了二氧化碳的固定和三碳化合物的還原，合成有機物的過程。圖1說明隨去除棉鈴的百分率提高，二氧化碳固定的速率下降；圖2說明隨去除棉鈴的百分率逐漸提高，葉片干重（即淀粉和蔗糖）百分比逐漸升高。【詳解】（1）根據圖1可以看出，隨去除棉鈴的百分率提高，二氧化碳固定的速率下降；空白對照組就是沒有去除棉鈴，即去除棉鈴的百分率為0，此時植物二氧化碳固定速率為28。其固定CO2的場所是葉肉細胞的葉綠體基質。（2）由圖2可知，隨去除棉鈴的百分率逐漸提高，葉片干重（即淀粉和蔗糖）百分比逐漸升高。去除棉鈴后，葉片光合產物利用量減少，輸出量降低，有機物進而在葉片中積累。（3）根據圖1可以看出，光合作用速率隨去除棉鈴的百分率的增加而降低，而圖2則說明光合作用下降的原因是光合作用的產物在葉片中積累，所以葉片中光合產物的積累會抑制光合作用。（4）去除掉棉鈴以后并對部分葉片進行遮光處理，這是唯一的變量，如果檢測到未遮光的葉片有機物不再積累，則未遮光的葉片的有機物運輸到遮光的葉片中去了，說明了遮光葉片是需要光合產物輸入的器官。對此，如果檢測到未遮光葉片的光合產物含量下降且光合速率上升，則說明葉片光合產物的積累會抑制光合作用。【點睛】本題關鍵要結合圖2的結果“隨去除棉鈴的百分率逐漸提高，葉片干重（即淀粉和蔗糖）百分比逐漸升高”和“葉片光合產物會被運到棉鈴等器官并被利用”兩方面信息，分析得出“葉片光合產物的積累會抑制光合作用”的結論。36.流動鑲嵌模型：__________。參考答案：生物膜結構，由磷脂雙分子層，蛋白質和少量膽固醇和糖組成。其中磷脂雙分子層作為骨架，蛋白質鑲嵌，覆蓋，貫穿在其上，兩者皆具有流動性。流動鑲嵌模型是生物膜結構的一種假說模型。由磷脂雙分子層、蛋白質和少量膽固醇和糖組成。其中磷脂雙分子層構成了膜的基本支架，蛋白質鑲嵌、覆蓋、貫穿在其上，兩者皆具有流動性。37.關于生態系統組成成分的敘述，正確的是①凡是細菌、真菌都是分解者

②凡是自養型生物都是生產者

③植物都是生產者

④動物都是消費者

⑤異養型生物都是消費者A.②

B.②③

C.③④

D.②⑤參考答案：A38.右圖是某種兔遷入新環境后種群增長速率隨時間的變化曲線。第3年時用標志重捕法調查該兔種群的密度，第一次捕獲50只全部標志后釋放，一個月后進行第二次捕捉，在第二次捕獲中，未標志的60只、標志的20只。估算該兔種群在這一環境中的K值是A．150只

B．200只

C．300只

D．400只參考答案：D39.在觀察植物細胞的質壁分離和復原的過程中，某同學在視野中看到生活著的洋蔥表皮細胞正處于如圖所示狀態，a、b表示該部位的溶液濃度，由此可以推斷（）A．可能a＞b，細胞滲透吸水B．可能a=b，滲透系統保持動態平衡C．可能a＜b，細胞滲透失水D．上述三種情況都有可能參考答案：D【考點】32：細胞質壁分離與質壁分離復原現象及其原因．【分析】分析圖形，圖中細胞處于質壁分離狀態，可能處于質壁分離過程、質壁分離平衡狀態或質壁分離復原過程；a表示細胞液、b表示細胞外液．【解答】解：A、若此時a細胞液＞b細胞外液，則表明細胞吸收的水分比失去的水分多，從而表現為細胞滲透吸水，A有可能；B、若此時a細胞液=b細胞外液，則表明細胞吸收的水分與失去的水分相當，滲透系統處于動態平衡狀態，B有可能；C、若此時a細胞液＜b細胞外液，則表明細胞吸收的水分比失去的水分少，從而表現為細胞滲透失水，C有可能；D、因此，上述三種情況都有可能．故選：D．40.下列有關物質跨膜運輸的敘述中，錯誤的是（）A.O2分子通過自由擴散進出細胞B.水稻根毛細胞吸收Mg2+需要消耗能量C.胰島素的分泌過程屬于主動運輸D.葡萄糖以協助擴散的方式進入哺乳動物成熟的紅細胞參考答案：C氣體分子、水分子、和脂質小分子通過自由擴散進出細胞，A正確。根細胞吸收離子方式為主動運輸，需要消耗能量，B正確。胰島素為分泌蛋白，通過胞吐方式釋放，C錯。葡萄糖以協助擴散的方式進入哺乳動物成熟的紅細胞，以主動運輸方式進入其他細胞，D正確。【考點定位】物質進出細胞方式二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.人們試圖利用基因工程的方法，用乙種生物生產甲種生物的一種蛋白質，請根據下面的示意圖回答下列問題：(1)①操作過程需加入的原料是_______________。此外，還必須加入___________酶。（2）質粒是常用的運載體，它存在于許多細菌及酵母菌等生物中。最常用的質粒是_____________的質粒，它常含有_____________基因，這種基因有助于對受體細胞是否導入了目的基因進行檢測。②過程首先要用_____________酶切斷質粒DNA，再用_____________酶將目的基因與質粒DNA連接重組在一起。（3）在②操作過程中，若目的基因的黏性末端為

，則其運載體（質粒）與之相對應的黏性末端是_____________。（4）經過③過程導入受體細胞的質粒是否能夠自主復制？_______________________。（5）④是目的基因的表達過程，此過程包括___________和_____________。參考答案：（1）四種游離的脫氧核糖核苷酸

逆轉錄（2）大腸桿菌抗藥（答出具體抗菌素的抗性也可）限制性內切DNA連接（3）（4）能（5）遺傳信息的轉錄和

表達42.興奮在神經纖維上的傳導和在神經元之間的傳遞，通常會受到機體或細胞內外的各種因素的影響。神經元按引起下一個神經元興奮還是抑制可分為興奮性神經元和抑制性神經元，二者活動機制不同。圖甲表示某種反射弧中的部分調節過程，圖乙表示突觸后膜上A、B、C三處及它們受到某種刺激后的相關電位變化（單位為mV）。請分析回答：（1）神經遞質位于突觸小體的

中，突觸前膜釋放神經遞質體現了生物膜的結構特點是具有

。（2）圖乙中曲線所示的是神經元的

（填“膜內”或“膜內”）電位變化，其中a段時膜電位為

電位（填“動作”或“靜息”）。（3）圖甲中，運動神經元1興奮后，釋放的遞質可與突觸后膜上的受體結合，引起Na+內流，符合圖乙中的

（填“A”或“B”或“C”）處；而抑制性中間神經元興奮后，釋放的遞質可使陰離子內流，符合圖乙中的

（填“A”或“B”或“C”）處，對運動神經元2產生作用是

；與A處相比，出現圖乙中C處電位變化的原因可能是細胞外液中陽離子濃度

（填“增大”或“減小”）。參考答案：（1）突觸小泡

流