主任工作計劃匯編6篇今年到了初中的最終一年、我也連續(xù)擔(dān)當(dāng)本班的班主任工作、初三是初中三年的關(guān)鍵時刻,對學(xué)生來說,取得好成績就是最重要的事情、現(xiàn)在的三(8)班班風(fēng)比擬穩(wěn)定,學(xué)習(xí)成績在全級也是不錯,所以這個學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的根底上連續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建立,爭取取得更好的成績、為了到達(dá)這個目標(biāo),我制定了以下規(guī)劃、

一、連續(xù)抓好班風(fēng)建立,帶動良好的學(xué)風(fēng)、

1、重視衛(wèi)生，宣傳評比、

評比是班風(fēng)的重要表達(dá),去年我們班的評比成績比擬好,所以今年要連續(xù)把這項工作做好,從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定、

2、連續(xù)標(biāo)準(zhǔn)好儀容儀表、

學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種表達(dá)、雖然今年是初中的最終一年,學(xué)習(xí)比擬忙,但也不能放松這項工作,從衣著到頭發(fā)裝扮都要符合學(xué)校的要求、

3、狠抓課堂紀(jì)律、

課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,所以我始終以來都特別強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律、這個學(xué)期我就預(yù)備連續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部仔細(xì)做好記錄,還要求各科任教師協(xié)作,我平常也多到班上看一看,了解好班里的紀(jì)律狀況、

二、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作、注意對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)、

這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學(xué)期肯定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好規(guī)劃,在班中全面鋪開,平常盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進(jìn)一步提高全班總體成績、我還規(guī)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫忙。針對各科的特點，我要常常性地與各任課教師爭論各科的學(xué)習(xí)方法，并準(zhǔn)時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術(shù)。另外,連續(xù)開展“一幫一”活動,盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績、

三、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操水平,連續(xù)開展“每月一星”的評比活動

衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的表達(dá)。因此，每一個班都必需提高對這兩項工作的重視程度。我準(zhǔn)備在這個學(xué)期一開頭就制定出有關(guān)這兩方面的更加具體的獎罰措施，以便在以后對學(xué)生的治理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。

上個學(xué)期通過評比“每月一星”的活動,激發(fā)了全班同學(xué)的積極性,所以這個學(xué)期要連續(xù)并完善好這個制度,讓它發(fā)揮更好的作用、

四、仔細(xì)抓好活動課程建立(主題班會,團(tuán)隊活動,活動課……),注意培育學(xué)生良好的心理素養(yǎng)、

今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以我預(yù)備利用活動課開展各類的學(xué)科趣味競賽或嬉戲,這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣、另外,我還要多召開關(guān)于抱負(fù),前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考、

五、加大安全教育力度

安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將連續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，常常性地深入學(xué)生間了解狀況、發(fā)覺問題，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消退學(xué)生在日常生活中存在的一切擔(dān)心全因素。

一、班級現(xiàn)狀分析：

1、我班共有21名同學(xué)，在這個學(xué)期，學(xué)生都能夠熟悉到這個階段的關(guān)鍵性和重要性，在思想上比以前更重視，在開學(xué)初呈現(xiàn)出比擬良好的勢頭，但是由于長期養(yǎng)成的不良習(xí)慣和懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度，所以，擔(dān)憂大局部同學(xué)不能持之以恒。

2、全班同學(xué)在任課教師的幫忙下，各門功課均衡進(jìn)展，在期末考試中，物理成績有很大的進(jìn)步，其他學(xué)科成績比擬平穩(wěn)。

3、班級在學(xué)生的共同治理下，班級同學(xué)能在學(xué)校各項活動中都取得較好的成績，自習(xí)課也能仔細(xì)完成作業(yè)，保持秩序。各項常規(guī)工作也能正常有序的開展。

二、本學(xué)期班級目標(biāo)：

1、常規(guī)工作能改良缺乏，爭取在衛(wèi)生，紀(jì)律和尊師守紀(jì)方面做的更好。

2、總體成績更上一層樓，爭取全班同學(xué)的成績在整體上有提高，保證一局部優(yōu)秀生，能在教師的幫忙和自身的努力下，升入安圖一中和安圖二中。使一局部后進(jìn)生能順當(dāng)畢業(yè)。

三、主要措施：

九年級面臨中考的關(guān)鍵階段，在積極落實學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規(guī)工作的根底上，依據(jù)我班的詳細(xì)狀況及畢業(yè)年級的特別性，重點著手抓以下幾個方面的工作。

1、進(jìn)一步推動班級治理制度，營造良好班風(fēng)班貌，形成思想進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友愛的抱負(fù)的班集體。

班級值日制度沿用上學(xué)期的方法，每組值日一周，每天輪換值日任務(wù)。每日早、午、晚各清掃一次。每周一大清掃，由當(dāng)周值日生負(fù)責(zé)。

仔細(xì)核對班級備品。本學(xué)期，學(xué)校新增了飲水機(jī)。每周有值日的男生負(fù)責(zé)換水，由女生負(fù)責(zé)飲水機(jī)的清理、斷電工作。節(jié)省用水、確保安全。

加強(qiáng)住宿生治理。本學(xué)期祝遠(yuǎn)彬搬回學(xué)校宿舍。目前王家威、顧佰雨住在校外。對于住在校外的住宿生，嚴(yán)格治理，親密關(guān)注他們的作息時間，杜絕消失逃課現(xiàn)象。

2、進(jìn)一步發(fā)揮班干部和團(tuán)員的積極作用培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，形成良好的班風(fēng)。

對于班級的日常活動，如升旗儀式、課間操活動，自習(xí)等建立制度，約束學(xué)生的行為。在各個活動中要求班干部和團(tuán)員發(fā)揮積極地作用。

3、抓好教學(xué)質(zhì)量，親密協(xié)作科任教師的工作，和其他任課教師進(jìn)展準(zhǔn)時溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升，保持優(yōu)勢學(xué)科的長足進(jìn)步，扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面，確保及格率的根底上提高優(yōu)秀率。鼓舞學(xué)生多和科任教師溝通，有疑問準(zhǔn)時解決。

4、加強(qiáng)對學(xué)生心理素養(yǎng)的教育。而心理素養(yǎng)教育是素養(yǎng)教育的根底。由于九年級學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，面對中考的挑戰(zhàn)、家長的壓力、教師的要求，產(chǎn)生了不同程度的心理問題，而作為班主任就要幫忙學(xué)生調(diào)適心情，作他們的心理醫(yī)生。定期找學(xué)生談話，準(zhǔn)時了解學(xué)生的思想動態(tài)。對于突發(fā)大事，肯定準(zhǔn)時解決，防止事態(tài)嚴(yán)峻。準(zhǔn)時進(jìn)班級，了解班級狀況。

5、重視體育熬煉，提高身體素養(yǎng)。九年級的學(xué)習(xí)壓力很大，所以更要重視學(xué)生的體育熬煉，協(xié)作體育教師抓好體育課的質(zhì)量，同時加強(qiáng)和家長的聯(lián)系，共同重視對學(xué)生的安康教育。

6、積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓舞幫忙后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，定期抽查后進(jìn)生的作業(yè)，敦促其完成學(xué)習(xí)，改掉拖沓的習(xí)慣。

主任工作規(guī)劃篇2

1、序言。概括分析說明班級學(xué)生的思想、品德、學(xué)習(xí)、組織紀(jì)律、身體安康等狀況及特別問題。要說明本學(xué)期的根本教育任務(wù)。在分析和說明學(xué)生狀況時，要把握班級的主導(dǎo)方面和本質(zhì)的東西，要看大多數(shù)學(xué)生的狀況，不能以點代面;要詳細(xì)分析學(xué)生骨干的狀況及他們在班級的作用;要分析個別學(xué)生的狀況及他們的作用和影響;要分析班級學(xué)生進(jìn)步的有利條件、不利條件和因素。規(guī)劃寫得詳略要依據(jù)班級詳細(xì)狀況和班主任的狀況而定，如新班主任工作規(guī)劃就要寫得具體一些，閱歷比擬豐富的班主任可以寫得簡單些。但是，都要把一學(xué)期的幾項任務(wù)寫得詳細(xì)明確，要定出班級的活動日程。

2、思想品德教育工作。規(guī)劃要反映對學(xué)生堅持四項根本原則，培育有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人的教育。學(xué)生的思想品德教育要滲透在各科教學(xué)活動中，此外，還必需特地組織活動進(jìn)展培育教育，要組織各種班會、報告會、座談會、爭論會、各種社會活動、勞動等。思想政治教育和道德品質(zhì)教育要有規(guī)劃地進(jìn)展，同時要結(jié)合形勢和班級進(jìn)展變化狀況，適當(dāng)增補(bǔ)新內(nèi)容。

3、提高學(xué)業(yè)成績工作。規(guī)劃要包括對學(xué)生進(jìn)展樹立學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度教育，了解學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)方面存在的問題，實行詳細(xì)措施。要規(guī)定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)紀(jì)律，保證班級的正常學(xué)習(xí)秩序。

4、共青團(tuán)、少先隊工作。班主任規(guī)劃要明確寫出幫助團(tuán)隊組織進(jìn)展思想政治教育和指導(dǎo)團(tuán)隊活動的內(nèi)容。

5、文體及科技活開工作。班主任規(guī)劃要包括組織班級文娛活動、體育活動、課外活動小組活動等內(nèi)容。依據(jù)平常對學(xué)生的了解，充分發(fā)揮每個人的特長，進(jìn)展他們的興趣、愛好，并使之更加廣泛，讓他們的共性得到充分進(jìn)展。規(guī)劃中要規(guī)定每周及不同季節(jié)的活動時間、活動內(nèi)容、組織領(lǐng)導(dǎo)及目的要求等。

6、衛(wèi)生保健工作。班主任在規(guī)劃中要寫明協(xié)作校醫(yī)、體育教師做好學(xué)生的衛(wèi)生保健工作，定期進(jìn)展身體檢查和記錄，預(yù)防常見病、多發(fā)病，仔細(xì)做好兩操、兩活，爭取全班同學(xué)都到達(dá)國家熬煉標(biāo)準(zhǔn)。

7、家長工作。班主任工作規(guī)劃要包括學(xué)生家長工作的內(nèi)容。要寫明家訪、家長會、座談會等活動安排的時間、目的、要求和主要內(nèi)容。

主任工作規(guī)劃篇3

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了七年級班的班主任。個人的成長經(jīng)受，使我深深懂得中學(xué)階段是人成長的起步階段，也是人的根底素養(yǎng)形成的開頭階段。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡潔的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的根底，有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng)。七年級是關(guān)鍵時期，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建立，進(jìn)展學(xué)生的共性，培育學(xué)生各方面較高的綜合素養(yǎng)，作為擔(dān)負(fù)“萬丈高樓平地起”的鋪路人，責(zé)任重大。因此，現(xiàn)依據(jù)本班詳細(xì)狀況特制定規(guī)劃

一、學(xué)生根本狀況分析

我班現(xiàn)有學(xué)生人，其中男生人，女生人。總體上觀看，我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大，但局部男生有厭學(xué)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)目的不明確，自覺性較差，課堂紀(jì)律松散。全班在個別方面，如團(tuán)結(jié)幫助、呈現(xiàn)自己的士氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待熬煉和培育。

二、工作目標(biāo)

我們班的班集體建立主題：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”

這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的其次天性。

我們班的班集體建立目標(biāo)：學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心

言行文明有感恩心

做事勤懇有責(zé)任心

做人踏實有自信念

據(jù)此，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班干部隊伍;培育學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。

三、詳細(xì)措施

貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學(xué)生的思想品德工作。

1、抓好班級一日常規(guī)的治理，實施培育學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，制定“班級量化治理”評定細(xì)則。

2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氣氛，構(gòu)建良好的班級文化。

3、通過各種的校會、班會、晨會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《中學(xué)生守則》，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

4、通過學(xué)校和班級的各種活動，培育學(xué)生自信念和仆人翁意識，增加班級分散力。

5、結(jié)合常規(guī)教育，培育學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開展學(xué)習(xí)活動，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心得到安康全面的進(jìn)展。

7、以各個節(jié)假日為契機(jī)開展各種活動，進(jìn)展思想教育。結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教，文明有禮的活動。

主任工作規(guī)劃篇4

轉(zhuǎn)瞬間，新的一學(xué)期開頭了。作為班主任深知自己不僅是一個班學(xué)生品德、學(xué)習(xí)、安康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者，也是班級教育活動的主要實施者和各個方面教育力氣的協(xié)調(diào)者。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我始終積極思索如何做好班主任工作，盼望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。特此制定如下班主任工作規(guī)劃：

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際狀況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增加學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我治理的力量，積極探究共性培育的途徑。

一、學(xué)生狀況分析：

四年一班共有學(xué)生36名，其中男生17名，女生19名。從整體看，大局部學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，學(xué)習(xí)積極性高，能較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。但缺乏的地方就是學(xué)習(xí)比擬急躁，兩極分化的現(xiàn)象比擬突出。不少同學(xué)在學(xué)習(xí)上好勝心強(qiáng)，樂于學(xué)習(xí)，勇于克制學(xué)習(xí)上的困難，思維活潑，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和較有成效的學(xué)習(xí)方法；但也有不少同學(xué)厭倦學(xué)習(xí)，畏懼困難，或是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，或是學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，作業(yè)不能準(zhǔn)時上交，書寫不標(biāo)準(zhǔn)，日積月累，致使學(xué)習(xí)根底薄弱。

二、班級進(jìn)展目標(biāo)：

1、班級口號：團(tuán)結(jié)友愛，歡樂學(xué)習(xí)。

班級班風(fēng)：學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會共處，學(xué)會學(xué)習(xí)。

2、班級詳細(xì)進(jìn)展目標(biāo)：通過對學(xué)生堅韌意志品質(zhì)的培育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣；呈現(xiàn)遇到困難不退縮，積極向上的精神風(fēng)貌；培育學(xué)生喜愛勞動的習(xí)慣和艱難奮斗的精神，成為全面進(jìn)展的人才。

三、班級治理與評價：

本學(xué)期我將班級36名學(xué)生平均分成6個小組，在班級的學(xué)習(xí)活動中固定以這6個人為一組進(jìn)展評比。班級的各項治理任務(wù)詳細(xì)劃分為每位班干部負(fù)責(zé)，詳細(xì)治理任務(wù)如下：

1學(xué)習(xí)班長：張琦負(fù)責(zé)每天的早自習(xí)、午讀、就餐紀(jì)律以及全班同學(xué)每天作業(yè)完成狀況統(tǒng)計

2紀(jì)律班長：李雨澤負(fù)責(zé)每天早自習(xí)、午讀、就餐紀(jì)律，同時還要每天報告班級學(xué)生出席狀況。

3生活班長：李碩負(fù)責(zé)幫助張琦，李雨澤每天的早自習(xí)、午讀、就餐紀(jì)律，以及監(jiān)視每天班級衛(wèi)生清掃狀況，午餐后餐盤的處理工作。

4學(xué)習(xí)委員：樊琿負(fù)責(zé)每天的早自習(xí)、午讀、就餐紀(jì)律以及幫忙班級學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。

5生活委員：孫詩賀負(fù)責(zé)每天班級衛(wèi)生的監(jiān)視任務(wù)，以及每周三負(fù)責(zé)清掃班級分管的擔(dān)當(dāng)區(qū)，并報告清掃情，還要監(jiān)視室外邊走邊食現(xiàn)象。

6勞動委員：齊慶幫助李碩每天中午就餐時剩飯剩菜的處理工作以及用餐后餐盤的擺放任務(wù)。

7文娛委員：李欣怡負(fù)責(zé)文藝活動的組織工作以及課前三分鐘領(lǐng)唱任務(wù)。

8體育委員：未明哲負(fù)責(zé)課間操隊伍的整理工作，還要監(jiān)視午餐排隊的紀(jì)律。

9值日組長：負(fù)責(zé)組織本組組員清掃班級衛(wèi)生的工作，以及檢查每天早上7:00之前班級衛(wèi)生的清掃狀況。

10學(xué)習(xí)組長：負(fù)責(zé)每天小組內(nèi)作業(yè)的檢查狀況以及組織組內(nèi)學(xué)習(xí)活動。

依據(jù)每天班干部對班級的治理狀況進(jìn)展統(tǒng)計，從品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面以組為單位嘉獎小獎?wù)拢源思ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的進(jìn)一步養(yǎng)成。

四、詳細(xì)活動安排：

八月份

1、新學(xué)期班級治理方案的解讀。

2、暑假作業(yè)的總結(jié)、評比。

九月份：

1、教室凈化、美化、布置。

2．辦慶祝教師節(jié)的手抄報。

十月份：

1搜集愛國主義教育材料辦“迎十一”的手抄報。

2、組織學(xué)生秋季實踐活動。

十一月份：

1．開展書法競賽活動。

2．積極開展“讀好書”的活動。評比讀書大王。

十二月份：

1、元旦慶祝活動。

2．宣傳并進(jìn)展安全教育

元月份：

1、開展學(xué)習(xí)評比活動。

2、做好期末的各項工作。

3、班級“小獎?wù)隆逼谀┰u比總結(jié)。

五、班主任自我要求：

1、嚴(yán)于律己，做好學(xué)生的楷模。積極進(jìn)展課外學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)，以自己的實際行動去影響學(xué)生。

2、留意工作的方法，敬重學(xué)生的人格，重視學(xué)生心理教育，做到以理服人。

3、保持良好的精神狀態(tài)，使學(xué)生受到良好的影響。

以上只是個規(guī)劃，實施才是重要的環(huán)節(jié)。在今后的日子里，我將努力做好本職工作，使學(xué)生度過一個開心、輕松而有收獲的學(xué)期。

主任工作規(guī)劃篇5

下學(xué)期，我連續(xù)擔(dān)當(dāng)七（7）班的班主任工作。反思七年級上學(xué)期的班主任工作，我的想法是：為了使學(xué)生能夠在我的帶著下，熟悉自己、提高自己、做好自己。雖然，我在班級治理上閱歷還缺乏，但我盼望能合理利用下學(xué)期的學(xué)習(xí)時間，在現(xiàn)在這批學(xué)生中，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上。

在20xx——20xx學(xué)年其次學(xué)期，我的班主任工作規(guī)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

1、堅持仔細(xì)學(xué)習(xí)、貫徹執(zhí)行新課改理念，全面推動素養(yǎng)教育，以市教育提出的課堂教學(xué)“三個三分之一”為指針，以“學(xué)生進(jìn)展”為主線，進(jìn)一步提高學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣。

2、堅持以人為本、和諧進(jìn)展的原則，在班級中提倡民主公平、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊精神建立，增加集體的分散力。

3、堅持德育科研，以心理安康教育為重點，深入討論班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。

二、存在問題：

作為一名班主任，要處理好學(xué)生在學(xué)習(xí)方面會產(chǎn)生的各種心情，盡力讓我們的每一位學(xué)生都朝著正確的方向前進(jìn)。總來說，七（7）班的學(xué)生的根底差異較大，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱還不高，后進(jìn)生較多。因此，我更應(yīng)當(dāng)努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，時刻留意一些后進(jìn)生的進(jìn)展動向，幫忙他們克制學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

三、工作內(nèi)容及措施：

1、養(yǎng)成教育

（1）在上學(xué)期班級制度制訂的根底上，進(jìn)一步夯實“班費捐獻(xiàn)制度”、“早餐進(jìn)餐制度”、“服裝統(tǒng)一制度”、“收費通知制度”、“出操調(diào)度制度”，來完善班級內(nèi)學(xué)生的統(tǒng)一行為。

（2）充分利用課間休息時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成肯定的“坐標(biāo)、天平”，隨時都起著價值推斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價值觀。

（3）抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們興奮精神，共同為班級的將來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為傲慢”的良好氣氛，進(jìn)一步增加班集體的分散力。并且充分利用班會講解自信念的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是勝利的首要條件，但自信的根底是自己要有肯定的實力，而實力要靠付出和努力。

（4）開學(xué)初的”“收心教育”中要求每人制定學(xué)習(xí)規(guī)劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是成功，并在期中期末進(jìn)展總結(jié)。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣

（1）堅持“個人影響集體，集體帶動個人”的共識，使每個同學(xué)熟悉到：自己的勝利與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氣氛，為每一次測試作好物質(zhì)和精神的預(yù)備。

（2）抓好兩類生的工作：鼓舞尖子生超前學(xué)，多點撥，鼓勵他們將來做出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)溝通學(xué)習(xí)體會，帶動全班共同進(jìn)步；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，討論學(xué)習(xí)方法，鼓舞他們建立自信念，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。

（3）加大課堂紀(jì)律的巡查，協(xié)作科任教師加強(qiáng)課堂監(jiān)視，提高課堂效率，培育良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、班干部建立

（1）采納班干部輪動式，讓學(xué)生在產(chǎn)生競爭意識的同時，實現(xiàn)班干部間的相互監(jiān)視。充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參加校、班各項活動。

（2）加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部肯定的自主權(quán)。連續(xù)堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、時機(jī)參加治理。

（3）利用“收心教育”的契機(jī)，適時合理的召開班干部會議，使學(xué)生明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無價值的，也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提。

教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的安康成長為首要任務(wù)。假如一位班主任，不能夠把學(xué)生放在心中的首位，那它就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師。班主任的任務(wù)是神圣而又榮耀，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而榮耀。這是我始終鼓勵自己話。

所以身為班主任，首先就是要對得起學(xué)生，其次還是要對得起學(xué)生，最終還是要對得起學(xué)生。至于學(xué)校的表揚(yáng)先進(jìn)，都是其次。學(xué)校的每位班主任都不是為了每月那可憐的一二百元班主任費而工作的，我和他們一樣都是為了對得起學(xué)生和對得起自己而工作的。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重，而俗話又說“多做多錯，少做少錯，不做不錯。”往往工作量最多的人，所犯的錯誤也是最多的。但只要我所想的一切都是為了學(xué)生，心里也就沒有什么怨言了。

主任工作規(guī)劃篇6

一、班級根本狀況

新學(xué)期我班共有42名學(xué)生，男生30人，女生12人。本班學(xué)生喜愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課用心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中留意力聽講，需要進(jìn)展個別輔導(dǎo)和特殊的關(guān)注。總的來說，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比擬整齊，但簡單急躁，需在仔細(xì)與扎實方面連續(xù)培育。本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平常體育熬煉較少，需加強(qiáng)體育熬煉。

二、本學(xué)期工作目標(biāo)

本學(xué)期我班的根本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。并進(jìn)展學(xué)生共性特長，