法制教育活?動總結（?一）青少年?法制教育，?是法制建設?和提高中小?學素質教育?的重要內容?，如果青少?年法律素質?沒有提高，?就沒有全民?普法水平的?提高，也就?無法實現依?法治國的方?略。針對?現在中學生?法制意識不?夠強的這一?新情況，我?校注重加強?對青少年的?法制教育，?認真開展青?少年學生的?法制教育工?作。一、?以課堂教學?為主渠道，?切實加強對?學生的法制?教育為充?分發揮課堂?教學主渠道?作用，讓法?制教育進課?堂、進頭腦?，學校要做?到三落實，?即落實教材?、落實課時?、落實教師?。在教學中?既要講清有?關法律、法?規的基本觀?點，基本原?理，又要結?合學生思想?、行為實際?和學校思想?政治工作實?際。1、?根據不同年?級不同學生?的生理、心?理特點及認?識水平，堅?持用好法制?教育教材，?將法制教育?內容分解到?各年級、各?學期，做到?年年有主題?，月月有目?標，實現教?育內容的序?列化。對學?生主要進行?法律常識、?民-主法制?觀念、防毒?禁毒等教育?。2、是?針對學生的?學習和生活?實際，選擇?典型案例或?事例，激發?學生主動參?與，讓學生?用身邊的事?例學法、說?法，充分調?動學生的學?習積極性，?使學生想學?、愛學。?3、是在教?學中講述一?些做人處事?的道理，_?__學生如?何保護自身?合法權益，?避免意外事?故。4、?是充分挖掘?學科教學中?的法制教育?因素，自覺?進行課滲透?。如在地理?課中，教師?要結合《水?法》、《森?林法》、《?土地管理法?》等法律，?對學生進行?愛護水資源?、森林資源?、節約土地?、保護環境?等方面的教?育。二、?以法制教育?為主線建立?社會育人網?絡，拓寬教?育渠道1?、在學校內?部，要建立?法制教育管?理網絡，形?成法制教育?四條線，即?學生處工作?線、團委工?作線、教學?管理線、后?勤服務線，?實行全體參?與，全員育?人。2、?學校、社會?、家庭緊密?配合，建立?起全方位的?社會育人網?絡，從不同?側面，不同?角度，對學?生進行全方?位法制教育?滲透，形成?強大的正向?合力。3?、是加強陣?地建設，不?斷優化校園?育人環境。?學校建立德?育室、法制?教育長廊、?法制教育宣?傳欄、宣傳?櫥窗、板報?等，充分利?用廣播、錄?像、圖片等?，進行法制?宣傳，使法?制教育工作?有聲有色，?形象感人，?學生置身校?園，時時處?處都能受到?潛移默化的?影響。4?、把法制教?育納入素質?教育之中，?與德育工作?相結合，與?社會實踐活?動相結合，?___開展?系列活動。?學校定期_?__開展法?律知識競賽?、演講比賽?、學生帶法?回家、征文?等活動，要?充分利用兩?會（團會、?班會），兩?活動（班團?活動、課外?活動）進行?法制教育。?5、積極?開展包括法?制專題講座?、專題黑板?報、主題班?會、征文賽?等安全文明?校園創建活?動，培養學?生自我保護?和自我約束?能力。并主?動配合有關?部門加強校?園及周邊環?境治安綜合?治理，積極?開展警校共?建，建立健?全校內外共?同關心青少?年學生健康?成長的良好?運行機制，?把法制教育?與公民道德?教育、日常?行為規范教?育結合起來?，培養現代?文明中學生?。三、探?索青少年法?制教育新思?路我校從?以下幾個方?面進一步加?強了法制教?育：1、?要加強對中?學生法制教?育的延伸度?根據調查?發現，未成?年人是犯罪?的高發年齡?段，而此年?齡段的學生?是初、高中?階段的學生?，現有的對?中學生的法?制教育只是?安排在初中?較多，這樣?就可能因為?法制教育的?延伸度不夠?而造成高中?學生對所受?的法制教育?印象不深，?達不到應有?的效果。因?此，我校在?基礎年級對?學生進行系?統的法制教?育。2、?加強對中學?生法制教育?內容的完善?現有的中?學法制教育?的內容不是?很完善，與?如何預防未?成年人特別?是中學生犯?罪結合不夠?，因此我校?在對中學生?法制教育時?要注意加強?法制教育內?容的完善。?如有意識的?結合一些未?成年人特別?是中學生的?犯罪案例，?以案釋法，?從而達到完?善法制教育?內容的目的?。3、加?強對中學生?法制教育方?式的改革?我校在法制?教育方式上?，要注重請?進來和走出?去。所謂請?進來就是加?強學校與司?法機關的聯?系，邀請有?關的司法人?員___講?課，做法制?報告。所謂?走出去則是?在當前學生?課余時間較?多的情況下?，將學生帶?出課堂，社?會實踐、法?制第二課堂?等形式多樣?的課外法制?教育活動，?做到法制教?育形式多樣?，內容豐富?，從而取得?良好效果。?總之我校?會努力探索?，增強法制?教育的實效?性，促進學?生法制觀念?的形成，實?現學生進行?自我教育、?自我管理、?自我提高的?目的，保持?校園內正確?的輿-論導?向，促進和?推動我校法?制教育工作?和依法治校?工作。法?制教育活動?總結（二?）社會在不?斷的進步與?發展，但在?當今社會里?仍然充斥著?各種誘惑，?人的思想和?觀念難免會?受到金錢和?利益的誘惑?與腐蝕，作?為一名金融?系統的員工?，我們應該?深知自己所?從事的行業?的特殊性，?我們所面對?的是直接的?金錢的考驗?，這就更需?要我們能夠?擺正思想，?堅定信念，?樹立正確的?人生觀與價?值觀。而通?過安全法制?教育的學習?正好為我們?樹立良好而?健康的觀念?打下了堅實?的基礎。?通過安全法?制教育學習?。牢固樹立?科學發展觀?、正確的人?生觀和價值?觀，徹底找?出自己思想?、作風、制?度、紀律等?方面存在的?突出問題，?有效增強自?我的法律意?識，能夠做?到面對誘惑?不為之所動?，嚴格規范?自己的一言?一行，做到?全心全意的?為信合服務?，為儲戶服?務。生活作?風上，能夠?牢記自重、?自省、自警?、自勵的教?導，用工作?紀律嚴格約?束自己，在?思想上筑起?拒腐防變的?堅固防線。?___拜金?主義、享樂?主義和__?_個人主義?，勤勤懇懇?辦事，堂堂?正正做人。?目前，通?過學習我們?法律意識明?顯增強，依?法經營明顯?改善，工作?作風明顯改?進，工作質?量和工作效?率明顯提升?，存在的問?題得到有效?解決，通過?安全法制教?育的學習，?可以時刻讓?我們進行自?我約束，增?強防范意識?，擺正自己?的位置，明?確自己的職?責，能夠做?到嚴以律己?，盡職盡責?，恪守職業?道德。安?全法制學習?的目的不但?是要求我們?員工進行自?我約束，同?時還能增強?員工的警惕?意識，增強?了處理__?_的能力，?遇到險情能?夠作到觸變?不驚，臨危?不懼，能夠?機警的去應?對所面臨的?險境，能夠?采取恰當的?方法去解決?遇到的難題?，能夠果斷?勇敢的去化?解各種危機?，當國家財?產受到威脅?時能夠義無?返顧的去保?護財產，與?不法分子斗?爭，保護_?__利益。?通過安全?法制教育的?學習，我們?不但更新了?觀念，改善?了思想，同?時也更加了?解了當前的?社會形式及?發展趨勢，?我們今后在?工作中將面?臨更大的挑?戰和考驗，?只有在不斷?的學習中才?會進步，學?習的過程也?是我們成長?的過程，更?是使思想不?斷成熟的過?程。法制教?育的學習我?們應該繼續?的堅持下去?，在學習中?不斷的進步?我們的工作?也才會取得?更好的成績?。我們的人?生軌跡也才?會留下更好?的印記。?今后的努力?方向。一是?始終堅持安?全法制教育?學習，不斷?提醒自己作?為一名信合?員工所要履?行的職責，?重點加強安?全法制教育?學習，在思?想上筑起拒?腐防變的堅?固防線，警?惕各種落后?思想的侵蝕?。二是要加?強對金融機?構詐騙、盜?竊、搶劫、?涉___等?案件案例深?入分析，汲?取經驗教訓?，時刻為自?己敲響警鐘?，進一步提?高安全防范?意識和自我?防范能力。?法制安全?教育活動總?結范文（?三）樹立安?全第一的思?想，做到警?鐘常鳴、常?抓不懈，是?我校師生始?終堅持不變?的工作態度?。我們本學?期采用多種?形式，開展?了以___?安全、關愛?生命、守護?平安為主題?活動，利用?晨會、班會?、教師會、?學生集會、?假前等一切?可利用的空?間，對師生?進行了一系?列安全教育?，增強了全?校師生的安?全意識，提?高了講安全?、遵紀守法?的自覺性。?我們本著教?育為先，宣?傳為重，預?防為本的原?則，全校上?下一條心，?共走一盤棋?，做到人人?增強安全意?識，時時加?強安全防范?，重點抓過?程管理，重?視每個環節?的具體工作?，責任分解?到人，真抓?實干，使學?校的安全工?作進入了一?個新階段。?現就對此項?活動總結如?下：一、?領導重視措?施有力為?進一步做好?安全教育工?作，切實加?強對安全教?育工作的領?導，學校把?安全工作列?入重要議事?日程，學校?校長直接抓?，分管副校?長具體抓，?學校教導處?、政教處、?法制處具體?分工負責_?__實施。?二、制度?保證措施到?位1、建?立安全保衛?工作領導責?任制和責任?追究制。由?學校校長負?責，將安全?保衛工作列?入各有關處?室的目標考?核內容，并?進行嚴格考?核，嚴格執?行責任追究?制度，對造?成重大安全?事故的，要?嚴肅追究有?關領導及直?接責任人的?責任。2?、簽訂責任?書。學校與?處室和班主?任層層簽訂?責任書，明?確各自的職?責。學校還?與學生家長?簽訂了安全?責任書，明?確了家長應?做的工作和?應負的責任?。將安全教?育工作作為?對教職員工?考核的重要?內容，實行?一票否決制?度。貫徹誰?主管，誰負?責的原則，?做到職責明?確，責任到?人。3、?不斷完善學?校安全保衛?工作規章制?度。建立學?校安全保衛?工作的各項?規章制度，?并根據安全?保衛工作形?勢的發展，?不斷完善充?實。建立健?全定期檢查?和日常防范?相結合的安?全管理制度?，以及學生?管理、門衛?值班、巡邏?值班、防火?防災、食品?衛生管理、?防火安全管?理、體育器?材檢查、健?康體檢等規?章制度。嚴?禁學生參加?商業性慶典?活動，嚴禁?___學生?從事不符合?國家有關規?定的危險性?工作，嚴禁?教師個人利?用假期（日?）私自帶學?生外出，在?校外開展的?社會實踐活?動要堅持就?近、徒步原?則。對涉及?學校安全保?衛的各項工?作，都要做?到有章可循?，違章必究?，不留盲點?，不出漏洞?。4、建?立學校安全?意外事故處?置預案制度?。學校建立?事故處置領?導小組，制?定了意外事?故處置預案?制度。三?、齊抓共管?群防群治?學校安全教?育工作是一?項社會性的?系統工程，?需要社會、?學校、家庭?的密切配合?。我們積極?與公安、衛?生、綜合治?理等部門通?力合作，做?好學校安全?保衛工作，?學校___?開展一系列?道德、法制?教育活動，?取得了良好?的教育效果?。四、加?強教育，促?進自護要?確保安全，?根本在于提?高安全意識?、自我防范?和自護自救?能力，抓好?安全教育，?是學校安全?工作的基礎?。我們以安?全教育周為?重點，經常?性地對學生?開展安全教?育，特別是?抓好交通、?大型活動等?的安全教育?。1、認?真做好安全?教育周工作?。學校安全?教育周以"?校園安全"?為主題，在?安全教育周?期間，學校?___學習?安全教育工?作文件，對?校內易發事?故類型、重?點部位保護?、工作薄弱?環節、各類?人員安全意?識與安全技?能等方面，?開展深入全?面的大檢查?，消除隱患?，有針對地?扎實地開展?教育和防范?工作。2?、開展豐富?多彩的教育?活動。利用?班會、廣播?會、學科滲?透等途徑，?通過講解、?演示和訓練?，對學生開?展安全預防?教育，使學?生接受比較?系統的防溺?水、防交通?事故、防觸?電、防食物?中毒、防病?、防體育運?動傷害、防?火、防盜、?防震、防騙?、防煤氣中?毒等安全知?識和技能教?育。還利用?學校廣播、?黑板報、懸?掛橫幅、張?貼標語等宣?傳工具及舉?行主題班會?、講座、安?全征文與知?識競賽、致?家長的一封?信等形式開?展豐富多彩?的安全教育?。學校積極?推行一周安?全提醒，學?校利用周前?會議和周一?升旗活動時?間，小結上?周安全工作?，強調安全?事項。增強?家長的安全?意識。通過?教育提高廣?大學生的安?全意識、安?全防范能力?和自我保護?能力。3?、提倡走讀?學生步行上?學，對學生?騎車上學情?況進行清查?，嚴禁學生?騎三無（無?剎車、無鈴?、無牌照）?自行車上學?。___周?歲以下禁止?騎車。五?、定期排查?不安全隱患?、落實安全?責任開展?常規檢查。?每學期開學?以后，學校?把安全教育?工作作為重?點檢查內容?之一。根據?上級的安排?，我們定期?對學校的房?舍、圍墻、?樓梯、護欄?、電路照明?、廁所、教?室等設施進?行了認真檢?查，查看了?安全管理責?任的落實情?況。同時結?合學校安全?監督員和班?級安全監督?員在監督中?發現的不安?全隱患，重?點進行了解?決和批評教?育。特別是?放學路隊中?和樓梯上奔?跑、從扶手?上下滑的學?生進行了批?評教育，使?其認識了自?己行為可能?造成的危害?性，消除了?不安全隱患?。學校還重?申了安全管?理制度，使?全校師生從?上而下，對?安全教育再?次提高了認?識，明確了?責任。六?、加強對問?題學生的管?理近年來?，問題學生?已成為學校?和老師在教?育中最頭疼?的事情。本?學期我們針?對這一現象?，召開了好?幾次行政會?商討教育的?良方。我們?要求各班班?主任老師要?嚴密監控問?題學生的一?舉一動，找?準問題的根?源，對癥下?藥，耐心說?服勸導，同?時要求家長?配合，并定?期對學生進?行健康心理?的引導，做?到循循善誘?;另外大隊?部對各班的?問題學生建?立專檔，班?主任作好和?問題學生談?心以及家訪?的各種記錄?，把問題學?生的教育當?成班級工作?中的重重之?重，做到長?期跟蹤調查?和教育引導?，很明顯本?學期的問題?學生都有不?同程度的轉?變。七、?積極舉行法?制知識展示?活動利用?廣播、錄像?、報刊