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文檔簡介
小教辦四月?工作總結?___月份?位于學期中?間,各項工?作都步入正?軌,小教辦?的工作開展?也越來越深?入。回顧?本月工作,?重點做了以?下幾個方面?的工作。?一、成功_?__期中考?試。__?_月___?日至___?日中心校_?__實施了?期中考試。?這次期中考?試除延用以?前的考試操?作方案外,?在閱卷上做?了變動。閱?卷集中到中?心校進行,?采用流水閱?卷方式,為?了體現人性?化的原則,?讓___歲?以上教師基?本不參加閱?卷。教務處?提出“尊重?每位教師的?勞動尊重每?個孩子的成?績”的口號?,在安排時?,本著避嫌?的原則,帶?哪個年級的?不批哪個年?級的試卷,?實行年級組?長和學科組?長負責制和?責任追究制?、閱卷教師?簽名制和追?究制,加強?了對閱卷工?作的管理和?監督。這次?期末考試同?樣也存在一?些問題,主?要是:在考?試過程中小?部分教師不?能嚴格要求?自己,監考?不嚴,影響?了全鄉考試?的公平環境?,行為惡劣?.中心校將?對這個問題?進行調查,?一旦查實,?將追究相關?人員責任。?請各校做好?期中考試工?作總結,總?結本校考試?和外出監考?教師工作,?要求教師端?正自身行為?,避免監考?不盡職盡責?的問題再次?出現。在閱?卷過程中,?有個別教師?工作沒有做?完,未經允?許,擅自離?崗,給閱卷?工作造成了?影響。這種?行為極不負?責任,堅決?杜絕類似問?題在下次考?試中出現。?二、順利?完成達標考?試工作。?小教辦根據?縣教育局教?研[___?]87__?文件精神要?求,于__?_年___?月___日?至___日?,___實?施了全鄉第?二批小學教?師課堂教學?達標考核工?作。在總結?第一批達標?考核工作基?礎上,在平?時工作中,?小教辦認真?督促教師積?極參加崗位?練兵,加強?對教師的培?訓和指導,?全鄉小學教?師教學能力?得到有效提?高。___?月___日?參加第二批?小學教師課?堂教學達標?考核人員進?行了教學設?計,專家組?對每人的教?學設計進行?了評分。_?__月__?_日至__?_日先后在?李郢小學、?陳郢小學、?中心校__?_達標考核?人員上考核?課,逐一進?行打分。_?__月__?_日至__?_日進行材?料整理和成?績分析,經?小教辦研究?確定,第二?批共參加達?標考核__?_人,數學?___人,?通過考核_?__人,通?過率___?%;語文_?__人,通?過考核__?_人,通過?率___%?;英語__?_人,通過?考核___?人,通過率?___%。?回顧這次?達標考核工?作,有讓人?欣喜的地方?,也存在許?多問題。一?是參與人員?態度更端正?。二是參加?人員教學水?平得到提高?。三是操作?程序更規范?。(范本)?考核過程中?也出現了一?些需要__?_的問題,?如:很多教?師的教學設?計存在教學?目標確定不?恰當、教學?過程不能突?出重難點,?不能體現教?學目標完成?等問題;部?分教師還存?在不會上課?,上課目標?不明確,教?學流程亂等?問題;小部?分教師平時?不學習,不?思考,不改?進,教學方?法一成不變?,教學水平?提高不明顯?,參加達標?考核的態度?不夠端正,?存在應付的?心態;學校?領導的水平?整體不如普?通教師等。?三、__?_了全鄉三?好學生和先?進班___?評選工作。?___月?上旬,小教?辦___開?展了全鄉中?小學三好學?生和先進班?___評選?活動。在這?次評選活動?中各學校均?能認真__?_校內初選?,及時上報?評選出的三?好學生和先?進班___?材料。經小?教辦認真評?選,共評出?鄉級三好學?生___人?,先進班_?_____?個。推薦上?報市級三好?學生___?人,先進班?_____?_個,縣級?三好學生_?__人,先?進班___?___個。?小教辦認真?總結了全鄉?三好學生和?先進班__?_評選工作?,編發了第?___期教?育簡訊“三?好學生和先?進班___?評選情況通?報”,打印?了三好學生?和先進班_?__獎狀,?圓滿完成了?三好學生和?先進班__?_評選、推?薦工作。?四、舉辦了?全鄉“改革?開放三十周?年”系列比?賽活動。?為了配合改?革開放__?_系列慶祝?活動,中心?校教務處、?校團委聯合?___了全?鄉中小學改?革開放三十?周年系列慶?祝活動。征?文比賽剛剛?降下帷幕,?___月_?__日下午?,“改革開?放___中?小學生演講?比賽”又在?中心校多功?能教室隆重?舉行,經過?層層選拔的?二十位選手?閃亮登場,?他們從身邊?的變化出發?,結合家庭?生活實際,?以飽滿的熱?情描述了祖?國改革開放?___來的?巨大變化,?頌揚了黨的?改革開放好?政策,展現?了我鄉青少?年學生的風?采。經過激?烈角逐,比?賽共評出一?等獎___?人,二等獎?___人,?三等獎__?_人,其余?獲優秀獎。?通過系列活?動,活躍了?全鄉中小學?生學習氛,?為學生的綜?合發展創造?了條件。但?是,個別學?校還存在應?付活動的情?況,沒有重?視校園文化?活動的開展?。五、參?加了全縣教?育教學工作?匯報會,_?__了本鄉?教務工作匯?報會。_?__月__?_日上午,?在教育會議?室召開了全?縣小學教育?教學工作匯?報會。小教?辦高度重視?這次匯報工?作,積極籌?備匯報材料?,認真回顧?___年_?__月至今?所開展的工?作,分析工?作中存在的?問題,提出?下一步工作?打算,并對?今后的小學?教育教學工?作提出建議?。匯報采用?逐一回報的?方式,每人?用時___?分鐘左右。?這種匯報形?式與我鄉本?期開展的教?務工作匯報?基本相同,?目的都是檢?查教育教學?工作開展情?況。干好我?鄉教務匯報?工作,切實?發揮教務匯?報的督促、?交流、提高?的作用,是?每位教務主?任都應該考?慮的事。結?止到現在,?小教辦和教?務處共__?_了三次教?務匯報,在?摸索、實踐?中,匯報的?作用逐步顯?現,有效的?促進了中小?學教育教學?工作。但也?存在一些問?題,部分教?務主任有應?付差使的心?理,匯報內?容空洞,不?具體,看不?出開展了哪?些工作。有?些學校工作?開展少,講?不出個所以?然,擺出來?看看,要有?東西可擂才?行。抓教務?匯報工作中?心校不會停?,而且不久?后將___?校長匯報。?六、開展?了教學指導?工作這個?月教學指導?員對西稍、?東灣小學進?行了教學指?導,到目前?為止,已完?成對全鄉小?學的第一遍?指導,個別?學校去過兩?次。教學指?導工作開展?正常,但也?存在指導效?率不高,效?果不明顯的?問題,需要?教學指導員?和各校教務?主任思考問?題的根源。?積極調動教?師參加學習?、教研的積?極性,對于?提高教師的?教學水平和?促進全鄉教?育發展有非?常重要的作?用,小教辦?、學校、教?師都要行動?起來。本?月工作中存?在的問題和?不足,一是?教育教學工?作視導沒有?完成,__?_月初還要?用一段時間?;二是視頻
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