2022-2023學年湖北省宜昌市外國語初級中學數學七年級第一學期期末經典模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學年七上數學期末模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.下列調查適合做抽樣調查的是()A.檢查一枚用于發射衛星的運載火箭的各零部件B.對某社區的衛生死角進行調查C.對某班學生進行6月5日式“世界環境日”知曉情況的調查D.對中學生目前的睡眠情況進行調查2.如圖,已知直線,相交于點,平分,,則的度數是()A. B. C. D.3.下列說法正確的是()A.0是最小的整數B.若,則C.互為相反數的兩數之和為零D.數軸上兩個有理數,較大的數離原點較遠4.如圖,甲從A點出發向北偏東65°方向走到點B,乙從點A出發向南偏西10°方向走到點C,則∠BAC的度數是()A.165° B.160° C.125° D.105°5.下列不是立體圖形的是()A.球 B.圓 C.圓柱 D.圓錐6.下列幾個圖形與相應語言描述相符的個數有()延長線段直線相交于點點在直線上過點畫直線A.4個 B.3個 C.2個 D.1個7.2018年上半年黔西南州郵政行業業務收入累計完成159000000元,同比增長15.29%,將數據159000000用科學記數法表示為()A.1.59×108 B.0.159×109 C.1.59×107 D.159×1068.下列式子中,是單項式的是()A. B. C. D.9.若成立,則a,b,c的值分別為()A.1,-2,-1 B.-1,2,-1 C.1.2.-1 D.-1,-2.110.將一副三角尺按如圖所示的位置擺放,則和的大小是()A. B. C. D.無法比較11.下列各組數中,互為倒數的是()A.和-3 B.-1.15和 C.1.11和111 D.1和-112.若,則的值為()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.多項式中的常數項是_____________.14.兩船從同一港口同時出發反向而行,甲船順水,乙船逆水,兩船在靜水中的速度都是50千米小時,水流速度是a千米小時,3小時后甲船比乙船多航行______千米.15.比較大小,______(用“>”,“<”或“=”填空).16.目前互聯網“微商”經營已成為大眾創業新途徑,某微信平臺上一件商品標價為200元,按標價的五折銷售,仍可獲利25%元,則這件商品的進價為__________元.17.一個角的大小為,則這個角的余角的大小為__________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)如圖,已知點A、B、C是數軸上三點,O為原點.點C對應的數為6,BC=4,AB=1.(1)求點A、B對應的數;(2)動點P、Q分別同時從A、C出發,分別以每秒6個單位和3個單位的速度沿數軸正方向運動.M為AP的中點,N在CQ上,且CN=CQ,設運動時間為t(t>0).①求點M、N對應的數(用含t的式子表示);②t為何值時,OM=2BN.19.(5分)有一科技小組進行了機器人行走性能試驗,在試驗場地有A、B、C三點順次在同一筆直的賽道上,A、B兩點之間的距離是90米,甲、乙兩機器人分別從A、B兩點同時同向出發到終點C,乙機器人始終以50米分的速度行走,乙行走9分鐘到達C點.設兩機器人出發時間為t(分鐘),當t=3分鐘時,甲追上乙.請解答下面問題:(1)B、C兩點之間的距離是米.(2)求甲機器人前3分鐘的速度為多少米/分?(3)若前4分鐘甲機器人的速度保持不變,在4≤t≤6分鐘時,甲的速度變為與乙相同,求兩機器人前6分鐘內出發多長時間相距28米?(4)若6分鐘后甲機器人的速度又恢復為原來出發時的速度,直接寫出當t>6時,甲、乙兩機器人之間的距離S.(用含t的代數式表示).20.(8分)已知關于x的方程4x+2m=3x+1和方程3x+2m=6x+1的解相同,(1)求m的值;(2)求代數式(-2m)2020-(m)2019的值.21.(10分)如圖,P是線段AB上任一點,AB=12cm,C、D兩點分別從P、B同時向A點運動,且C點的運動速度為2cm/s,D點的運動速度為3cm/s,運動的時間為ts.(1)若AP=8cm,①運動1s后,求CD的長;②當D在線段PB運動上時,試說明AC=2CD;(2)如果t=2s時,CD=1cm,試探索AP的值.22.(10分)如圖,與都是直角,且.求、的度數.23.(12分)閱讀材料,完成相應任務.對于任何數,我們規定的意義是:,例如:.(1)按此規定,請計算的值;(2)按此規定,請計算的值,其中滿足.

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【分析】衛生死角、審核書稿中的錯別字、八名同學的身高情況應該全面調查,而中學生人數較多,對其睡眠情況的調查應該是抽樣調查.【詳解】A、檢查一枚用于發射衛星的運載火箭的各零部件非常重要,必須全面調查,故此選項錯誤;B、對某社區的衛生死角進行調查工作量比較小,適合全面調查,故此選項錯誤;C、對某班學生進行6月5日式“世界環境日”知曉情況的調查工作量比較小,適合全面調查,故此選項錯誤;D、對中學生目前的睡眠情況進行調查工作量比較大,適合抽樣調查,故此選項正確.故選D.【點睛】本題考查了全面調查和抽樣調查,統計調查的方法有全面調查即普查和抽樣調查兩種,一般來講:通過普查可以直接得到較為全面、可靠的信息,但花費的時間較長,耗費大,且一些調查項目并不適合普查.2、A【分析】據角平分線的定義可得∠AOC=∠EOC=×100=50,再根據對頂角相等求出∠BOD的度數.【詳解】解:∵OA平分∠EOC,∠EOC=100,∴∠AOC=∠EOC=×100=50,∴∠BOD=50,故選A.【點睛】本題主要考查了對頂角、鄰補角,角平分線的定義,掌握對頂角、鄰補角,角平分線的定義是解題的關鍵.3、C【分析】根據各個選項中的說法可以判斷其是否正確,從而可以解答本題.【詳解】解:0不是最小的整數,故選項A錯誤,若,則,故選項B錯誤,互為相反數的兩個數的和為零,故選項C正確,數軸上兩個有理數,絕對值較大的數離原點較遠,故選項D錯誤,故選C.【點睛】本題考查了數軸、有理數,解題的關鍵是明確題意,可以判斷題目中的各種說法是否正確.4、C【分析】根據題中的方位角,確定出所求角度數即可.【詳解】如圖,

由題意,可知:∠BAD=65°,

∴∠BAE=25°,

∵∠CAF=10°,

∴∠BAC=∠BAE+∠EAF+∠CAF

=25°+90°+10°

=125°,

故選:C.【點睛】本題主要考查了方向角,正確理解方向角的定義是解題的關鍵.5、B【解析】解:由題意得:只有B選項符合題意.故選B.6、B【分析】根據點、直線、相交線的性質,逐一判定即可.【詳解】第一個圖形,是延長線段,與語言描述相符;第二個圖形,直線相交于點,與語言描述相符;第三個圖形,點A在直線外,與語言描述不相符;第四個圖形,過點畫直線,與語言描述相符;故選:B.【點睛】此題主要考查點、直線、相交線的性質,熟練掌握,即可解題.7、A【分析】科學記數法的表示形式為的形式,其中,為整數.確定的值時,要看把原數變成時,小數點移動了多少位,的絕對值與小數點移動的位數相同.【詳解】159000000=1.59×108,故選:A.【點睛】此題考查了科學記數法的表示方法.科學記數法的表示形式為的形式,其中,為整數,表示時關鍵要正確確定的值以及的值.8、B【分析】根據單項式的概念判斷即可.【詳解】解:A、存在和的形式,不是單項式;B、-xyz是單項式;C、分母含有字母,不是單項式;D、p-q存在差的形式,不是單項式;故選:B.【點睛】本題考查的是單項式的概念,數或字母的積組成的式子叫做單項式,單獨的一個數或字母也是單項式.9、C【解析】已知等式左邊去括號合并,利用多項式相等的條件求出a,b,c的值即可.【詳解】(ax?2xy+y)?(?ax+bxy+2y)=ax?2xy+y+ax?bxy?2y=2ax?(b+2)xy?y=6x?9xy+cy可得2a=6,b+2=9,c=?1,解得:a=1,b=2,c=?1,故選C【點睛】此題考查整式的加減,解題關鍵在于求出a,b,c的值即可10、C【分析】根據同角的余角相等進行選擇即可.【詳解】∵∴故選C.【點睛】本題考查的是同角的余角相等,能夠熟知這點是解題的關鍵.11、C【解析】根據倒數的性質:互為倒數的兩個數的乘積等于1,進行判斷即可.【詳解】A.,錯誤;B.,錯誤;C.,正確;D.,錯誤;故答案為:C.【點睛】本題考查了倒數的性質,掌握互為倒數的兩個數的乘積等于1是解題的關鍵.12、B【分析】項將多項式去括號化簡,再將代入計算.【詳解】=,∵,∴原式=2-6+15=11,故選:B.【點睛】此題考查整式的化簡求值,正確去括號、合并同類項是解題的關鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、【分析】先用分子的每一項除以4,從而得到一個多項式,再找出其中的常數項即可.【詳解】==.所以常數項為.故答案為:.【點睛】考查了多項式的常數項的概念,解題關鍵是理解常數項的概念和將多項式進行變形.14、6a【分析】根據題意,可以用代數式表示出3小時后甲船比乙船多航行多少千米,本題得以解決.【詳解】解:由題意可得,

3小時后甲船比乙船多航行:3(50+a)-3(50-a)=150+3a-150+3a=6a(千米),

故答案為:6a.【點睛】本題考查了列代數式,解答本題的關鍵是明確題意,列出相應的代數式.15、<;【解析】試題解析:故答案為點睛:正數都大于0,負數都能小于0,正數大于負數.16、1.【解析】解:設該商品的進價為x元,根據題意得:200×0.5﹣x=25%x,解得:x=1.故答案為1.點睛:本題考查了一元一次方程的應用,根據:售價﹣進價=進價×利潤率,列出關于x的一元一次方程是解題的關鍵.17、【分析】根據余角的概念:兩角之和為90°計算即可.【詳解】余角的大小為故答案為:.【點睛】本題主要考查余角,掌握余角的概念是解題的關鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)點B表示的數是2,點A表示的數是﹣2;(2)①M表示的數是﹣2+3t,N表示的數是6+t,②當t=18秒或t=秒時OM=2BN.【分析】(1)點B表示的數是6-4,點A表示的數是2-1,求出即可;

(2)①求出AM,CN,根據A、C表示的數求出M、N表示的數即可;②求出OM、BN,得出方程,求出方程的解即可.【詳解】(1)∵點C對應的數為6,BC=4,∴點B表示的數是6﹣4=2,∵AB=1,∴點A表示的數是2﹣1=﹣2.(2)①∵動點P、Q分別同時從A、C出發,分別以每秒6個單位和3個單位的速度,時間是t,∴AP=6t,CQ=3t,∵M為AP的中點,N在CQ上,且CN=CQ,∴AM=AP=3t,CN=CQ═t,∵點A表示的數是﹣2,C表示的數是6,∴M表示的數是﹣2+3t,N表示的數是6+t.②∵OM=|﹣2+3t|,BN=BC+CN=4+t,OM=2BN,∴|﹣2+3t|=2(4+t)=8+2t,由﹣2+3t=8+2t,得t=18,由﹣2+3t=﹣(8+2t),得t=,故當t=18秒或t=秒時OM=2BN.【點睛】本題考查了線段中點,兩點間的距離的應用,主要考查學生綜合運用定義進行計算的能力,有一定的難度.19、(1)450;(2)機器人前3分鐘的速度為80米/分;(3)兩機器人前6分鐘內出發分或分時相距28米;(4)見解析.【分析】(1)根據題目中的數據可以求得B、C兩點之間的距離;(2)根據題意,可以得到甲機器人前3分鐘的速度;(3)根據題意可知前4分鐘甲機器人的速度,在4≤t≤6分鐘時,甲的速度,從而可以求得兩機器人前6分鐘內出發多長時間相距28米;(4)根據題意可以得到當t>6時,甲、乙兩機器人之間的距離S.【詳解】解:(1)由題意可得,B、C兩點之間的距離是:50×9=450(米),故答案為450;(2)設甲機器人前3分鐘的速度為a米/分,3a=90+3×50,解得,a=80,答:機器人前3分鐘的速度為80米/分;(3)∵前4分鐘甲機器人的速度保持不變,在4≤t≤6分鐘時,甲的速度變為與乙相同,∴前4分鐘甲機器人的速度為80米/分,在4≤t≤6分鐘時,甲的速度為50米/分,設甲乙相遇前相距28米時出發的時間為b分鐘,80b+28=90+50b,解得,b=,設甲乙相遇后相距28米時出發的時間為c分鐘,80c﹣28=90+50c,解得,c=,答:兩機器人前6分鐘內出發分或分時相距28米;(4)∵6分鐘后甲機器人的速度又恢復為原來出發時的速度,∴6分鐘后甲機器人的速度是80米/分,當t=6時,甲乙兩機器人的距離為:[80×4+50×(6﹣2)]﹣(90+50×6)=60(米),當甲到達終點C時,t={(90+450)﹣[80×4+50×(6﹣2)]}÷80+6=7.5(分),當乙到達終點C時,t=450÷50=9(分),∴當6<t≤7.5時,S=60+(80﹣50)×(t﹣6)=30t﹣120,當7.5<t≤9時,S=450﹣50×7.5﹣50(t﹣7.5)=﹣50t+450,由上可得,當t>6時,甲、乙兩機器人之間的距離S=.【點睛】本題考查一次函數的應用、兩點間的距離,解答本題的關鍵是明確題意,利用一次函數的性質解答.20、(1);(2)2【分析】(1)分別解出兩方程的解,兩解相等,就得到關于m的方程,從而可以求出m的值;

(2)將(1)求得的m值代入即可.【詳解】解:(1)解第一個方程4x+2m=3x+1,得x=1﹣2m,解第二個方程3x+2m=6x+1,得,所以,解得,;(2)當時,原式.【點睛】本題考查同解方程,求代數式的值,利用同解方程的定義求出m的值是解題的關鍵.21、(1)①,②;(2)AP=9cm或11cm.【分析】(1)①先求出PB、CP與DB的長度,然后利用CD=CP+PB-DB即可求出答案.

②用t表示出AC、DP、CD的長度即可求證AC=2CD;

(2)當t=2時,求出CP、DB的長度,由于沒有說明D點在C點的左邊還是右邊,故需要分情況討論.【詳解】解:(1)①由題意可知:CP=2×1=2cm,DB=3×1=3cm∵AP=8cm,AB=12cm∴PB=AB-AP=4cm∴CD=CP+PB-DB=2+4-3=3cm②由題意可知:CP=2t,BD=3t

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