六年級第四講名篇名著類文章閱讀國學經典

多言何益子禽（qín）問曰："多言有益乎？"墨子曰："蝦蟆（mɑ）、蛙、蠅，日夜恒鳴，口干舌擗（p?）④，然而不聽。今觀晨雞，時夜而鳴⑤，天下振動。多言何益？唯其言之時也⑥。"注釋：選自《墨子》

子禽：人名，墨子的學生。蝦?。焊蝮?。恒:常常。

④擗：通“敝”，疲勞的意思。

⑤時夜而鳴：時，切合時機。在黎明按時啼叫。

⑥唯其言之時也：只是話要說得切合時機。國學經典譯文：子禽向老師請教道：“多說話有好處嗎？”墨子答道：“蛤蟆、青蛙、蒼蠅，白天黑夜叫個不停，叫得口干舌疲，可是沒有人去聽它的。你看那早晨的雄雞，在黎明按時啼叫，天下震動，人們早早起身。多說話有什么好處呢？重要的是話要說得切合時機?！?/p>

說話不在于多少，而在于切合時機，抓住關鍵，一語破的。技巧點撥善良的種子技巧點撥

速讀文章《善良的種子》，說出文章的故事情節及想講述的道理。速讀思考技巧點撥1．根據選文的行文思路，用簡潔的語言概括文章的主要情節。（3分）父親是有名的“摳王”→（父親的錢被偷）→“女人”的種子被偷→（父親及鄉鄰把各自的種子分給女人）→（父親的錢失而復得）

解析：如何用簡潔的語言概括文章主要內容？抓住關鍵情節使用原文的詞語組合，用“人（物）+怎樣（做了什么）”的方式組織句子。比如第二個情節，“父親的錢（物）被偷（怎樣）”就是依照這種方式概括的。技巧點撥2．父親的那張百元票子為什么又回到了他的口袋里？（2分）父親把自己的種子分給丟失種子的素不相識的女人的善舉，（1分）感染了周圍的人，也喚醒了偷錢人的良知。（1分）解析：雖然文章沒直接說小偷把錢還給了父親，但卻做出了暗示：“下車的時候，人很擠。他感覺被人緊緊地貼了一下身子?！笨梢耘袛嗍切⊥当救诉€給了父親，那小偷為什么會把錢還給父親？根據文章前面的內容可以推斷出，偷了父親錢的人目睹了父親和鄉親們的善舉，深受感動，良知被喚醒，把百元票子還給了父親。技巧點撥3．第③段和第⑩段兩個劃線語句矛盾嗎？為什么？請結合父親不同心境簡要說說。（5分）①車上人很多，父親看著滿車廂的人，感覺每一個都像是偷錢的人。②望著從車上下來的一個個人，父親看誰都不再像是小偷。

不矛盾。（1分）因為第③段寫出父親的錢被偷時（1分）的焦急心情，以及對他人的猜疑（1分）；而第⑩段寫出父親的錢失而復得后（1分）心情轉悲為喜，他相信人心是向善的（1分）。技巧點撥4．選文哪句話具體闡釋了標題“善良的種子”的深刻含義？請用“_________”在原文中標出。（2分）這個世界上，每一顆良心都是一粒善良的種子，或許你沒有財富，無法慈善，但你可以去做一粒善良的種子，把愛孕育，讓愛開花。這些種子會讓世界陽光明媚，花團錦簇?；卮鸩煌暾垡话氲姆帧＜记牲c撥5．選文第2自然段寫父親是有名的“摳王”，目的是什么？（3分）父親的“摳”只是對自己“摳”，對需要幫助的人從不含糊。（1分）與下文父親慷慨地把自己的種子分給素不相識的女人的善行形成鮮明對比（1分），突出父親的善良無私（1分）。技巧點撥6．仔細揣摩下面句子中加線詞語，結合全文，說說好在哪里。（3分）他認得，皺皺巴巴的，那上面還有他的體溫呢。這是典型的細節描寫（1分），說明父親對來之不易的錢一直舍不得花，珍藏已久(1分），更能反襯出父親送種子這一善舉的可貴之處（1分）。技巧點撥解析：體會詞語的好處這類題，通常先要看清楚詞句屬于什么描寫，指出這種寫法。比如人物的外貌、語言、神態、動作、心理等描寫，細節描寫，修辭等方面的描寫。或者是什么寫法，比如對比、襯托、鋪墊等。

接著分析這種描寫（寫法）的表達效果，即寫出了人物的什么性格（品質\表現了什么心理）等。

最后，寫出其對表現中心的幫助。技巧點撥名篇、名著類文章特點及易考題型1.語言別有深意（第6題、第3題）2.常運用一些寫作技法。（第5題）閱讀二自卑也是一種力量實戰演練實戰演練1.給文章第5自然段空白劃線處填寫上正確的標點符號。（3分）：，，；，、實戰演練3.本文從哪三個方面闡述了“自卑也是一種力量”？(6分)擁有一點點自卑之心，對人生多有教益；能促使對自我作出冷靜剖析；讓你變得有所敬畏。2.文中兩個劃線句分別體現了人物的什么性格特點?(4分)①“我粉碎了一切困難”體現了人物樂觀

的性格特點；②“一切困難粉碎了我”體現了人物自卑的性格特點。實戰演練4.“適當的自卑有時也是一種生命的補液”，那么放任自卑會產生怎樣的后果？結合生活實例簡要闡述。（4分）放任自卑會讓人失掉毅力和勇氣，自己打倒自己。（2分）比如，如果我們因不如別人聰明而自卑，做事遇到困難時就會以此為借口，不去積極思考解決問題的辦法，最終以失敗告終。（2分）（放任自卑會讓人失去生活希望，不求進取\放任自卑會讓人放縱自己，可能墜入罪惡深淵\容易讓人引發其它不健康的心理疾病。還可以從方面切入結合生活實例進行闡述。)實戰演練閱讀三人生不是獨角戲實戰演練1.聯系上下文，理解下列詞語。（4分）（1）雄心壯志：偉大的理想和志愿，文中指彼特有遠大的理想和抱負。

（2）莫明其妙：表示事情很奇怪，沒有人能說出其中的奧妙。文中指彼特看不明白醫生的醫囑，覺得很奇怪。答題技巧：需要先解釋詞語的本義，再聯系原文解釋在文中指什么。實戰演練2.彼特“覺得生活中好像缺了點什么”，你認為他缺了什么？答：缺少了人與人之間的互助與關愛。解析：從文章開頭一段能看出，彼得是個凡事只為自己，自私自利的人。后面醫生開的處方單及彼得照做之后的感受都說明彼得缺少的是對別人的幫助及從中獲得的欣喜。實戰演練3.讀完全文，你覺得題目“人生不是